六年级年的作文

[荐]实用的六年级年的作文4篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1

　　如果说人生中的每一次遇见，都是一次既定的缘分。我说不好能遇上我的弟弟我用尽了多少运气。

　　我和我的弟弟之间相差了十四岁。他的出生让我感觉到很意外。我本来以为家里会一直只有我一个孩子，当妈妈告诉我我要有一个弟弟的时候，我感到十分的诧异。

　　弟弟长得很漂亮，眼睛炯炯有神，笑起来的时候，好像眼睛在说话一样。弟弟的嘴唇很薄，妈妈说嘴唇薄的人能说会道。

　　还记得有一次姑姑来到我家做客，姑姑半开着玩笑的说，有了弟弟之后爸爸妈妈就不会疼我了，以后也不会对我好了。那个时候刚刚学会说话的弟弟用手打姑姑，口齿不清的说：“欺负姐姐，走，走。”

　　弟弟那个时候努力维护我的`样子我真的很感动，想来每一个有弟弟的姐姐都是很幸福的吧。我很爱我的弟弟，我想要把最好的都送给他。我也希望弟弟可以每一天都开开心心的，健康而又幸福的长大。

　　我爱我的弟弟。

六年级年的作文 篇2

　　世界充满了爱，每个人都有爱与被爱的权利。和我一样大的孩子，他们得到的是父母的呵护，无微不至的关爱，我得到的是与众不同的爱。

　　在我看来，我的童年是枯燥的。刚到这里来上学时，因为语言不同经常受到同学的欺负，老师的批评。这些苦闷我无法倾诉，只能埋在心里。因为爸爸在外打工，有时回来，妈妈却是几年回来一次。我只能通过电话和妈妈说话看不不到他的表情也更得不到那种和其他人一样的爱了。

　　当我在学习方面有困难失去信心时，是妈妈那强有力的支持是我找回了自信。当我对妈妈说我需要和其他人一样的母爱，妈妈却鼓励我说：“孩子，你是最坚强的，有许多东西是需要自己去体验的，妈妈支持你，加油！！

　　当我看到别人买新衣服的时候，我只能用羡慕的眼神看着，想象着。当别人去外婆家玩时，我好怀念外婆家。因为我已几年未去过了，记得我还在外婆家的院子里种了一棵枇杷树，不知现在如何。

　　我呼唤妈妈回来，妈妈却说等我长大了，学会坚强，学会独立时，他自然会来。来看我的表现。妈妈在我心中是既有情又无情。给于我的爱却是严厉的，有时又是温和的。有人说我很可怜，放假不能到外婆家玩，没有妈妈的照顾，我却不这样认为，我在妈妈的教诲下，学习在不断进步，自主能力提高了。我在妈妈的教诲，我得到了与其他人不同的也是严而有韧的爱。

　　在这不一样的爱中我对自己说要学会坚强，岩石下的`小草教导我坚强，峭壁上的野百合教会我执著，山顶上的松树教我拼搏风雨。

　　我对自己说，我不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我不做路边摇摆的小草，要做高山上根深叶茂顶天立地的苍松。我不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变一望无涯的沧海。我要想成为雄鹰，苍松，沧海。需要的正是妈妈给我的这种不一样的爱。

六年级年的作文 篇3

　　我是一阵风，时而轻轻柔柔，令人心旷神怡；时而清风飘扬，滋润万物；时而狂风怒号，犹如万马奔腾之状。这就是我，变化莫测的我。

　　在我小的时候，妈妈告诉我，她每天最快乐的事就是去人间，给人们带来清凉，看着人间美丽的景色，她心花怒放。那时，我的一个小小心愿就是——去人间看看。

　　后来，我长大了，拥有了造福人类的能力。我迫不及待地想要来到人间，实现了我的第一个心愿。打开世界的大门，我怔住了：遍地垃圾铺在草坪上，压得小草弯下了腰，一个个塑料袋套在花儿脑袋上，使它们呼吸不了新鲜空气。天上的许多兄弟姐妹也变污染了，抬头一看，小时候妈妈说的蓝蓝天空、朵朵白云都去哪了呢？

　　我看见的`是垃圾遍布的原野，妈妈说的莽莽榛榛的草地又去哪了呢？

　　我不敢相信这一切，我发疯般地跑到河边，愤怒地卷起一阵阵波涛，试图想发泄心中的怨恨。静下来一想，为什么？为什么会变成这样？我无声地哭泣着，叹息着，吹动了旁边的柳树伯伯。

　　伯伯说：“近几年，人类发展得特别快，废水排放、废气排放、垃圾污染，环境问题也随之越来越严重，不少生物都惨遭厄运。可人类还总是怨天尤人，抱怨各种自然灾害的发生，这罪魁祸首就是他们自己呀！哎！可惜再也听不见莺歌燕舞，蛙鸣蝉噪了！”听完这一席话，我心中的特别不是滋味，此刻，我默然了……

　　人类呀！觉悟吧！还动物们一个美丽的家园，还地球一个美丽外表，还自己一个美丽世界吧！这是我许下的心愿，只希望它能像我一样散播世界，人类，觉悟吧！

六年级年的作文 篇4

　　冬去春来，迎春花开，春是生长，耕耘播种。你我相遇，便是美丽的开始。——题记

　　初晨，抚案。阅览室淡雅的书香，泌人心脾。书香抚案，五千年文化在指间流淌，窗外，清目青翠，心田，无比慰藉……

　　初识你，是中班的那年初春。庭院里，那座长椅上，外公捧着一卷诗词，摇头晃脑地朗诵着：“举头望明月，低头思故乡。”这是李白的思念；“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”这是苏轼的哲学；“知否，知否，应是绿肥红瘦。”那是李清照的婉约。

　　就这样，我屏息凝神地听着，外公有感情地朗读着，我们享受着“春色满园关不住”的气息，浸润于一枝红杏出墙来的美感之中，那时，我便播种下了阅读的种子，等待——等待着开花，等待着果实。我与阅读，有个美好的开始。

　　渐渐地，我长大了。开始看一些绘本。绘本上精美的插图与文字让我爱不释手，外公在一旁，一个字，一幅图，手把手地教我，我惊喜地望着眼前豆大的方块字，那每一个字都是一个音符，等待着我去发现，去探索。阅读的每一天，都是美丽的.开始。

　　上了四年级时，我开始阅读一些名著。《西游记》中，孙悟空的神通广大使我深深折服；《三国演义》中，诸葛亮的神机妙算令我称赞不绝；《红楼梦》里，黛死钗嫁的结局令我惋惜不已；《水浒传》中梁山好汉的仗义令我热血沸腾。

　　阅读是成长，文字在其间生根发芽，在感动中拔节生花。在书海的长河里，我不过是一叶扁舟，虽然我永远望不到书海的边，但我会努力前进，阅读，就是个开始。每一本书，每一个初晨，都是个美丽的开始。

　　凝望窗外，我默默地想着。忽然，心头怦然一动，文字如行云流水般现于纸上：阅读，与你相遇，便是美丽的开始。浅笑，嫣然……

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