六年级年的作文300字

时间:2024-07-03 04:39:49 六年级作文 我要投稿
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【推荐】六年级年的作文300字汇总10篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的六年级年的作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】六年级年的作文300字汇总10篇

六年级年的作文300字 篇1

  “快起来了,下大雪了 !”随着妈妈叫喊的声音,把我从睡梦中惊醒了,我连忙穿好衣服,向外面奔去。

  我来到外面一看,到处都是白茫茫的一片。厚厚的积雪像是给大地盖了一层厚厚的棉被,大树也脱下了绿色的外套,披上了白色的婚纱,十分美丽。雪越下越大,雪落到我的身上,脸上,甚至落到 我的`眼睫毛上,小雪花是六角形的,晶莹剔透,小巧玲珑。我伸出手想抓住雪花,可是小雪花好像不留恋我的手,一到我的手上就化了。

  忽然,我听到了一阵阵欢笑声,在过去一看,原来一群小朋友在堆雪人,打雪仗呢!只见堆雪人的小朋友他们滚了两个雪球,一大一小,他们把小的放在大的上面,用两块石头做眼睛,胡萝卜做 鼻子,用红色的水桶扣在上面作帽子,一个雪人便完成了,小朋友高兴围着雪人又蹦又跳。还有那些玩打雪仗的小朋友他们先堆了一道墙,来抵挡对方的攻击。他们还做了很多小雪球用来攻击对方,他 们打着打着就跑了出来,结果双方都被雪打着了,全身都是雪,可是他们还是玩的那么开心,那么兴奋!

  啊!雪你是冬天的精灵,是你给我们带来了欢乐,是你给我们留下了这么美好的景象!

六年级年的作文300字 篇2

  我的课余爱好很广泛,有看书画画观察事物。我最喜欢的就是观察事物了。

  世界上有许多奥秘等着智慧的人们去努力探索。一个偶然的机会,我发现了蜗牛走过的地方为什么总留下一条长长的线。这次的`发现,使我喜欢上的观察事物。

  以后,我每时没刻都注意着周围的没一件是,每一样东西。

  我还发现了会"唱歌"的杯子呢!有一次,我刚跑完步,渴得嘴唇快裂开了,就去冰箱里拿冰水,想滋润滋润那干燥的喉咙。不小心,两个杯子想碰,发出清脆的声音,那么改用筷子敲打杯子也会发出声音喽!我马上拿开杯子和筷子,杯子里的水从多到少放,用筷子依次敲打,多么想基本音符的do emifasollasi这些音。我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲。

  看,贯彻失望多么有意思。当自己发现奥秘是,又是多么欣喜。

  生活中这样的"宝藏"还很多,只要我们平时细心观察,多动脑筋,就能取得出人意料的收获,更重要的是还能增长知识。

  整篇文章设计巧妙,引人入胜!

六年级年的作文300字 篇3

  我只是一只弱小的蚂蚁,自我出生的那一天起,就注定了我一路奔波的命运。

  我每天起早贪黑,不停地寻找食物,为了我的生活起居还有我的家人,我搬动了比我重好几倍的东西,什么风吹雨打,什么泪流满天,多少风雨没经历过,我还怕什么!

  躲过了自然的灾害,又遇到人类的虐杀,他们为了自己的私欲,将我的'同胞们玩死,捏死,淹死,踩死……多么残忍的手段啊!呜。我要将人类碎尸万段!他们将我放到一个瓶子里,使我呼吸不上气来,还要让我和我的同胞们打架,结果两败俱伤,我的一个朋友在生命的最后一刻望着阳光微笑着说:“我可以回家了……”傻孩子呀!我紧紧抱住他,泪流满面。呜。

  我用仅存的一点力,爬出了窗台,爬向了家,我的家被毁了,人类,我恨你们,我跟你们势不两立!!!呜。为什么,为什么老天要这样对我,我只是一只弱小的蚂蚁呀!

六年级年的作文300字 篇4

  读书是一种诗意的生存状态,一种幸福的生活方式,而我最喜欢的就是《假如给我三天光明》这本书了。

  88年的人生传奇,有87年都在无声、无话、无光的'岁月里度过,海伦·凯勒,一位美国的传奇女性。

  书中讲述了海伦·凯勒在自己17个月的时候,患上了一场大病,所以原本光明的世界,就变成了一片黑暗。原本在出生不久就可以说出water——水,这个单词的聪明女孩却无声了。但不久之后,她的父母请了莎莉文老师,凯勒仿佛抓住了生命稻草一样,海伦·凯勒像变成了天才,竟可以说出:吃、喝、说、读几个单词,这对一个聋哑人是很难的,但是她做到了!

