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感悟六年级作文600字
导读：作文简介，爱，处处都能碰到爱，因为爱就缠绕在你的身边。从前，我并不知道爱究竟是什么，但是，是这本书告诉了我答案... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
本文《感悟六年级作文600字》由作文网小编推荐，供大家学习参考！
篇一：爱的感悟
爱，处处都能碰到爱，因为爱就缠绕在你的身边。从前，我并不知道爱究竟是什么，但是，是这本书告诉了我答案，原来，爱是这样子的。这本书，处处洋溢着爱：同学之间的爱、师生之间的爱等，每一个故事都深深的打动了我的心。是这本书给了我人身的转折，我真的很感谢它。
《爱的教育》写的是意大利的一个小男孩安利柯在一个学年中所写的日记以及他亲人写给他的信，每一个字中透露出爱的气息，每一行字里洋溢着爱的味道，可见作者亚米契斯的写作能力是多么的厉害。作者亚米契斯（18461908），意大利小说家。1866年汇集为《军营生活》出版。亚米契斯曾周游世界各国，写了许多游记，其中着名的有《西班牙》、《伦敦游记》、《摩洛哥》和《巴黎游记》。他是博爱主义者，他的许多作品如《朋友们》、《在海洋上》，特别是描写少年生活的特写集《爱的教育》，都以真挚、火热的心，反映了中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，同时提倡谅解、博爱的精神等。读《爱的教育》，我走进了安利柯的生活，走进了这个充满爱的世界。我在这里亲眼目睹了他的学习，他的生活以及他对别人的爱的爱。在热泪中，我深深的体会到了爱，感受到了爱。我非常羡慕他们，但仔细想想我们身边也有爱：牙牙学语时，父母给了我们爱；学校上课时，老师给了我们爱这就说明，爱无处不在。
是这本书，让我懂得了爱，是这本书让我懂得了怎样去爱别人。我感激它，淫威是它让我懂得了许多，明白了许多，感悟了许多！我为我能读到这本书而感到庆幸！
六年级:张大侠111
篇二：感悟时间
少壮不努力，老大徒伤悲。这是我常常吟诵起的诗句。这句是的意思很简单：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年，悲伤也没用了。这句诗告诉了我们要珍惜时间。
是啊，人的一生能有几个十年！所以，我们一定要珍惜时间。
要怎样珍惜时间呢？我思考，我感悟：一日之计在于晨。早晨是很重要的，那时我们的记忆力较好，可以背诗，记难点。而中午，我们可以攻克难题。下午，我们可以短暂的休息一会儿，精力充沛后又继续学习。啊，我懂了，只要合理安排时间，你就能成为时间的主人。
在一天中，我们要好好学习，争取学好课内知识。下课后，我们可以休息休息，或看看书。时间像海绵里的水，所以我们一定要学会挤海绵里的水。例如，在下课后我们挤出时间看看书。当然，我们也要学会劳逸结合。每天，你只要花下课的十分钟看几页有用的书，攻克几道难题，即使每天只花十分钟，日积月累，你也会有大进步。
时间可是个魔术师。你想多偷会儿懒，时间哗哗就过去了，让你忙的团团转。正相反，如果你好好利用时间，时间就会给你礼物。要想了解一个人是懒惰的还是勤劳的，可以看他是否会利用时间。一个懒惰的人，不仅不会挤时间，而且只想得过且过，能偷懒就偷懒。而一个勤奋的人，他不仅会珍惜时间，而且他还会充分利用时间，挤时间。这就是懒惰者与勤奋者的差别。
还有的人，只会把今天的事拖到明天，明天又拖到后天，这样浪费了时间，只会一事无成。我们可不要做那样的人呀。
啊，时间，你让我思索，让我感悟：一个成功者，绝对会珍惜时间。我一定会珍惜时间，好好利用时间。
篇三：美的感悟
于丹说过：“美到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是发现美。”
是啊！有一次我去公园游玩，看见了一朵刚刚绽放的花儿，它是那样的美丽，我定神看了一会儿，看到它那红里透绿的花瓣，突然一阵风吹来，我呆呆的看着那朵花，花瓣已被风吹的七零八落了，它的“面貌”已不再那样美丽，而是丑陋。我站那里，木然了，难道美丽就那么短暂吗？
