六年级作文300字

时间:2023-09-03 17:36:19 六年级作文 我要投稿
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六年级作文300字10篇(精品)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的六年级作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

六年级作文300字10篇(精品)

六年级作文300字 篇1

  今天,是08年8月8号北京会开幕的日子。看,体育馆像一个巨大的鸟巢。现在我为你转播现场情况。

  镜头一。

  运动员登场。首先是中国选手登场,张怡宁,刘翔,田亮等人做代表。刘翔擎着五星红旗昂首挺胸走在前面,其他人紧跟在后。接着,美国,日本,韩国等国家也陆续登场。接着,传递手点燃火炬。传递手脸上带着自豪的笑容,迈着轻盈的脚步走进体育馆。顿时,千万人的'心紧张得快要跳出来一样,鸦雀无声地看着火炬手。然后火炬手点燃火炬,并宣誓:“运动员更快,更高,更强信念,一直这么生生不息地燃烧下去。”会场上顿时响起了排山倒海的掌声。

  镜头二。

  “百花齐放”。刚开始二十九门大炮开始响起,五十四发烟花随着声响同时飞出。天空中响成一片,烟花也随处可见。会场上掌声四起,欢呼声,笑声,烟花声响成一片,好像一曲优美的交响乐。

  镜头三。

  群众游行。群众中有的点灯笼,有的举火把,还有的大喊:“万岁!”

  红流分成几条,分布在北京城。直到深夜,人流才渐渐散去。

  北京,我为你骄傲,为你自豪,为你感动!

六年级作文300字 篇2

  母亲,是一颗大树,我是这大树上的树叶;母亲,是一把大伞,为我遮挡狂风暴雨……

  今天,老师布置了一项“特殊”的作业,对自己的妈妈说声“我爱你。”老师刚说完,班里就闹翻了锅。同学们互相交头接耳,讨论着应该怎么对妈妈说,吵得快要掀翻了房顶。

  回到家,我穿上拖鞋,慢悠悠地走到房间里,坐在了书桌旁。我心想,这话这么肉麻,到底要怎么才能说出口呢?要不就借用洗脚来对妈妈说吧。

  妈妈回来了。晚饭后,我拿起妈妈用的`洗脚盆,接了一盆热水,端到了妈妈面前。我笑着对妈妈说:“妈,今天我来给你洗一次脚。”妈妈高兴地说:“好!女儿真是长大了,越来越懂事了!”

  我把妈妈的脚放到洗脚盆里,用手搓着她那光滑的脚。我望着妈妈眼角的皱纹,心里说不出口。正当我鼓励起勇气准备说时,妈妈欣慰地说:“好了,可以了。”我只好把话憋了回去。

  我把妈妈的脚擦干净,再一次鼓起了勇气。“妈妈,我爱你!”我终于“成功”了!妈妈感动地说:“我也爱你!”当我终于说出口时,我的心里顿时“轻松”了好多。

  晚上,我做了一个甜蜜美好的梦,在梦里,我长出一双美丽的翅膀,在妈妈温暖的怀抱中,练习飞翔。

六年级作文300字 篇3

  一次,我独自一人到西城广场放风筝,费劲了九牛二虎之力,终于让风筝飞了起来。我兴高采烈地一边后退一边抖着风筝线,却没想到危险正在向我一点点逼近。“扑通”一声,我掉进了一个比我还高出一倍的坑,风筝也随之落了下来。出于本能我的第一个反应就是哇哇大哭,并大声的向上面的人求救。但直到天逐渐暗下来,我的`嗓子喊得发哑,还是没一个人来救我。无奈之下,我开始细细打量这个大坑。

