六年级的作文(集合)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
一天我在逛街时路过一个路口，看见前方有人围观，爱看热闹的我顿时挤了过去。呀！眼前的人把我吓了一跳。这还是人吗？典型的“怪物”啊！他的半边脸呈咖啡色，布满了疤痕。嘴唇厚得出奇，几乎整个右臂都变形了，疤痕到处都是……真令人看不下去。他的身旁有一个箱子，里面放着各色各样的橡皮泥，上面还插着一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前摆放着一张纸，上面写道：“人人都说黄连苦，我比黄连还要苦，二十四岁那一年，煤气爆炸一身伤……”围观的人们看着，叹息着，摇头着，纷纷掏钱买支玫瑰。而他则小心翼翼地将玫瑰花双手奉上。
我心里产生了怀疑，他一个残疾人，怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢？太不可思议了。我将五元钱放在小盒子里，买了朵黄色玫瑰，静静地站在一旁看他用烧伤的手艰难地制作这“完美的艺术品”。他从箱中取出一块橡皮泥，放在掌心用力地柔，用力的搓，再用几乎变形的手指认真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一个举动都好像要花尽自己全部的力气似的，那么艰难，那么缓慢。但他却是那么专注，那么认真。忽然间，我产生了一种错觉，不知是他融入了玫瑰，还是玫瑰融化了他。我心里隐隐发酸，我被他所打动了。他身残但志不残，凭借自己的本领赚钱来养活自己。他的行为难道不令我们这些健全人所感动吗？难道不值得我们所学习吗？他的那种自给自足、顽强乐观的进取精神令我深深感动。我迫不及待地想接过玫瑰，他示意再等等。他细心地给玫瑰花加上了两片嫩绿的叶子，还套上一层漂亮的塑料纸，恭恭敬敬地递给了我，轻声说了句谢谢。那玫瑰花瓣层层叠叠，栩栩如生，那绿色的叶子衬托着娇嫩的花朵。阳光下的玫瑰仿佛有了生命，发出异样的光芒，绽放出了最美的花朵。
我拿着这朵玫瑰，觉得沉甸甸的，这时，我脑海里浮现出了纸上的最后两句话：您的恩情我无力回报，只能呈上一支玫瑰，祝您一生平安。温暖的阳光撒在了他的身上。我惊奇地发现，在阳光下，他身上的疤痕开出了一朵又一朵代表着顽强、乐观、进取、感恩的花朵。这花朵不仅开在了大家的心里，也开在了我的心里。
他令我感动。
感动在生活中的.每一个角落，无声息的，却可以沁透心扉。春天百花齐放，春意盎然让人感动；夏天蝉鸣不绝，阳光猛烈让人感动；秋天落叶飞舞，金色黄昏让人感动；冬天寒风凛冽却人情温暖也让人感动。
当自己在一个陌生的地方，茫茫人海中摸不清这个城市的方向，不知如何才可以去到想要去的地方。向一个站在巴士上车点的人问路，他耐心地告诉我该怎么走，手指指向的那边就是我在这个城市要找的地方。这时候，心中为这个耐心地指路人溢满感动。
下雨天，我小心翼翼地走在街上，担心路上装满了水的坑坑洼洼会让雨中的自己变得更加狼狈。远处驶来一辆车，速度蛮快，心中不禁觉得自己注定要狼狈地回到家。车子从身边开过，居然连周围的空气都没有惊动！看着脚下的坑坑洼洼没有泛起一点涟漪，雨水继续一滴滴地向水坑里灌。司机先生居然小心地为我保留了最后的一点形象。我忍不住要赞扬他，又为自己之前的想法打了一个大叉。共页，当前第页12
六年级的作文 篇2
十八般武艺样样是好戏！每个人都有自己的拿手好戏，可能是跳舞，可能是剪纸，也可能是钓鱼……而我的拿手好戏就是做面包。
每个人的拿手好戏都不是与生俱来的，而是经过后天的努力学成的，我也一样。记得那是一天清早，妈妈一大早从集市里买来许多东西。“这是要做什么呀，买这么多？”我疑惑地问道。“今天咱们做面包。”妈妈一边说，一边把食材提进厨房。我一听来了劲，想起妈妈以前做的香喷喷的面包，我大喊：“我也要学！”
于是，我的学艺生涯就开始了。妈妈先教我打蛋，我乐了，打蛋我会啊，我直接抢前一步，拿起塑料袋里的鸡蛋，我正准备往碗里打，不小心掉在地上摔了个“粉身碎骨”。妈妈赶紧把蛋从地上捡起来，放进了垃圾桶。妈妈又亲自给我示范了一下，先把鸡蛋的中间部分在桌子上磕一下，再两个大拇指掰开，蛋清与蛋黄就完美地落在了碗里。
然而接下来意外接连发生：我挖面的时候，没拿稳面碗，面撒了一地。唉，又得扫地了；揉面时，尽管妈妈示范了很多遍，可我还是不会。我做着不协调的'动作，左一下右一下地揉着，突然面就掉在了地上，以至于浪费了一大块面。
