六年级的作文

[优选]六年级的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文 篇1

　　丁零零，上课铃响了。那位身穿白衬衫黑裤子，戴着眼镜，个子不高但步履矫健的中年男子，不是我们2、3年级时的数学老师陈老师吗？

　　记得二年级的一天，陈老师和往常一样微笑着走进教室，开始上课。我们也和往常一样七嘴八舌地笑着闹着，老师提醒了几次，下面还是乱嚷嚷。突然，陈老师怒目圆睁地猛地转过身来，大喊一声王潇桐？？教室里一下子安静下来。难道王潇桐犯了什么错，老师要罚他？我们顿时不敢再出声。王潇桐诚惶诚恐地站起来。这时，陈老师的脸上又泛起笑意，温和地说：10除以5等于几啊？一听是要回答问题，我们都长舒了一口气，王潇桐也放下心来，干脆利落地回答道：2！没想到陈老师却不置可否问了句：同学，这2是从哪来的呀？是从阿拉伯飞来的`吗？教室里哄堂大笑，王潇桐也反应过来，赶忙纠正：10除以5等于2。答题也要答得规范完整，这个陈老师早都强调过N次了，可我们总是不当回事。这下我们印象深刻，再也不忘记了。

　　陈老师为人和善，批评我们也很注意方式方法。有一段时间，我上课不专心，总觉得都会了，于是就在桌子下偷偷看起了小说。陈老师发现后，并没有当着全班同学的面处罚我，只是小声提醒我。第二天，我翻开发下来的同步练习册，首先映入眼帘的便是两行红色的大字：宇晗，你是一个聪明的孩子，昨天讲的内容虽然你全都会了，但我还是希望你更加认真的对待每一个知识点，更加认真地对待学习！这时，我仿佛感受到了陈老师春风般的温暖，也感受到了他对我殷切的期待从那时起，我便发奋图强认真学习，为的，是不让老师对我失望。

　　现在我们已经上了四年级，陈老师也与我们分开，不再教我们了，可我却常常想起他，穿着白衬衫黑裤子，永远笑眯眯地站在我们中间？

六年级的作文 篇2

　　我从小喜爱雪，一到冬天就盼望天天下雪，可是雪真的来的太短太少了，今年20xx的雪下的还算大，可正好碰上期末考试最紧张阶段，所以也没心思尽性玩，农历29，爸爸说，山上还有雪，我带你去安吉天荒坪止滑雪吧！

　　一路的期待，原来我们平地上已融化了的雪，随着山路盘旋而上，山上雪的面积越来越大，还有冻住的瀑布，还有冰川，到了山顶已是另外一个世界了，大自然真是神奇啊。经过2个小时的车程，我们来到了滑雪场，地上的雪真厚啊，足足有50多厘米，我迫不及待的让老爸买了门票，很快我们领了滑雪工具，领了工具傻眼了，我不知道怎么穿，不知怎么……，老爸看出我的情况了，于是给我请了一个教练，教练开始讲一些基本原理和基本动作要领，刚开始滑雪主要学会刹车，动作是内八字，看似简单，可人的本能是外八字的，教练示范，我再跟着做，反复演练，拖着承重的鞋子，虽然外面寒风阵阵，但我身上已大汗淋漓，真是冰火两重天啊。教练还和我讲了许多知识，他是北方来的`，北方的滑雪场和我们南方的还是有差异的，我们南方的滑雪场下方是一块块钢板，下面再人工制冷，使雪下面的温度在零度以下，这样才能保住雪。而北方的滑雪场，就只需把山坡上的植物、岩石清理一下，压压实就可以了……。一个小时的授课进间很快过去了。

　　下面进入我自由玩耍了，现在也算有点专业水平了，我向老爸发起了挑战，我身体扑向前方，保持重心向前，然后手持雪杖，开始加速，我看看旁边的人，他们基本不会刹车，看看他们一个个地倒地，他们看着我自主掌控的样子，眼里多了几份羡慕。冰冷的山风如针一般扎着我的脸，远远地望去远方的峡谷清晰可见，更高处的地方，绵延都是白芒芒的一片片雪，看脚下，滑板滑过之处，留下一道道浅浅的印子，在那么多的印痕里，显得那么朴素，平凡，我眼看着爸爸超了来，心里不服气，我几乎把90%的力用在了手上，加速，再加速，把爸爸抛在了后面老远，风停了，一切停了，我不知不觉已滑过了终点线，来到了平地上，我胜利啦！

六年级的作文 篇3

　　咦？是谁打翻了人间的五彩瓶，使大地变得五彩缤纷？嗷，原来是春姑娘悄悄地来到了人间啊！春姑娘在人间飞来飞去，在每一个角落寻找春天的踪迹。

　　她来到花园，花儿都感觉到了她的`到来，都争奇斗妍，竞相开放。有些花还没有完全开放，像有些害羞一样。嗷，原来春天在花园里啊！春姑娘来到了热带果园，看到各种水果成熟了。原来春天在果园里啊！