  长大以后,做了慈善家,而她最后的愿望只是想给自己三天光明,然后让这个世界更和平,这与著名歌手薛之谦的心愿一样。

  但如果给我三天光明,原本是一位聋哑人,我会怎么办?可能会疯吧,真不知道她是怎么做到的。最后在美国最伟大的榜上,有了她的名字——海伦·凯勒。

  我爱这本书,它让我学会了即使困难重重,也能微笑面对一切!

六年级年的作文300字 篇5

王蒙:

  你好,远方的朋友。我叫张欣,是六年一班的学生。今年十一岁。我是一个活泼开朗的女孩,在班里我努力学习,从不做伤害同学的事。虽然我们素不相识,但是,只要我们的心是一样的,“手拉手”活动会让我们成为最要好的朋友。

  远方的朋友,我相信你也是一个让老师喜欢、学习又好的学生吧!朋友,你在那过得好吗?如果有什么困难,就告诉我,让我们一起面对困难,克服困难。如果你有时间的话,就去我家乡去玩。那里天空湛蓝,白云柔美,空气清新,湖水碧绿,是一个美丽的地方。

  你来我家,我一定带你去怕我老家的山。去河边抓鱼,去草地上摘花。去看看一望无际的田野和我一块去放风筝,在草地上奔跑、玩耍。让你一看,你就知道家乡的美,使你都有点留连忘返了!

  远方的朋友,信就写到这儿了,你一定要和我成为最好的.朋友。我还真有点舍不得。朋友,真想看看你长得什么样,能不能寄一张你的照片给我?朋友,让我们的友谊如一道彩虹般美丽!远方的朋友。

  祝:

  在新的一年里学习进步!

  张欣

  20xx年5月5日

六年级年的作文300字 篇6

  自从进入三伏天以来我们这儿就没下过一场透雨。

  太阳像个火球不断的喷射着火舌,烧的地面热辣辣的。人们走在马路上,就像走在一块烧红的铁板上一滚烫滚烫的。这个时候,相信有谁往地上泼一盆水,会立刻发出“哧”的一声,随即升起一股青烟,转眼间化为乌有。路旁的小树都显得无精打采的,叶子打着卷儿像卷着的旱烟要是有谁插一根火柴,它就会熊熊燃烧起来。蝉在树上“知了——知了——”地叫着,声音低沉而沙哑,仿佛向人们诉说心中的燥热与不安。田里的`庄稼干枯了,黑呦呦的泥土裂开了一道道“血口子”。人们多么渴望下一场透雨来降降温,缓解一下旱情啊。

  前晚上,中央气象台发布我们这一带要下雨,这天中午,我坐在书桌前看书。突然外面下起了倾盆大雨。我见了不住的说:“下吧,下吧!”树木仰起脖子咕咚咕咚的喝了起来,庄稼张开喉咙灌了个饱,地上的花草树木经过雨水的冲洗舒枝展叶:田里的秧苗挺直了腰杆,重获新身……

  望着眼前这白茫茫一片的景象,我情不自禁的吟诵起一首诗:“好雨知时节,当舂乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”

六年级年的作文300字 篇7

  学了本组课文,我可谓是收益多多啊!

  比如,在第一课中,作者采用了比喻、拟人、排比等修辞手法,使文笔生动活泼,而且,也很好地表达了作者对山中“朋友”的那份深厚的情感。还有这篇课文有着是一样的韵律和情怀,飞扬着作者丰富的想象。在第二课中作者运用比喻、拟人等修辞手法,描绘出雨声的声韵美和色彩美,表达出自己对山雨的独特感受。在第三课中作者把自己看到一只在草丛中爬行的小虫,把他想像成了一位“游侠”;看到花色斑斓的小虫,把他想像成“南国的少女”;看到震动翅膀的小虫,把他想像成音乐家;看到推着食物的小虫,把他们想像成从远方归来的“劳动者”……丰富的想象,赋予小甲虫以勇敢、勤劳和智慧的特质,从而使一只只小虫深深印在我们心中。还有第四课,用拟人的`修辞手法淋漓尽致的展现了索溪峪的“野”。

  除了在课文里学到的,我还在课外书上学会了许多写作方法,如:在适当的时候采取想象、拟人、比喻等方法。

  总之,学了本组课文,我收益多多啊!

