六年级的作文

时间:2023-10-27 11:40:32 六年级作文 我要投稿

六年级的作文汇总[6篇]

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的六年级的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文汇总[6篇]

六年级的作文 篇1

敬爱的校长:

  六年如流水般瞬间即逝,六年的小学生活即将结束,作为一个快要毕业的学生,出于对学校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎,我向您提一点儿建议。

  我希望学校能开放健身场。健身是生活中必不可少的'运动之一,有了健身器材,同学们就可以锻炼身体、有更多活动场所。有了健身场,我们就能得到更多的身体财富。 可自从今年健身场竣工后,老师出于对我们的安全考虑,决定不对同学们开放,从此,它就再也没对我们开过门。如今,我建议学校能重新开放它。为了办好健身场,我还想到了一些具体办法。

  第一,安装一个安全警示牌,提醒同学们注意安全。

  第二,建议将部分体育活动课改为在健身场活动。这样,同学们就有比较充足的时间在校内健身了。

  第三,每次开放健身场时,建议在健身场中安排一位老师,维持场内秩序以及负责同学们的安全,保证同学们能更好地健身、活动。

  以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。

  建议人:六(1)班汪x岚

  20xx年5月24日

六年级的作文 篇2

  我难忘的事很多,但是最难忘的事还是学骑自行车。

  在学骑车的过程中我经历过很多困难,但我从不惧怕。因为我知道不战胜困难哪来的成功啊!只有百折不挠的人才会走向成功之路。寒假时,爸爸给我买了一辆自行车。我看到心里就像喝了蜜似的。但是,我还不会骑呢啊!爸爸对我说:“你这么大了,也该学骑车了,再不会骑车,岂不成了笑话?”我听了毫不犹豫的说:“不管有多大的困难,我一定会战胜它!”

  第二天,爸爸就陪着我到院里学骑车。爸爸在后面扶着,我的心还是紧张的怦怦跳。爸爸说:“你集中精神,眼睛看前面我会在后面扶着你。”听了爸爸的话我开始试着骑车。这时,车头摇摇晃晃。爸爸在后面说:“别害怕,我扶着呢,你扶好车把精神集中就行了。”我按爸爸说的做,好不容易把车头掌握平衡了。爸爸说:“骑快点,加把劲。”我的`车速快了,爸爸不知道什么时候放手了。这时,前面有一块石头,我躲闪不及正好把我绊倒了。我的手擦破了皮,膝盖也摔青了。我很想哭。但是,始终我没有哭出来,因为我知道这就是困难,我一定要战胜它。

  我从地上爬了起来,我坚强的向自行车发起了挑战。我相信这次我肯定能行。爸爸还是给我扶着。这次,似乎已经没有障碍阻拦我,车头平衡了,爸爸又放手了。虽然骑的不熟练,但是我能自己骑着走了。我高兴地叫着:“我会骑车了!”也许是我得意忘形了,突然我又摔倒了。

  休息了两分钟,我又开始向自行车发起挑战了。“这一次,我一定要骑好。”我暗自说。爸爸已经不像以前那样给我扶着了,他只是在旁边跟着我的车跑,给我鼓励。我渐渐掌握了平衡,不在摔跤了。我停下自行车,大声喊道:“我会骑车了。”

  虽然,我学骑车受了伤,但是我学会了,我战胜了困难。

六年级的作文 篇3

  与白天比起来,顽皮的孩子更喜欢夜晚。

  夜晚来临的时候,星星开始舞蹈,月亮像个永远吃不完的蛋黄派,数不尽的珍宝被埋藏和寻找,恶作剧开始上演了,怪兽也都出洞了。多么充满冒险和期待!

  其实,文静的孩子也一样喜欢夜晚。他们假装乖乖地躺在床上,抱着小熊和小兔,闭上眼睛,等爸爸妈妈一走,他们就偷偷地睁开眼睛,忽闪忽闪的,和星星打着招呼。

  不过,不管是顽皮的孩子还是文静的孩子,他们都熬不到事情发生就睡着了。什么事情?我插嘴。任何事情!

