【精选】六年级作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
俗话说得好，“桂花花开七里飘香。”要我说。这说得非常对，而且让人闻到后，流连忘返。
在一至七月这几个月里，桂花在默默无闻地收集養料。等到了八月，桂花一振而起，将饱含了七个月的香味一下释放出来，让人闻了，忍不住摘下几朵，放在家里慢慢欣赏。
桂花不但香，而且全身是宝。它的树皮可以入药，花可以做成各种各样的点心，还可以制成茶。
当我们在学校时，桂花一开，大家都跑去摘桂花，拿回家晒干后，献给敬爱的.老师。
这小小的桂花是美丽的，它不但自己美丽，还给我们和老师之间传递了一种美好的师生情。
我还记得这样一个故事。在我还小的时候，每当我和伙伴写作业时，只要我先写出，母亲就赏给我一块大桂花糕。一天晚上，我实在想吃了。便等母亲睡觉了，去偷吃几块。
现在长大了，我也知道怎么做桂花糕了。而且也知道要像桂花一样为人民服务，却从来不向人类索取什么。
六年级作文 篇2
今天，我到二叔家玩，表哥给倒了一杯茶，说是龙井。我正要品尝，表哥拉住我，说：“你先闻闻。”
我心里想：龙井是喝的为什么要闻呢？表哥说着就已经把龙井举到我跟前，我闻上一闻，带着淡淡的茶香，真不愧是十大名茶之首。表哥跟我讲：
这种茶按产期先后及芽叶嫩老，分为八级，即“莲心、雀舌、极品、明前、雨前、头春、二春、长大”。今分为十一级，即特级与一至十级。一斤特级龙井，约有茶芽达三万六千个之多。狮峰山上的龙井为龙井茶中之上品。该茶采摘有严格要求，有只采一个嫩芽的，有采一芽一叶或一芽二叶初展的。其制工亦极为讲究，在炒制工艺中有抖、挺、扣、抓、压、磨、搭、捺、拓、甩等十大手法。操作时变化多端，令人叫绝。四绝品质则是：色绿、香郁、味醇、形美！
表哥懂得真多啊！来不及多想，我开始观察起茶叶来。水中的茶叶犹如千万条小鱼上下翻飞，煞是好看，随即便有许多茶叶漂浮在水面上。这时，芽叶舒展，绒毛梳开。
我继续观察，发现上面的茶叶全部沉下去时，杯子里就发出淡淡的清香，那些香味一个劲儿地往我的鼻子里钻。
过了几分钟后，杯子里的水被茶叶染绿了。茶叶有的还沉在水底，像几条小鱼玩累了，在那里休息；有的.浮在中央，像一块碧绿的窗帘；还有的浮在上面，好像活泼可爱的小鱼在上面透气。
六年级作文 篇3
图书馆阅览室内，一片宁静，偶尔有轻轻的翻书的声音。
我坐在电脑前查询一本书的资料，突然间手指一阵刺痛，下意识的一声大叫，打破了刚才的宁静，几乎把所有人都吓了一大跳。
我本能地快速抽回手指，只见手指上不知为何多了两条红色的痕迹。我的目光转向鼠标边上，令我大吃一惊的是：那儿正威风凛凛地立着一只举着”大刀“的螳螂！
这家伙全身棕色，两只前脚高举在面前，突出的大眼正死死地瞪着我，仿佛在炫耀刚刚“偷袭”的开心！我脑子里不禁浮现出一连串的问题：刚装修好的图书馆怎么会有这些昆虫？难道虫虫国部队准备入侵图书馆？图书馆将会变成虫子乐园？图书管理员竟然打不过小小虫子？哎，这只螳螂究竟是怎么进来的？
妈妈也被这突如其来的'“意外”给惊呆了。这时，一个男孩偷偷地走上前，伸手抓走了那只中螳螂。妈妈马上把他逮住了。她摇身一变，变成了一个记者，不停“新闻追问”——是你放那儿的吗？螳螂是你养的吗？为什么要把虫子带到图书馆里？你不知道这样会害到人吗？
