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写挫折的六年级作文（精选41篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的写挫折的六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写挫折的六年级作文1
挫折，这个生活中必不可少的调味剂，它能给我们带来前进的动力，它会给我们增添战胜困难的勇气和信念。
“今天我们来400米测验，我希望大家好好发挥特长，跑出水平。”这可不只是开玩笑，这也不是我们跑着玩，这是老师说的体育测试。我们一组一组的分好后，大家开始准备跑了，我们相互加油，这么一组组轮下来，跑完的`同学都说特别累。听到这，我的心里像一个跌倒的五味瓶，酸甜苦辣什么味道都有。下一轮就该轮到我了，我急忙的做好准备，老师说：“开始。”我飞快地向前跑去，跑着跑着，我发现自己只比罗浩快那么一点，我便急忙加快速度，不一会儿，我就累得快要趴下了，心里想：这该死的顶风，跑得我直恶心，后来我想最后努力一把，可我已经跑不动了，只要能坚持到最后就可以了。终于我冲过了终点。我的腿和脚竟然不听话的“软”了下去，休息了20多分钟，才可以让腿“立正”。我很纳闷：为什么他们比我跑得快，为什么
从此以后，我再也不喜欢跑步了，天天赖在家里。妈看见我愁眉苦脸的样子，急忙问：“怎么了？我的大姑娘，怎么不高兴了？为什么不出去玩呀！”听见妈妈的问话，我无精打采的回答道：“我这条腿一点也没有用，跑也跑不过别人。”妈妈急忙鼓励我说：“孩子，一个人要活的有意义，不是所有的好事都会降临到你的身上，人生有两杯酒，一杯很苦，一杯很甜，你只要尝到苦的滋味才可以尝到甜滋味。郑成功曾经说过：”失败乃成功之母，在失败中获得经验才是真理。“妈妈的一番话，一下子使我“清醒“过来，从此我不能这样一蹶不振了，也有了自己新的目标。
现在的我更喜欢跑步了，因为是跑步让我知道了“真理”。你们一定要记住一句话：“不经历风雨怎能见彩虹”。
写挫折的六年级作文2
在人生的道路上，每个人都会遇到挫折和失败，而这些挫折往往会带给人们很大的启示。
我曾经连续两次夺得期末考试的“首冠”，这个消息使得我们一家人欢喜的不得了。五年级的我未免有些飘飘然，心里总是在想：这也太容易了吧，以前那么认真的'学习一点用也没有，倒是随随便便的就可以啦！下课也不像以前似的抄抄写写，只是和同学们一起到处疯玩，弄得老师总是说我的学校不像以前认真啦！我倒是也毫不在乎，还是该怎么样就就怎么样，经过了那次和一次期中考试，就连我最拿手的英语都亮起了红灯。老师问我是怎么搞的，我也说不上来，只好低着头被老师训，也只能在心里暗暗发誓，想要证明给老师看。终于等到了期末考试，我把卷子答完后并且认真的检查了两遍，就忘记了自己的誓言，忙着和同学说说笑笑了。结果可想而知，只得了第三名。我独自跑到角落里放声大哭，眼前不禁浮现了石宝玉和徐双的认真学习的情景，他们上课认真听讲，作业也很认真地完成，我不禁惭愧地问自己：你问什么会这样呢？难道是骄傲吗？我明白了其中的原因后，急忙飞奔到老师的办公室去查自己的卷子，把错的地方认真的改了一遍，并且记住了不能再犯这样低级的错误了。
“失败乃成功之母”。有了失败才能有资格拥有成功。人生不可能一帆风顺，有过失败的人才能知道下次应该怎么做，没有经过挫折的人，是永远不会明白和体会到成功的喜悦的，让我们正确的对待挫折吧！
写挫折的六年级作文3
挫折是什么？有人说，挫折是翻不过的山；有人说，挫折是游不过的海；有人说挫折是越不过的坎，而我却说：挫折是成长过程中的调味品。在一个人的成长旅途中，怎么可能一帆风顺，不与挫折交锋呢？没有挫折的成长注定是不完美的，成长需要挫折。
