六年级的作文

时间：2023-09-23 08:17:35 六年级作文我要投稿

六年级的作文汇编[6篇]

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎大家分享。

六年级的作文汇编[6篇]

六年级的作文篇1

　　在我多彩的学生生活中，因为绰号发生过很多有趣的故事。说到这里，你一定迫不及待地想听我和绰号的故事吧！别急，听我细细道来。

　　“巧克力夹心饼干”此绰号我清楚地记得是我们班长王艺淳帮我取的。那一天我穿着妈妈精心准备的.新衣服上学，兴奋地来到学校，我觉得这一身衣服很好看。一进教室，我听见咱们的老班长说：“咦？今天陈妍衣怎么穿得像夹心饼干啊！”这刚好被我的“天敌”钱波导听见（传说中的波导手机），这下可惨了，他跑过来对我说：“你今天里面穿了件彩色衣服，外面又披了一件咖啡色的带着一丝花纹的背心，真像一个巧克力夹心饼干啊！”那语气真让人受不了。

　　那天之后，全班人都知道，连老师也知道了，老师对我说了一句：“你那天穿得真的挺像巧克力夹心饼干的，这个绰号挺可爱。”听了老师的话，我对这个绰号的感觉还挺好。久而久之，这个绰号就改不掉了，而我也越来越喜欢那件衣服了。

　　每个绰号都会使我们的友谊越来越深，因为这是同学之前相互找开心的办法，不要因为小事而不开心，我们要“海纳百川，有容乃大”。

六年级的作文篇2

　　我上五年级时，学校按排梁老师担任我们班的语文老师。梁老师教学水平高，对学生有着严格的要求，一视同仁，从不殉私。同学们都在背地里叫她“严”老师。

　　我这个人有个“丢三落四”的坏毛病，这不，那一次的.作业，我忘了给父母签名，回到学校，梁老师要检查。我怀着侥幸的心理，想：我不仅是好学生，还是老师眼中的尖子，而且又是初犯，老师不会轻易就惩罚我的。梁老师说：“作业没有签名的同请举手。”我胆战心惊地举起手。梁老师看见我，把脸一板，眉头一皱，叫道：“罗翠婷，难道

　　你也没有签名？”我吓得站了起来，梁老师继续喊道：“你作为一个好学生，不但没有

　　为同学们树立好榜样，反而没有认真完成老师布置的作业，太不像话了，罚抄父母的名字眼50次！”

　　下课了，我躲在一旁悄悄地哭了，想：我只不过是第一次犯错而已嘛，干嘛发这么大脾气呀，俗话说：“人非圣贤，谁能无错”连圣人都有错，何况我只是区区一个小学生。真是个“严”老师可是转念一想，我也有错呀！谁叫我忘了让家长签名呢？难道我说一声“忘了”就可以原谅我的老师也叫好老师吗？其实梁老师也是为我着想她是恨铁不成钢呀！

　　想到这里，我抹掉眼泪，暗暗下决心，要做个一丝不苟的人。“呀！”我忽然记起还要抄写50次家长的名字呢！

　　“严”老师我喜欢您！

六年级的作文篇3

　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。

　　“哼，我才不理你呢！”

　　陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。

　　“这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。

　　我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。极了。

　　我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。

　　我那着小木船去手工小组那儿。谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船！

　　陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”

　　“不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说，边拿出他那小木船。

　　陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友”。

　　这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！

　　我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的`小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。

　　“哼，我才不理你呢！”

　　陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。

　　“这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。

　　我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。极了。

　　我那着小木船去手工小组那儿。谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船！

　　陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……”

　　“不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说，边拿出他那小木船。

　　陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友”。

　　这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！

六年级的作文篇4

　　我的妈妈，中等个子，不胖不瘦，长着一副瓜子脸，经常扎着马尾辫。妈妈长着弯弯的柳叶眉，高挺的鼻梁，长长的睫毛，一双乌黑明亮的大眼睛，显得炯炯有神。从她的眼神可以看出她是一个温柔、善良、和蔼可亲的妈妈。

