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实用的六年级的作文300字合集六篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级的作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文300字 篇1
我在小学生活了六年，在这六年里，我交了许多朋友，我们亲如兄弟姐妹，现在，我们就要分开了，要离别母校了，我的心里难免会有一丝丝的伤感。
小学老师，是我的启蒙老师，他们给我知识，哺育我们成长，付出了辛勤的劳动，我们即将离开他们，但我们会永远记住他们的教诲经。
我虽然就要离别母校了，但在我心中，我永远忘不了在母校的生活，这个给了我知识、给了快乐、伴我成长的小学校，我就像爱母亲一样，我爱你。
亲爱的母校，你同我一起走过了成长道路上的风风雨雨，你同我一起尝遍人生最初的酸甜苦辣。从一年到六年级，我们目睹了学校的'发展，建了教学楼、科技楼，我们在崭新的课堂上课，我们有了电脑室、音乐室、图书室……许多外面的学生转到我们小学就读，他们来这儿人生地不熟，我们就关心他们，帮助他们。我们与他们一起共成长，共进步，给美丽的校园增添了几分色彩。
在成长的道路上，我常有郁闷的心情，它使我烦燥不安，烦恼诉与谁，有老师、同学倾听我的心曲，我或者在校园路上走一走，看看那些花，那些树，看看那些生龙活虎的同学们，烦恼就烟沙云散了……
美丽的学校生活丰富多彩，母校，我多想在你的身边呆下去。
六年级的作文300字 篇2
快乐的清晨 清早，寒风吹拂，我那顽皮可爱的小闹钟“嘟嘟”又开始发脾气了！ 只听它“叮铃铃”一声“怪叫”，好像在说：“叮铃铃！叮铃铃！再不起床打补丁，或者我来喊老鹰！”听到“嘟嘟”这话，我吓得赶忙从温暖的被窝中不情愿地钻出来。我可不想长大后打补丁或者有一只大老鹰来我家“做客”啊！
我穿上衣服，铺上被子，打开窗户，呼吸新鲜的空气，闻着百合的花香。窗外，桃红柳绿，鸟语花香，百花吐艳，美丽的花儿们争奇斗艳，散发着迷人的'芳香，沁人心脾。花丛中飞舞着多姿多彩的蝴蝶，还有勤劳的小蜜蜂呢！但是，最引人注目的还数那清晨从东方升起的太阳公公。它的脸上总挂着那甜美的微笑，将柔和、温暖的阳光洒向幸福千万家。 门前，各种各样的鸟儿在枝头唧唧喳喳的歌唱：喜鹊说：“喳喳，喳喳，喜事到家。”乌鸦说：“哇哇，哇哇，祝你成绩顶呱呱。”布谷鸟说：“布谷，布谷，祝你幸福。布谷，布谷，愿你刻苦。” 迎着和煦的春风，记着“嘟嘟”的叮嘱，想着鸟儿的祝福，我又踏上了学习的脚步。大光路小学 六（2）中队 金乐怡
六年级的作文300字 篇3
娇气的同桌 “哎呀！”随着一声尖叫，整组的同学都向我的同桌李冰清看来。只见她一边向我这里靠，一边盯着窗户，好像窗户上有个妖怪正张着嘴巴要把她吃掉似的`。我们又顺着她的目光移到了窗户上。哎，还以为是什么呢，原来是只虫子。我对她说：“不就是只虫子吗，有什么大惊小怪的？”
李冰清拿起一个扫把就去捉虫子了。谁知虫子掉到了窗台上。李冰清又尖叫了一声。我大喊一声：“嚷什么那！”说完我就把窗子一开，把虫子放了出去。
坐在我右手边的陈雅菁开口了：“李冰清呀，你老是尖叫，有没有一点淑女样。”下面就更离谱。这天，我们正在自习，一只蚂蚁爬到了李冰清的书上。她立刻尖叫一声，马上回头，对正在自习的陈实说：“快借我一张餐巾纸。”拿到后立即把蚂蚁捏死了。她还不停的擦来擦去，好像要把蚂蚁的气味都消除掉。
可怜的蚂蚁，死无葬身之地啊。我希望李冰清改掉娇气这个坏毛病，我相信这一天很快就会到的。