记得刚上四年级的时候，前几次听写考试取得了不错的成绩，就开始沾沾自喜，目中无人了。可是就在我得意扬扬的时候，别人早已埋头苦干了，而我还是不屑一顾，总认为自已依然能取得好成绩。终于，在下一次考试后，我的成绩一落千丈。老师的谈话，家长的批评，同学的'耻笑都一次又一次地打击着我，那一次失败的痛楚在我心中挥之不去。
可是后来，我想到了爱迪生，想到了他试验失败了1600多次还依然笑着面对：“我知道了1600多种材料不能做电灯泡，这是成功还是失败呢？”与他比起来，我受的挫折根本不算什么，慢慢地，我从失败的阴影中走出了。学习上的失败或许会在成长历程中留下烙印，但它会激励着我，让我真正成长。虽然我没有斐然的成绩，但我依然会努力，即使荆刺会给我带来更多的挫折，我也会勇往直前，迎难而上。
人在世上，一颗心从擦伤、灼伤、冻伤、撞伤、压伤、扭伤，乃至到内伤，哪能一点伤害都不受呢？成长，需要挫折。
写挫折的六年级作文4
人之一世，殊为不易，在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，蓦然回首，挫折让我们不断进步，学会克服。面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦，直至成功的一天！
人的一世不可能总是平平坦坦的，没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。
我曾读过这样一个故事：草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回了家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好长时间，身子像被卡住了，一直出不来。天真的孩子见到这样于心不忍，便拿起了剪刀帮助蝴蝶脱蛹出来，然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前的痛苦挣扎，以致全身臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。这个故事说明了一个道理，要得到欢乐就必须要能承受住痛苦和挫折。
记得四年级时有一次，语文老师把单元测试卷发下来后，我顿时目瞪口呆，“65！”我的心像被铁锤重重的'敲击着，那一刻，我失落极了，根本无心听老师讲课。放学回家了，我把分数念了一遍，家人们顿时大惊失色。我趴在桌子上，呆呆地看着那张试卷，心想：放弃语文吧，你失败了。可我又想：要放弃地话就不能完成自己的理想了！于是我在墙上贴了一张纸，上面写着：失败就好比挫折，如果你连挫折都克服不了，那你还能干什么！妈妈安慰我道：“失败不可怕，坚强起来，人的一生不可能总是一帆风顺的。”听了妈妈的话，我慢慢的鼓起了勇气。这就是我第一次遭遇挫折。
第二次就是数学老师发了一张试卷，可其中的一道题把我难住了，想了许久也没有想出来，心里想：反正老师都是要评讲的，评讲了让我们修改，又只让同学检查，不做也没有关系。正想放弃不做时，耳边突然响起“天堂离地狱仅有一步之距，成功离失败只有一箭之遥”这句话。我仔细回味了一番，想到：如果要成功就必须克服失败，毕竟成功离失败只有一箭之遥。闲着也是闲着，便认真算了起来，算完才发现这道题这么简单，真是世上无难事，只怕有心人！下午，老师将上午考得那张卷子发了下来，我看着鲜艳的红勾，激动地流下了泪。
挫折无处不在，若因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。遭遇挫折，就当它是一阵清风，让它从耳边吹过；遭遇挫折，就当它是一朵小浪，不要让它在心中激起惊涛骇浪；遭遇挫折，就当它是一粒沙，用一滴眼泪足矣淹没。
