六年级作文

时间：2023-08-18 10:57:06 六年级作文我要投稿

【经典】实用的六年级作文8篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的六年级作文8篇，欢迎大家分享。

【经典】实用的六年级作文8篇

六年级作文篇1

　　当文字以其浩瀚之势将无数文人墨客的倾诉悉数包容，当书卷以历经千年的沧桑之感将岁月纹路间的点滴感动深深铭刻，我们在感叹时光的蹉跎，我们在回望往昔的苦乐。

　　一直以来，对有所叙述的书都有近乎偏执的笃定。笃定什么呢，笃定结局的完满，笃定命运的眷恋，笃定生而带有幸运之神的爱恋，也正是因为这个情结所在，因而生命都充满了希望。坚定下一秒的'幸福常在，坚定下一次的历练对更好。

　　可也正是随着年龄的增长和成长的稳步前行，再读文字或是再看剧集时忽而发觉，当初一厢情愿般的偏执大有无稽之谈之感，世间没有什么可以长久封存，记忆也是，岁月也是；凡尘没有什么能永垂不朽，花草也是，铁犁也是。不过是一个人的品质和美德，会通过口口相传让世代闻香；不过是一种生命其优秀的价值态度，会透过点滴的文字、默片而被载入史册。

　　我们是现代文明的继承者，是承前启后的一代。

　　在对待残缺与不完满时，也不妨给一切的不美丽来个美丽的修饰，让每一次的失败都变成成功的垫脚石，让每一个跌倒的经验都化作经年后飞翔的矫健，让每一个看似不得善终的结局都变成下一世的长久相伴，让每一曲或急或缓的乐章都展现出无边的灵动。

　　那失落的一角至于我们，更像是给了无尽的可能性。待你去挖掘，待你去发现，待你去创造，给你力量，予以希望，如此看来，人生旅途中的凄风苦雨也无妨，给它们一个自在的理由，让世间一切都自然而然的发生着，让每个生命都竞相奔跑般，积极的成长。

六年级作文篇2

　　古人云：“君子一言，驷马难追。” 亦云：“人而无信，不知其可也” 又云;：“言必行，行必果。”许许多多的古训流传至今，告诫后人，自己许下诺言，就要忠实地履行乘诺。

　　诚实守信，乃是中华民族传统美德之一。那何为诚信呢？逐字理解，“诚”是一种真实不欺的美德。要求人们修德做事，必须效法天道，做到真实可信；“信”指人言为信，不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做事也要诚实可靠。故许慎在《说文解字》云：“诚，信也。”“信，诚也。”基本涵义都是诚实无欺，信守诺言，言行相符，表里如一，这是做人的基本要求。

　　秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。反过来，如果贪图一时的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以，失信于朋友，无异于失去了西瓜捡芝麻，得不偿失的。

　　北宋时期著名的文学家和政治家晏殊，14岁被地方官作为“神童”推荐给朝廷。他本来可以不参加科举考试便能得到官职，但他没有这样做，而是毅然参加了考试。事情十分凑巧，那次的考试题目是他曾经做过的，得到过好几位名师的指点。这样，他不费力气就从千多名考生中脱颖而出，并得到了皇帝的`赞赏。但晏殊并没有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的复试时，把情况如实地告诉了皇帝，并要求另出题目，当堂考他。皇帝与大臣们商议后出了一道难度更大的题目，让晏殊当堂作文。结果，他的文章又得到了皇帝的夸奖。

　　诚信是诚恳，诚信是守信。有了诚信，我们的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友情，因为诚信，我们的世界将变得更加美好。

六年级作文篇3

　　今是妇女节。初春时，暖风吹得人人醉。

　　我病了，病得很严重。四肢无力，头痛欲绝，放学回到家中只是急急忙忙地卧倒在床上，心中少许有些遗憾，今天是妈妈的节日却没有对妈妈说声“节日快乐。”

　　到家已过多时，头部剧烈的疼痛紧紧锁住了我的喉根无法开口。我万般无奈，因为发现给妈妈的那张节日贺卡似乎被那头痛无视与忘却了。然而头部的左右与上方十分难受，好像胡桃夹子咬住了脑袋快要炸开了似的'。我呜咽一声，有苦说不清。

　　我朦胧的双眼隐约看到了妈妈的身影：满面红光，微笑微泛，轻皱的眉目淡淡透着担忧，一手拿药，一手握杯，热气时升时散，一切似乎都那么小心翼翼。

　　“不要动，不要想什么事情，睡觉！”妈妈半是严厉半是慈爱的说，接着俯下身来，轻轻絮语：“等一下，吃饭后在吃药。”她平静地转身，平静地微笑，平静地走着，仿佛为我酿制睡意，留下恬静与坦然。