这位男孩被问得哑口无言，拿起螳螂一溜烟地落荒而逃。
再看看我的手指，已经被螳螂的“大刀”给夹得通红，两条痕迹清晰可见，刺痛难忍。幸好这“大刀”威力还不是很大，没有夹破皮，但它的突袭却着实把我吓坏了。
回家的路上，我和妈妈好好总结了一下这次令人匪夷所思的”意外“，我白白被那可恶的螳螂给“砍”了两刀，却没有把它抓过来问罪。我现在终于明白：说不定就是那个男孩故意放那儿恶作剧，吓唬人的！
六年级作文 篇4
莲花是平凡的，但更是宝贵的。她与人们的生活息息相关，她浑身是宝，花朵赏心悦目，给游人带来无限乐趣与遐想，花谢以后，留下的莲蓬可是一道美食。莲叶具有极高的`药用价值，莲叶茶可是很好的减肥美容用品呢！莲藕十分美味，经常出现在我们的餐桌上。
莲花是特别的，她是夏天的象征。莲花生长在淤泥中，在夏天没有到来之时，她就已经在河塘中偷偷地扎根了，当她悄悄绽放的时候，说明炎热的夏天已经来临。你看，那碧绿的荷叶中，一朵朵粉色的花蕾在微风中向我们点头！
莲花是圣洁的。她生长于淤泥中，却一尘不染。古往今来，她为诗人所题咏，为画家所描绘，为游人所称赞。“接天莲叶无穷碧，映日荷花相映红”这一名句，就是诗人对她最真实的写照。不仅如此，她还开得灿烂，开得典雅，开得高贵。当我们远观时，她宛如身穿粉色霓裳的仙子在绿波中翩翩起舞。
掩卷深思，莲花的品质不正是现在的我们需要学习的吗？我们每一个人，需要的不正是这种精神吗？莲花品质，我们学习；莲花志气，我们继承；莲花精神，我们发扬！
六年级作文 篇5
太多心情，慢慢铺开，晕染流年，转眼飘逝一缕香。
开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，渴望变成天使。
看着一年赶超一年，就这么过，寂然无痕。经常可以看见的校园花开，转眼只剩只这最后的一轮。经常感叹着时光太快，太快，快到还不及做出挽留的动作，就轻轻然的从身上跨过，一溜烟不见踪影。
曾经我在跑道上飞奔过，划出一道道青涩的伤痕。曾经我在主席台下仰望着天空，一遍又一遍的看着浮云慢慢的，缓缓的，飘过，飘过，散开……
教室换了又换，老师去了又来，衣服长了又短，从来没感觉他们，她们，要离我而去过，他们是我可以安心旋转在校园这块舞地，而又不怕受伤的'屏障。而今，屏障只剩下薄薄的一层。透支了。
在窗外看着伙伴们朝气或者生机洋溢的脸庞，我透过窗，斑驳的白点，模糊了我的视线，我感觉有一股沉沉的感觉，在我的心头不住的氤氲，快要咆哮而出了。
孩子的孩子，该要飞往哪去？
“你会伤心我的离去么？”
“不会。”
“为什么？”
“因为，在我心中你不曾离去。”
为何，我总是做不到这么的洒脱？为何，我只要触摸到熟悉的一角，心中总会不止的伤感。为何，我会这么的感怀？一楼到五楼的距离，只有六年么？
当某天，在踏进这个校园迎接我的会是哪片落叶，掉进回忆的流年。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。又一次约在了黄昏之后，看着暮色覆阖，笼罩大地，看着他们背上书包，那么青春的离去，留下一串串银铃般的笑声。我站在半被暮色掩盖的教学楼，就那么肃穆的站着。
回忆的双手总是拾起那些遗落的忧伤，我看过飞鸟向北飞翔。我看过落花落地无声。我看过如血残阳撒下些许冷冷的光。悲伤一发，寂寞唏嘘。毕业和分离的字眼，格外扣人心弦，各种莫名的感伤，只说句，记得放开一些。