写挫折的六年级作文5
一连几天的阴雨绵绵，太阳公公终于肯挤出云层了，一个又一个的艳阳天把同学们可乐坏了，因为一年一度的校运会开始了。
蓝蓝的天空中不时飘着几朵白云，空气是那么的清新，散发出花朵的芬芳；金灿灿的阳光洒向大地，投来一片温暖和期盼。学校里、操场上人声鼎沸，热闹极了，运动员们个个摩拳擦掌，做着运动；啦啦队员们更是激情四射，如火般的.饱满热忱，让整个校园沸腾起来。
我心里忐忑不安，毫无其他运动员的自信。我之所以忐忑不安是因为在这场接力赛中，我的成败是整个团队能否取得胜利的关键。现在的我，心里像揣着一只兔子，不停的乱跳，老师的嘱咐和同学们的期盼声一直环绕在耳际：“严佑轩，我们班能否拿第一就看你的了！”“严佑轩，我们看好你，加油！”
“砰！”随着一声枪响，运动员们像猛虎一样冲了出去，那震耳欲聋的欢呼和加油声翻天覆地的回荡在整个校园里，一道道声嘶力竭地呼喊声传了过来：“115班，加油！”“114班，加油！”我们队一切很顺利，太让人开心了，可是一直有个队伍（111班）紧紧的跟着我们。马上就轮到我接棒了，我时刻准备着接棒，终于蒋同学疾速冲来，十米，七米，五米“接！”蒋同学一边喊一边把木棒压在我的手心，那沉重的碰触感，让我心中一惊，我立刻握紧木棒，摆开双臂如脱缰的野马般冲了出去，“没有吊棒，”我心中那悬起的石头总算落了下来，耶！我整个身心都轻盈起来，这回咱班肯定是第一。一阵猛烈地脚步声传来，不好，那个一直尾随我们的队（111班）追了过来，不一会儿便与我齐头并进，感觉还有超过我的迹象。我咬紧牙关，奋力想把距离拉开，可哪有这么容易，我慌了，脚步也乱了起来，我一定要拿第一，于是我用尽全身力气，发疯似的向前冲着。突然，我脚底一滑，失去了平衡，整个身体重重的扑了下去。“痛！”但是此时顾不了这些，我仿佛看到了老师和同学们伤心失望的神情。我不甘心，可是怎么办呢？要么趴在这里，“不！就算是输也要跑完比赛！”
我努力的爬了起来，一瘸一拐的向前跑着，一阵阵痛楚传来，却丝毫没有影响我跑完全程的决心。前面的路就像是人生的里程般，有风雨地吹打，有烈火地焚烧，也有激流地冲击，可这却更激起我的斗志，我倔强的向终点冲去，终于跑完了！
我抬头仰望着天空，所有的一切依旧那么美丽，同学们蜂拥而至，把我高高的举起一切尽在不言中，原来跌倒了只要能够勇敢地站起来，你就是王者。
写挫折的六年级作文6
人的一生不会是一帆风顺的，或多或少的会遇到挫折。或许我们会很讨厌这些挫折，认为自己很倒霉，为什么这些挫折会发生在自己的身上。可是如果换一个角度开说，我们是要谢谢挫折的。
也许。有些人会很不解。但是大家听完我的观点就会有所明白。
一首歌里唱到，只有经历过风雨，才能见到彩虹。挫折对于我们来说是一段不同寻常的经历，经历过了这些挫折之后会我们更加成熟稳重。
从前，每当我考试失利以后，都会郁郁寡欢上一段时间。考试的失利总会让我变得十分苦闷。但是在我遇到挫折的这段时间里，我端正了学习态度，努力学习，最终在下一次的考试中我取得了好成绩。这样看来，我们是不是要感谢挫折呢？经历过挫折后，让我认识到了自己的缺点，改正了自己的不足，这何尝不是一件好事呢？
对于那些事业有成的人来说也是一样的。在他们成就一番事业之前，也都经历过各种各样的的挫折。但他们最终却成功了，这就是因为他们从经历的挫折中认识到了存在的不足之处，努力改进，最终有所作为。
从这些方面上来看，我们都要感谢挫折。挫折就像我们人生道路上的'导师一样，在人生的道路上帮助我们指导方向，让我们保持一颗清醒的头脑。
在以后的道路中，我们不要惧怕挫折，要以乐观的心态去面对挫折。让挫折伴我们成长，从挫折中学到道理，成为有所作为的人。
写挫折的六年级作文7
