六年级作文300字

时间:2023-09-09 09:08:38 六年级作文 我要投稿
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(精品)六年级作文300字10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精品)六年级作文300字10篇

六年级作文300字 篇1

  在一片幽静的森林里,我,是其中一员——枝叶茂密的大树。

  一阵风“哗——”地,用无形的手,摘下了我的几片树叶,轻轻地,慢慢地,“嘶——”落到了地上。

  这时,正是秋天!

  忽然,远处传来一阵优美的音韵:“滴答!滴答!”随即,“哗——”一滴滴晶莹剔透的雨珠从广阔无垠的星空中飘然落下,仿佛,都在与我交换眼神。一滴滴,像流星一般地落下,然后,每一滴都渗进泥土,为的是滋润大树。 “滴答,滴答——”我陶醉在最美的声音里。

  当我再一次睁开睡眼,仿佛大地复苏,一缕缕阳光将我投进它的怀抱中。“叽叽——”一曲曲优雅的音乐划过我的耳际,那是森林合唱团在举行盛大的音乐会。合唱的成员很多,有百灵鸟、画眉鸟、珍珠鸟等等,多得数不清。“叽叽,叽叽——”我沉浸在最美的`声音里

  啊——声音,你是那么美妙,你印在了我的心里。

  你让我如此欢悦!

  你那悦耳的音色已与我融为一体!

  啊——最美的声音!

六年级作文300字 篇2

  今天,老师给我们留了一项特殊的作业,那就是观察绿豆芽。

  到了家,我抓了一把绿豆,准备种绿豆芽。我把它们装在一个小水缸里,仔细地观察。我发现绿豆宝宝们是深绿色的,只有米粒般大小,中间有裂缝。到了晚上,我看见绿豆宝宝们长胖了些,长圆了些,活像一个个胖娃娃,又像一颗颗绿宝石。第二天一大早,我迫不及待地去看我的绿豆宝宝长的怎么样了。呵!绿豆宝宝们的变化真大呀!有的已经把绿衣裳撑破了;有的不仅撑破了绿衣裳,还长出了大约两毫米的小牙;有的还懒洋洋的躺在缸底,好像不愿意脱掉自己的`衣服。慢慢的所有的绿豆都脱掉了绿衣裳长出了嫩芽。

  到了第三天,绿豆的芽已经长了大约两厘米。不过,看已经长成了绿豆大约有两分米,所以我希望他们快快长大,用来给妈妈做菜。

  这次养绿豆的经历使我懂得了一个道理:只有仔细观察认真思考,才能发现大自然中的奥秘。

六年级作文300字 篇3

  在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀??

  有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的`眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

  那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,和奶奶一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。 这位老人的爱抚让我羞愧不已。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

  我要将心比心,让世界变得更美好!

六年级作文300字 篇4

  我最钟爱的颜色是那浪漫火热的红色。傍晚,橙红色的夕阳用那炫丽的霞光映照着大地,地上像被工匠刷了漆似的,也是橙红色的。晚霞如同红色的丝绸,装饰着被夕阳染红的天空。一眼看过去,既叫人感到浪漫又让人感觉舒心。

  在池塘里,红色的金鱼蹦跳着、扭动着。在我心里,红色变得无忧无虑,让我在困难的时候迎难而上,让我在忧郁的时候忘却烦恼。

  白色很美,不掺一点杂质,是最能诠释人类心纯洁的颜色,人人看着都舒心。红色虽然也美,但毕竟带着怒气。

  白色代表的是纯洁干净的心灵,红色代表的是热情奔放的心灵,两者是截然不同的.。

  红色的世界是温暖的,你用热忱的心去待人,温暖的不仅是对方,你自己也会被这片温暖所感染;红色的世界是活泼的,所的人都在红色的感染下蒸蒸日上;红色是代表复兴的,鲜艳的五星红旗代表着我们祖国的雄心。

  写完作业搁下笔,伸伸懒腰。棕色的桌子,粉红色的台灯,蓝色的文具盒,我无意间看向窗外,只暼见一朵沿着藤蔓长的红花,蓦然间我的心被这朵红花感染了。

六年级作文300字 篇5

  种在地里的青瓜苗早就开始爬藤了。爸爸天天说,要去搭架,可是每天从厂里回来,都已经上灯了,哪有时间去。

  一个星期天的上午,我问爸爸:今天有空搭架吗?爸爸还是说没空。于是,我让爸爸为我准备好搭架的材料,并让他教我搭架的'步骤,我准备独立去完成搭瓜架的任务。

  我背着材料来到瓜地。只见瓜藤上已开出了许多黄色的小花。这些瓜藤似乎在等着我给它搭架梯呢。

  我按爸爸的吩咐,先把竹棒插到地的两边,排齐,再把两边的竹棒一一对应,交叉绑住,然后在交叉的上口架上一根竹棒,以固定两排竹子的左右摇摆。最后,在两排竹子上缠绕上绳子。整个瓜架就搭成了。

  看着这些满地爬的瓜藤,我又捡了些软草,把这些瓜藤栓在瓜架上,让它沿着瓜架往上爬。

  我看着第一次搭成的瓜架,心里有一种说不出的自豪:大人能做的事,我们小孩子经过努力也能做得到。

六年级作文300字 篇6

  路上,狂风呼啸。

  无情无义的风,随意撕扯着它碰到的一切。孩子的帽子吹跑了;卖水果的人撕下的.水果袋像雪花似的漫天飞舞。

  一走出教师门,一阵风夹杂着土劈头盖脸地吹过来,像一头狮子吃掉动物月,狂风怒吼,吼声震天。

  你想不出来那声音多么强,更想不出来那时我跑下楼时,耳边的风声,几乎弄破了儿膜。

  我的红领巾,飘呀飘,一直飘到防写。那时,狂风大显神威,像无数老虎,无数凶狠残暴的动物生气之后狂吼,我的小黄帽被风咬住,拖走了。

  风,凶狠残暴的风,无情无义的风!你也有善良的一面,许多设施用你来发电。你带动风车,让小朋友欢乐……

  风,善良的风,凶恶的风,你真是个变脸王!我希望你永远做一种风——善良、可爱的风!

