六年级年的作文

时间:2023-10-07 16:38:56 六年级作文 我要投稿

(集合)六年级年的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(集合)六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  盼着盼着,又是新的一年。窗外那萌发的新芽似乎正在祝贺着我的新一岁,但望着那还未融化的薄冰,我的眼眸是仿佛也多了一层“薄纱”

  虽是春天,但那初春的天气任是有些阴沉。回到家里,母亲那沧桑的背影便进入了眼帘“回来了?”我并没有回复,因为这已回答千万遍的话早已让我心生厌倦。直径走向房间,关上门后,门外便没了声响,安静的可怕。

  许久,屋内的沉寂被一阵敲门声打破,随后便是那熟悉的声音“晚上想吃什么?”然而我却并没有多在意的回答道:“随便。”她似乎早已知道我会这般回复,待我回答后便没了声响。我盯着桌上的本子,迟迟不肯下手,而那张洁白纸上的“母亲”两字却显得十分惹眼。母亲?该怎么写?难道又要编造吗……我咬着笔头,冥思苦想着。在我的意识里,母亲这个词看似十分的陌生,因为她从不会像文章中的那般,对自己的孩子有多关心,而取代关心的则是一味的沉默。

  坐在餐桌上,我两都保持着沉默,谁也没有开口,而那张桌子似乎就像是一条分割线,将我们分离,让我怎么也看不到她的世界。

  为了防止造成改变作文的事情发生,我决定亲自来观察一下。偷偷打开房间的门,从缝隙中第一眼看见的便是她的背影,她似乎又矮了一些。那弯下去的腰就好似在记录着她的生命一般。当她拾起碗筷后,那双苍老的手便暴露在了我眼前,这还是那洁白如玉的手吗?她的'脚步轻轻的,轻的让人听不见声。突然,她回头看了我一眼“吵到你了吗?”那忐忑又小心的声音让我的心一颤。故作没事的将门关上后,我却无心去动笔,刚才···她眼角的,是皱纹吗?她···真的变老了?

  是夜,我躺在床上想着作文的大纲,但脑海中却浮现着母亲忙碌的模样,迟迟不肯散去。或许,她为我做了很多,在我看不见的地方,又或者,我从来就没有注意过。

  她不善于表达,却总隐藏着一丝丝的关心,而我又不善于发现,她那代表青春流逝的痕迹。春天,一个表示生命的季节,一个新岁的证明,我长了一岁,然而母亲却老了一岁。

  我在一步一步的长大,而母亲却在一步一步的衰老,我最亲爱的母亲,你那微弱的爱会伴随我一生。

六年级年的作文 篇2

  黄昏的时候起风了,到晚上,就纷纷扬扬地飘起雪来了。雪由小而大,风由缓而急,没多久,地面就白了。望着满天纷飞的大雪,思绪如轻盈的雪花,随风而起。

  我是在郊区的一所学校读的初中,离家远,所以住校。那次返校时恰逢父亲外出,母亲有事脱不开身,叫弟弟送我。

  雪,冷冷地飞着,飘飘洒洒。羸弱的弟弟帮我背着行李,瘦小的身子像棵离地的芨芨草,颠簸在荒野里,在沟沟洼洼里晃荡着。我默默地跟在后面。弟弟的脚步踩在雪上发出“咯吱、咯吱”的响声。弟弟的头上沾满了雪花。“姐,前面就是状元河。爷爷说,叫声状元河,来年准能考上。”弟弟一脸灿然,凌乱的头发,一双渴盼的眼。

  弟弟放下行李,拢了拢乱发说:“姐姐,我帮你叫,我声大。”

  他站在河堤上,雪柔柔地裹着他,他很快就成了个雪人。

  弟弟把手握成海螺状,微微耸起身,深吸着瑟瑟的风,一个嘹亮的`长音便牢牢地抓住寒风,在空中飘荡。“姐,你能考上,准能考上!”

  冷风很凶,纷纷的雪吻着弟弟的脸,他伫立在风中。“姐,你听,有回音!你听,你听!”弟弟回眸时一脸喜悦,我的眼眶湿润了。远处的回音嗡嗡的,一片模糊,我却听得清楚、真切。“姐,你一定能考上!”弟弟黑亮的眼睛定定地凝视了我一阵,又默默背起了行李继续赶路。

  雪依旧纷纷地飘着。瘦弱的弟弟背着硕大的行李,颠簸着行走在雪中,我泪流满面……

  扑面的大雪把我从回忆里唤醒。仰望被雪清洁过的天空,弟弟稚嫩的脸又浮现在眼前,他的那声喊叫,清脆地回荡在记忆里。

  不管未来的日子里是否有风有雨,弟弟,你给了我一生的感动,你永远是我心弦上的那道风景。

六年级年的作文 篇3

  师者,所以传道授业解惑也。

  ——题记

  天下无不散之宴席,而我们更阻止不了分离。诗人把诗师唤做课堂里的树,说老师的语言是富有光泽的叶,三生有幸遇见你,我的恩师,你还好吗?

  人们常说,相遇的开始往往就是离别的前奏。那时,我总是爱写稀奇古怪的文章在作文本上,起初只是出于无聊,写来打发时间,但是有职业本能的你却把我的涂写当真了。你不仅认真阅读下来还细心地用尺子在写的好的地方画上横线,再画上一个“耶”的手势;不好的地方,严谨的你总是重新帮我另起一行修正,再画上个“笑脸”的图标;观点论证之处,执著的你总会写上“面批”二字,待我和你争论不休时,你总是拍拍我的肩膀,给我一个会心的微笑。我无心地创作,你用心地对待,让我备受感动,唤起了我对文学的`兴趣,此后一发不可收拾。告别这样的你,这样严谨,执著,才华横溢的你,我舍不得!

  那块黑板,擦去的是文字,写上的却是真理。逢青春当时,恰同学少年。人总有不懂事的时候,当班上一些同学“为情”所困,影响学业之时,你抓出了这些“地下党”,苦口婆心地对他们说:你们现在还小,不要在不开花的年龄想开花的事,等你们长大以后再来回忆这段“情史”,或许你们就会觉得自己当时是多么的幼稚了。那天班会课和语文课连堂,你放弃了语文课,给全班上了两节“政治课”,给我们打下了“早恋”的预防针,第二天来上课时,你的声音都是沙哑的。告别这样的你,这样认真,负责,诲人不倦的你,我舍不得! 假如有人问我的烦恼,我不敢说出你的名字,说出害怕与你分离。与你在一起的日子太短暂了,我就像睡了一觉,在这一觉里你让春风托给我一场幸福的梦,教给了我文学知识、学习技巧,更多的是如何做人的道理。我和你在一起的日子是何其的令人释怀,难舍难分。告别这样的你,这样善良,有爱,循循善诱的你,我舍不得!

  行至异步,成长一时。三年前,我在母校告别了你,我正年少,韶华正好,你浓,秋色也浓;三年后,我在考场回忆你,你是一杯醇酒,你满,思念也滿!

  告别恩师,我舍不得??

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