六年级作文

[优选]六年级作文8篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文 篇1

　　今日，吾约数友于家中一聚，谈笑风生，上论天下事事，下谈家中小趣，以此解烦闷之苦，众友陆续到齐。

　　我先发话：“汝等近日读书如何？”旧友沈旭曰：“不堪一提，众所皆知，吾父性急，每逢我看书，必暴跳如雷，数日之前，已禁吾看课外之书也！此后数日至今，竟一无所获，真是惭愧，惭愧啊！”

　　好友霄竹曰：“亦有同感，吾父亦如此。但吾有一法可避之。吾先将读课本之声录入录音机之中，每逢看书，将其打开。朗朗之读书声传入吾父之耳，吾父闻之，必大悦，毫不起疑。

　　又一友曰：“汝法虽妙，但不及吾法之周全。吾父有一习惯，走路喜重。走路声，十余步之外亦能闻之。每次闻到走路声，吾便将课外书藏于隐密之处，后又拿起课本，详装都市之状。若如公之法，倘若汝父进入房中，那样事情暴露也！”霄竹曰“善。”

　　吾曰：“吾之法亦是妙计。每逢看书，吾便将课外书夹于课本之间，吾父见之，必曰：‘此子可教也，他日必成大器，将来飞黄腾达，封妻荫子，吾受益亦不小。’旬日之后，便不来视察。

　　众人曰：“善。”又一番侃侃而谈之后，天色已晚，众人散。吾一直在思忖，古人云：书中自由千钟栗，书中自有颜如玉。又云：读书破万卷，下笔如有神。课外书如此之好，为何不允吾等读书，真是奇哉怪也！

　　难道吾等非成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，父辈们才愿意是否。

六年级作文 篇2

　　两年前的现在，我去游乐园时总是转一圈就出来了，什么都不敢玩。现在，我可以把游乐园里的游戏设施全玩一遍再走，这归功于一个水上游戏。

　　那是去年的暑假，我和同学一起去石景山游乐园的事。往里走，里面有一个大型的水上游戏“琼斯探险”。大家一致同意试着感受一下，可我举棋不定。“玩还是不玩？是试着玩一下挑战自己还是决定放弃？玩吧，又觉得太危险，从黑洞洞的地方上去，再倒着下来，足有三层楼那么高，下来时溅起的`水花就更高了。”我心里细细盘算着。

　　我决定了，玩！

　　我坐到小船上，湿湿的，心里咚咚直跳。快滑下去了，我朝下瞟了一眼，又高又陡。滑下去时，我紧闭双眼，手紧紧抓着扶手。“哗”的一声，我们终于滑下去了。紧闭的双眼睁开了，手松开了。我发现看似恐怖的游戏竟然很刺激很有趣。接着，我又玩了几个很疯狂的游戏。慢慢的，我对这些刺激的游戏充满的兴趣。

　　我觉得，任何事情对我们而言都是轻而易举的。只要你肯尝试一次，就会再尝试第二次、第三次，甚至第四次。现在，这些对于原来的我来说恐怖的游戏，每次我来这里事，都会“尝试”着玩几次。

六年级作文 篇3

　　每当秋高气爽、菊花飘香的时节，我们便会迎来一个特殊的节日——重阳节。

　　重阳节是在每年农历的九月初九。以前，我对重阳节确实不怎么了解，认为只不过每到这一天人们吃上几块重阳糕，大伙再聊聊天也就过去了。后来，等自己渐渐懂事了，并从父母那里了解到了一些关于重阳节的来历和特殊的含义。重阳节也叫敬老节或老人节，每年的农历九月初九，二九相重，称为“重九”。民间在这一天有登高的风俗，所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”，有长久之意，所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。转眼间，今年的重阳节又来到了，我的心里有了个小算盘。

　　这天上午，我走到奶奶旁边，想考考奶奶的记性，就问：“奶奶，今天是什么日子？”奶奶疑惑的说：“今天，今天什么日子？”我神秘地说：“想想，好好想想。”“今天是***妈的生日？”“不对，今天是你的生日。”“我的生日？我的生日要到十二月啊！”“呵呵，不是那个生日。今天是重阳节，是你们老年人的节日啊。所以我带你出去走走。”说着，我便拉着奶奶的衣角向前走。奶奶脸上的笑容今天很灿烂，一旁清澈的`湖水倒影着岸边树木的身影，几条小鱼无忧无虑的在水里游弋，有时互相嬉戏，有时吐吐水泡。耳边还不时传来奶奶小时候的故事，奶奶陶醉在这美丽的诗画里了。是啊，经常听大人们说，要让老人老有所乐，安享晚年。或许说的就是这幅美丽画面吧。

　　这时，天色已晚，我和奶奶意犹未尽的回到了家，而妈妈也早早在餐桌上放上了重阳糕。我连忙递了一块给奶奶，又抓起一块塞进了妈妈的嘴里，当然我不会忘了自己。咦？今天的重阳糕怎么比以前的更甜了呢……