六年级年的作文300字 篇8

  童年的生活是快乐的,是有趣的,是无忧无虑的,是无拘无束的。当然,我的童年生活也不例外。

  记得是我5岁那年,爸爸妈妈有事出去了只留我和姐姐在家。我俩看了会儿电视后,姐姐对我说:“我困了,先进屋睡会儿,你自己玩儿!”我看了会儿电视后觉得没意思,便东翻西找,看有没有什么解闷儿的,咦?你猜我找到了什么?没错,化妆包!我听别人说过只有化妆的女生才是最美的,那我就为自己化妆吧!

  说干就干,我先拿出粉底,学着妈妈的样子左扑扑,右拍拍,好了粉底差不多了;我又拿出眼影也不管什么颜色相配,拿着喜欢的颜色往上化,接着我又相继拿出眼线、眉笔、高光、腮红、睫毛膏、唇蜜,一个个的往脸上化,好了!大功告成!我仔细端详镜中的'自己,呀!这也不是我想象的样子呀!眼线画的七扭八歪,脸上白得像妖精,眼影一面青一面紫,像被人打了两拳……

  这时姐姐醒了,看到了我的样子笑得都快喘不过气了,说时迟那时快,我听到了钥匙解锁的声音,爸爸妈妈回来了,看到我这个滑稽的样子不光乐,还拍照留念,不知怎么了我也乐了起来,一家人其乐融融。童年生活是最快乐的!

六年级年的作文300字 篇9

  在遥远的地方,有一个国度叫“汽车国”。顾名思义。也就是属于车的世界。

  在坑坑洼洼的大路上,每天都能看到一个笨重的、庞大的橘黄色身影,那是压路机。一天,一辆黑色名牌轿车驶到压路机身后,坏脾气地破口大骂:“前面那个什么东西,长那么丑还挡道,一边去!”压路机听罢也没什么反应,只是像以往一样地压着路,慢慢向前驶去。汽车没办法,只好绕道而行。

  过了一会儿,一辆墨绿色的越野车往这驶来。越野车见状,毫不比那名车逊色,张口就说:“喂,长那么土的家伙,在大路上走真是影响市容,看我多拉风。对了,赶快让开,别挡道!”压路机听后,只是默默的'走开了。

  之后一连好几天,在不平整的马路上看不到那熟悉的身影。车驶到这条路上都会停下,不是因为有东西挡着,而是因为没有压路机的辛勤劳动,路面时不堪入目,更别谈从上面经过了。后来,那些曾对压路机不惊的车都去它家道歉,希望它能继续工作。

  压路机接受了它们的道歉,重又回到了它的岗位上,继续为车民服务。从此,汽车国的车幸福快乐地生活下去了。

六年级年的作文300字 篇10

  二十一世纪,可以足不出户,只要站在你家阳台上,就可以看到马路上的“车流”,你看那豪华的小轿车,漂亮的面包车,长长的公交车,载重的大卡车,还有那时髦的敞篷车,飞快的摩托车......五颜六色,川流不息,各显风采,如万花筒似的在我眼前闪动。

  但光知道二十一世纪有什么用?让我们穿越到二十二世纪的公路上吧!只见那汽车与我们现在的汽车大有不同,经发明人介绍,它可是“海”、“陆”、“空”三样结合,安全性高。外出旅行,不论遇水,或者障碍,问题都能分分钟解决!车中的座椅,是折叠伸缩的.,在您疲劳的时候,它会自动感应,把车停在“疲劳车位”上,自动熄火,将座椅变成床,座椅上方有个储存被子的地方,它感应到座椅有变化,就立马将被子掉出,是不是很方便?没错,更方便的是,二十二世纪的汽车可不加油哦!污水知道吧?把它当作汽油,但是,只用污水的一半当汽油用,那还有一半呢?车上装有一个净化小龙头,可以将污水净化之后,变成可以饮用的水。这车,就是这么倍儿好!

  车已经与我们的生活紧紧联系在了一起,我相信,在美好的明天,一定会有这样的车的!

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