　　我勉强扭过头去，默默无闻地注视着妈妈向前走去，双眸渐渐湿润了，心头弥漫着惋惜与痛苦地阴云。

　　时间慢慢溜走，心头沉甸甸的。

　　不知过了多时，我迷迷糊糊的睁开双眼，炙热的额头愈来愈热，冷不丁发现妈妈正在床头她紧紧握住热气腾腾的马克杯，无声而轻轻地吹着杯口，神情是那么专注，好像忘记了今天是她的节日……妈妈没有注意到我已睁开眼，依旧凝神谛听般沉静在吹杯口的乐趣之中……

　　“妈妈……”我虚弱地叫道，嘴唇微微颤抖，心头渐渐温暖了许多。妈妈缓过神来亲切地看着我。我忍着头部的剧痛说：“妈妈，祝你妇女节快乐！”妈妈递过马克杯，脸上渐渐泛起了欣慰的微笑，“谢谢。”

　　瞬间，我发现，那马克杯内，无声地荡起了一道道涟漪……

　　让爱动起来，只要真心与祝福。

六年级作文篇4

　　自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

　　调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但无声无息。我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。

　　不知不觉我来到了田野。我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，好像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。秋天的田野啊！金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促人们：“快收吧，快收吧！”这已到丰收的季节了。我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。我使劲全身的力气，因为我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。

　　我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的`乐曲中。马路上畅通无阻，没有喇叭的不和谐之声，没有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。一切是那么安静祥和。

　　我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。水面上的波浪翻动着，滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。

　　渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。空气那么清新，人们收起了自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想，接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……天空的那一边出现了彩虹，它凝结了我的汗水，它留给了天空一道绚烂。天渐渐暗了下来。月，一弯新月，带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。天，好悠远好悠远，缀满了星斗，好像宝石，似珍珠，又似如玛瑙，点缀着这明净的夜。月色润润，星光盈盈。世界的一切，早已沉浸在这月色中。

六年级作文篇5

　　那是一个春天的早晨，父亲收拾好工具箱，推出摩托车，准备出门了。正准备上学的我，靠在门边，有些诧异地望着父亲，父亲为什么没有系鞋带呢？我没出声，只是目送父亲。

　　父亲走到门口，正在做家务的母亲将他拦下。俯身，弯腰，母亲开始为父亲系鞋带。母亲的长发柔顺地从脸旁垂下，嘴角微抿，画出一道温柔的弧线，她纤细却不白皙的手指在父亲的鞋带中来回穿梭。春天的微风掠过身旁的树梢，空气中弥漫着淡淡的小草气息。父亲低着头，像个犯错的孩子，柔和的目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，恒久不地穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘，望着母亲，他们四目交错的瞬间，相视一笑，没有声音，没有语言，只有灿若春天的笑脸，我呆呆地倚在门边，只是情不自禁地微笑，为这小小的事，为这精彩的瞬间绽放笑容。这雪白的鞋带似乎如此绵长，春天的阳光从树叶的缝隙洒落，淌过母亲的发梢，淌过父亲的目光，淌过时光的旧线条，淌过内心深处的山峦，轻轻触摸心中那最柔美的部分。

　　顿时小草的气息浸满整个身体，如那春天的阳光洒满全身。父亲与母亲依旧伫立在画面中，母亲站起身来，父亲的身子微微有些颤动，但那柔和的目光始终停留在母亲的脸颊上。父亲缓缓地向前迈出一步，伸出双手，是要拥抱吗？迟疑中的父亲像个大男孩般羞涩尴尬地笑了起来，却没有和母亲拥抱。

　　父亲只是小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻理到耳际。一抹红霞泛在母亲的脸庞，像少女初恋般的羞涩。忽然之间，我发现在他们两个人的举手之间，有一种让人惊讶的美。虽然母亲只是为父亲轻轻地系上了鞋带，虽然父亲只是为母亲轻轻地理顺了垂落的发丝，却让我看到了一种爱的传递，一种情感的交流。

　　春天又来了，一样的风，一样的'雨，一样的草，一样的花。站在这个花一般的季节里，我总会比别人多一丝感触，因为那个感人的画面总会浮现在我眼前。每每在这个时候，我内心的那颗种子，便会慢慢萌芽，它告诉我：真情是多么美丽！

　　【评点】

　　两件举手之劳的小事，在作者笔下却仿佛变成了两幅绝美的情感画卷，美得让人惊讶，美得让人感动！写母亲给父亲系鞋带，寥寥数语，便将母亲柔美的个性展示得美不胜收；写父亲为母亲理顺头发的细节，也只是“小心翼翼地将母亲垂落的发丝轻轻理到耳际”这么一个细节，却将父亲对母亲的深情展示得淋漓尽致。作者对动作的描写细腻到位，所以要抒发的情感自然也就变得充沛了，文章自然也就动人了。

