六年级的作文300字

时间:2024-10-28 15:10:24 六年级作文 我要投稿
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【推荐】六年级的作文300字锦集六篇

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的六年级的作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】六年级的作文300字锦集六篇

六年级的作文300字 篇1

  一个人影出现在宿舍门口。我以为是雯雯,便冲到门口,跟雯雯道歉:“雯雯,对不起,我……”雯雯说:“什么雯雯不雯雯的,别挡着本大小姐的路!”我连忙退到一边,说:“雯……额,你好,我叫叶小希。”“露茜。”她依旧以他那大小姐的口气说。“只有我才配得上叶凯轩王子!”“叶凯轩?他是谁?”我问。“就是刚刚那个,长得很帅的`那个啊!”露茜瞟了我一眼,说:“这都不知道!”

  叶凯轩……

  我脑海里立刻浮现出他的模样,俊秀的面庞,额前那一缕缕发丝随风飘动着……

  “喂!别分心,我可警告你,不许动我的叶凯轩王子!”我干笑了几声,说:“我哪敢动您的东西呢,大小姐~”心里却在想:你送给我我也不要,这种动不动就认姐姐的人,谁稀罕啊?如果他是骗我的,这不是一种泡妞手段吗?欺骗万千少女的花花公子!

  和露茜聊了一会儿天,感觉心情好多了。虽然露茜的话很尖锐,但她还是很关心我的,和她告了别之后,我要去找雯雯了,不知道雯雯在哪呢……我一边想,一边掏出手机给雯雯打电话:“喂?雯……”“啊——”“嘟~嘟~嘟……”不好了,雯雯一定是出什么事了!

六年级的作文300字 篇2

  我认为《简爱》是一本非常好的书,是十九世纪英国作家夏洛蒂写的。

  女主角简爱的命运十分不幸,他被抛掷到了一个寄人篱下的.地方,她姨妈嫌弃她,她表姐蔑视她,她表兄毒打她,没有一个人帮她说话。但这些都没让她屈服。

  恨心的姨妈将她逐出盖茨黑德,让他去一所残酷的学校里读书。在那里,她受尽了屈辱,可她在同样遭遇的朋友那里,获得了一种内在力量,不但没有在困难中沉沦,反而变得格外刚强,不断奋发,最终成绩不断上升,也得到了师生们的理解。

  她做家庭教师时,也是这样的不卑不亢,她认为人人都是平等的。她性格独立,有主见。认为好久说好,认为不好就说不好。不会因为别人而改变。我认为是一本好书是因为它告诉了人们做人要有主见,要有尊严。正是因为简爱有这种精神,她才会挺过来,正是因为这种精神,她的表姐也成了她的朋友。正是因为这种精神,她才会和罗切斯特,两个性格迥然不同的人相互迷恋。

  做人只要拥有了这种精神,就可以在任何困难中挺过。反之,那个人一遇到困难就会自暴自弃。我也要学习她这种精神。

六年级的作文300字 篇3

  听着五月天的《知足》我慢慢陷入沉思……

  用好听来形容这首歌,好像还不足以形容出自己的感觉。好像有种心声被唱出来的感觉,还有被人用手温暖抚摸的感觉、被人用双臂拥进温暖的怀抱的感 觉,是那种安心、舒适、温暖的感觉……

  你认为怎没样才是知足呢?我认为呀!知足,就是在雨后的`周末中午睡个香甜的午觉,就是在蒙蒙细雨中解下烦恼、忧愁,尽情地在雨中奔跑、欢笑,就是在倾盆大雨中的夜下,坐在窗边静静地聆听雨儿的私语,就是在凄美的月光下和父母一起游戏,就是在秋日的枫叶下,一个人独自沉思,就是在冬日的暖阳下,剥开一个小橘子,闻一闻食指上的味道,就是和臭味相投的好友,一边听音乐一边谈天说地,一起憧憬未来……知足,知足的感觉真好!

  小时候,和小伙伴一起无忧无虑地玩耍的时候,吃妈妈做的可口的午餐时,那叫做知足;长大了,成功解出一道奥数题时,读完一本经典好看的名著时,得到老师、家长的表扬时,写出一篇优美典雅的文章时,那亦叫知足。知足的感觉真好!