　　春姑娘来到了田野里，看到农民伯伯正忙着给麦子浇水、施肥，麦苗绿油油的，真好看。原来春天在田野里啊！春姑娘又来到了小溪旁，看见冰雪融化了，小溪“哗哗”流淌，好像在唱着歌颂春天的歌曲。原来春天在小溪里啊！春姑娘又飞到了河堤上，看见垂柳披上了长发，微风一吹，仿佛少女随风在翩翩起舞。原来，春天在河堤上啊！春姑娘这才知道，原来春天已悄悄来到人间，飞遍了人间每一个角落啊！

六年级的作文 篇4

　　雨，滴答滴答；雨，淅淅沥沥；雨，哗啦哗啦……雨，是神制造出来的，是一种清凉，给人带来无限的欢快。

　　下雨是再静谧不过的了，曾学过《雨丝绿海》这一篇文章。作者是多么爱雨，让那雨丝的清凉，洗去你心灵上的尘；让那雨丝的安闲，洗去你思想上的俗。我仿佛身临其境。雨，打在我的身上，是一首动听的曲目，是一种欢快的曲调，任那雨丝详和地打在我的身上，顿时一股清凉之意涌上全身。美，真美！

　　雨丝悄无声息地落下，慢慢地，打在我的额头上。嘿，真准！我，喜欢雨，更喜欢独自一人撑着伞走在乡间的小路上，独自感受老天眼泪的凄凉。

　　就这样，慢慢靠近雨。

　　伸出手，触摸。只是一瞬间，猛地一惊，从未用双手去好好感受这雨。雨丝，那么凉，一丝丝的。丢去伞，在雨中高歌一曲，接着又载歌载舞，似飘飘欲仙，在雨中不用拘束，欢快着、蹦着，在雨丝的伴奏下，似一位蝴蝶仙子在雨中翩翩起舞，又似一位快活神仙在雨中逍遥。好，真好！

　　在这种境界里，既可舞蹈，又不如来赞美雨。正如“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”。

　　雨的奉献始终是无声无息的。人们应该感谢雨，没有雨，就不会有花的艳丽；没有雨，就不会有草的生机；没有雨，就不会有大树的挺拔；没有雨，就没有果实、庄稼的成熟。正是这雨，默默无闻的雨，让世界美好，让植物、庄稼充满生机！

　　啊！可爱而纯朴的.雨，你的伴奏永远在我心恬，那纯朴的雨，一点也不妖艳，总是为人们奉献！

　　“滴答，滴答……”又下雨了，这是欢快的曲调，是雨的伴奏！

六年级的作文 篇5

　　寒假的一天，我在客厅玩着电脑，突然一旁传来电话铃声，我拿起手机一看，上面是一个陌生的电话号码。

　　“您好！请问——”我接起了电话，只听一阵女声传来：“请问，你家里有一位得了脑膜炎的小孩子吗？”她又说出了小孩的名字和详细的信息。

　　“这不是我弟弟吗？她怎么知道我弟弟的信息，又怎么知道我弟弟他得了病？”我心中疑窦丛生。

　　“是的，有什么事情吗？”

　　只听电话那头的阿姨有礼貌地说：“是这样的，我们是慈善基金会的。我们愿意帮你的这位家人每年补贴医药费一千八百元。”我听完，心中十分激动：为了帮弟弟治病，家里已经花了不少的医药费，如果多了这每年的一千八百元，那是多好啊！天下居然还有这样的好人！

　　我跑进房间把爷爷叫来，我按下手机的免提键，把手机递给了爷爷。只听一番对话后，那位阿姨说：“请把您的银行卡账号密码说出，以方便我们给你们应有的费用。”

　　我明白了：骗子！如果你真的上当了，银行卡上的`钱就会被洗劫一空！我在新闻上看过这类报道！我对爷爷说：“爷爷，这是诈骗电话，挂了吧。”

　　爷爷用手按住话筒，压低声音对我说：“先别挂，给他点教训！”

　　“我的账号是：xxxxx，密码是xxxxx”只听爷爷随口报出一长串数字。

　　“爷爷，您怎么真把银行账号密码告诉她呢？”我焦急地说。爷爷向我挤了挤眼睛，扮了个鬼脸。哦，原来如此！我明白了爷爷的妙计，7者，欺也。

　　“好的，请稍等。”过了一会儿，电话那头的阿姨说，“你的银行卡的账号密码是错误的！”刚才还是尊称您，现在就变成你，翻脸比翻书还快呀！

　　“请重新说出银行卡账号密码。”她的声音里带有一丝着急，爷爷不说话，手机里发出愤怒的吼声：“请重新说出银行卡账号密码！”

　　这时候，爷爷便把手机挂了。“哈哈……”客厅里回荡着我们爷孙俩的笑声。

　　后来，我看了看电话记录，看见这个号码被许多人标记了“疑似诈骗。”