六年级年的作文4篇[优秀]
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
“我要唱,我要跳;开心的感觉真好……”珍宝花园里传来一阵阵美妙动听的歌声,引去了一只五彩斑斓的花蝴蝶。
花蝴蝶拍打着她的羽翼,怀着好奇的心情飞进了珍宝花园。刚进花园,映入眼帘的便是一片新绿,一丛丛盛开的花朵绽开了美丽的笑脸,欢迎花蝴蝶的到来。到处都是奇苞蓓蕾,走到哪里都弥漫春天花草的气息。在烂漫的花草中,最引人注目的便是那朵一米多高的郁金香,一会儿便扣住了花蝴蝶的眼球。她惊讶得不敢眨眼,生怕那美丽奇特的郁金香会在那一瞬间匆匆流逝。她马上飞扑过去,停在了旁边。看!那六片花瓣上,正坐着蜜蜂小子六人派他们呢!只见他们有的手拿口琴,有的手提小提琴,有的吹着笛子,还有的……个个全神贯注,那样子,真滑稽。
花蝴蝶沉醉在悠扬动听的音乐当中,连自己的目的也忘得九霄云外去了。她飞到花芯上,不敢惊动蜜蜂六人派他们,便挤眉弄眼,想引起他们的注意。可他们都非常投入,没有发现花蝴蝶。花蝴蝶气得头冒烟了,对着他们大声呼喊:“哎,你们怎么不理我嘛。我只是想问这是有魔力的花吗?”正在演奏的`蜜蜂们被她怔住了,一阵轻快的乐曲霎时停止。队长杰克放下小提琴,扇了扇翅膀,笑了笑说:“这是花仙子变的神奇郁金香,每天日出都会在这里让我们尽情地演奏。但美好的时光总是匆匆散去,一但太阳把露珠蒸发了,它就会自动消失了。”说着,杰克的眼里露出了惋惜的感情。蜜蜂卡西是个小屁孩儿,可他也不舍得花仙子离开,便从花芯上采了点蜂蜜留作纪念。花蝴蝶恍然大悟,迫不及待地跳上花芯,对蜜蜂六人派说:“既然美好的时光那么短暂,不如我们抓紧它,去尽情地享受它呀!”说完,便在花芯上翩翩起舞。蜜蜂们见了,也马上拿起乐器演奏起来。优美动听的歌声再次回响在珍宝花园里……太阳也从地平线上冉冉升起,露珠消逝,花仙子在温和的阳光中渐渐消失。
啊!多么美好的早晨呀!但是,它总会消失,只有我们去珍惜这眼前的时光,才能把握更美好的未来。就像花蝴蝶他们一样,只有珍惜今天的时光,时间才不会让你留下懊悔,才会迎来一个更精彩的明天!
六年级年的作文 篇2
在上午游玩完自贡恐龙博物馆、找到住的地方后,晚上我们便来到了全国最盛大的灯会―自贡恐龙灯会。我们一进去,最先迎接我们的是几组门形灯组,上面画有神仙和人物。可惜不像成都灯会那样有很多人物可以动。接着我们一路走下去,沿途看到了许许多多的灯组,有规模庞大的“蜀宫歌舞”,也有小巧玲珑的“小猪灯组”,更有表现故事的“小白兔拔萝卜”……看得我眼花缭乱,漂亮的灯组数不胜数,刚刚还在回想一个灯组,可才走出去几步,就有被另一个灯组吸引了。
我们走到一个湖畔,我们注意的眼光就被一个大型灯组吸引了。几条“龙”在水中一明,一暗在喷水。还有一些灯船穿梭在“龙”旁,隐隐约约闪耀着朦胧的微光,一次又一次在龙旁航行。在中间,用木头搭成的架子上有无数彩灯把湖面照耀成明亮的、彩色的。过了一会儿,我们看到了一条全部用盘子、勺子、和碗组成的一条长大约70米的龙。在旁边,我也看到了一个也用盘子、勺子、和碗组成的一个高4米的花篮。我当时就被惊呆了:这样的龙和花篮要用多少时间,多少盘子、勺子、和碗组成的啊?当我正在欣赏这个着作时,我听见有人叫起来:“哇!快看上面!”我抬头一看,天啊!一个人在横跨公园的.钢丝上骑车,下面还吊着一个人!那个骑车的人不慌不忙地在骑车,好像在公路上骑车一样。再看那个吊着的人,也一点没有恐惧的神情,好像在坐板凳。我情不自禁的喊起来:“佩服!我太佩服了。”看完杂技表演后,我们来到了“塔子山公园。”“什么?自贡也有塔子山公园?”我大叫了一声。原来所谓的“塔子山公园”就是塔子山公园里的塔,在这里,这个塔变矮了五、六倍。而且还是一座“灯塔”。
在灯会里,不仅有无数的灯,还有各种小吃有:军囤锅魁,新疆烤羊肉串,各种卤菜,俄罗斯烤肉等等。这次,我们不仅饱了眼福,也饱了口福啊。
就在这时,从广播里传来一阵声音:“各位旅客大家好,欢迎光临自贡恐龙灯会。闭会的时间马上就到了,请您从离您最近的出口出去。”唉,已经要闭会了。没办法,我们只好念念不舍的走出灯会。
六年级年的作文 篇3
人的一生中有许多味道,苦、甜、辣……当然了,我也有,都来看看吧!
