六年级作文8篇【经典】
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
我深深的爱着我的家乡——武威，我要为家乡的名胜古迹、美味小吃代言。
武威是铜奔马的出产地，也是一个文化底蕴深厚的地方。
这里风景美丽、交通流畅，并且有可口的食物。到武威来，你一定要去植物园看看，没有去植物园，你到武威一游就失去了大半的乐趣。
植物园又名核桃园，因为里面核桃树很多，处处都见核桃树，它们如一把把遮阳伞，立在四处，可随时供人们乘凉。在七月份左右，核桃树上就挂满了绿莹莹的核桃。核桃穿着一身绿色的外衣，外皮平滑、苦涩，可以阻挡昆虫、鸟类啄食核桃。核桃可以煮粥、可以榨油、还可以强筋健骨、治疗咳嗽呢！
植物园不仅有核桃，还有属于牡丹花的世界——牡丹亭。牡丹花在五月份左右开放，牡丹花盛开时，牡丹亭四周香芬散漫、沁人肺腑、让人陶醉。牡丹花有红的、黄的、白的、粉的、黑的.……红的似火、黄的似金、白的如玉、粉的如霞、黑的如墨……在牡丹全部盛开时，整个牡丹亭宛如一幅绚丽的画卷。
植物园的荷花池也是一大绝色，在夏天的时候，荷花仿若少女般开放，它们姿态各异，有的荷花还是花骨朵，含苞待放；有的才露出几片花瓣；有的全部盛开了，露出嫩黄色的小莲蓬，可真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。远远望去，荷叶衬着荷花、蓝天衬着碧水，这景象别有一番雅致。
植物园固然美，但天马湖也不差。
天马湖四处有木制的栈桥，周围有霓虹灯，湖面碧波荡漾，湖边清风徐徐。到了晚上，四周的彩灯亮起来，整个湖面五光十色，仿若灯的海洋。湖中的石头给天马湖增添了一抹柔和，人们可以在木桥上打羽毛球、跳跳绳，可以自在的锻炼身体。每到晚上，整个湖面围满了老爷爷、老奶奶，老奶奶们跳广场舞，老爷爷们打太极拳，他们有说有笑，整个画面充满了祥和与温馨。
有了美景，美食自然不能少，武威的面皮子就很好吃，你去买一碗尝尝，面皮子像果冻一样有弹性，你浇点醋，放点胡萝卜丝，再放点辣椒，吃一口，只感觉入口冰凉，紧接着满口丝滑，味道酸中带辣，美味中的美味，保证你吃了一碗还想吃。
武威虽然不大，但它不会在原地踏步，它会发展。
现在开发的新城区、正在营业的红星时代广场、万嘉国际广场、体育场等，还有正在开发中的海藏寺湿地公园、金太阳新能源基地、宋园新村等。这些项目开发完成后，武威必将更加繁荣。
我为我的家乡代言，武威虽小，但发展日新月异。欢迎四海八荒的亲朋好友前来观光旅游！
六年级作文 篇2
秋天，落叶纷飞，满地的黄叶，走在上面，发出“咯吱咯吱”的声响。
在这个秋天，我即将离开这个校园。记得刚走进韦伦双语学校，翠绿的草地，五彩缤纷的花坛，这里是美丽的花园；操场，乒乓球台，羽毛球场，这里是运动的场地；走廊，教室，板报，这里是知识的殿堂。
在我的记忆里，同学们最团结、最快乐的事就是运动会中的跳大绳比赛了：那是一个秋天，树上满是黄色的蝴蝶，秋风一吹，蝴蝶纷纷飘落地上。跳大绳比赛的规则是由四个同学各摇两根绳，站成一个正方形，四个同学随着口令，分别从四根绳子上跳过去，这样算是一个，时间是三分钟，看哪个班跳的最多。
比赛开始了，我和其他三个同学排在第一组，四个摇绳的同学竭尽全力同步的把绳摇起来，还喊着：“一二进，一二进”的口号，当我听到这个口号时，我们四个同学迈着整齐的步伐像豹子一样冲了进去，每个人的眼睛里都流露出坚毅的眼神。可能是因为我过于紧张，跳第二根绳的时候被绳子绊住了，这时，同学们纷纷露出了惋惜的.神情，眼神中充满了对我的担忧。我心中一片空白，鼓起勇气，抬头看了看天空，千变万化的云缓慢的向天边飘去，我的心又安静了。