　　简评：尊敬老人是我们中华民族的优良传统。你做的好，文章也写出了重阳节的丰富内涵。

六年级作文 篇4

　　你知道吗？我很喜欢你！

　　我选择了暗恋，因为喜欢你并不等于要占有你，只要让你感到开心、幸福。

　　我知道你已经有了男朋友，我不会横刀夺爱，但每次他欺负你的时候，你总来找我，我也总不厌其烦地听你倾诉。我好想狠狠地揍他一顿，你却拼命地拉着我。那时，我的心像刀割一般，你知道么？

　　每当我们在一起时，我总会盯着你，看着你橙黄的头发，看着你动人的双眸，看着你浅浅的`酒窝，我宁愿时间能定格在这里。一秒，两秒……时间总是那样的残酷，每次你总叫醒陶醉中的我。

　　每当你说话时，我总竖起耳朵，认真地听，害怕会听少了一个字，你的声音总是那样的悦耳、动听。

　　每天晚上，我都会悄悄地跟在你的背后，看着你回家。但是我多想有人会侵犯你呀，然后我就可以救美了。

　　我很丑，但我很温柔。

　　可能你只知道我的丑，却感受不到我的温柔。

　　我会一直等着你，因为我相信总有一天，你会来到我的身边。

　　那天晚上，我和你一起去散步，我很兴奋。我们在一块草坪上坐下，看着夜空中的点点繁星，感受着夜风的丝丝温柔，四周静悄悄无人打扰。我终于鼓起了勇气，大声地对你说出我憋了好久三个字：

　　汪、汪、汪……

六年级作文 篇5

　　我是金灿灿的稻田中的一株水稻，虽微不足道，我却非常享受我短暂又渺小的一生。

　　冬天，窗外寒风嗖嗖的刮着，但是我却和其它稻种一样，被分成一堆堆的放在农民伯伯暖和又舒适的仓库里，我们舒服的挤在一起。

　　时间过得飞快，眨眼间，春天就到了，我结束了我温暖舒适的生活，被农民伯伯从仓库里取出来，放到秧盘里，我激动又紧张，我在秧盘里呆了几天，就探出来了绿油油的小脑袋。啊，原来我发芽了。我睁开眼睛一看，哇，这个世界多么的美好啊，特别大的大棚，绿油油的青菜……都向我倾诉着这个世界的精彩。然而我想要看到更多新鲜的事情，所以我拼命长得越来越高，后来我又看到了一个崭新的'世界。

　　不久，我就被种到了地里，在春风的吹拂下，春雨的滋养下，我的根深深地植入了泥土中，贪婪的吸收着成长所需的营养。

　　夏天，我已经长得很高了，我开始结穗了，用阳光和雨露转化成我的营养。我们被种下的田，在一块池塘边上，池塘上盖满了荷叶，但也有许多虫子不分白天晚上的吃我和我的同伴。还好有青蛙在，它们很快就把虫子吃了个干净。我也吐出了小穗，穗上挂着一朵朵雪白的小花，有词人在看到我后写下了“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”的诗句！你听，青蛙歌唱家们正唱着动听的歌，打着欢乐的小鼓在开一场盛大的音乐会呢！

　　秋天到了，我全身都变成了金黄色，我头上沉重的，饱满的穗压弯了腰。过了十几天后，偌大的稻田忽然热闹了起来，我和我的同伴们发现突然有好多农民伯伯开着许多收割机，朝我们这边开了过来，我们这才知道，我们成熟了，农民伯伯开始收割了。

　　但我并不难受，我短暂的一生为人们带来了粮食，我为自己是一株有价值的水稻而自豪！

六年级作文 篇6

　　今天晚上，皓月当空，星星点点。一轮明月把银光洒向大地，大地明晃晃的。这时爸爸决定带我去龙湖公园，去看“金秋大型艺术灯展”。

　　于是，我们兴致勃勃地来到了龙湖公园。刚到门口，我猛一抬头，立刻被眼前的景象惊呆了，龙湖公园大门金碧辉煌，两边挂着一条条美丽的彩灯和一个个大红灯笼。大门上方有一只活泼可爱的凤凰在张开翅膀翩翩起舞，旁边有一条张牙舞爪的龙摇摇头摆尾，好像在祝我们中秋节快乐。我想：外面都这么漂亮，那里面一定如仙境一般。哇！果然不出我所料，里面五颜六色的彩灯照得我眼花缭乱。我拉着爸爸向前走，首先看到了“吹箫引凤”这组灯展。我挤入人群，抬头一看，我不由自主地赞叹起来：“啊！靓女吹出来的乐曲真是嘹亮清脆，委婉动听，把凤凰都引来了，趴在靓女身边聚精会神地听着，真是太美了。她的动作自然逼真，给了我和爸爸以美的感觉。” 嘿！快来看呀！我们随着人潮向那边走去。啊！这组灯展可真漂亮！一个“大水晶球”立在中央，下面放着一个金光闪闪的“缸”。旁边一匹“蓝色的骏马”如蓝宝石般昂首阔步，雄姿飒爽乍看不知道，靠近一看，才知道是由数万只小药瓶灌上彩色水，中间放上灯泡组合而成的。

