六年级年的作文

时间:2023-12-03 12:29:38 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文集合(5篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文集合(5篇)

六年级年的作文 篇1

  静静地,轻轻地。一股透心凉的泉水喷涌而出。我想起了,我回忆了,故乡的那一条小河,我童年的回忆,我童年的故事。那条小河……是否还在?

  童年,是最美好的时光;童年,我喜欢上了那条小河;童年,我的故事在此流开。

  春天,我发现了那条小河。清澈的河水静静的流淌着,偶尔会有几条小鱼嬉戏玩耍‘河旁开着许多的小野花,甚是好看,也为这条小河增添了一丝绿色。随之,这里,便成为了我童年唯一个“秘密基地”

  夏天,我最活跃的一个季节。一复一日的来到小河,也发现了它在慢慢的改变,河旁早已没有了野花的踪迹,但还有一些小草,在风中摇曳着身躯。河里的小鱼还是那样的活跃,河心开了几朵“夏裱花”,鱼儿们围着荷花玩耍,黑黝黝的蝌蚪游来游去,好一副生机勃勃的画面。

  清淡的花香,混合着泥土的芳馨,清淡,静心。小心翼翼的将小脚丫放入水中,一股冰凉的感觉涌出心头,从那一刻开始,我更加喜欢小河的水和那嬉戏玩耍的鱼儿们。整个暑假,我都在小河旁玩耍,因为它清心,因为它是的童年……

  秋天,四处早已换上了‘金衣’,风吹过稻田,小麦随风摇曳着自己拿金黄的身躯;风来到了河边,轻轻的吹拂着河面,静静地,小河浮现了一层又一层的微浪。

  冬天来临了。灰蒙蒙的天,阳光很暗淡,河中已不见鱼儿们的身影,只有河水在静静的流淌,很孤独的脚步。风吹过,冷冷的.,不一会儿,老天便开始了‘哭泣’,一点一点,小雨接二连三的落下,河中被溅起了一圈又一圈的微浪,唯美……但为何却感到悲伤?

  第二年,小河依旧流淌着,像去年一样。静静地……轻轻地……年复一年的回放着……

  最后,我离开了那,那个拥有我童年时光的地方,就这样,再也没见过童年的那条小河。只有看见河流,我便会想起,想起我的童年,想起我童年的那条小河。现在,它是否还在?现在,它是否还在流淌?

六年级年的作文 篇2

  大家好,我是一个大书包。我长的可漂亮啦!带子边是淡粉,其它的都是深粉色。我有4个口袋,一个放本子的口袋,一个大口袋,上面有一个米老鼠,它的'耳朵上扎着一个蝴蝶结,还有一个小口袋。

  主人把我买了回来,主人对我十分好,每过一个星期就会把我洗一下。我真高兴,原来主人那么关心我,爱护我。

  可过了半学期,主人不在爱护我,把我当靠背座,一个星期过去了,主人不在洗我,用铅笔在我身上划,米老鼠身上的颜色都退了,我变成了一个又变又丑、不干净的书包,看见别的书包干净、漂亮我多羡慕啊!过了2个学期,主人买了一个新书包,把我扔进了垃圾桶,我每天闻那臭臭的味道。

六年级年的作文 篇3

  一天早上,我照常起床,一边下床一边与困魔做斗争。

  刚准备走进卫生间洗漱,大脑中竟响起机器人的声音:IQ即将升级,系统将被停用…我想道:什么?!我成了机器…

  可我还没想完,便停止了思想,我在并没有搞懂这是怎么一回事的情况下又听见了那个声音:IQ系统停止运作。

  (以下是我变“傻”后所想与所做的事)

  我走上了一条站着许多和我一样有四只“爪子”的动物的大道上,随后我在一间有许多吃的的屋子买了许多粘在棒子上的甜食。之后便开始乱跑……

  我冲进了一间名叫“中班”的屋子,看着一些比我矮小但与我长得差不多的生物们。他们正拿着写有密密麻麻字符的`白色不明物体听一个大生物讲话。我细细地听了听:哦…那密密麻麻的字符是所谓的‘算数’啊。我得意地叫道。之后便不幸地被那大生物轰出了房间。

  我又回到了大道上,这时,我听到有生物说:“IQ升级完毕。”

  我恢复后走进了一栋测试IQ的豪华大厦,我便排进了队伍中。到我时,只见那机器先是说:警告!请一位一位上。之后便:滴,滴,滴…轰一声。机器爆了。

  我趁人们争论是谁弄坏机器的空,撤出了大厦,向家走去。

  我又听见那个声音说:IQ消耗过量,稍后将修复。我还没多想就坐在了地上。升级后我拼命回想发生了什么,结果又把IQ耗光了。

  我就这么修复,回想,修复,回想……最终悟出了一个道理:我IQ比别人高,消耗量也比别人牛。正想着,那声音又来了…啊!