六年级作文篇6

　　我结下书之缘的那一天，便注定了我与书的的命运密不可分。它一直陪伴我成长。在我的生活中，书，是不可或缺的一部分。

　　也记不清从何时起，书闯进了我的世界，只是从那以后，它仿佛有一种无形的魔力，又或宛如一个深邃的漩涡，将我深深地吸引，卷入其中，那么自然的.，没有任何过渡的，融入了我。

　　小时候，我看的只是童话书、故事书，一遇到几篇不太读得懂的，便要缠着爸爸妈妈问个不停。再后来，我不再执迷于幼稚的童话书了，转而开始向科普类进攻，抱着满怀的好奇与疑惑，我探索着植物、动物、古文明……许多事物的奥秘，了解到了它们的习性、特点与差异。

　　从第一次接触曹文轩写的小说，便立刻迷上了那细腻独特又带点悲伤韵味的笔风，让我在品读的过程中，也不由得勾出一点敏感哀婉的情绪。那质朴大方的文字，让我心情久久不能平复，沉浸其中不能自拔。

　　长大些，动物小说又成了我最流连的书，原来动物也有自己的感情！这是读完之后我的感叹。是啊，动物也会感激，会欣喜，会愤怒，会痛苦，这也让我颠覆了对一些动物的看法：狼在童话故事中，永远是凶残的，但狼也会放过杀了它丈夫的人，因为他帮助过它；豺狡猾残忍，但却会在雪地中七天七夜，寻找证明自己清白的证据只是为了不离开主人……

　　一段段的故事，拼凑成了历史，一位位帝王的诞生，一个个文明的变迁，历史总在不断变化着，猜不到最终的结局。我又走在探索历史的路上了。在中华五千多年的历史长河中，英明神武的皇帝，骁勇善战的将军，博学多闻的诗人，各路人物层出不穷，也有充满猜疑、妒忌、尔虞我诈，真真假假的事迹，谁也分辨不清。

　　我尝试阅读着不同的书，细究它们的内涵和深意，从一开始的简单幼稚，逐渐变得深奥，我的心智也在成熟。我想，书还会继续伴随着我成长。

六年级作文篇7

　　悠扬而又宛转的天籁旋律从琴房传来，循声望去，只见一位少女端坐在钢琴前，手指在琴键上轻捷地舞蹈着，雀跃着，音韵如灵泉般流泻而出。她的脸庞沐浴着霞光，柔和宁静。一曲终了，仍觉余音袅袅。谁知，不一会儿，她便露出本性：她在琴凳上坐立不安，如坐针毡;她翘着二郎腿，坐无坐相;与老师说话的嗓门瞬间提高了几个八度，隔着门也能听得一清二楚，毫无方才弹琴时的端庄、优雅，俨然变了个人儿。

　　那位女孩便是雅琴，她的名字与她这人大相径庭。她与我在同一个琴房练琴，每周六上午总能遇见她。初次见面时，她留着齐耳短发，明眸皓齿，浑身散发出不羁的青春气息。雅琴挎着个书包，三步并作两步地跨上台阶，风风火火地闯进琴房，二话不说放下琴谱开始练琴，让人有种仿佛旋风席卷了琴房的错觉。

　　我与她认识不到几日，还没到推心置腹的程度，仅是有一面之缘罢了。直至那一天，正当我收拾琴谱正欲走时，忽的，只听门外有人喊了一声：“喂!”我连忙向门外望去，之间雅琴把脸贴在玻璃上，嬉皮笑脸的，好似有求于我。“帮我拿一下钢琴上的琴谱，好吗?”我并没多想就顺手把那本琴谱递给了她，不料，她刚一接过，便连珠炮似的开了腔：“你刚刚在弹什么?你叫什么名字?你也是五年级么?”我被这突如其来的`一连串的问号弄得不知所措，但很快也与她攀谈起来。从那以后，她便与我称兄道弟。

　　第二天一早，刚踏上台阶，便听到琴房里争执不断，闹得鸡犬不宁。原来是许阿姨——雅琴的妈妈与雅琴吵得不可开交。“你这丫头脾气怎么这么倔呢，给你买的裙子不穿，非要穿T-恤和牛仔裤!你们说，她哪有点女孩子家的样儿?”许阿姨指着雅琴，大有剑拔弩张之势。雅琴也丝毫不退让，步步紧逼：“哎呀，您就甭管我。跟您直说了吧，我就是不喜欢裙子，穿上去一点也不舒服，不如裤子穿得自在!”言罢，她一把挎上书包，扬长而去，只留下我们面面相觑。

　　雅琴弹琴时的姿态，我也早已有所领略，简直判若两人。弹琴时，如出水芙蓉般娴静。可不一会儿，又怎么也坐不住，一会儿向老师提出要出去休息，一会儿又要求中途取水喝……让老师无可奈何。

　　这就是雅琴，一位自由不羁的女孩，一位名副其实的假小子。