第二次，因为我抢跳，我们班又失败了。我咬着下嘴唇，双手紧紧的握成了拳头，眼眶里充满了伤心的泪水。正在我伤心，觉得对不起大家的时候，同学们纷纷过来拍拍我的背，用温暖的话语安慰我，还有几个同学给我讲了他们的“独门秘籍”，最后还不忘说上一句：“加油，我相信你一定可以的！”同学们鼓励的话语像一阵春风把我的烦燥和无奈，吹得一干二净，让我心中充满了勇气，不再害怕。我微笑着盯紧大绳，随着口令，使出百米冲刺的速度，冲进了大绳，我抬起左脚，轻松的跃过了第一根绳子，第二根绳子来了，我双腿起跳，像一只小兔子一样。这次，又跳了过去，我感觉异常轻松。一阵风吹来，大树的叶子发出“沙沙”的声响，好似为我们加油，鼓劲儿。经过漫长的三分钟，比赛在嘹亮的哨声中结束了。经过五分钟的漫长等待，我们班第一：32个。第二名与我们只有一个之差，我们欢呼雀跃，老师的脸上也洋溢着快乐的笑容，我们所有人的努力没有白费。
天越来越晚，运动会也在这夜幕中结束了。虽然我即将离开这个美丽的校园，但那些美好的事情终将成为最美的回忆。
六年级作文 篇3
“唉，如果没作业该多么美好。”我望着眼前堆积如山的作业，发出了这样的感叹。随之，一段无作业狂想曲便开始了。
如果没作文该多好。可恶的作文常常使我的手又酸又痛。如果没有了它的阻碍，我就相当于少了一个巨大的屏障，速度也可以快一倍！当然，作业也可以写地又快又轻松，可谓是人生美滋滋啊！
如果没试卷该多好。“试卷”一般人听到这两个字几乎可以晕过去，因为它既麻烦又烧脑，堪称是“人生三大悲剧之一”啊！他不但让我们厌烦，还无处不在。当一张上面布满题目的纸交给你，你大约要花一个小时完成，因为他不但有许许多多小题目还有令人作呕的作文题，可说是双王对顶啊！
如果没有作业本该多好。作业本虽没有作文那么枯燥，也没有试卷那么长，但他出现的率是数不胜数的，当它以排山倒海之势向你扑来，估计你的腿已经软了。
如果没有小练笔该多好。小练笔虽短，但古人却说过，浓缩就是精华，小练笔便是一个典型的.例子，它的题目是一定的，很难有正确材料可供取舍。因此，他还是很恐怖的。
万遍浮想联翩后，我又瞄了一眼身边的作业，深深的叹了一口气：“唉，我还是先写完作业，再继续幻想吧！”
六年级作文 篇4
圆脸，单眼皮，标准的茶壶盖发型，圆圆壮壮的身体，一个帅帅的拽拽的小男生站在我面前：“老师，我只是没站起来而已！”而已？我定定地看着孙帅，这个压根不知道何为上课的小男孩，开火车读拼音到他了，他一脸茫然，同桌提醒也无济于事。我毫不客气告诉他：“放学留下拼音读会再走吧。”于是他的“而已”就脱口而出。
“我不过打他一下而已。”“我只是书没拿出来而已”……开学没几天，他的“而已”已经重复入为师我的耳不下五次，嗯，好吧，“而已”小哥，我且看看你每节课都在干什么。
早 读
“一二三，爬上山……”孩子们正跟着录音指读《日有所诵》，我则拿着印章看谁读得认真就往书上加“笑脸”，走到孙帅面前，但见他桌子上什么也没有，“你书呢？”好，开始他装模作样开始低头翻书包，可是当我转一圈回来，发现他依然懒洋洋的坐着，桌上还是空荡荡。“你的书呢？”我怒目相对，声音提高，好，低头又翻书包。再转一圈回来，涛声依旧，他还在无所事事。我生气了：“为什么不读？”“没有书我没法读呀。”他一脸轻松，一脸的理直气壮。
书真的.没带？我不再说话直接翻开他的书包：《日有所诵》赫然在目，我张了张嘴，啥也没说——早读下课了！
写作业
第四节跟录音听了两首儿歌，读了几遍音节，组长开始发本子，写作业喽！
“xǔ,写一遍”——我这是在听写音节，怕孩子们不知道啥叫听写，我只是先让他们写，然后我再随之板书，然后要他们对照自己写的对不对。
拼音本一行九格，我读了九个音节，第二三行写简单的句子如“wǒ ná chǐ zi.”
