（热）六年级年的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文 篇1
生命的太阳——献给我心中的太阳仰望苍穹，以孩童的目光搜寻。尽管聆听时没有声音，可答案还是刹那间消逝。也许只有海里的浪花才会知道。因为他看惯了鱼儿把自己的生命献给了大海的无言；因为他看遍了渔夫把自己的青春留给了大海的沉默；因为他看尽了沧海变桑田的辛酸。这时，你会发现。生命其实是一朵盛开的花。
如果生命是一朵盛开的花，那么铸起花儿成长的泥土，便是母亲。当生命的萌芽在黯淡中显出绿色的微笑时，沉默的泥土顿时有了希望，在不远的天际。于是，她的心中便涌动着一股热血撩人的春潮，等待着在以后的日子里慢慢的抒发。苗儿成长着，离泥土越来越远。可是他的根，却扎进泥土，越来越深。
如果生命是一朵盛开的花，那么助花儿盛开的雨水，便是老师。苗儿有了花苞，在每一个黑夜的坚强，在每一个黑夜的坚持。一个小小的花苞，锁着太多的艳丽与柔情，幽香与韵味。所以，他不愿意这样含蓄的表达自己，她要绽放。所以，她需要雨水来湿润她的每一寸绿色，需要雨水给予她的`每一股力量和勇气。终于有一天，她绽放了，光彩照人，妩媚缠绵。
如果生命是一朵盛开的花，那么与花儿一同嬉戏的蝴蝶，便是朋友。在心儿的一角，两个生灵共同诉说着对春天的热爱；在梦儿的一方，共同讲述着对夏日的眷恋；在明亮的眼睛里，共同寄托着对明天的向往。在天边灿烂的彩霞中，共同书写着最灿烂的笑容。
不管苗儿长得有多么高，不管花儿开得又多么艳，在她脚下的，始终是那片黑土地；在她背后的，始终是那甘甜的雨水；在她周围的，始终是蝴蝶的美丽翅膀。她们便是我人生之花的太阳，在我心灵的深处冉冉升起，照亮我心灵的每一个角落。伴着我凌乱的脚步，共同向着美好的明天招手。
六年级年的作文 篇2
在阶梯教室旁，矗立着四株含苞欲放的白玉兰。又高又挺的一棵已经伸向三楼，像母亲似的护着土里的花草树木，让它们有一个良好的环境。另外三棵虽然很低，但已超过一楼，也能保护还没从土里钻出来的花草树木了。
记得在冬天，白玉兰树上铺满了皑皑白雪，花一苞们穿着各自毛茸茸的貂皮大衣。有的是大衣、有的是短装、还有的是裙子呢！不管长短厚薄，都在里面舒服地睡觉。慢慢地、有些花一苞从甜美的梦中醒来，伸了伸懒腰，把厚厚的貂皮大衣脱了，露出自己优美的身姿，还在一转眼间向用陽光照射自己的太陽展现出了灿烂的笑容。过来几天，更多的花儿展现了灿烂的笑容，还在自己脸上涂了紫一红一色的胭脂，让笑容更楚楚动人。话开了，香气便飘入了我们的鼻子里。淡淡的清香，雪白的大树，让我们陶醉在花的世间来。
花儿迎风开，凝是玉人来，漫步在铺满白玉兰花一瓣的小路上，我感到轻松无比，身上的难过事全没了。
青春一去不复返，人有老时，花有凋时。曾经在风中轻轻舞蹈的白玉兰变得有气无力，像老人似的垂在枝头，花一瓣也慢慢飘落下来，静静地躺在地上，好像在说：“树妈妈，我要走了，谢谢您对我的.照顾。”
花儿没了，叶子又长出来了，嫩一嫩的叶子在枝头上停立着，像是在说：“我要长出更多的叶子来，长成像大伞一样，能让下面凉爽无比。”
还没长出来的叶子好像听懂了它的话，一个劲儿顶啊顶啊，终于全长出来了，而且长得密不透风，让雨、陽光、风都进不来，为下面撑起了一个碧绿的大伞。
花儿没了，但将来还会开，因为花有重开日，人无再少年啊！
六年级年的作文 篇3
亲爱的老滕：
你好！
一转眼就要小学毕业了，我们将要分离。听你说，你想去五中。虽然我很想跟你去，但我没有房子在那里。
老滕，我跟你同桌时间不过两个学期罢了，在你眼中，我可能再普通不过了吧。在你眼中，我的特点形容词恐怕只是简简单单的几个：女汉子、爱哭鬼。你可知道，我成为女汉子是为了你？