准备期考时的时光里，匆匆流转着我淡淡的悲伤。没有时光可以回顾，没有箭头可以导航。
准备小考时的时光里，那时我们为一道题而争吵到不可开交的情景，我依然犹记于心我们长大了，所以就嘲笑童话的幼稚。
事实上，是我们长大了，就变的笨了。
我们忙于奔命，不曾停下脚步欣赏风景。把简单的事情变复杂，把很多事情忽略了……甚至，忘记了原本的自己，都忘记了，自己也是个孩子。
然而，真正重要的东西，肉眼是看不见的。
不如与长大的自己做个约定，做个永远相信童话的孩子。
或许，开始的开始，我们都是孩子。最后的最后，我们却……
六年级作文 篇6
虽说女孩子爱漂亮，但我小时候可臭美了。记得在3岁时，还没上幼儿园，有一件事情一直被家里人取笑。
小时候妈妈给我买了罐强生的婴儿润肤霜，并告诉我，这是香香涂了以后会很漂亮。我很喜欢这种香气，它涂在脸上真的很滑，可是妈妈每次都给我涂一点点，然后就把它放得高高的。
一次，妈妈在给我涂完香香后随手把它放在了桌子上，我看见了就拿着玩。不知怎么的，瓶盖拧开了，我闻着瓶子里淡淡的香气，想起了妈妈的话：这是香香涂了以后会很漂亮……于是我钻进了窗帘后的一个角落里，进行了一次“美容大行动”。我一个小手指插进了满满的`润肤霜罐里搞起了很大一坨，直接往脸上“霹叽”一刮，第一坨还没有涂匀，第二坨就又上去了……我心里想：我现在一定很漂亮了，涂香香不仅很漂亮而且还蛮好玩的嘛！
外婆见我安安静静地，一个人半个小时躲在角落里不出声有些奇怪，就过来看看。当她把我从角落里拉了出来，惊恐地看着我满是润肤霜的脸和空空的润肤霜罐子，突然笑了出来，看见外婆笑得前俯后仰的，我以为自己一下子变得非常漂亮了。妈妈听见外婆奇怪的笑声，也走了过来。见我把润肤霜涂得满脸都是，连头发都有粘得一条条的，也哈哈大笑了起来。其实，我被她们笑得莫名其妙，也跟着笑了起来，还问道：“我漂亮吗？”她们笑得更厉害了……
我小时候可真是臭美 竟然把一瓶润肤霜都涂到了脸上。 现在想想怎么会美呢？都变成浆糊脸了。小时候的事情，真难为情，也真有趣！
六年级作文 篇7
不仅我爱梅花，历代文人墨客也赞美它，如我们刚学的《墨梅》、还有王冕的《白梅》、陆游的《卜算子﹒咏梅》、王安石的《梅花》等作品都把梅的开放时间、梅的品质表达出来。
去年寒假，我冒着鹅毛般的大雪来观赏梅花，有的花苞好像害羞似的含苞待放，有的张开粉红色的脸庞、热情奔放地迎接冬天的使节，有的却要依依不舍地离开枝头，随风飘向远方，像春天的使者点缀着这银装素裹的世界。虽然寒冷的大雪覆盖着花瓣、打压着枝丫，但勇敢的梅花毫不畏惧、顶着风雪傲立挺放。我惊叹，是什么神圣的力量赋予它与风雪斗争！是什么神圣的力量庇护它度过寒冷的冬天！对了，是韧性，是韧性！
同学们，我们刚刚学习了《夹竹桃》的韧性，试问？我们是学过了，但我们做到了吗？学到了它们的精神了吗?
我们不能只看到梅花在寒冷的`冬天里给我们带来了温暖，送来了芬芳，更要学习它那不畏严寒、不怕孤独、坚忍不拔的韧性，“在温室中很难开出鲜艳芬芳、耐寒、傲雪的花”，同学们让我们磨练我们的意志吧，好好学习，不怕困难，不要做温室中的花朵，要有梅花般的毅力、夹竹桃的韧性、更要勇于挑战，为了在小升初的考试中绽放光彩，让我们努力奋斗吧！
让我们牢记梅花的启示———只有不怕磨练、不怕困难、只有顽强才会成功！