在这个世界上，有阳光，必有乌云，有晴天，就必有风雨。挫折就是生活中的乌云和风雨。当挫折站在我们面前时，我们是选择面对还是逃避呢？
古代有个大才子叫金成。他琴棋书画样样精通，能吟诗作唱，还精通兵书。一年，他身受父母的期望上京赶考，不料却名落孙山。从此他一蹶不振，认为自己的才华完全不如别人，产生了自卑感，觉得自己辜负了父母的期望和栽培，最后选择了死亡。
看到这样一个故事，你们一定替金成而感到可惜吧！其实，生活难免会有挫折，可如果你不去面对它，反而选择逃避，那你就大错特错了。
记得那年我上三年级，中段考试的成绩出来了，我从第一名降到了三十几名。我一看到我的成绩，眼泪就像断了线的珠子一样落了下来，我怎么会考那么差，以前我总是第一，现在成绩下降了，以后也考不了第一了。想到这些，我哭得更厉害了。这是，班主任走过来对我说：“小雪，这只是一个小小的挫折。偶尔的挫折就好比一块锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才会闪耀出夺目的光芒！”听了班主任的'话，我明白了我要勇敢的面对这次的挫折。在接下来的日子里，我加倍的努力学习，“皇天不负有心人！”终于在期末考试中取得了第一的成绩，我留下了幸福的眼泪。
“不经历风雨，怎能见彩虹？”经历了挫折的成长更有意义，收获的成功更让人幸福！
写挫折的六年级作文8
世上没有任何一条路可以一马平川，也没有任何一个人可以随心所欲，挫折充满了我们的生活。
晚读时，一只飞蛾怱至，先是在我的头上打一个旋儿，继续向前飞去。一不小心，它将身躯撞在我桌上的书上，“嗡嗡”地响。一阵梦撞之后，它跌落在我的书页上。我连忙小心翼翼地将它吹向桌边。谁知少顷，它竟“卷土重来”，向书猛扑，撞得更加厉害，想必它已将生死置之度外，那劲头大有“鱼死网破”之势。它深深地吸引了我，使我顿时感到一种力量，一种精神的震撼。
院中的'角落，不知何时掉入几粒种子。不几日，便从水泥地中的隙缝里冒出芽来。它冲破坚硬的外壳，在没有土地的水泥地隙缝中一点一点不屈地向上生长。有时下雨时差点儿就要倾倒了。然而，它还是昂然地向上立着。它那一股足以撼天动地的精神令我折服，心中油然涌起一种肃然起敬的感动。
我终于读懂了，这就是挫折。
原来，挫折并不会是什么可怕的东西，它毁不掉人，甚至是一只虫，一棵芽。相反，它是一种夸父逐日，精卫填海的精神。梅花战胜寒霜，笑迎白雪，暗香浮动；莲花冲出泥沼，一尘不染，散发馨香。它们都是在经历挫折的洗礼后，拥有了属于自己的财富。
人生之路布满荆棘，阻止我们前进。挫折像一座熔炉，将人们心中的胆怯、懦弱和犹豫烧成灰烬，炼就其坚忍不拔之志。
写挫折的六年级作文9
纵观历史，所有伟人与名人，他们成功的背后，都有常人无法想象的书所以才会“有天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能，”因此，成功的桂冠是由荆棘编成的，成功的道路是从失败中延伸出来的，要想会走路，必须先摔跤，想要获得成功，必须要先经历失败。
经历挫折带来的痛苦，才能获得惊人的成就，忍受住它带来的打击，才能焕发人生的光彩、这就好比一把绝世的名刀，必须要先经历炉火的超高温的锻烧，在经历最痛苦的时候，再被打铁人拿出经历无数次的敲打，最后猛的被放入到冰冷的水中，经历由超高温瞬间变成低温，经历有如下地狱一般的`痛苦，才能变成一块好铁，但是如果真的想要成为一块绝世好铁，往往要经历无数次以上的过程，经受无数次的高温，经历无数次的敲打，再经历无数次的冷却，才能变成一块儿真正的好铁！还能被锻造成最好的名刀。才能发出耀人的光辉，才能发出夺目的光辉！