六年级的作文300字 篇4
人们都说“眼观六路，耳听八方”，眼睛是重要器官，我们班好多同学都成了近视眼，并且戴上近视镜，还美其名日“小博士”。
本班同学没有认识到近视眼的危害以及带来的不便。有些同学上网造成近视是因为：能看清近的东西，却看不清远处的东西，由晶体的曲度过大造成。有些同学是看电视，看书造成的是因为：长时间看电视，在光线太强太弱的环境中看电视、看书时离写字台太近了，长时间用眼不休息造成的。所以，我们要做到“三要”和“四不要”。
“三要”是：（1）读书姿势要正确，眼睛与书本距离要在30厘米左右；（2）认真做眼保健操，定期做视力检查；（3）看书，看电视或使用电脑1小时后要休息一下，并向远处遥望几分钟。
“四不要”是：(1)不要在光线暗的地方看书；(2)不在直射的`强光下看书；(3)不躺着看书；(4)不要在走路时看书。
同学们，为了预防近视，保护眼睛。眼睛是心灵的窗户，我们要爱护自己的生命一样保护自己的眼睛，愿我们每一个人都有一双明亮的眼睛。
六年级的作文300字 篇5
我总认为我是个不暗世事的小学生，认为“责任”这个严峻的名词离我还很遥远。那件事后，我的心灵被震撼了，我要为我做的那件事负责。
上个暑假的一天。傍晚，我在公园里散步，感受夕阳的美好和习习凉风的清爽。公园里的风景是那么美丽，清澈的河水上柳枝扭动着它那柔软的`腰，夕阳斜下，天空出现了火烧云……突然，我感到脚下好滑，“噗通”我摔了个“嘴啃泥”回头一看，原来是一块西瓜皮，我心想：真倒霉，谁这么没公德心，扔垃圾扔在这！
我又起身走进凉亭继续欣赏风景。
“妈妈，哪有一块西瓜皮，我去把它捡起来！”时隔不久，一个细细嫩嫩的童声从我耳边响起。我抬头一看，一个小孩跑到那块西瓜皮前，用稚嫩的小手把它捡起来，又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了进去，又跑到她妈妈身边，她妈妈看她的孩子像一只蝴蝶一样飞来飞去，赞许地笑了。
我看到这一切，心好像被什么重重的戳了一下，两颊慢慢红起来，望着她们母女俩远去的身影，我觉得女孩的身影越来越大，自己却越来越小。
我作为一个小学生，不止要学知识，更要学会做人，学会自己要对自己做的事负责，要做一个有责任心的人。
六年级的作文300字 篇6
我们每个同学，人手必备一个笔袋，里面少则几只，多则二十几只笔。不同的笔，又有怎样不同的功能呢？让我们来听听笔的自述吧！
我是高年级学生使用率较高的笔——钢笔。虽然我没有出奇的相貌，也没有像可擦笔那么新颖，但我是书写最流畅的笔。平时写作业，考试都得请我。我虽然好，但价格昂贵，再者说，若是小主人不小心将我的笔尖碰坏，我就只能变成一堆废铁了。虽说我是笔中老大，但是我却不受欢迎。
我是常与钢笔合作的笔——魔笔。我的.相貌和钢笔一样丑，我就有一个笔杆和笔帽。我的职责就是帮助钢笔把错的地方改正过来，再拿复写笔写上正确答案。因为我的吸附能力超强，有许多灰尘，脏物在我身上安家。还有，我有一种令人恶心的味道，可能有致癌的风险，所以我最不受家长们得欢迎。
我是在所有笔中最漂亮，最美观的笔——可擦笔。可擦笔的笔帽最有趣，制造商就利用这一特点，制造出稀奇古怪的笔帽，来博得小主人们得眼球，但那只不过是个噱头罢了。因为这种笔容易分散小主人们得注意力，所以这种笔很遭老师的痛恨。
所有的笔都只不过是用来写字。出了功能外，我认为没有什么漂亮，美丑之分。
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