六年级的作文

时间:2023-11-04 09:15:40 六年级作文 我要投稿

六年级的作文大全6篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文大全6篇

六年级的作文 篇1

  一天阳光灿烂、万里无云,这真是个爬山的好天气,我和爸爸相约一起去登山。

  很快我们来到了乌龙山山脚,我抬头向上看,一路上陆陆续续的有中年人往回走,他们的手里都提着几桶水。我觉得很奇怪,就问:“爸爸,他们手上提的水是从哪里来的?”“你想知道,就跟我走!”

  一路上,我们边走边欣赏风景,这里空气清新,树木苍翠欲滴,时而有几只松鼠从我头上跳过,兴奋得我大叫。走到了半山腰,我便走不动了。我急忙叫住了爸爸,说:“爸爸,我走不动了,我们回家吧?”“你刚刚有没有看到路上的那些中年人,他们不仅能天天爬山,还能长久以往为家里提水。他们都能坚持,难道你连爬一天山都做不到吗?”听了爸爸的话,我觉得很有道理,于是,继续前进。

  忽然,“哗、哗、哗”的流水声传入了我的耳朵。爸爸说:“那就是珍珠泉,也就是那些中年人天天来提水的地方!”“哇!他们天天都来这么远的地方提水的.地方!”“是啊!这里的水不仅特别凉而且特别甜!”我听了之后,半信半疑地张开手掌,接了一口水喝,没想到这水真的如爸爸所说,是那样凉,那样甜。喝了以后,我感觉整个人都充满了力量,我开玩笑地和爸爸说:“呆会儿我也装点回去,要是能用自来水管把它接回家里,那真的是倍儿棒!”

  在爸爸的鼓励下,我没有放弃、坚持不懈,登上了山顶。从乌龙山往下望,梅城古镇的景色尽收眼底。

  这一天我不仅欣赏到了美景,品尝到了甘泉,更懂得了做任何事都要坚持,不能半途而费。我永远都忘不了这一天。

六年级的作文 篇2

  中午吃完饭,老师都不在教室,我们班便成了“老师不在家—猴子当大王。”

  教室里乱哄哄的,突然听到有人在喊丁艺泷哭了,我听了便拉着周灵伟前去安慰一下丁艺泷,我们刚来到丁艺泷身边时,发现陈梓怡和沙徐喆打了起来,我便问目击者季淋滟到底发生什么事了呀?可能 是沙徐喆说闵量程叫陈梓怡去剪丁艺泷一样的头发,反正是一言不和,他们俩就打了起来。只见,陈梓怡拿起书就往沙徐喆头上砸,沙徐喆眼疾手快地躲过了书,迅速向门口跑去。陈梓怡见抓不着沙徐 喆,急了,便跑到沙徐喆的课桌旁,拿起笔袋和数学书当“书质”,然后跑向了自己的座位,但她不知道怎样把这些“罪物”处置,我便对陈梓怡说:“陈梓怡,把它们扔到垃圾筒里去不就完了。”陈 梓怡答应了,接着把书和笔袋统统扔进了垃圾筒里。

  这时,沙徐喆走进教室,回到了自己的座位上,但仍然没发现他的书已经“失踪”了。见此情景,陈梓怡就对季淋滟说:“给他点提示。”季淋滟便对沙徐喆说:“嘿,你的笔袋呢?”沙徐喆看了一眼 课桌,便开始了寻笔袋之旅。最后他在垃圾桶里找到了他的`笔袋和书的“尸体”。他一想:肯定是陈梓怡扔的,便找陈梓怡算账,把她的的书也想扔进了垃圾筒;闵量程说是尤湉湉把你的书扔进垃圾筒 的,沙徐喆便气冲冲地去找尤湉湉算账了,但尤同学岂是好惹的,一言不和,就跟沙徐喆动气手来了。只见两人先是虎视眈眈地瞪着对方,两个人的脸变得通红通红,随后互相抓着对方的衣领,两人扭 打了起来。由于两个人可能太投入了,没站稳,同时倒在了课桌上,但他们俩并没有要停止的意思,反而拉扯得更厉害了。再看尤同学整个是披头散发,但她那还顾得上形象呀,只想着怎样把对方打倒 ,而沙同学看上去也好像有点心有余而力不足了……

  有的同学实在看不下去了,便前来阻止,没想到,架到没劝到,反被他们俩骂了个狗血喷头。就在这时,不知谁喊了句“老师来啦”。再看那两人,那就是一个快字了得,比其他所有人都快得回到自己 的座位。

  就这样一场“大战”在一句“老师来啦”中落下了帷幕。

六年级的作文 篇3

  时间不断向前走,何曾留下过?

  ——题记

  “时间就像海绵里的水,挤一挤总会有的。”是啊,只要你珍惜,它总会存在的。但是,水总会蒸发,这是不变的事实。即使你倒了一大滩水,它也会流走,蒸发。

  时间也是如此。

  走在大街上,行人匆匆,一张又一张拂过的面孔,你又能记住几个?

  时间,你孤独的走过那么多个世纪,总是和别人擦身而过,有规律的“嘀嗒,嘀嗒”声徘徊在人们耳旁,你无法欣赏四季的烂漫,无法停下脚步看种子的萌发,你只能走,一直走。

  你走过“雾都”伦敦,走过清凉的悉尼,走过浪漫的巴黎,走过和静优美的多伦多,走过繁华的纽约,走过古老的巴西,走过灯火通明的上海,走过璀璨文明的深圳,走到我的身边。

  你走着,看着人的生老病死,物的萌芽凋谢。你的`使命就是一直走。

  你的记忆里最深的是什么呢?地震,火山爆发?但我知道不是。是一个新生命的诞生,一个孩子的雀跃。

  时间没停下不代表它什么都没看,它有看,也想停下。但它不能,它的记忆里有着我们最真实的生活写照。它安抚人们入睡,把幼稚的孩子变得成熟,让人们笑着离去,笑着归来。时间,记忆。沙漏里那个无法触及的地方。静静地储蓄着一切的一切……

六年级的作文 篇4

  亚运在我们的身边,我们随时都可以感到亚运的气氛

  本次亚运在广州举行

  美丽的羊城——广州,到处充满了亚运的气氛,街道两旁都贴满了亚运标语:激情盛会,和谐亚洲!

