有关幸福的六年级作文
内容简介：一旦到了年关，孩子们的心可就无法平静啦！主要是各种好吃的，平时吃不到或不常吃的，到了年关就可以敞开肚... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：晒晒我的幸福年（六年级作文）
一旦到了年关，孩子们的心可就无法平静啦！
主要是各种好吃的，平时吃不到或不常吃的，到了年关就可以敞开肚皮吃个饱了。当然还有些特色的美食，大都寓意了吉祥团圆，寄托了人们对于新的一年的向往和期盼。
在所有美食中最被寄予厚望的便是饺子。
关于饺子来源的传说多种多样，不过倒都是象征了喜庆团圆，吉祥幸福之意。如果要细细数说饺子的来源，恐怕得是长篇大论、滔滔不绝，但我在这里要说的不是这些，而是它的制作过程。
衡量饺子是否好吃的标准很简单：是否皮薄馅多。为了准备一顿好吃的饺子，我们家可是腊月二十九就忙活上了。
先是买肉，由于过年时家家户户都要买肉，各种肉自然就供不应求了。所以为了买到上好的五花肉，我母亲和二姨起了个大早。
约莫早上五点钟光景，天空中才略微泛出了些许鱼肚白，母亲和二姨就去了菜市场。她们在每一家摊位前精挑细选着。做水饺不能用全瘦的精肉，要带着三四成的肥肉，肉还要是小猪仔身上的，并且得保证绝对新鲜。这样的肉做出来的馅，鲜活水灵，带着一种肉质特有的醇厚芬芳，吃到嘴里质紧肉嫩，香气四溢。这种馅必要剁的很碎，无需其他主料，只要添加适量的盐、味精、料酒、猪油。
把肉反复冲洗干净，剁碎后加入佐料腌制半小时，这馅便就做好了。馅是做好了，可这只成功了一半，要想制作丰腴迷人的饺子，还得擀皮儿。
一大袋水磨面粉，加入鸡蛋和水，然后把它和成一个大面条。
可别小看了和面，这里头学问可大着呢！力道大了，面失了筋骨，力道小了，面又难有韧性。要是揉的不好，面就不会抱成一团，而是四下散开，更别提擀皮儿了。面皮做的成功与否，全靠一双手来拿捏。
只见二姨一双手置于一大堆面粉上两手来回摩擦，每一次都带起一些面粉粘在中间那个小面团上，母亲站在旁边，不时向当中添加少许清水。渐渐地，小面团越来越大，带着淡淡的黄色，散发着悠远自然的香气。可二姨却还不满意，她继续用手在案板上揉搓着，时疾时缓，时重时轻，面团在她的手下听话的变化着形状。
在母亲和二姨默契十足的配合下，面团终于揉好了，她们脸上闪烁着耀眼的微笑，仿佛两位可亲的天神。
片刻后，面团被分为几十个大小均匀、通体浑圆的小球，看上去煞是可爱。
接下来，擀皮这件事可就得交给母亲来做了。
母亲抓一把面粉洒在案几上，接着用左手拿起一个小面团放在上面，右手紧跟着用擀面杖来回碾压两下，一张剔透的面皮就做好了。她的动作犹如行云流水般一气呵成，我简直看呆了，惊讶之余，还感到她的动作有一种说不出的美。
美正是因了创造和劳动而产生的。
再细看那面皮，两边薄中间厚，标准的饺子皮。若把它高举起来迎着阳光，那薄薄的面皮就近似的呈现了一种温润的金色。这简直是伟大的艺术品！
仅仅十分钟左右，那些小面团就变成了整整齐齐的一沓面皮堆放在案几上了。
终于该把馅和饺子组合起来了！
她们右手执一双筷子，左手托起一张吹弹可破的面皮，用筷子夹一大勺肉馅放在面皮中心，左手随即一捏，两手配合着沿面皮边缘捏出一个个褶皱。这样，一个形似半月，“内容丰富”的饺子就做好了。在她们的手上下翻飞和我的眼睛眼花缭乱中，一大桌饺子变戏法似的做好了。望着辛劳了一上午的劳动成果，母亲和二姨脸上又漾起了满意、幸福、温和的笑意。她们额角的汗水折射着阳光，照在一满桌的饺子上。
我凝望着眼前一大桌的饺子，想象着第二天晚上吃年夜饭时，团聚的家人们吃着这鲜香四溢的饺子，气氛定然更加欢乐和安详
第二篇：寻觅幸福（六年级作文）
一个五岁的孩子来到桥边，遇见了神仙，便好奇地问他：“神仙，幸福在哪里呢？”
神仙微微一笑：“春风是幸福。”“那春风又在哪儿呢？”“长大了你就知道了。”
“等人生到了春天，你自然知道了。”孩子越听越迷惑，但不等他再追问，神仙便已销声匿迹。孩子无奈地跑回家去。
光阴荏苒，岁月如梭，弹指一挥间，二十年已逝，昔日的懵懂孩童，已成为英姿飒爽的青年。
青年重归故土，来到往日的那座桥边，与神仙重逢。
“神仙，我已经长大了，已成家立业，功成名就，拥有取之不尽的巨额财富，我足迹遍布天涯海角，却始终找不到幸福，敬请您指点迷津。”
“哎你还是没有长大啊！”他一声长叹，摇了摇头，“虽然我可以给你幸福，但是交换条件是你的诚心。”
“好，为了幸福，我甘愿献出我的一切金银财宝！”青年不假思索地脱口而出。