很快就要放学了，“写完作业的孩子把本子交给小组长，就可以站队了。”我话音落，也就两分钟的功夫，孩子们就快走完了，但是“而已”小哥仍埋头苦写，哦？今天表现不错呀——当然有点慢。
“老师，你看我写得对不对？”
我接过本子，嗨，都快写一篇了——人家一个音节一遍，他写一行，不用说课上根本没听讲！
还没等我开始批评他，小哥发话了：“老师，你怎么不早说呀？”——倒打一耙，天地良心，我说五遍也不止啊！
数学课
数学老师上课，我坐在后面想看看他在干什么。哦？不错嘛，数学书能摆在桌子上了，但是状态似乎不佳，人歪着头趴在桌子上。十分钟过去，我走到他身边，仔细一看，一个挨一个画小人——圆脑袋，胖身子，线条腿，还蛮形象的。
“而已”小哥，知道这是啥课吗？
……
跟上课相比，一下课，他是生龙活虎，能跑善斗，一有人告状他就巧舌如簧“而已”一番，令你忍俊不禁，一心的恼怒顿时散了。
“奇葩”的“而已”小哥，你如此个性，我该怎么面对你？“胡萝卜加大棒”似乎也不起作用：“认真听，小手指读正确，就奖励你颗红星。”抬眼看看，也有获得奖励的欲望，但转瞬即逝，就是不拿书。“不会读？下课留下，读会再走！”下课铃一响，你还没来得把他拉过来，闪电般出教室……真真的束手无策！
私下里和家长沟通，以为是溺爱，不想家长也是一肚苦水，一脸的无可奈何：“小时候就是这样拗劲，不怕打，能辩嘴……”
怎么办？没头绪的我上网查询“李镇西转化后进生”——孙帅并不是后进生，一年级的小学生刚踏入校门，还学到什么知识，也就没有学困生，但是我总不能搜“怎样改变个性学生”吧。
百度就是强大，立即跳出相关文章，还是连载的，李镇西在文章提出转化要点：第一，注重感情倾斜。第二，唤起向上信心。第三，引导集体舆论。第四，允许不断反复。第五，要以表扬鼓励为主。第六，暂时降低要求。
别说，我觉得这些办法用在孙帅身上肯定也能起一定的作用，“当然，任何方法都不能百分之百地解决你所面对的‘这一个’学生” “任何学生都是唯一的，适宜于这个学生的方法也只能是唯一的。教育，的确没有公式可言。”“如果你天天都和一个或一群后进生打交道，只要有耐心，并且善于思考和总结，几年下来，你绝对就是转后进生的专家了。——要知道这可是后进生对你的‘培养’和‘提升’哟！”——李镇西的娓娓道来，我读之心悦诚服，内心的烦躁感褪去那么一点点，好吧，“而已”小哥，你就是前来考验的我的富有鲜明个性的孩子，你就是我的研究课题，欢迎你！
附：这两天，小哥似有进步：两次开火车均能顺利站起来，还有一次能接上，写作业呢，因为前天听错造成晚点回家，昨天作业完全正确！
六年级作文 篇5
现在二胎放开了，相信很多同学应该都有弟弟和妹妹了吧！听同学们讲他们的弟弟妹妹都十分活泼、可爱、听话，可我的妹妹却是个既胆大又爱哭的淘气包。
星期天下午，我上完补习班回到家里，看到妹妹拿着手机，在屏幕上乱点，瞬间点出了很多东西。
我见此情景，快步上前让妹妹把手机给我。可妹妹却将手机藏在身后，什么也不说摇着小屁股就往前跑，摔倒了，她又爬起来继续跑，反正就是不给我。
不仅如此还点出来了动画片，接着又点出了几首歌，手拿着手机晃来晃去，肚子圆滚滚的摇来摇去，头扭到后边又扭到前面，脚跺来跺去，得意极了。
我心里一急，飞快地伸出右手抓住手机的上半部分，可妹妹两只手死死抓住下半部分不放。一屁股坐在地上眯着眼，张开大嘴哇哇大哭起来。
那哭声可谓是惊天地，泣鬼神。我无力阻止那吓人的'哭声，只好摇头叹息，把手机又还给了妹妹，妹妹很快停止了哭泣，继续听着歌，摇头晃脑又开心起来了。
