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【合集】六年级的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
时间总是来无影，去无踪。我多想时间慢一点，再慢一点，让我好好品味在学校的美好时光。母校，你总是让我收获，收获的不只是知识，还有亲情和友情。
过去的日子里，有着太多的快乐。幸福如同一缕缕阳光，紧紧将我环绕。记得元宵节那天，我们因为不能回家和父母一起过，都有些失落。老师，您亲切地说：“让我们在班级大家庭里过节吧！”晚上，我们包了许多汤圆，手上，衣服上都沾满了汤圆粉。有的同学脸上都是，活像个大花猫，若无其事地在教室里走来走去。汤圆包得不怎么好看，但大家脸上却洋溢着幸福的微笑，吃得也不亦乐乎。
还记得六年级上期的运动会，观众席上同学们积极地写着加油稿，赛场上健儿犹如脱缰的野马，奔跑着的.猛虎，展翅翱翔的雄鹰。或许我们不是最出色的，但却是最努力的；或许我们不是最突出的，但却是最团结的。
在这个阳光的大家庭里，我也在悄悄改变。原本内向的我爱发言了，爱笑了，还数次在晚会上跳舞……在这里，我自信了！长大了！
我多想时间慢一点，再慢一点，让我好好回味在学校的美好时光。
六年级的作文300字 篇2
“欢迎，欢迎，欢迎狗熊凯旋归来！”森林中沸腾了，大小动物也在热烈地欢迎载誉返回的狗熊。
原来，在动物界的智力竞赛大会上，狗熊夺得了桂冠，得到了当年的“最聪明动物”奖。
松鼠高兴地在树枝间蹦来蹦去，激动地朝着树下的狐狸喊道：“狗熊大哥真了不起！别看人家平时不言不语的，可这次表现不凡，夺了大奖！”
狐狸撇撇嘴，不屑一顾的`回答：“哼，有啥了不起哇？就是没选我去参加比赛。要不然，哼，冠军肯定是我的，哪轮得上笨狗熊？”
松鼠听了狐狸的话后说：“那咱俩一齐努力，好好准备，争取参加明年的比赛，怎么样啊？”
“没问题，明年如果让我参加比赛，哼，冠军肯定是我的！”狐狸骄傲的拍着胸脯
打这以后，小松鼠投入了紧张认真的准备之中，树枝间很少见他嬉戏玩耍了。
而狐狸呢，一天到晚走东家，串西家，一会儿出现在梅花鹿家，一会儿又从山羊家传来了他吹嘘的话声：“要是我去参加比赛呀，哼，大将肯定是我的……”
第二年，松鼠和狐狸都被推选去参加比赛了。结果呢，小松鼠得了大奖，狐狸弄了个倒数第一名。
在动物们祝贺小松鼠的鼎沸的欢呼声中，大家又听到了一个熟悉的声音：“哼，小松鼠有啥了不起哇……”
六年级的作文300字 篇3
树木是人类的朋友，人类也离不开树木。
假如世界没有了树，人们将承受翻天覆地的灾难。
假如世界没有了树，谁来帮我们抵抗狂风暴雨，谁来帮我们抵抗风沙的肆虐？假如世界没有树，风沙将侵掠我们的家园。风沙会让你睁不开眼，会让天地变色，会把我们的房屋撕成碎片。
假如世界没有了树，谁来帮我们抵挡毒辣的阳光？假如世界没有了树，毒辣的阳光会毫不留情的炙烤大地，炙烤房屋，引发干旱，把人烤成肉干。还可能引发温室效应，让全世界都毁灭。
假如世界没有了树，谁来帮我们吸收二氧化碳，谁来帮我们释放氧气，谁来帮我们消除雾霾？假如世界没有了树，世界上将没有氧气，无论是人类、动物，还是植物都逃脱不了灭亡、都逃脱不了死亡的魔爪！假如世界没有了树，那雾霾将笼罩整个地球。你看不到面前的人，看不到家园，只能看到一团团白色的雾霾。世界上引发支气管炎的.人可能会更多…