经过一系列的磨难，终于到了最后一步——烤。我把面包放进烤箱，关上烤箱门，调好温度和时间，烤箱便开始运作了。然而等待的时间则是漫长的，我一直幻想着面包会是什么样的。“叮”一声悦耳的铃声，把我拉回了现实。我赶忙戴上手套，拿出面包，迫不及待地吃了一口。嗯？怎么是苦的呀！唉，第一次做面包，宣告失败！
这次过后，我又做了好多次，最后终于成功了。因此做面包便成了我的拿手好戏，而且我还在朋友过生日时，为他做了面包，朋友们大呼好吃。
经过这次事件，我才真的懂得了“失败是成功之母”的意义。只有多次的失败，才能成就最后的成功！
六年级的作文 篇3
真正的温暖，不是青春的容颜，而是绽放的心灵。
——题记
细碎的雪花，被刺冷的风刮过去，又旋回来，在灯光的映照下，漫天飞舞，如成群仓皇失措的飞蛾。
上了公交车后，我发现只带了一块钱，急得满头大汗，这时，一枚硬币伸到我面前“小同学，这一元钱姐姐帮你付吧！”我抬头一看是一位漂亮的姐姐，她扎着一个马尾辫，如同窗外的雪一样白的脸上，长着一双迷人的眼睛。尽管穿着校服，但仍然遮挡不住她的美丽。在这冬天，我竟也能感受到浅浅的温暖！
我悄然无声地坐到那位姐姐身旁。公交车经过一站又一站，突然，“小孩，你离我远点，挤到我了。”姐姐对我喊道，我连忙似正在百米冲刺一样的'速度跑到了其他位置。
刚才的温暖早已荡然无存，我这才意识到真是人性善变啊，顿时感到周围寒风刺骨……
终于到学校了，姐姐和我一起下了车，她回眸一笑“同学，对不起，刚才我看见有个小偷准备偷你口袋里的手机，才对你那么凶的。”我发现口袋的拉链已经张大了嘴巴，这才恍然大悟，原来是我带的手机被“盯”上了。此刻，震撼我心灵的温暖扑面而来。
到教室后，我想起无数个温暖的故事：摔倒时，一只温暖的手伸到面前；退缩时，一句温暖的鼓励；伤心时，一个温暖的怀抱。恍惚间，震撼我心灵的温暖也随之飘来。
安妮宝贝说过：“人生总是需要一些温暖，哪怕是一点点自以为是的纪念。”
我们要相信，总会有一种美好，不期而遇的出现在我们的生命里，那就是——震撼心灵的温暖！
六年级的作文 篇4
我的老家水东浜，是个有山有水的好地方。
那儿人好风景好。春天，大树枝头抽出了点点绿色的嫩芽，像一位位刚睡醒的绿精灵，给这棵古老的大树增添了许多生机。山上许多不知名的'野花开了，这儿一丛，那儿一簇，远远望去，想在一幅平乏无味的画上点上了鲜艳的几笔，十分吸引人们的注意。鸭子也成群结队的跳进水里游泳了，真是“春江水暖鸭先知”啊！
夏天，桑树上结桑果了，我和爸爸妈妈经常提了个篮子去采桑果呢。此时人们也开始养蚕了，后面的仓库就成了蚕宝宝的乐园。大树的叶子茂盛了，如果这时从树下经过，就会觉得一阵阵的凉爽。傍晚，许多人坐在河边钓鱼，我则拿个小罐头捉亮亮鱼，运气好的话，还能捉到一种贴在石头上游的小鱼，因为这种鱼不多，所以能捉到就已经算是小伙伴中的捕鱼高手了。当你把脚伸在水里，还会有许多小鱼来啄你的脚，痒痒的，很好玩。河水平时是清澈的，但一下雨就会变得混浊了，小鱼也看不见了。山脚下油菜花田里一片金黄，就像一幅金灿灿的油画。
秋天，树上的叶子落了下来，给大地铺上了一层金色的地毯。银杏叶像把小扇子，扇走了夏天的炎热。火红的枫叶像一枚邮票，寄来了秋天的凉爽。
冬天，河面结了冰，雪花给大地穿上了白色的棉袄，山顶仿佛戴着白色的帽子，走在小路上，偶尔还能看到几个雪人在雪中微笑呢！
这就是水东浜，一个有山有水的好地方。
六年级的作文 篇5
吴中，是一个古老而具有深厚文化底蕴的地方。
风景优美，可算得上是吴中的一绝了。尤其是太湖、穹窿山等景区。在晴朗的天气里，走到太湖的岸边，观赏着波光粼粼的水面泛起一层层涟漪，真是充满了诗情画意。太湖中的西山、东山两座岛屿更是别具一格。前者山青水秀，物产丰富；后者青山如壁，林木茂密。而穹窿山就与太湖的水形成一个鲜明的对比。穹窿山是苏州第一名山。这称号可不是白得的。它与孙武、朱买臣等历史人物有着紧密的联系。孙武苑内，清雅幽静。难怪孙武能写出这部奇书——《孙子兵法》了。登上穹窿山顶，眺望下方，只见重峦叠嶂，山岭连绵起伏，依稀可见茂密林木中的'道路，实是美不胜收。
俗话说“民以食为天”。吴中的特色食品自然也少不了。太湖船菜中的招牌食品“太湖三白”也是一例。“太湖三白”就是指白鱼、银鱼和白虾。我最吃其中的白虾了。吴中的人通常做成醉虾来品尝。用筷子夹起一只沾了调料的虾，轻轻把壳咬开，露出白生生的肉。送进嘴里，既有一股清新爽口的味道，但调料的香气也存在于虾肉中。它可是一道我最喜欢吃的菜。细细品尝完后，嘴里还留有一股醉虾特别的香味，让人忍不住想再吃一只。
吴中风景秀丽，历史悠久，食品美味，可真称得上是人间天堂啊！
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