这天晚上吃过饭，妹妹一个人在玩。我们没有管她，过了一会儿，她不知怎的把贮藏室的门打开了，进去之后又关上了。那个屋子很暗，但妹妹一个人在里面玩了起来，玩得还非常开心。
这就是我的妹妹，一个既胆大又爱哭的妹妹，你们喜欢吗？
六年级作文 篇6
“小辣妹”是我对小表妹的爱称，小表妹是我小姨的孩子，今年3岁，叫佳佳，刚上幼儿园。她圆圆的小脸蛋，就像一个白里透红的大苹果；那双水灵灵的大眼睛，一眨一眨的，好似夜空中的小星星；头上经常扎着两根小羊角辫，还别着小星星发夹；样子可逗人喜爱了。特别是那双胖乎乎的'小手丫，谁见了都喜欢亲一亲，拉一拉。
为什么要叫她“小辣妹”呢？因为佳佳特别喜欢吃辣椒，每次都把嘴巴染得红红的，但是他还不肯放下筷子。要知道，如果哪天饭桌上没有一盘炒干辣椒的话，她可是不会“用膳”的。也许是她喜欢吃辣椒的缘故吧！性格也变“辣”了。
那天是国庆节，小姨家请客去海马吃火锅。佳佳可高兴了，不一会儿，锅里的小辣椒就被她消灭光了。佳佳津津有味地吃完后，就吵着要我陪她去楼下花园踢毽子。我们手拉手来到花园。看见园里有许多4、5岁的小男孩正在踢足球，他们在院里草坪上横冲直撞，还故意把那些漂亮的花儿弄得枝折花落。于是我对佳佳说：“小辣妹，你看，这么多小哥哥，会把你撞倒的，我们回去下跳棋玩吧！好不好？”小辣妹眨了眨眼睛，调皮地说：“姐姐，老师不是说过要保护环境，爱护花草吗？你瞧，他们在糟蹋小花小草呢！我去搞定他们。”
说完，一溜烟跑到那群小男孩面前，叉着腰，装着气鼓鼓地样子说：“你们给我听着，不爱抚花草是不对的行为，难道老师没有告诉你们吗？”那领头儿的小男孩瞟了佳佳一眼，不屑一顾，用力一推，把佳佳推倒了，还指着她的鼻子吼道：“哪儿来的野丫头片子，敢来教训我们！”佳佳没有哭，只是用愤怒的眼神盯着那个小男孩，那些小男孩有点儿害怕了。妹妹突然从草坪上爬了起来，冲上去，跟领头儿的那个小男孩打了起来，我连忙上前劝解，可还没等我近，只见佳佳使出全身解数，用力一掌，把小男孩打倒了。小男孩哭起来：“我要去找妈妈来收拾你！呜……”佳佳不怕小男孩的恐吓，昂首挺胸地说：“你去找啊！快点儿，我在这儿耐心地等着令尊的大驾光临！看你怎么去，只能爬着上楼梯啦！”说完，哈哈大笑起来。小男孩也不甘示弱，拭干泪水，恶狠狠地说：“好吧！你等着。”说完，小男孩被他的同伴扶走了。
这时，小姨下来了。“妈妈你怎么下来了？”小辣椒歪着头可爱地说。“我刚才听见一阵吵闹声，发生什么事儿了？”小姨不解地问。“没什么大事，其实就是……”我把这件事一五一十地向小姨说了。听完后，小姨抱起佳佳：“你这样做是对的，但是以后不许再跟别人打架了？”小姨刮了一下佳佳的小鼻子。“yes！”佳佳学着电视上的香港警察，敬了一个礼。把我和小姨都逗笑了。
哎！佳佳真是一个名副其实的“小辣妹”。有这样的小表妹，我还真有点自豪呢！
六年级作文 篇7
在历史的长河中，一个个瞬间稍纵即逝，无数个瞬间成为过眼烟云，但是有些美好的瞬间却被我们永远的收藏起来了。当我回忆起那些美好的瞬间时，他们在我心中已化做了永恒，变成了鼓舞我前进的力量。
一个偶然的机会，我看到了一只金钱豹救小狒狒的纪录片视频。这是一个真实的故事，一个摄制组为了拍摄一部名叫《金钱豹之眼》的野生动物纪录片，在非洲的大草原上对一只名叫“莱加迪玛”的金钱豹跟踪拍摄了3年半的时间。一个偶然的机会，他们拍到了金钱豹猎杀了母狒狒后，被母狒狒的'幼仔——一只刚出生一天的小狒狒唤醒母性本能，主动为小狒狒当起了“代理妈妈”的视频。