如果你经历过很大的挫折，那么不要怪他，你要感激他，因为是他让你成长，是他让你成熟，是他让你获得成功。不同的挫折会有不同的收获。挫折越大，它带来的痛苦就越大，但是，它也会带来十分大的成功，如果你挺住它带来的痛苦，扛住它带来的痛楚，它会带来跟痛苦一样大的成功，这个成功可能会让你瞬间走上人生巅峰。
感谢挫折，因为是它给我们带来变化，是她让我们坚强，是它让我们成熟和充实，感谢挫折！
写挫折的六年级作文10
每个人的大脑犹如一片碧绿的海洋，上面会有无数的帆船，小船上都会有痛苦和喜悦的经历。而在我的脑海里，则有一条最蓝的小船，它将永远载着我的失败在海上飘荡……
这不由得让我想起以前，刚上六年级那一阵，一个永远在我心中的故事。
记得刚上六年级，觉得一切都是那样的清新。那时的我还是一个天真的小姑娘，带着无数的梦来到了六（3）班，老师封我为组长，我觉得一切都是那样的如意。可是好景不长，上半学期英语考试，一个破天荒的成绩摆在我面前——77分。霎时间，班上同学的冷言冷语散播开来，瞧！咱们组长考了这么“高”的.分数……这些话像一根根针毫不留情的扎在我的心中，我想哭，但我却流不出一滴眼泪，我茫然的混过了一天。
到了晚上，我无意中翻了一本书，殊不知书上的内容像磁石一样吸引了我：爱迪生经过几十年数百次的实验才发明了电灯。这本书给了我莫大的鼓舞，一次失败算得了什么，我要努力，努力，在努力。
此后我的学习态度比以前更加认真了，每做一道题都认真归纳总结，功夫不负有心人，在接下来的一次考试，我得了98分。此刻，我可以骄傲的说：在苦难面前，我是个强者。
挫折也会使人振作，使人成长。挫折也是表现意志、毅力及战胜困难的法宝。
写挫折的六年级作文11
在人生之路上，最必不可少的就是挫折。正是有了挫折，生活才不会像白开水一样平淡无奇，而是变得五彩缤纷；因为有了挫折，我们才不会像培育的鲜花一样扶弱纤弱，而是变得越来越坚强；因为有了挫折，生活的图画才会流光异彩，生活的琴弦才会奏出欢乐的乐章。所以，感谢挫折，感谢对手，感谢曾经看轻过自己的人。
逆境中的“铁人”——狄更斯
你没有感到过绝望吗？从小被父亲关进监狱，从小你便饱受歧视，你没有动摇过吗？从小只能当学徒供养家人，从小便尝遍人间温暖……恶劣的环境压不倒你如血的意志，层层乌云挡不住你灿烂的阳光，你抓紧时间学习，不耽误一分一秒，留下了顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。
挫折使你走向辉煌，在永远透明的蓝天下，《双城记》等文学著作照耀了无数人的心。
感谢你——挫折！
战场上的“骏马”——徐悲鸿
你还记得那些对你的'冷嘲热讽吗？记得，我想你一定会记得。“愚昧无知，亡国奴，东亚病夫”一直激励着你，使你把愤怒化为动力。刻苦努力，勤奋学习，用画笔把挫折“反驳”得哑口无言，用画笔鼓舞军士，奋勇前进，洗去了国耻。
感谢那些曾经看轻过你的人，感谢那些伤害过你的人，使你画下无数的作品，让它们一直激励中国人自尊，自立，自强！
感谢你——挫折！
在成长的征途中，挫折是同行者，挫折是挑战者，挫折是激励者，它会使你一直奋勇向前。感激它吧！
写挫折的六年级作文12
漫漫人生，茫茫入海，生活的道路上无不充满坎坷。如：中考失意、高考落榜、生活穷困潦倒等等。不管你喜不喜欢，你愿不愿意，挫折随时可能降临。
我们应该如何看待挫折呢？许许多多的历史人物在与挫折的斗争时留下不平凡的业绩。司马迁在遭受残暴的宫刑后，发奋读书，写出中华上下五千年历史上的绝唱，并被鲁迅称之为史家之绝唱，无韵之离骚的千古名著《史记》。德国伟大的`音乐家贝多芬，生活在暗无天日的社会中，他27岁就失去了听力，但是他还是坚持创作。他在肉体和精神上经历了人生的磨难与挫折，在生命的末日创造出了不朽的《欢乐颂》等美好的歌曲。还有在轮椅上顽强不屈的女大学生张海迪。