小的时候，我也是个胆小的家伙，可以说比任何人都胆小，，而且是那种被打了还忍声吞气的孩子。但是，六年级，我因你而变。
还记得吗？一次，你因为开了东东的玩笑，心胸狭窄的东东一下子拎过你的铅笔袋，举过头就要扔。那一瞬间，我突然想起上学期你由于我的一句玩笑，铅笔袋被扔进垃圾桶，沾满了别人倒进去的污水，你晒了一个中午才晒好。我怕历史重演，不知怎的便来了勇气，站起来，抓起东东的铅笔袋。本来只想威胁他交还你的铅笔袋，哪知他的铅笔袋压根儿就没有拉上链子，里面的记号笔、钢笔、橡皮擦散落了一地。
东东怒了，他将你的铅笔袋丢在了桌子上，全是肥肉的双手狠狠地推了我一把。他长得胖，你是知道的。虽然没有肌肉，但我身材瘦小，又不经常锻炼，直接被推了个踉跄，后背重重地磕在了桌子边上。我并没有哭。我站稳了脚步，朝东东扑了过来。见东东又要扔你的铅笔袋，我“啊呜”一口咬了下去。虽说仅仅是咬住了衣服，但他已经吓呆住了。我夺过铅笔袋，还给你，并威胁他：“下次再欺负我同桌我直接咬死你！”
至于爱哭鬼，那又是另一回事了。
记得是一节美术课，老师接了个电话，让班干部管好纪律就急匆匆地离开了。那节课是画人。我很用心的画了小崔(男)。大大的眼睛，微笑着的嘴巴，插在衣兜里的`手......我自己看着还挺满意的。
下课后，我直接跑出去玩了。回来喝点水，却发现不知道是谁把我的画给了小崔。小崔二话不说，直接开撕。我夺过碎片，心里除了生气，更多的是委屈。我画的图，你凭什么毁掉，凭什么！我鼻子变得酸酸的，再也忍不住了。我在角落里蹲下来，将头埋在臂弯里，低声抽泣着。至始至终，很多人都看到了我，可来安慰我的只有你一个。
“别哭了好不好......别跟那种人计较......”你耐心的安慰我。我还在哭泣，但却是为有这样的同桌感动而哭的。从那时起，我就想要保护你。
老滕，明天又是星期一了......时间过得太快，毕业......也不远了。
哪怕毕业了，哪怕无法在同一个初中，你，也是我一生一世的同桌。
祝你
学习进步 万事如意
你的同桌 XXX
20xx年4月15日
六年级年的作文 篇4
有人爱万紫千红、生机勃勃的春天；有人爱骄阳似火、绿树成阴的夏天；有人爱大雪纷飞、银装素裹的冬天；而我，独爱天高云淡、果实累累的秋天。
天色越来越亮了，鸟儿的歌声也越来越嘹亮了。太阳在湛蓝如水的天空中高挂，暖暖的阳光洒照着大地，万物共享秋日的.恩赐。
你快看！那五颜六色的菊花竞相开放，红色的好像一团团火球；黄色的好像一块块闪闪发光的金子；粉色的好像天边明丽的晚霞；白色的好像一片片晶莹圣洁的雪花。诱人的香气吸引来一群群可爱的蜜蜂，在花丛中飞梭。“无论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”是啊，蜜蜂就是这样为人类贡献着无价的甜蜜。花篱下，爱菊的人们把菊花侍弄得生机盎然，“采菊东篱下，悠然见南山。”“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”“予谓菊，花之隐逸者也。”多么令人向往的闲适啊！
午后的暖风也留不住树梢的叶子，树叶“沙沙”作响，继而漱漱飘落，似一曲曲悠远的歌谣，又似一幅幅精美的长卷。尤其是那银杏叶子，翩翩而下，那是一只只金色的蝴蝶，那是一把把轻盈的小扇子，那是一个个可爱的小精灵。飘荡间，与同伴说着悄悄话。只一会儿功夫，脚下便铺了一层厚厚的地毯，这金色的地毯，可是通向传说里的王宫？
当太阳收起最后一缕余晖，夜，就在不知不觉中，降临了。饭后，坐在河边，抬头仰望天空，月亮不知几时早已挂在上面。月光漫漫洒洒，给河面披上了银白的纱衣，星星点缀着平静的水面。这静谧，醉人。
秋天，这迷人的秋天，来了。
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