实用的六年级的作文集合（5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
一幅美丽的图画，如果染上污渍，可以用颜料重新铺盖；一面洁白的墙壁，如果染上污渍，可以重新粉刷；一件干净的衣服，如果染上污渍，可以重新用水清洗。可是，我们生活的环境，能吗？
现在，汽车尾气，一次性筷子，砍伐树木，垃圾乱扔，随地吐痰，“白色污染”……已在日新月异的不断增多，造成空气污染，水源污染，森林消失等等，人们保护环境的意识越来越低。雾霾、泥石流、干旱、地震等灾难一步步向人类逼近。我呼吁：保护环境，人人有责，从我做起，从身边的小事做起！
记得有一次，我和我的小表弟一起到聂耳音乐广场玩，小表弟吃着一个面包，吃完后他就把包面包的纸随手扔到地上，正好这一幕被我看见了，我连忙拉起小表弟的手，说：“弟弟，不能随地乱扔垃圾，要扔到垃圾桶里，如果地球上每一个人都乱扔垃圾的话，地球会变成什么样子呢？我们的脚将没有站立的地方！”小表弟说：“其他人也乱扔垃圾呀！”我告诉弟弟：“我们要学好的，用我们的行动带动身边的人们，保护环境，从自己做起！”弟弟用力点点头，连忙把地上他丢的纸和别人乱扔的饮料瓶一起捡起，放进了垃圾桶。我好开心，我又发展了一个环保小卫士！
在我的家里，有一个区角叫“回收站”，我们不用的鞋盒，装水果的纸箱，购买衣服的`包装纸袋，矿泉水空瓶，不能再穿的棉布衣服等存放在此，做什么呢？我们用鞋盒、纸袋装垃圾，既废物利用又环保；矿泉水瓶呢，只要加工一下，就成了有创意的可爱花盆，种上植物，既美化环境又愉悦心情；坏了的棉布衣服则用剪刀剪成条，扎在一根棒子上，就可以用来拖地，地板拖得干净极了。我在家洗手的水总是用盆接住，洗好手后，把水倒在一个蓄水桶里，妈妈就用这些水浇花，拖地板。
希望同学们都能为保护环境尽一份力，不用一次性筷子，不乱扔垃圾，少用塑料袋，节约用水，节约能源……因为，我们都有一个共同的家园——地球。我们爱我们的祖国，爱我们的家乡——彩云之南玉溪，希望我们的家乡永远如诗如画一样美丽，温暖如春！
六年级的作文 篇2
我梦想中的新型汽车和普通的汽车不同，它有许多许多特殊的功能，是一辆“超级汽车”。
这辆汽车不用人驾驶，车头有一排排颜色各异的圆形按钮。一按橙色的按钮，它就自动行驶起来，再按上面的三角形按钮，想要什么样的速度就有什么样的速度，最快的速度是普通汽车的几百倍，像离弦的箭一样。一按绿色的按钮，哇！只见车顶突然打开，出现了一个宽敞明亮的房子。房子有两层小楼高，有洗手间，有浴室，有餐厅，有休闲厅，还有舒适的卧室，都是现代化的装饰。
我再一按红色的按钮，突然，一个声音不知从哪儿传出来：“丫头，你好，我是你的好朋友。”哇！这辆汽车还会说话呀！我的天哪，真是太神奇了！我连忙和他打招呼“嗨，好朋友，你原来还会说话呀！”这个声音又说：“对，我和普通汽车不同，如果你需要什么帮助，就请按按钮。”我说：“谢谢！知道啦！”我再按白色的按钮，哇！只见从车身的两边缓缓地伸展出一对庞大的翅膀，像一只正要展翅高飞的大鸟。我想：这辆超级汽车一定会飞上天。我赶忙再按上面的梯形小按钮，果然，车身轻轻地颤动了一下，随着一串动听的.音乐声，超级汽车像一架飞机一样开始慢慢地升上了天。我高声欢呼着：“这真是一辆特超级特超级的汽车！”
我决定要把这辆我梦想中的神奇超级汽车推荐给工厂，让工人叔叔们生产出更多这样的汽车，然后再举行一个漂亮的“超级汽车”展览！
六年级的作文 篇3
自从升上六年级，所有的老师都换了，而我最喜欢的是我们班的语文老师。
语文老师姓柯，我们都会叫她柯老师。老师有一头乌黑亮丽的卷发，中等身材，笑起来时很温馨。老师非常关心我们，有谁发烧感冒了就带我们到校医室给我们量体温，把我们照顾得无微不至，生怕我们感到难受。