在一次捕猎行动中，“莱加迪玛”将一只母狒狒毙于掌下。就在它准备大快朵颐时，死去的母狒狒身边突然冒出了一只挪动的小狒狒，这只小狒狒刚出生一天，它爬出母亲渐渐冷却的怀抱，竟然摇摇晃晃地向金钱豹“莱加迪玛”走去。年轻的金钱豹看到这只幼小的狒狒后，顿时忘了自己是个“猎手”，相反它的心中升起了母性的本能。它非但没吃掉这只小狒狒，竟还当起了它的“代理妈妈”！
母狒狒身上的血腥味引来了一大批鬣狗，它们齐聚在母狒狒尸体旁，争抢它身上的肉，并对金钱豹身旁的小狒狒虎视眈眈，只是鉴于金钱豹站在一边而不敢造次。为了保护小狒狒，金钱豹用牙齿小心地叼住它的脖子，带着它爬到了一棵树上。在树上，“莱加迪玛”像保护自己的亲生婴儿一样将小狒狒搂在怀里。最感人的一幕出现了，“有好几次，小狒狒不小心从树上掉了下来，每一次，莱加迪玛都会立即冲下树，在鬣狗袭击之前将小狒狒重新救上树来。这真是非常罕见、也非常动人的一幕。”这一瞬间，永远的留在了我的记忆深处。
不幸的是因为没有亲生母亲的照料和哺育，小狒狒没能在寒夜中幸存下来。当太阳升起时，金钱豹意识到小狒狒已经死了，于是它也离开了那棵树。
金钱豹给狒狒当妈妈，让我又一次被动物的舔犊之情所感动，动物的情感与人类有很多相似之处，有时比人类更纯洁、更强烈、更美好。动物要想生存，面临的危机和挑战比人类更艰辛，但它们会把养育后代作为使命，会不顾一切。虽然母爱是伟大的无私的，但有的人类妈妈却因为自己的孩子有病或生活窘迫，竟然抛弃了自己的孩子，这难道不应该值得我们反思吗。
精彩的瞬间虽然是短暂的，但带给我的回忆却是永恒、美好的，它让我一次又一次地看到了母爱的光辉。
六年级作文 篇8
我经常坐在窗前发呆，反复地思考着同一个问题：为什么时间有时过得快，又是过得慢呢？因为我总是抱怨着时间太少了，根本不够我用。
有一次，我正在想着的时候，忽然天空中划过一道美丽的银白色的弧线，一位白发苍苍的老人站在我的面前，他的笑容非常甜美，就像是一朵初绽的花朵。“小朋友，你好啊，我是时间老人。”我愣了愣，半天才回过神来，激动地说“什么？您真是时间老人嘛？您真是我梦寐以求的时间老人吗？”，“孩子，我是，”他和颜悦色的说：“你总认为我很让人讨厌，不给人多一些的时间，这并不是因为我很吝惜，而我是很公平的.。”“为自己狡辩。”我小声嘟哝着。但是时间老人还是听到了，他并没有生气，仍然不慌不忙地说：“好孩子，你错了，如果我大方了，世界就会变得没有条理了，人们也会变得越来越懒散，世界上就不会有那么多的聪明人了。”“您说的很有道理，可是您为什么有时走得快，有时走得慢呢？”终于我把我心中埋藏已久的疑问提了出来。时间老人回答道：“如果你的每一天过得很开心，你的时间就会过得很快，如果你不开心，时间就会过得很慢。所以你要快乐的过好每一天，不要有太多的烦恼。从现在起你就要珍惜每一分每一秒，抓住每一天，做一些有意义的事情。”话一说完，时间老人便消失了，这时，又是一道银白色弧线从天空中划过。
仰望着天空的那一颗明星，我沉思良久。终于，我醒悟了，是啊，从现在起，我就要珍惜每一点时间，让明天跟美好。让未来更充实。
【六年级作文】相关文章：
感悟六年级六年级精选作文07-02
六年级的作文11-07
六年级作文11-03
【精选】六年级作文07-17
快乐的五一六年级作文02-23
六年级作文07-04
六年级的作文03-26
（经典）六年级的作文09-02
【经典】六年级的作文09-04
六年级作文(经典)09-10