六年级作文300字 篇7

  “叮咚,叮咚。”是什么声音这么悦耳?是小溪吗?走过去一看,原来是水在滴呀。

  走向池塘边,便能听到演奏的乐曲,底下头一看,原来是青蛙在击鼓。我陶醉在其中,这就像是庞大的队伍在演奏。静静地,仿佛自己也是一只青蛙。一块石头打破了我的幻想,水中的纹理波光粼粼,让人赏心悦目,生爱慕之心。

  一阵风吹过,看见枫叶在风的伴舞下翩翩起舞,发出阵阵欢笑。忽然,大风带着诡秘的笑,迎面而来。树叶被风儿吹得刷刷的,像雨一般响,又像恶魔在吼叫。

  “知了,知了。”轻轻的走到树旁,静静的看着年轮上的蝉,能从腹部发出神奇的.声音,真是了不起。看我目不转睛的凝视着它,它并没有胆怯,而是有给我演奏了起来。我细细地听,听出了大自然独一无二的声音。

  “咔擦,咔擦。”这声音是多么清脆,向左看,原来是清洁员阿姨在修剪一排小树。看那一排树,并不觉得痛,而是兴高采烈。是因为它们知道,脱掉枯黄的旧装就能换来光彩夺目的新装。看它们高兴的肩并肩,发出摩擦的声音。

  我听了大自然一个下午的天籁之音,直至红霞拥抱天空,夕阳的没才把我唤回来。

  此曲只应天上有,人间难得几回闻!

六年级作文300字 篇8

  说起乌鸦,谁都会想起那黑黑的羽毛。看到乌鸦人人都驱赶它。人们都说乌鸦是凶鸟,这我可要为它说公道话了。

  其实乌鸦是一种非常有孝心的动物。小的时候大乌鸦喂食给小乌鸦,等到大乌鸦老了后,小乌鸦就喂食给老乌鸦,直到老乌鸦死去。

  虽然乌鸦很爱吃农民的东西,但是,现在乌鸦已经很少吃农民的东西了。在北京,有十万只乌鸦在帮清洁工清理垃圾。现在人人都感谢乌鸦。

  虽然乌鸦外貌很丑,但是,它心灵美。有一些人外表美,但是她心灵不美,也不招人喜欢。

  有一次,我上街买东西,就碰见一位非常漂亮的小姑娘,可是她“出口成脏”这样也让人厌恶。

  有些人还不如乌鸦,乌鸦虽然长得丑,但是它有孝心。人却不一定,有些人都把自己的.父母扔在大街上。

  所以我要为乌鸦说公道话:乌鸦并不是一只凶鸟,它是有孝心的鸟,心灵美的鸟。我们要保护它!

六年级作文300字 篇9

  今天,我看了华君武先生画的漫画—《假文盲》,看《假文盲》有感。漫画的内容是:在一个寒冷的冬天,四个大男人挺胸抬头、闭目养神,站在“母子上车处”,把一对母子排挤在道外,母子俩在寒冷的环境下瑟瑟发抖。男人们看起来有的是干部,有的是军人,有的是工人,都应该受过高等教育,应该认识“母子上车处”这几个简单的大字,但是,他们为了一点小小的私欲,竟然不顾应享有此权利的站在车道外的母子的感受。看到这样的情景,我相信每个心存善念的人都会从心底责骂他们,连一点公德心都没有,他们表面看起来文质彬彬,而心底却很卑劣,分明是伪君子,他们应该改正自己的错误行为,变成助人为乐的人。

  20xx年5月12日,我国四川发生了一次特大地震。地震的消息传到总理的'耳朵里,传到主席的耳朵里,传到全世界的耳朵里,人们知道后,纷纷给灾区人民捐款捐物,真诚地祈祷灾区人民能够平平安安、生命无忧,伤者能够早日康复,就连外国人,也给我们捐出了物资,为我们中国人排忧解难。可是有的人,为了自己的私欲,不向灾区人民伸出援助之手,真是自私自利的人啊!

  我们小学生应该从生活中的每一件小事做起,养成助人为乐的好习惯。

六年级作文300字 篇10

  三年前的分别我至今还耿耿于怀,为什么每一次的分班都会拆开那一对对的死党,为什么我们只能在校园中擦肩而过……

  这几天QQ面板中,偶然有了你的账号。但却不能像三年前那样跟你问好。只能明知故问地说一句:你是谁?我问你——三年里,有没有想过我。你回答得很干脆:有。但这干脆的回答,却让我隐隐感到不安。不知初中会不会有幸分到一班,但我知道两个人之间一定会有一层隔膜,但却不知厚薄。

  这三年里,我有何尝不想你呢?在校园小路上看见你,心中总会有一股想打招呼的冲动,但又被面子给堵了回来。看到你的'无动于衷,无疑把我憋成了内伤。拍毕业照时我故意站到你旁边,跟你打招呼,还好你应我了一声。不然我的心就碎了,碎了一地,无法再次拼装。不知来年的几时,拿出这张毕业照时,心中会不会多一份不舍与苦涩。毕竟三年前那段光阴是多么美好,令人憧憬。而现在的我,只想对你说一声:朋友,三年里你过得好吗?我想你了。

  这是我们的专属回忆,请别轻易抛弃……

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