  就是这些小满足、小开心,一样、一样加起来,就会是很大很大的幸福了 吧?人要学会知足,不要贪得无厌。这就是人们常说的:知足者常乐吧!知足的感觉真好!

六年级的作文300字 篇4

  站在大街上,滴滴答答,不停的响着,呼呼~寒风吹来,我不禁打了一个哆嗦,几滴雨打在我的身上,滴滴答答,滴滴答答......

  不知为何,心里有一点点难过,我站在风和雨之间,不知所措。风吹着我,雨打着我,我还是默默的站着。

  想着今天发生的事,普普通通,毫无意义。大街上人来人往,人们都是默默地打着伞走着,安安静静,只剩下风和雨的声音了,它们的声音成了一首动听的'交响曲,我竟就觉得有些美妙......

  再一次想一想今天发生的事,有可能有一些意义,但是,那意义是渺小的。

  但是,那风和雨之间,我又有什么意义呢?

  我伴着风雨之间的交响曲迈出了一步,之后跟着的第二步,第三步......我茫茫然的走着,毫无目标的走着,可这样走着,有什么意义呢?只有徘徊罢了。

  我在风和雨,人与人之间徘徊,我发现风雨之间并没有什么,只有一些美妙的,没有规律的交响曲罢了。

  在风和雨之间,有些什么呢?徘徊还是交响曲?一切都有可能......

六年级的作文300字 篇5

  我真的被伤透了。我把这么久以来的泪水在今天下午涌出来!心很痛,真的很痛!伤害我的人就是蔡滢。

  午我哭了,是因为蔡滢我才哭的。我以为我和蔡滢可以和以前一样还是那么好,可是呢?我太笨了!

  我下午为了给蔡滢的主持打气,买了一个花状的巧克力,在她换衣服的时候,胡烨顺手拿给她,可是她却不屑地说:“不要了!”胡烨便开玩笑地说:“给我吧!”蔡滢连看也没看一眼地说:“你要你拿去好了!”我强颜欢笑,把巧克力收了起来,到教室后,看到她和婧瑜有说有笑。我把朝梅叫了过来,我真的忍不住了!我放声哭了起来!我哭了一阵子之后。我把巧克力踩碎!为什么,为什么我送的巧克力她就不要,说什么太甜了!那为什么胡烨的巧克力他就要?

  曾经的她不是说自己是巧克力天使?巧克力天使连一个巧克力也不要,还说太甜了!那为什么别人的就要?我的难吃?我的没档次?我的.不合她口味?

  我真的很痛,心很痛,我那么没地位?我就那么不值得她珍惜?我只能哭,这是我唯一的发泄方法……

  蔡滢,为什么?为什么这么对我?我们曾经的友谊就这么凋零了?就这么随风而去了?

六年级的作文300字 篇6

  我喜欢下雨,特别是那种牛毛细雨。雨丝抚摸着树叶,发出“沙沙”的轻响。

  可是,那一次,我竟开始讨厌雨。

  奥数班结束后,我走在回家的路上,心情无比沉重。考试时,我很紧张,脑子里一片空白,手心都是汗。结果,交卷时我有四题空着,两题是蒙的,其余的都没检查过,不知对错。我慢慢地走着,世界由清晰变得模糊。

  忽然,一丝凉意打在我的脸上,原来是下雨了。我毫不理会这些小精灵与我的嬉闹,也无心倾听这难得的`音乐。雨丝落在我的脸上,宛如钢针扎着我的心。微风拂过我的手,我却感到透骨的寒。我加快了脚步。

  晚上,我打开窗。但迎面而来的晚风吹不淡我的忧伤,雨化作丝丝忧愁落在我的心头。耳边又响起了父母的声音。我愤怒地关上窗。

  第二天报成绩时,我果然得了低分,果然让父母失望了。

  几天后,要报语文考的成绩了。我对自己的语文还是比较有信心的。但当我听到自己是第三名时,还是惊喜地楞住了。这个消息犹如一束阳光,穿过雨幕,直射在我心里。数学因为粗心扣了一分,从第一名变成了第十六名。回到家,爸爸说:“你好笨呀!”但他的脸上流露出了笑容。雨还在淅淅沥沥地下着,但已经有了阳光和彩虹的影子。

  我不会忘记这个十二岁的雨季。

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