假如世界没有了树，世间的万物不知会怎样。所以，请不要再乱砍树木了，让我们一起保护环境，一起亲手创造一个美好的家园！
六年级的作文300字 篇4
星期天，我做完了作业，就拉上爸爸一起到乡下的河里去钓鱼。
我们来到小河边。夏日炎炎，草长鸢飞，清澈的河里风平浪静，只有鱼儿在水草间追逐、嬉戏，不时泛起阵阵涟漪。我心里暗喜：今天肯定会有不小的收获。
爸爸帮我打了一个窝，然后我们找了个阴凉的地方坐下来。我先拿出鱼竿，系上鱼线、鱼钩，再把鱼饵装到鱼钩上，我使劲将鱼钩抛到河里，静静地坐在那里观察浮标的'动向。不一会儿，我就热得满头大汗，时间一分一秒地过去了，可浮标一点动静都没有 不错哦 ，在我有点坐立不安的时候，爸爸在旁边鼓励我“做任何事都要有耐心”。突然，浮标猛地往下一沉又上来了，爸爸告诉我说：“这是鱼儿在试探”。又等了一会儿，终于有鱼咬钩了，浮标上下颤了两下，沉到水里的几节浮标全部浮上来了，我一看时机成熟，就用力一抬竿，一条活蹦乱跳的大鲫鱼就落到岸边的草地上。我欣喜若狂地大喊：“我钓到一条大鱼啦。”
我按照前面的方法，又接连钓了几条大鱼。没想到我第一次就能钓这么多鱼，真是令人喜出望外呀！
原来钓鱼也是有许多学问的。
六年级的作文300字 篇5
一阵阵秋风吹过。啊！秋，终于来了！
秋天的小树林格外美丽。地上早已铺好了金色的“地毯”。杨树挺立在大树的两旁，像是在欢迎你。杨树周围开满了五颜六色的的菊花：红的、黄的'、蓝的、白的，像太阳，像彩霞，像星星，想绒球，令人目不暇接。呀，怎么这么香？桂树姑娘也来凑热闹啦！她手一挥，枝头的叶子同小精灵般飞了下来。呀，这片树叶还是绿油油地呢！一定是看兄的姐妹们都下来玩耍了，心里痒痒了吧！呵呵！
呀，刺猬一家都来了，蝴蝶们迎上去，在它们身边嬉戏、玩耍。小鸟在树上唱歌："秋天真好，秋天真好！”时不时的飞下来与松鼠玩耍，看刺猬游戏。可爱极了！
秋，让菊花开放；秋，让人们陶醉；秋，让小树林变得更美，更美……
六年级的作文300字 篇6
书法是美妙神奇的，也是雅俗共赏的艺术。我也学过书法，那时我才读一年级，却与书法结下了不解之缘。
书法的艺术对我有着极大的兴趣，李老师非常注重我们写字，那时，我们用的还是铅笔。在上语文课时，李老师都会叫我们拿词语练习本，用铅笔描写词语。每次检查，写的好的同学以后就可以用中性笔写字。对我来言，用中性笔写字就代表着自己写的字写得很好，很漂亮。所以我用尽心力来写字，但老师还是没有认可我的字，说我的字“残疾”了。经过五周，别人都用上了中性笔，就我和几位同学没有用。于是，我下定决心，报硬笔书法班，每周星期三下午最后一节，我就努力的学习书法的技巧，经过我的`努力，终于可以用中性笔的权利。原来，我写不好字的原因是握笔不正确，写出来的字也是“残疾”的。
现在，连老师都会拿三四位同学的练习本投影出来供大家学习学习。有几次其中有我的，心里都有一些小激动呢！ 到三年级的时候，我又练起钢笔字来了，钢笔很难写，但只要坚持就会写好。写一手好字可以让人心旷神怡，这些经历就是我和书法之间的故事。
中国文化书法艺术真实博大精深呀！
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