  与白天不一样的冒险和期待,迷路的怪兽和失足的星星。总会有什么奇妙的事情在夜晚发生。

  而需要很多睡眠的孩子们什么都赶不上,他们醒来的时候,夜晚已经不见了。太阳高高地挂在那里,叫醒了爸爸妈妈,老师和学校。孩子们,不管是顽皮的还是文静的孩子,他们都很不情愿地睁开眼睛。心里默默地期待着下一个夜晚。

  可是每天都是这样。孩子们好不烦恼。他们想,不能这样等下去了,得采取行动。

  孩子们经过热烈的讨论,得出的结论是:这一切都是太阳的错,是它的出现赶走了夜晚。于是大家推举了一个文静的`孩子给太阳写了一封抗议信。请求太阳明天给自己放一天假,在家睡觉或者去远方旅游什么的,只要别照在孩子们的窗口,别在他们刚刚睡醒的时候就把夜晚赶跑了。可是该怎么交给太阳呢?它挂在那么高的天空上,除了鸟儿,只有长着大翅膀的风筝在有风的时候能偶尔靠近。

  孩子们绞尽脑汁,它们试了把信贴在风筝上,叠成纸飞机等好多好多办法,可是都没有成功,信总是回到他们手里。终于,还是一个顽皮的孩子出了个妙主意。他用放大镜对着,把信放在中午最强烈的日光底下,一会儿工夫,信纸燃起了一团小火苗。孩子们想,这就说明太阳已经把信拿走了吧。

六年级的作文 篇4

  在我记忆的海洋中,一件件往事犹如一串串贝壳一般。 其中, 最大最美丽的一颗让我记忆犹新。打开贝壳,贝壳里映出了他的模样。 记忆的齿轮又转回了那个风雪交加的夜晚。

  三年前的那个下午,我和奶奶在从塘沽回家的途中,天上飘下了一片片雪白的花瓣。起初花瓣若隐若现,充满了惬意。惹人喜爱。但渐渐地变成了鹅毛大雪,遍地雪白,汽车越开越慢 。 突然,一阵刺耳的刹车声把我的思绪打断了。 接着乘客们就七嘴八舌的议论起来。 从人们的谈话中,我知道了前方接连出现了三起车祸。交通被中断了。人们都在焦急地等待着交通恢复正常的消息。 车内的光线越来越暗了。我的心情也随着光线暗淡了下来。

  等待的时间真的很难熬,车窗外已经看不到丝毫的'阳光。手表的整点报时声告诉我,现在已经是晚上7点了。这个时候,司机对大家说:“ 你们快和家人联系,想办法回家吧。看着情形,还不知道什么时候可以通车呢”。 话音刚落,车厢里面乱成了一片, 乘客们开始和家人联系。“奶奶,我们怎么办啊?爸爸去上班了,谁来接我们呢?”我焦急地问奶奶。正在我和奶奶为如何回家发愁的时候,一个身影出现在了我们的面前。借助着车内微弱的灯光,我看清了他的模样。高高的鼻梁上架着一副黑边的眼镜,一双大大的眼睛藏在了眼镜后面。一双浓密的眉毛显得那么的精神。 乌黑的头发上还有没有融化的雪花。就在我仔细打量他的时候, 他抖了抖身上的雪, 对我们说: “老奶奶,小弟弟,我送你们到前面可以打车的地方去, 您打车回家吧。” 他的嗓音略带干哑。

  “太好了, 太感谢了! ”奶奶一边回应着,一边扶起我随着这位大哥哥下了车。

  在车辆拥挤的道路上行走十分困难,更何况是在天上下着大雪,地面上是已经结了一层薄冰,道路又滑又泥泞。那位大哥哥摸着黑在前面为我们寻找着比较好走的道路,还不时的回来搀扶我和奶奶。渐渐地,我有一些体力不支了。他看出了我的疲倦,把我背了起来,一步一滑的继续前行。我看见很多汗水顺着大哥哥的头发流了下来。在大哥哥跌跌撞撞的步伐中,我感觉到了道路的不平坦。不知走了多长时间。终于走出了那段车辆拥挤的路段,来到了可以找到出租车的地方了。

  大哥哥小心翼翼的把我放下来,关切的问到“ 小弟弟, 冷吗?” 我使劲的摇头,但是他还是把他的外套披在了我的身上。奶奶感激的不知如何是好,一个劲的问:“ 小伙子,你家在哪住啊?我们一道回家吧? ” 大哥哥擦了擦脸上的汗水, 笑着说,“ 我就在我们下车的地方住。 我还要赶着回去, 看看是否还可以帮到其他的人。”听到大哥哥的话, 我心中不禁为之一震。 本来他已经到家了, 但是他却不辞劳苦, 帮助素不相识的我们。 我们还没来得及道谢, 他的身影已经消失在了那片雪白之中了。 但是我依然可以感觉到他的体温。 他的外套紧紧的裹在了我的身上,一股暖流在我的身上流淌, 幸福的泪水和着雪水一渗进了这件温暖的外套里。