　　妈妈是一名医生，她待人非常热情，见人总是面带微笑。妈妈非常孝敬老人。爷爷、外婆生病时，都是妈妈亲自照顾，妈妈每天在家给他们输液，按时喂药、做饭、洗衣。亲戚、朋友都夸她是好媳妇，好女儿。妈妈对待她的病人非常好，经常下班回家，病人一个电话，她都会及时赶到。无论刮风下雨，无论严寒酷暑，无论节假日，她都会及时赶到，给他们治病，对他们无微不至地关怀。

　　记得我小时候，有一次妈妈把我一个人留在家里，她给王奶奶看病去了，天黑了，她还没有回家，吓得我哇哇大哭。妈妈回来看见我哭了，安慰我说：“妈妈下次一定带你一块去，奶奶发高烧，她需要我们的帮助。”后来我长大了，我也理解妈妈的做法了，妈妈是一个非常有爱心、乐于助人的好妈妈。我以后也会像妈妈学习，做一个有爱心的好孩子。妈妈对待工作也非常认真，经常加班加点辛勤地工作，她总要把工作干得最好。

　　我的.妈妈厨艺也不错，经常给我们做各种美味可口的饭菜，甚至单位会餐也是妈妈亲自下厨呢。

　　我的妈妈外表看起来很温柔，可她的内心却很坚强，无论遇到什么困难，总难不住妈妈，妈妈总会想尽一切办法解决。妈妈对我要求非常严格，经常教育我怎么做人，教我尊老爱幼，尊敬师长，待人礼貌，团结同学，教我自己的事情自己做，从小我就自理能力特别强，这还是妈妈的功劳呢。妈妈对我的学习要求虽然不是很高，但她希望我做一个品学兼优的好孩子，希望我能健康快乐地成长。每次我考好了，妈妈会夸奖我，鼓励我。当我成绩不好时，妈妈会帮助我找自己的不足，希望我能改掉自己的缺点。妈妈从不打骂我，但我非常尊敬妈妈。每当别人夸奖我时，妈妈也会露出幸福的笑容。

　　这就是我的妈妈，一个善良、朴实、关心我、爱护我、严格要求我的好妈妈，我为我有这样一位好妈妈而感到无比骄傲。妈妈，我永远爱您！

六年级的作文篇5

　　精美的橱窗内，那些有着鲜艳外表，爆表颜值的零食，越来越深受大家的喜爱。在街上，它们随处可见，如各类蛋糕、甜点、花式饮料等等。而那些传统美食却随着人们生活水平的进步而慢慢消失。

　　走进五（3）班，就让我重新带你体味一下传统美食的味道吧。我们特别邀请了慈溪非物质文化遗产代表性项目传承人“德和塘坊”的诸伯伯为大家现场制作慈溪传统美食——“老鼠糖球”。

　　同学们很有礼貌地和诸伯伯打招呼。并用兴奋的目光看着诸伯伯从桶里拿出一大块黄褐色的糖栓在木棍上。诸伯伯熟练地做着每一个动作，一挂，一拉，一挂，一拉……无限循环这个动作，我们发现，那糖的颜色变得越来越淡了。

　　诸伯伯从木棍上取下糖，顿时，从我面前飘来一股诱人的香味。只见伯伯在桌上慢慢把糖揉圆、压平，接着把馅包进去，最后的样子真像一个大饺子。这还没完呢！随后，诸伯伯又把它搓得长长的，此时，馅已经均匀地融合在里面。诸伯伯用两只手的.大拇指掐住一个点，再一拧、一拉，“哇！”同学们欢叫道，原来是第一个“老鼠糖球”完成了。诸伯伯告诉我们：“老鼠糖球”学名为水糖球，因为水糖球成型后一头拖着一条长长的如老鼠一般的尾巴，所以又俗称为“老鼠糖球”。

　　这看似简单的制作过程其实并非这么简单。已经有31只“小老鼠”诞生了啦，不过你看它们，有高有矮，有胖有瘦，尾巴有长有短，真是一个比一个“特别”啊！

　　终于可以品尝这只美味的“小老鼠”啦！它的味道甜儿不腻，比那些散装称斤的糖好吃多了。真令人流连忘返，赞不绝口。

　　大家品尝着家乡的传统美食，嘴里甜甜的，心里甜甜的，笑容也是甜甜的！