挫折虽然给人带来痛苦，但它可以磨练人的意志，激发人的斗志，使人学会思考，以最好的方式来实现目标，成就辉煌的事业。我国先哲孟子说过：天将降大任于是人也，先不苦其心志，劳其筋骨。科学家贝佛里奇说过：人们最出色的工作往往是从逆境的情况下做的。的确，挫折是造就人才的先决条件。
可是，挫折并不是所有人都经历过的的行为。法国作家巴尔扎克说过：挫折就像一块石头，对于弱智来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说是一块垫脚石，是你站的更高。只有树立从高人生的人生理想，并自觉地在挫折中磨练，奋发，追求的人，才有成为强者的资格。
写挫折的六年级作文13
挫折是崎岖的、坎坷的；面对挫折是痛苦的、艰难的；战胜挫折是激动的、喜悦的。
记得有一次，语文老师让课代表把之前考的语文试卷从办公室抱到教室时，我们心想，终于要发试卷了。有的人心里十分紧张，有的人心里十分兴奋。
当老师报分数时，报到A—B的人，都捏了把汗，此时，老师说：“这十个人都是不及格的！”突然，“郑昊程”这三个字钻进我耳朵里，我慢慢地挪上台，拿到试卷，一看五十六分，一个个鲜红的叉映入我的眼前，我回到座位上时，整个人都蒙了，我自己订正时，我可以捡回三十多分，我就明白了，我是因为太粗心马虎才失的分。
坐在我面前的小黄整天嘲笑我，我就化嘲笑为动力，每天认真复习，认真看题，每当他嘲笑我时，我就心想：你只是团空气，只要努力了，就一定有收获，只要认真复习，就会取得好成绩。
第二次考试，我认真看题，仔细的写着每一道题，当试卷发下来时，我的了九十三分，我的脸上露出了满满的自豪感，心想：我这段时间的卧薪尝胆可算是没有白费。
虽然面对挫折是痛苦的艰难的`，但是也正是因为挫折激发了我的斗志，使我卧薪尝胆获得了成功，所以我要感谢挫折。
老师点评：用反弹琵琶的写作方法，写出了挫折的两面性，一是让人痛苦，另一种是激发人斗志，借助自己的学习事例，告诉我们挫折并不可怕，用顽强的斗志击败他。
写挫折的六年级作文14
失败——乃成功之母，这句名言回荡在我耳边，这句名言全世界都知道，可真正理解的有几人？许多人一失败他就站不起来了，总是说：“我失败了，我不会成功了。”事实上他们能站得起来，只是他们的信念告诉他们失败了，就不会站起来了。可如果他们尝试了，就没有什么什么困难将是他们站起来的阻碍。
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句歌词写得多好。不经历磨难，怎么能看见未来，没有人一下就能成功。在成长的道路上，不会一帆风顺，反而是坎坷重重。但只要去克服，没有什么困难会阻断你前进的.方向，回头看走过来的路，那是多么简单。
面对失败，不要心烦，不要害怕，让它化成你前进的动力。想想贝多芬，当他受到这么一连串的打击后，他没有放弃，反而更努力，成了全世界的音乐巨人。再想想霍金，他是如何创造出奇迹的。让我们好好想想吧。世上有许许多多的明星、歌星，他们都不是一夜之间成名的，而是经过许多的失败才出名的。尽管他们失败多次，但是这并没有使他们放弃自己的梦想， 而是继续，继续为他们的梦想奋斗、拼搏。
换过角度看失败与挫折，会发现他们还是生活中的调味品。如果生活只有甜与成功，那这样怎么叫生活呢？生活，就是要五彩缤纷的生活才算生活。
写挫折的六年级作文15
今天吃过晚饭，爸爸和我聊天，述说他过去的学习和生活，他说的是绘声绘色，我听的是津津有味。我接受了一次生动的历史教育。