神仙一声苦笑，有气无力地挥了挥手，顷刻间，青年的功名利禄、妻儿子女如烟消云散般了无踪迹，而青年却浑然不觉。神仙仰天大笑，腾云驾雾而去。
青年回到家，大惊失色，昏倒在地。几天来，青年面色憔悴，失魂落魄。
但一个月后，青年却容光焕发，因为神仙把一切都还给了他，青年感激涕零：“谢谢您让我感受到了幸福！”神仙只是欣慰地淡淡一笑，便扬长而去。
是啊，幸福其实就在身边，又何须寻觅！
第三篇：那一刻让我感到了幸福（六年级作文）
历经了一个星期的欢笑和泪水，我终于回到了我的家乡。
这一路啊，我有多少的收获，我想说，可又说不出。只想着让我魂牵梦绕的莱芜。这七天，我感受到了思念的味道。
下了旅游车，拿出了自己的行李箱，拖着它，我急匆匆地走着，父母来迎接我，我跑过去，给了他们大大的拥抱，这拥抱里，饱含着浓浓的幸福。
回了家，已是傍晚时分，我兴高采烈的讲这讲那，恨不得让全世界的人都知道哪个地方特别好，哪个地方只是听上去好，看起来并不怎么样。父母兴致勃勃地听着，屋里充满着浓浓的幸福。
一家人其乐融融，窗外的热气飘进来，可我们没有一个感觉到热，因为我们的心里是宁静的、凉爽的，幸福的。
有人问我：“幸福是什么？”也许，每个人看待幸福的方式不一样，有人觉得，幸福莫过于每天能和家人在一起，有人觉得，幸福莫过于有一份稳定的工作，有人觉得，幸福莫过于天天能见到老师和同学。而我觉得，幸福很简单，每一天的生活就是幸福，上天给了你健康的身体，你用它去体会生活的千变万化，就是温暖的幸福。
那一刻，我体会到了离别的思念和重逢的欢欣，幸福在心头阵阵激荡，那一刻，我真真正正地感到了幸福！
第四篇：幸福（六年级作文）
幸福是什么呢？也许是一缕缕的阳光；也许是一颗甜甜的糖；也许是一个小小的定义；也许是总的来说，幸福是很温馨，很甜蜜的。
幸福是什么呢？可能是爸爸妈妈工作回到家你给他们倒水、按摩，一起是吃饭喝着热乎乎的汤。可能是晚上睡觉时被子掉了，妈妈看到把被子轻轻盖好，才满意离去。可能是和弟弟妹妹，哥哥姐姐打打闹闹的身影。可能是外婆、阿姨周末来家里包饺子之中的欢声笑语。可能是妈妈在百忙之中抽出空来照顾感冒的我。也可能是在外游玩那一个美丽美好的瞬间。这种幸福就是温馨的亲情。
幸福是什么呢？可能是同学在跑步摔倒时同学们搀扶着到医务室。可能是在自己情绪最低落伤心难过时，可以跟朋友说出自己心中迷茫苦恼的心事。可能是在自己问题不解时有同学的帮助。可能是开心喜悦时有朋友一起分享。可能是生病时同学的担心、着急。这种幸福就是非常珍贵的友情。
幸福是什么呢？可能是公交车上给老人、小孩子让座。可能是原本你拥有的是“黑暗”，现在让你可以看到“明亮”的人。可能是走过的路人看到街边的垃圾，就会主动捡起来扔到垃圾桶里。这种幸福来自只是偶尔擦肩而过的人。
很多人都问过：“何谓幸福？”其实，幸福就是在我们身边的一个不起眼的东西。乞丐得到一分钱是一份幸福；你正走向人生歪路时老师把你拉了回来是一份幸福；和父母一起看日出日落是一份幸福；吃到外婆包的饺子是一份幸福。我们不知道别人的幸福，可是听到所谓“别人的幸福”那也只是一时的感受。人活着就是一种幸福，快乐地活着，就会更加幸福。
知足常乐，就是幸福中的幸福。所以我们要记住这句话：幸福每时每刻都在我们身边，幸福是来自我们身边的每一件事情，每一个人。
第五篇：我生活在幸福之中（六年级作文）
生活就像一杯咖啡，先苦后甜。细细品尝，才能品尝着它的美味。
每天，我放学回到家，都能听到奶奶和弟弟朗朗的欢笑声。一进家门，我仿佛投入了“爱河”里。
每当我考试考好时，我很幸福。因为我知道我的努力没有白费；每当老师夸奖我时，心里就暗下决心：我一定不能骄傲，一定要继续努力，一定要名列前茅！我抱着这个信念，一直走到现在，我感到很幸福！每当我和同学玩耍时，同学带给我的快乐，使我回味无穷！
那么也许会有人问：“难道你就没有烦恼的时候吗？”说实话，有！我一看到“小山”似的作业，我就很苦恼，偶尔也会抱怨。可当我仔细回想，我才发现抱怨解决不了任何问题，一切只能靠自己。
每当我气馁时，爸爸会说：“不要放弃，继续加油，我是你坚强的后盾。”每当我难过时，妈妈会说：“不要难过，向前看，一切都会过去的！”每当我考试考差的时候，我会对我自己说：“没关系，这是一次失误，我下次一定要加倍努力，我会牢牢记住爸爸和妈妈的话。”想到这时，我都会发愤图强！付出了努力，得到了回报，那是一种幸福的体验。
烦恼我早已抛掷脑后，我相信坚强的后盾只能是自己，向前看一切都是幸福！加油！
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