  很快我发现这个坑虽然陡,但还有一些草根可供攀爬。我庆幸地捞住了个“救命草”,正用力往上爬时,草根断了,一号方案宣告失败。

  当我摔下来时,我发现了兜里有个硬硬的东西,拿出来一看原来是支笔。于是我用笔在坑上扎出许多坑,然后踩着坑一步一步的往上爬,我得救了。

  这次经历然我深感处于险境时,不要放弃自救,要用尽自己的力量不断的尝试,也许,下一次你就能绝处逢生。

六年级作文300字 篇4

  在非洲的一个山洞里,狮子大王静静的躺在里面。非洲天气炎热,热得连知了也不太想唱歌了。狮子大王热得受不了了,就把动物们都召集起来,商量怎样消暑的方法。

  猴子挠挠头,说:“我们干脆造个大地窖,地窖里凉爽!”大象连忙摇摇头,说:“不行不行,像我们这样的庞然大物,地窖里怎能装下呢?”狐狸想了想,说:“在地球的另一边,有个地方叫南极,那地方全是冰,我们干脆写封信给企鹅,叫他寄块冰来,不就可以了吗?”狮子大王非常赞同狐狸的方法,于是就叫狐狸马上写信,寄往南极。

  企鹅收到了狮子大王的来信,马上挑了一块方方正正的`冰块,装到了盒子里,又马上寄去非洲。结果冰块在离开南极后化成水了。

  狮子大王兴致勃勃的打开盒子,里面却是一滩水。他很生气,连忙给企鹅写了一封信:“企鹅先生,你好。前些日子我写了一封信,希望你能寄一块冰给我。你一定是弄混了,怎么会寄滩水给我呢?我希望你能将真正的冰块寄给我,谢谢!”狮子大王把盒子和信一起寄了回去,但在去南极的途中,水又变成一块方方正正的冰了。

  企鹅看了狮子大王的信,又看了盒子里的冰块,一脸疑惑的问:“这怎么不是冰呢?”

六年级作文300字 篇5

  “书是人类进步的阶梯。”这是苏联著名文学家高尔基所说。“读一本好书就如同与一位高尚的人交谈。”这句话出自各个名人的`口。

  的确,一本好书可以让人受益匪浅,一本好书可以提高一个人的素质、一个人的内涵及交流水平……一本好书的价值非常大,让人说也说不完。

  我从小就喜欢看书,喜欢看书自然储书量也就多了,现在我看的书已有百余本,这些书我至少看过三遍,因为唐代诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”书读的多了,想些什么就写什么。有人说:“书读百遍,其义自现。”读的遍数多了,其中意思也就明白了。

  有一次,我在新华书店看书,看入迷了,口袋里的手机响了好几次我都不知道,直到妈妈找到我,我才知道该走了。

  我看书看的很快,半天就可以看完一本书。妈妈说:“书不能读一遍,应该读多遍,这样意思才能显示出来。”以后我读书,至少读两遍以上。

  读书能让人增长知识,让我们一起读书吧!

六年级作文300字 篇6

  春,是万物的设计师。她把树爷爷的光头染上了一眼难忘的'绿色,从远处看就是一个返老还童的小朋友。

  春,她把小河如镜的冰面打碎了吗,小河又生机勃勃的奔跑起来!

  春,她换回了活力无限的“小歌唱家”——小鸟。

  这一切的一切源自于向我们走来的春天!

  这些春天的感悟也源自于我那次失足。

  那天,我刚上完BBC就看见爷爷在对面的小花园里等着我,于是,我就开开心心的跑了过去。一不留神,被一块不起眼的小石头拌到在草坪上。睁眼时,看见了一朵艳丽的小红花在微风中站立着;小鸟在枝头歌唱,万物都复苏了。

  啊!春天来了真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  我爱春天给我们带来的礼物!你呢?