　　我越看越喜爱，忍不住夸赞道：真是巧夺天工啊！我越看越入迷，直到爸爸拉着我的'手让我走，我才恋恋不舍地离开。 接着，我又看了许多令人赞叹不已的灯展 ：“伊甸园”、“月季女神”、“迎亲花轿”、“淮南人的骄傲”…… 这些灯展各俱特色，无不展示着淮南人的智慧和骄傲，真是令我流连难忘。啊!美丽的灯展，我们下次再会！

六年级作文 篇7

　　今天，爸爸买来了一台电脑。电脑里有很多泡沫。看着这些泡沫，我的脑海里不禁涌起了一股坏的主意。

　　我找来两根绳，挑选了四块同样形状的泡沫，把脚放在两块泡沫叠起来的上面，用绳牢牢地裹住。就这样，一双泡沫高跷鞋就在我手中诞生了。

　　我一只脚踏在上面，另一只脚也随着蹬了上去。刚上去，就有一种高高的，不祥的预感。结果真被我猜中了。脚还没动，人就先摔了个四脚朝天。我不泄气。整理了一下，又开始了。我一手扶着墙，一手扶着椅子，就像个瘸子，搀扶着前进。我的'脚刚开始好像被冰冻住了似的，怎么也动不起来手还不停的发抖。我先一只脚抬起来又把另一只脚跟了上去。我这样慢慢地前进，可是问题又来了，到了转弯处，人就不听使唤了，一直往前走，害得我把鼻子都撞扁了。我还是不泄气，站起来，接着走，这次我昂首挺胸，样子看起来慢条斯理的。我越走越熟练，走路像平常那样，就是少了一点：就是还不会跑。我就这样走来走去。却忘了走过的地方还留下少许泡沫。我想：一定是我走得太快，把泡沫留下来了。我来不及扫，赶紧把泡沫鞋丢了。

　　可麻烦又来了。我拿起扫把一扫，泡沫娃娃因为太轻了而在家里飞的到处都是，像在下雪。我想：肯定得挨老妈狮子大吼了，还是走为上策。不扫了，赶紧溜进房间。果然，老妈回来了，一顿狮子大吼：“谁把家弄成这样的。”我正呆在房间里吐吐舌头：“踩泡沫高跷鞋真好玩！”

六年级作文 篇8

　　她，七八岁的样子，圆乎乎的脸蛋，纯洁的像深海里的黑珍珠大眼睛，两个细长的羊尾辫扎头发于脑后，俏皮可爱。唯一美中不足的是，她的腿是瘸的。

　　那天，她右手臂拄着拐杖，左手紧紧的抓住一个小姑娘的手不敢松开，一点一点地迈着艰难沉重的步伐上着学校前面阶梯。手臂拄着的拐杖被手的力量拉动一下，另一个小姑娘将她的手一拉，那条腿就很不情愿的挪动一点点，这样又重复一遍，终于上了一小层阶梯。瘸腿女孩赶紧吸了一大口气，抓紧时间继续上楼。这样的步骤不停地循环，娇小的身躯一次又一次地做着艰难扭曲的动作，显得那么吃力，那么努力。可过了很长时间，却没走了多少路。女孩小脸儿涨得透红，喘着粗气，汗水已经打湿了头发，黏黏的粘在额头上。她再次使出全身的.力气往前走，但是这回却不是那么的顺利，右胳膊的拐杖挂落“啪！”的滑下，另一条健全的腿也累了，向别处一歪去。她失去了支撑，失去了平衡，重重地摔倒在地。一直悄悄跟在她后面的我再也忍不住了，马上和我的同伴冲了上去，把女孩扶了起来，牵着她手的那一个小姑娘也过来帮忙。令我惊奇的是，她没有吭一声，没有流半滴眼泪，马上将拐杖捡了起来。我的心一震，拍拍她衣服上的灰尘，接过她的拐杖递给同伴，弯下腰对女孩说：“我来背你吧。”她“咯咯咯”地笑着，立马爬了上来。

　　“她是你的朋友吗？”我指着那个小女孩问她。“哈哈，不是，她是我妹妹。”她笑嘻嘻地回答我。可不知为何，她越是笑得开心，我就越想哭，觉得这个小女孩的遭遇太不幸了，但同时也为她乐观的精神感到佩服。她真的很轻很轻，像一片羽毛一样，这又令我感到心疼。我不敢走快，生怕自己一不小心，两个人一起摔倒……又不敢使劲地用手勒住她的腿以防摔倒，要是弄疼了她怎么办……刚刚摔的那一跤，她的腿伤会不会又严重了呢？。要是她认为我在同情他，施舍她，会不会觉得很尴尬呢？一直以来她都是这样上学的吗？……心中千言万语我却不敢吐出，生怕戳中她的痛处。

　　上完了阶梯我仍然没有把她放下，而是一直把她背到了教室，背到了她的座位上。我轻轻地将她放下，她笑嘻嘻地望着我，我感觉好像有什么东西堵住了我的喉咙，又紧又难受，半天也说不出话。

　　之后，瘸腿女孩那艰难的背影和爽朗的笑声常常在我的脑海里回荡，不知什么时候，我能在遇到这个可爱的瘸腿女孩……

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