老师对待工作非常认真。批改作业时，就连我那不起眼的小错题也被老师揪了出来。
每次我经过办公室，都会情不自禁地伸出头来看一看这位正在批改作业明明感到疲倦却依然坚持的好老师；每次上语文课，老师都会用她那标准的普通话放到声音来为我们讲解课文，生怕后面的同学听不见；每次地上有纸屑老师都会轻轻弯下她的腰把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。
老师是指路明灯，也是知识宝库，不管老师是什么，她都会把的知识教给我们。
老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是夜晚的.明灯，照亮我们前进的方向。老师，您就是我心目中的英雄！
六年级的作文 篇4
“56个民族，56朵花”。每个民族都有不同的风俗习惯，都有不同的特色民居，特色饮食，这就应了一句话“百里不同风，千里不同俗”。
而满族，就是这56 朵花中艳丽的一朵，满族的服饰特别有特色，下面，我就来简单的介绍一下。
满族妇女不缠脚，所有鞋子绣有漂亮的花饰，鞋底中央垫有10公分高的木质鞋跟。满族妇女穿着这样的鞋走起路来，可保持昂首挺胸的身姿和腰肢摇曳的步态。
旗袍是满族妇女的传统服饰。她们喜欢穿长及脚面的旗袍，或外罩坎肩。旗袍的特点是立领、右大襟、紧腰身、摆开衩。古旗袍有琵琶襟、如意襟、斜襟、滚边或镶边等。二十世纪二十年代后，经改进，腰身宽松，袖口宽大，长度适中，便于行走。已成为中国妇女较通行的`服装。三十年代初受西方短裙的影响，长度缩短，几近膝盖，袖口缩小三十年代中又加长，两边高衩。四十年代缩短，出现短袖或无袖旗袍，外为流线型。继后，衣片前后分离，有肩缝和装袖式旗袍裙等。旗袍具有东方色彩，能充分显示依态雍容文雅，被认为是表现女性美的 典型民族服装。称誉世界。
满族，是我国56个民族中的一个少数民族，是一朵艳丽的奇葩。它有与其他民族不同的风俗，不同的特色，需要我们去慢慢了解，慢慢的认识。
六年级的作文 篇5
尝试。尝试人生，尝试为人处世，不管成功与失败，你总会得到意想不到的收获。尝试很普通，任何一个人都会有这样的经历，我也不例外。
前几天，我们学校举行了奥数竞赛，我当然也兴致勃勃地报了名。接下来几天我都在奥数的战场驰骋，精心准备。
时间过得真快，到了考试的时候了。考场上，当老师把卷子分下时，一道道难题摆在我的面前，我用最快的速度浏览了一遍，还好，大部分的题目我做过。在“刷刷”的笔声中，我过五关斩六将，许多道原本张牙舞爪，不可一世的题目都成了我的手下败将。正当我心里有些飘飘然，以为这次一定可以考个高分时，一道题突然像拦路虎一样跳了出来把我给难住了，怎么想也想不出。我一手托着下巴冥思苦想，一手在草稿纸上涂涂画画着，尽管我绞尽脑汁，可答案就是不出来，不是多了一位数就是多加了一个小数点。“哎呀，这道题到底该怎么做呀，天哪，快救救我吧！”我急得像热锅上的'蚂蚁——团团转，对这道题几乎绝望了。无意间，我看见草稿上列着的算式，顿时眼前一亮，找到了突破口。虽然可以做对这道题的希望渺茫，可只要有一丝的希望，我们也不要放弃，老师不是教导我们要勇于尝试吗？我一边想着，一边试着列算式，一分钟过去来了，两分钟过去来了，一刻钟过去了，我马不停蹄地奋笔疾书。啊，原来是这样做呀！我恍然大悟，高兴得差点笑出声来，要不是还在考场上我肯定会一蹦三尺高。我抑制不住心中的激动，悄悄伸了“V”型手势。
两天过去了，成绩公布了。我考了80分，全校第一名。我高兴得像小兔子一样蹦跳着。
这次尝试，我尝到了成功的甜头，也懂得了一个道理：做任何事都要勇于尝试，不管成功也好，失败也好。只要我们努力过，就不会在今后的人生路上留下丝毫的遗憾！
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