  咦?我认识你吗?我刚说什么来着?

六年级年的作文 篇4

  忽略一句叮嘱,人心之间便有了一丝冷漠;忽略一个眼神,人心之间便有了一份顾忌;忽略一次微笑,人心之间便有了一层隔膜……

  清晨,我从床上惊醒,湿润的枕头散发着苦涩的气味。拉开乳白色的窗帘,阳光一下子就镀满了整个房间 ̄ ̄剌眼而灿烂。坐在床上,望着红肿的膝盖,心中的怨气顿生。不,绝不原谅,昨晚的事!满怀怨气地拉开门,就看到一个有些许佝偻的背正对着我在摆弄些什么,我一声未吭从他身边走过。"怎么起这么晚,是不是昨晚弄疼了?快吃饭了"他低声地问道,"你还晓得,要不是你,我怎么会这样?不吃了!"我气呼呼地说,摔门冲进了洗手间。

  时间一点点过去,妈妈正在厨房里与食材大战三百回合,交响乐声不时传来,餐厅里弥漫诱人的味道。我垂涎三尺,连忙准备碗筷。"喊你爸进来吃早餐,做了你们最爱吃的鱼粉,快克!"妈妈吩咐道。我心不甘情不愿地来到客厅的阳台,爸爸正在用他布满老茧

  的手细心摆弄他的绿萝,鼻梁上沁满细密的汗珠,我不知怎的`,怨气消逝得无影无踪,笑着说:"爸,开餐了,再不收工就没有了!″爸爸也笑着向我走来,他的双鬓己有几处白发,眼角的皱纹越来越多了。他边走边说:"是不是昨晚的事还没忘?爸爸打你不对,可你私自去玩又不告诉父母,这你也有错……″,我的鼻子一酸,眼泪不争气地一下子掉了下来……微风吹来,阳光似乎更温暖了。

  其实,生活中有许多美好的事物,如一句灯嘱,一个眼神,一次微笑,一声问侯……如果忽略,便阴凉;如果珍惜,便灿烂,正如这阳光!

  重拾忽略的美好,你会收获一份春暖花开……

六年级年的作文 篇5

  小学六年时光“刷”一下就悄悄溜走了,而我们也换了许多老师,不算不知道,一算吓一跳!教过我们三门主课的老师竟有11位!每位老师都有每位老师的特点,有的严厉,有的温柔,有的幽默,有的严肃······可是,给我印象最深的还是戴老师!

  戴老师是我们五年级时的语文老师。虽然,戴老师是教过我们的'老师中,教学时间最短的一位,可是她的性格给我留下了深刻的印象!她该严厉的时候严厉,其他时候却像我们的“大朋友”一样。

  比如说:那时候是冬天,大家都很冷,戴老师便想出一个办法。那时候正好《江南style》红遍全球,戴老师便用电脑放起《江南style》的音乐,我们全班便嗨了起来,戴老师和我们一起跳起了骑马舞,身上的寒冷便被驱逐出去。这一刻,她好像不是我们的老师,更像是我们的朋友!

  但是,学习问题来了,她便华丽变身为严厉的老师。早上上学迟到的、作业没写的一个个排队到上面去领鞭子,戴老师打得很疼,但是,只有痛楚才能让我们牢记于心并且吸取教训!

  有一次圣诞节,戴老师特地抽了两节课来为我们举行了圣诞party,而别的班都在上课。正好,戴老师的生日快要到了,戴老师买了个超大蛋糕,大家先表演节目,又一起吃蛋糕,欢乐无比!

  突然,有一天,戴老师因为和上面领导不和,要离开我们了,我们都很舍不得,大家都哭了。老师给所有人都写了一封信,晚上回到家,我打开信封,看着戴老师对我说的真心话,回想着我们度过的美好时光,我的泪水有控制不住地流了下来······

  戴老师,虽然你走了,可你在我心中,永远是我的朋友、老师!