  五只可爱的小羊就是这届亚运会的吉祥物,他们分别被取名为:阿祥、阿和、阿如、阿意、乐羊羊。与奥运会的吉祥物类似,他们有着“祥和如意乐洋洋”的寓意。分别代表广州的珠江、木棉花、穗城、白云山和岭南的深厚文化、悠久历史。这届亚运会的体育图标则以“火”为主题,各式各样的“火人”,代表运动员们的激情和生命的力量,与吉祥物“五羊”组成了广州的标志——五羊圣火。

  全亚洲都在倒数:“30、29、28……”全亚洲的运动员们怀着满腔的热血,坚定的.信念,不屈的精神,来到了广州。亚运会即将在这里拉开序幕,每一个环节正在紧张而有序地进行着……

  观看完亚运会开幕式后,激动的心情久久不能平息。

  虽然我不身处广州,但我仍能感到亚运精神就在我的身边。

  是的,亚运在你我身边,在所有亚洲人的身边!

六年级的作文 篇5

  小城睡了,怡醉再夜的摇篮;夜儿睡了,枕着月色的缠绵。这是个月白风清之夜,月色很美,可是,您再也无法欣赏到这样美的夜色了。望着您最喜欢的月亮,我回想着当时的一切……您教我们音乐课,在课上,您快乐,轻盈,舒展着自己美丽的舞姿还有那动人的歌声。终于,机会来了,那天,您收到了“小小舞蹈家”大赛的决赛通知书,当您告诉我们这个消息时,同学们高兴得跳了起来。

  从那以后,您便天天加班,与我们一起排练。历史性的一刻降临了,决赛的时候到了,您只告诉我们三个字:“平常心”我们也懂您的用意,我们暗暗想着“一定不能辜负您,一定要跳好”,比赛就要开始了,我忽然发现我的舞蹈鞋没有带,您没有责怪我,轻轻的说:“没关系,比赛还没开始,你还记得放在哪儿了吗?我带你去拿。”我使劲的点点头。接着,您带着我,飞快的骑着车子,我回到学校,拿上舞蹈鞋,您看了看表,“还好,比赛开始还有15分钟,能赶到,抓紧时间吧!”我坐上您的车子,您又飞快的骑了起来。横穿马路时,一辆摩托车歪歪斜斜的撞了过来,由于您的速度太快,来不及躲闪,摔在了地上,这时,我只觉得有一个沉重的东西压在了我的身上,我紧闭着眼,不敢睁开,心想“这下完了”,过了一会,听到有人喊:“小姑娘,没事吧?”我缓缓得睁开眼,我没死!原来老师压在了我的`身上,我坐起来,使劲的摇晃着老师,可您就是不睁开眼,我不敢想,一直对自己说:“老师没死,只是太疼,晕过去了。”

  然而,事情却不是我想得那样,老师走了,永远的走了。老师为了我,压在了我的身上,摩托车从她身上轧了过去,随之消失了……老师,您用年轻的生命,挽回了一个将死的灵魂;您用火热的爱心,拯救了一个即逝的生命。

六年级的作文 篇6

  心中充满了对父亲的爱和感激,我尽可能的理解父亲,做个好儿子!我数都数不过来,看也看不够。读《三国》给我的快乐他们这种做法应受社会的谴责和法律的制裁。请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章?没想到的是,第二天,酒鬼朋友驾驶着我行驶在山路上,最后竟然开下了山坡,山下的`居民死了3人损失惨重,那个酒鬼朋友当场死亡。

  桃香弥漫。桃花、风燕为证的刘关张桃园三结义,正义的力量愈来愈大。三英战吕布,为民除董卓,我看到了团结的力量。接连的官渡之战,曹操大败袁绍,让我学会相信与接纳。倘若袁绍听取了许攸的意见,就不会一败涂地。

  悲壮恢宏的战场上,战士们刀光剑影、尘土飞扬。背后,他们汇聚了谋略思想。刘备携领两位义兄三请诸葛亮,他们的诚意最终感动了诸葛亮。有了军师的加盟,刘备联手孙权,在赤壁上大型攻打曹操。草船借箭、借东风都足以体现出孔明的机智聪明。前景虽如此,但当魏蜀吴鼎立后,各国变得更加针锋相对。

  最终,魏国成了司马家的天下。蜀国与吴国先后灭亡,魏国大胜。司马炎称王,建立西晋,统一了天下。历史上新的一页就此掀开!

  我蓦地发现,一切仿佛过往云烟,来了去了。这就是结局,感慨着。澈明的灯光下,单薄的幼娥一头栽在作响的灯焰上,发出“噼里啪啦”的爆鸣声。我想帮它,可我犹豫了,处于生死之交的幼娥在飘转的火焰中狂乱的挣扎着。正当它用最后的一丝力气冲出火海,它倒下了。烈焰吞噬了幼娥单薄的身躯,我颤颤的关上灯闸。

  即使如今成了颓败,但曾经的辉煌一直在心中回荡。勇敢地踏出第一步,无论结果如何。《三国》描绘的正是英雄豪杰的洒脱桀骜,智勇皆是。读《三国》,不仅让我快乐,更让我明智。

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