爸爸说他们那个年代上学都是背着煎饼和咸菜，一周伙食不变。每当看到时学校老师的孩子吃馒头，他就馋涎欲滴，不敢再去多看一眼那雪白的馒头。爸爸说现在的孩子都不知道吃什么好了，他想找件让我眼谗的.东西就是怎么也找不着啊。难道我真的有那么“腐败”吗？爸爸说他从一开始上初中就住校，每到周六才能回家一次。最害怕的就是跳蚤，由于整整一冬天洗不上一次澡，住校的学生又多，只要一个同学生了跳蚤，全班的同学就会无一幸免，全都成了跳蚤的美食了。爸爸说他是三年用一只钢笔。而现在我是一年用十只钢笔还不够……
我开始真的一点也不相信爸爸说的话，但我明明看到了爸爸讲话时眼里饱含了泪水。听听过去，看看现在，我和同学们的确走进了“福缸”里了，但爸爸却说我们是越来越不好教育了，不听话、执拗、自私……我虽然不服气，但是让我像爸爸过去一样生活和学习，我可真是受不了。看来我们是要认真的检讨一下自身了，“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”，和爸爸比一比，我们又知道什么是苦啊，而我们是否又真正做到勤了呢？
“莫等闲，白了少年头，空悲切”，生长在快乐幸福的环境里，我们又有什么理由不努力去学习呢？
写挫折的六年级作文16
挫折是一场倾盆大雨，无情地冲刷着你的意志；挫折是一块微乎其微的绊脚石，总会越过去；挫折更是一针强心剂，它会将坚强注入你的心扉，让你不再为伤痛啜泪悲观。
“三好学生”是每个孩子梦寐以求的至高荣誉，我也不例外，我对期末考试不敢有一丝怠慢，一晃四年半过去了，9张“三好学生”已被我拿到手，本以为这次五年级的最后一个学期依然能获奖，不料这次英语科离85分的分数线只差一分，“三好学生”就与我失之交臂了。我起初无法去接受现实，望着墙上的旧奖泪珠就情不自禁地滚落下来，心中的伤痛挥之不去，我甚至脑海里只剩下“失败”俩字了。为什么要差那一分呢？为什么我不能认真点呢？为什么我没有拿到那一分呢？我在心里千万次地追问自己，过重的心里压力让我缓不过来。就这样，过了好几天，我突然发现书桌上多了一本书，一粗心都忘了，是妈妈考试前给我买的缓解紧张情绪的《让孩子自信的100则故事》。我捧起来随意的`翻了翻，竟被书里的故事深深吸住了。之后，我关上书，静下心来，开始决定面对这次挫折，直观这次失误。书上的故事中人物经受的挫折要比我经受的大得多。可他们用平和的心态与乐观的态度不也重塑自己，拥有自信了吗？我何必钻在死故胡同里出不来呢？
感受挫折，感谢它给了锻炼意志的机会；感谢挫折，他给予了你拥有坚强与自信的权利，感谢挫折，因为人生的七彩画卷有了挫折这种灰暗的色调，才能衬出那属于我们的绚烂彩虹。
写挫折的六年级作文17
童真年代，曾在心底祁盼此生能够一帆风顺。一路走来，蓦然回首，却发现居然历经了不可计数的挫折。然而，我还是由衷感谢挫折的。
感谢挫折，它使我在失意中重新认识自己。，挫折固然残酷，在匆匆流逝的岁月里，无情击碎许多五彩斑斓的梦想，使我屡屡与成功失之交臂，无奈只能望洋兴叹，在失意中无法自拔。但恰恰又是这些挫折，使我从近似狂热的轨道上，从过于自信的计量中，悄悄退到一个静静的角落，去沉着审视扪心自问，渐渐懂得世间凡事当顺其自然更要学会放弃。于是，选择不在盲目，求索变得真实豪情重荡与胸步履踏实坚定。
感谢挫折它使我在坎坷中不断丰富自己。多年的风雨历程和艰难曲折使我深深体会到：挫折是生命中不可多得的财富，更是旅途上一道靓丽的风景。假如人生道路少了些许挫折，，或者是平坦那么我们的.生命必将苦燥苍白而失去分量。一次又一次挫折使我咀嚼众里千百度的焦躁和期待中真正懂得了生活的厚重变得遇事不乱荣辱不惊。多年以来，正是这些挫折，使自己的意志逐渐坚定心胸日趋豁达阅历不断丰富人生，由此而壮丽
感谢挫折，甚至感谢那些曾经伤害，诋毁以及为我制造过挫折的人。是他们。促使我从不世事的困惑中醒来由脆弱变得坚强能够敢于直面挑战在逆境中竭力奋战争不觉到了耄耋之年感谢挫折是乐观豁达的处世态度，铭心刻骨的人生感悟快乐的生活着。
写挫折的六年级作文18