那是一个风和日丽的早晨，我和妈妈乘公交车去吃牛排。上车后，我们很快找到一个座位，高兴地坐上去了。我心情愉快的望着车窗外的风景，并没有关注车内的动静。不知什么时候上来一位颤颤巍巍的老爷爷，妈妈转过来对我说“汐汐，给那位老爷爷让让座吧！”这时，我才望向车厢内的那位老爷爷，看着他那颤颤巍巍的手，我想：我好不容易抢到的座位，为什么要让给他呀！不让！我想了想，还是不让。于是我就坐着纹丝不动，冷眼旁观的看着车厢动静。过了一会，终于有一个小女孩牵着她妈妈的手，站起来，对那位老爷爷说：“爷爷来这里座吧！”她那稚嫩、清脆的声音在车厢内骤然响起，一直热闹的车厢顿时安静下来，车厢内一双双眼睛直直地“射”向这个小姑娘，只见她用自己稚嫩小小的手轻轻地将老爷爷扶到她的座位上去了，她就和妈妈站在公交车里，脸上露出甜甜的笑容。外面的阳光透过车窗，暖暖地照在小姑娘身上，就像一位天使站在那里，无比的美丽。我的脸立马觉得火辣辣的疼痛，为刚才自己丑陋的想法感到羞愧，同时对这个小姑娘产生了敬佩之情。
美是一座花园，可以美化我们的生活，美是一种声音，可以净化我们的心灵，美更是一种行为，它永远相伴在我们每一个人的身边！让我们一起来发现美、创造美，奏出美的乐章吧！
篇四：在寂寞中感悟
在寂寞中感悟“众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。”
在一片喧器辉煌中寻我自己，在浮华中的朴素，在闹市中的静谧，多么孤逸，多么寂寞，也多么坚定。辛弃疾在诗中寄托了一丝不同凡俗的向往，给我们一种在寂寞中的感悟。
在暗香浮动，月远花满之地站在灯火最疏处，看尽的便是孤独，便是寂寞，便是感悟，在寂寞中的感悟是最真的。清晨，节奏在加速，有种让人窒息的感觉。匆忙的人群从身边掠过，仿佛电影中一个个熟悉的桥段：一个人站在街道上，看着车来车往，人来人去，迷茫匆匆中。
我的心并没有像电影里的那般忧伤，只是孤独。明明身边依然有伙伴的欢笑声，但却陷入了落寞，人们在世上走这一遭，一些人就像提线木偶，被无数的线捆绑这，失去了自己，失去了人生的意义，失去了生命的价值。他们就这样没有任何思考的奔忙这，奔忙到最后，依然没有自己的目的，他们的痕迹就像是沙滩上的脚步，海水一冲，便失去了所有的痕迹。只有活出自己，才是最有意义的痕迹。
上午，跑操。有活力的音乐一响起，我们就踏上了一条有些漫长的征程，我们在一圈圈的奔跑中消耗了体力，回到教室后，我和同学们讲话，他们或有气无力，或是沉默，我有些寂寞。有时候，人生就像这场跑操，跑到最后所有人都沉默了，没有力气说话，只剩下寂寞，我们一个脚步一个脚步地走向终点，我们不知道会面临什么，只有一步步地走。
黄昏。用蝴蝶的羽翼在蓝天中飞翔，却被血淋淋地撕下了翅膀，重重地落地，那血液凝成了那艳丽的夕阳红，是光明的消逝，黑暗的开始，我回手这一天，感悟在寂寞中生，我的心进入了一片领域，感谢寂寞的感悟。
六年级:沈鑫瑶
篇五：感悟父爱的真谛
“人间的甘甜有十分，您只尝了三分，生活的苦涩有十分，您却尝了十分”，这首歌唱得多么动听。白云奉献给蓝天，流水奉献给山川，种子奉献给土壤，而我，拿什么奉献给你--父亲。---题记
“1，3，8，0，9……”我用颤抖的手指在键盘上拨着电话号码。我的手指每按一次，我的心也就会往上蹿一截。
这是我第一次拨打父亲的电话，以前我从末想过有一天会拨打这个号码，因为我觉得和父亲无话可说，因为父母在城里上班，将我留在爷爷身边，我很少与父亲见面，感情并不深，要不是后来发生的一些事，我根本就不知道什么是父爱。
就在上周五下午在上课时，我的身体侧面突然一阵疼痛，我难受不已，同学将情况告诉给班主任，班主任便给我的父亲打电话，父亲接到电话后，放下手中的活，连衣服都没来得及换，就马上到学校送我到医院。到了医院后，父亲急忙跑上跑下给我找医生，不断急切询问：我的孩子怎么样？病要不要紧？
这就是父亲说的话？似乎这是我第一次听到的如阳光温暖的话语。那一夜，我辗转难眠。
第二天早晨，我一边给父亲泡茶，一边想着他昨天的行为。
“哐当”！我脚下一滑，手中盛满热茶的杯子重重地摔在地上。父亲赶忙走过来问：“怎么了，有没有烫到手？”我看着父亲焦急的神情，偶然发现，皱纹已悄悄爬上了他的额头！这一刻，我才读懂父爱！禁不住鼻子一酸，热泪夺眶而出。父亲看见了，忙说：“让我看看烫到哪了！”而我早已泣不成声了，只是拼命地摇头，在我的心里，有一种声音在呐喊，父亲啊！这是儿子积蓄已久的幸福的泪水啊！
此刻，我读懂父爱，我拥有了幸福。我知道我该拿什么奉献给父亲了。
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