六年级作文300字 篇7

  短短的小学生涯就要结束了。在我记忆的长河中,有许许多多的成长故事,都是值得我记忆珍藏的。

  童年是最幸福的`,但当我们背起沉重的书包迈进学校,走进一年级教室时,我们的童年也随之远去,随之而来的却是做不完的作业、看不完的书跟家长们不停歇的比较。

  “成长”这个词,在许多小孩眼里,充满着诱惑跟好奇,恨不得立刻长成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,体验成长的快乐,似乎很爽。也许,成长又只是个会变的孩子。我长大了,长成一个小小的大人,潇洒地把童年与儿时的欢娱甩在身后,却装进了无数的烦恼。

  “烦恼”这个词,对许多大人来说,都是十分痛苦的,何况我这个年龄的“小大人”呢?但成长就避免不了烦恼,有一部电视剧叫《成长别烦恼》,它反映的主题相当好:在成长过程中,我们每碰到一个烦恼,就意味着一项责任;让烦恼变成快乐,是我们应持的积极态度。

六年级作文300字 篇8

  今天,我和外公、外婆前往久另的家乡南丰看望外祖母,风尘朴朴乘上开往南丰的客车,车子飞也似的在公路上奔驰,我们还嫌车速过慢,这也难怪归心似箭吗?

  我在车子里探头观看一路美景,却发现公路两旁除了绿油油的林阴道外,马路地上又增加了两条“黄金带”但是农民为了抢季节将谷子晒在公路两旁的马路上,恰好又够成了一条金色的'“黄金线”,又在这条公路上增添了一道美丽的风景线。

  看后我感到十分兴奋,但又十分忧伤,因为这里的农民比较贫穷,有些人连晒谷场都没有,故将谷子晒在马路上,这不是太不安全了吗?马路上车水马龙,人来人往,这给出行带来了不便,也带来自身和车辆行驶的不安全,但我希望他们再困难也不该在公路上晒谷,若引起翻车事故,后果不谌设想,引响了他人的生命安全,防碍交通秩序,这是多么可怕呀!

六年级作文300字 篇9

  规则——日常生活必不可少的东西。游戏中有规则,生活中有规则,学习中有规则……下面我给大家说说我给自己制定的规则。

  先给大家说说生活的规则吧。如“过马路要走斑马线”、“不要不能过马路时硬闯过去”等,这些看似非常平常的事情,却很多人做不到,生命是宝贵的,生命只有一次,我们要珍惜生命。

  最常见的规则要数公园了:“严禁在湖上滑冰”、“严禁游泳”、“禁止钓鱼”、“禁止翻越栏杆”等等。这些也是我给自己制定的,因为这能保证人的安全。其中的“禁止”、“严禁”,都能体现出危险。

  还有一种规则,人做到得更少。像“小草也是生命,踩到她身上她会疼的”。这里面其实也暗藏着规则。可是,有些人明知故犯,这些行为就是可耻的。这也包含在我给自己制定的.规则中。

  日常生活中有规则,学习中也有我给自己制定的规则。如上课时别人发言时自己不要抢,也许别人的答案比自己的好,也许别人回答得不对,但都要认真听,不能在下面搞“小动作”。这也是我给自己制定的规则。

  规则是无数的,但真正做到的人实在太少。我给自己制定的规则做到了,你做到了吗?

六年级作文300字 篇10

  她,高高的个子,白白的皮肤,乌黑的头发,永远扎着粗粗的马尾辫,在老师眼里,她乖巧文静,可在同学眼里,她却是脾气暴躁的女孩,她就是我的好伙伴---孙文婷。

  说起她的特点,我觉得印象最深的就是助人为乐。记得上学期,天气像小孩子的脸似的,说变就变,不一会功夫,大雨就把校园变成了一个湿漉漉的世界,我傻眼了:“下这么大的雨,怎么回家呢。”这时,孙文婷走过来拍了拍我的.肩,“怎么,没带伞?用我的吧!”不由分说就将伞塞在我手上,“我和爷爷是骑摩托车回家,这伞也用不上”。“可是你们不是还有一截路要走吗?”“没事儿,我们可以顶着雨披啊,就这么说,我走了”,说着就爬上摩托车,一溜烟的走了。。。。。。

  对好朋友如此,对别人她也一样。记得上个月,学校组织对地震灾区的募捐,她一下就捐了200元,是我们班上最多的,事后她说,“这是我的压岁钱,平时也不舍得用,正好可以帮助一下受地震灾害的人,比自己乱花了要有意义的多!”

  这就是我的好朋友---孙文婷,一个乐于助人的小女孩。