  事情已经过去了3年了,但是这件事情对我的影响是深远的。 每当看到需要帮助的人, 我都会主动的伸出援助的手。 在助人为乐的过程中我感觉到了快乐, 同时我也仿佛看见了他那亲切的笑脸和高大的身影离越来越近!

六年级的作文 篇5

  正处于无聊中的我,看着桌上的硬币,不禁陷入了沉思。不想也知道,每个硬币都有它的正反两面,一面是花、一面是字。硬币像什么呢?糖果?饼干?不,都不是。我说,它像镜子。其实如果说是镜子的话,不如说是人类。怎么?你说我这个比喻不对?按照常规思维逻辑来说,镜子和硬币根本没有一丝干系。有人说“每个镜子都有它的正反两面”。硬币也是一样。而这两种物体也可以用来说我们大家。

  正反两面。什么是正反两面呢?我们有很多种感情,就因为这样而构造了我们的优缺点。有优点就有缺点,因为没有人是十全十美的。正因为如此,我就把它比喻成硬币或镜子。正面,开朗、活泼、大方、善良、细心……有了正面,我们的世界才诞生出好人;反面,恐惧、害怕、愤怒、残酷,凶狠……有了反面,我们的世界才诞生出坏人。有坏人,才能衬托出好人的好;有了好人,才能衬托出坏人的坏。

  每个人皆是如此。正面的例子有很多,他们就在我们身边。喏,西点店的阿姨虽然不能烤出世界上最好吃的提拉米苏,但我吃的出来,每一个步骤她都尽心尽力了。这种感觉吃在嘴里,甜在心里。

  报亭里的老爷爷,虽然是一副老伯伯的样子,却是幽默感十足,网络用语、新潮时装,他都无所不晓。在我眼里,他根本不像一个老人,而是一个跟着时代前进的活力少年。他和我快乐的交谈,一言一语都让我很开心。

  反面呢?也有。那次去杭州夜游西湖,坐画舫观夜景。画舫上的解说员姐姐挺不耐烦的。问她几个问题,她就皱着眉头,一脸愤怒的说:“你哪那么多问题的!”声音大的'真是吓死人啊!

  还有班上的两位同学。因为一件小事打得不可开交,那么多去劝架的都没能平息这场战争。一言一语,丝毫不留情的伤在对方的心上,这是多么不愉快的事情啊!为什么非要做到这种地步呢?

  还有好多好多人,它们的正面和反面,都存在着。但我们的正面是是让我们的世界更快乐的,虽然不能做到十全十美,但是抑制住自己的反面是做得到的。在你生气或沮丧的时候,不能气恼消沉,我们要用自己正面的正能量把世界装点。

六年级的作文 篇6

  记得很19XX年8月8日,日本轰炸上海火车站。

  那天,匆忙的人们带着行李离开上海,本来美丽的的车站只听到一声巨响,上海火车站顿时变成了一片废墟,又一声巨响,人们都倒下了。这时,只见轨道旁坐着一个小孩子,大约六七岁,全身是伤,他流着眼泪,他在寻找,寻找他的.父母,他的亲人。他们在哪?是否与世长辞。孩子身上的衣服都破了,满面灰土,已分不清是男孩还是女孩。突然,这个孩子站起来,跌跌撞撞向一块木板跑去,原来,他的父母被压在了木板下面,只听见一声“孩子”,他的父母就不说话了,这个孩子的父母离开了人世。

  这时,一队日本兵来,看见孩子后,强行地拖走了他,孩子一边走一边向后看,眼泪犹如瀑布一样,飞流而下,他在为父母落泪,在为无辜的人落泪。日本兵把孩子拖到一片空地上,只听一声枪响,孩子顿时停止了哭声,慢慢地栽到在地上。

  这个孩子走了,但他过去的存在证明了日本人的狠毒,那罪恶的炸弹夺去了多少人的生命。这个孩子的悲惨故事,告诉我们对于日本人的罪行,永远都不要忘。

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