苦,当然是在奶奶家看着妹妹喽!爷爷奶奶开了个小商店,每天生意十分好,人来人往的。有时爸爸妈妈不在家,看护小妹妹这个任务就落在我身上啦!尤其是去年寒假,爸爸妈妈去了沧州,我和妹妹在奶奶家住着。在半夜里。小妹妹突然醒来大叫,嚷嚷着要奶粉,哥哥快帮我冲!没办法,冲呗。她还喝得特别多,一晚上要冲个三四回呢!在腊月那个寒冷的季节里,老家的屋子里也是很冷的',跑来跑去的冲奶粉可不是件好玩的事啊,冻得我直打哆嗦……唉!太苦了!
甜,自然是爸爸妈妈回来,对我的奖励可不少呢!妈妈看到我把妹妹照顾得这么好,十分开心,除了给我买了很多的好吃的,还特意给我发了“保姆费”50元呢。我真的是太开心,一切都值得啊!
辣,便是我得到钱之后的事哩。我拿着我的“保姆费”去找小伙伴们炫炫富,顺便请请客。我出去找了一圈,可他们不是不在家,就是有事情,正在我犹豫着该怎么办的时候,啪的一声,我被脚下的大石头给绊倒了,手上和大腿都“挂彩”了,疼的我啊那个难受!哎,还能说什么呢!一个字,辣!
人生还有很多味道,酸、咸、香……有的让我开心快乐,有的让我伤心痛苦,可是,如果没有这些味道,我的生活怎么会多姿多彩呢!
六年级年的作文 篇4
在这个世界上,有特别多的艺术,如古代的琴、棋、书、画,现在的葫芦丝、吉他、钢琴等等,那么多的艺术种类,个个都特别有意思。但我最喜欢的艺术还是古代的书法,所以我一直都在坚持学习毛笔书法。
毛笔,在中国古代是拿来写字的交流沟通的工具,写毛笔字可以让人修身养性。正所谓“字如其人”,我妈妈正是因为这一点,才给我报毛笔兴趣班的,下面我来给大家讲一讲,我是怎么学习书法的吧!
记得我刚到兴趣班时,刘老师问我:“你是要学软笔还是硬笔呢?很多人都是要学软笔,但是都没有坚持,如果你要学毛笔字的话,就一定要坚持,一定要下苦功夫才能写出好的字。”我想:我一定能坚持的。于是,我就信心百倍地对老师说:“老师,我一定能坚持的,我要学毛笔。”老师又对我说:“这每天可不能迟到,而且每天要上三个小时,你真的能做到吗?”我又一次坚定地说:“我不会放弃的学习毛笔字的。”
于是,我开始了学毛笔字之路。刚开始学的是握笔,我开始觉得很新鲜,回家就拿着一根筷子,把它当成毛笔握着,就连睡觉也握着筷子睡觉。练习完握笔之后就开始学写字了,可刚开始学的.是一到十这样的简单的字,我就问老师:“为什么要学习这样简单的字呢?”老师说:“这是为你以后写好字打基础的。”听完我明白了,于是更努力地去练习书法,每天在家里完成作业后,还要练习三张毛笔字呢。
到了现在,我已经可以写很多毛笔字了,还可以写很多的作品,去年我们家的春联就是我亲自出马写的呢!我相信我一定会坚持下去,把毛笔字练得更加厉害。
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