和煦的阳光洒进窗棂，徐徐的微风在窗外吹送，我坐在书桌前，悠闲地握着笔杆，写下一篇篇属于我自己的篇章。回想过去所历经的种种波折，彷佛还历历在目……
那时的我懵懂无知，总因为能写出通顺的文章而以此自矜；因为能创作出优秀的作文而为此自豪。怀着“俯视万物而小天下，睥睨群雄而唯我独是”的傲气走进作文比赛的会场。
然而，骄傲却使我颠踬。我焦急地握着鼠标一遍遍的翻找着得奖名单，直到手心和额头都流出涔涔汗水，才不得不接受这个事实—我不在榜单上。我输了，输在我曾经最自豪的领域，沮丧和不服化作两行眼泪，悄悄挂上了双颊；太阳依旧高挂天空，但我的内心却刮起一阵阵的寒风。我开始排斥写作，害怕再一次受到更强烈的打击。
一个月前，我搬到乡下和外公外婆同住，我放开了一切压力，享受着无拘无束的乡村生活。在那儿，我看见金黄色的稻田，闻到馥郁的花香，踏过坚硬的盘石，摸到冰凉的泉水，任随烈日和大雨洒在身上，想做什么，就做什么，日子过得十分惬意。我慢慢的、慢慢的'了解到写作又何尝不是如此？在平凡的生活中找寻题材，将一花一石、一草一木都融入作品中，这才是写作的初衷，不是吗？写作不该是为了任何名次，而是为了抒发自己的感受！我的眼神出现了一种经历淬炼后的自信，内心重新燃起对写作的热情。
走过了写作的沮丧与挫折，对自己做了一趟精神上的洗礼。我相信，逡巡最美的角度，迎向这阡陌世界，原本阴晦的雨天，也会为你绽放彩虹。
写挫折的六年级作文19
其实挫折究竟是什么呢？我想还有很多人是不知道的，现在让我来告诉你们吧！沮丧者说，挫折是无穷无尽的烦恼；失败者说，挫折是被击倒后的眩晕；懦弱者说，挫折是充满坎坷的道路。而我要说，挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！
为什么我会这么肯定生活需要挫折呢？因为在我们的人生道路上，不可能事事顺利，也更不可能一帆风顺，只会是遭受风风雨雨。是的，人生必然要遭受挫折，这是难免的，但是，一旦遭遇后，你会怎么办？是退缩？还是勇往直前？那么，让我们自己来会想自己的人生，再给自己一个正确的答案。
我想你们的想法应该是和我一样的。为什么这么说呢？那是因为我们都希望自己将来是国家栋梁，是社会的有用人才。而希望自己将来就是这样的人就需要挫折来帮助我们，成为我们生活中的“垫脚石”；举个例子来说我们现在的新中国为什么会这么强大呢，那因为经过了当年的'八国联军侵略我们中国的事件后，我们的中国人民不再希望故事再过上演，于是我们全中国人民团结在一起，自力更生，推动全国的经济发展，走向繁荣昌盛的生活。才有我们现在这样美好的生活条件。所以，生活需要挫折！
还是俗话说得好：“玉不琢，不成器。”不经历挫折，怎么能成材呢？只有经历了“山重水复疑无路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的开阔；只有经历了“会当临绝顶”的艰辛，才有“一览众山小”的豪迈。只有经历了挫折，人生能才更加富有意义。所以，生活需要挫折！
写挫折的六年级作文20
人的一生不可能总是一帆风顺，事事顺心。在这条漫长的旅途中，我们总难免会经历失败，经历挫折，经历困难。只有经历失败，经历挫折的人才能学会坚持，学会坚强，学会努力，才能经受得起生活的考验。
往往有一些人，因为一件小事就垂头丧气。这样的人并不在少数。电视新闻里常常有说，某学生因为老师批评了他一句，就寻死寻活的。最后还得发动消防员、警察来协助他，还得找心理医生进行辅导，原因就是他对生活失去了希望、被老师批评了一句、同学们的嘲笑等等。我常常想，这值得么？为了生命中如此短暂的一个小小的瞬间就打算结束生命。
生命是父母给的。母亲为了给你一个生命辛辛苦苦在肚子里照顾了你十个月，为了给你个生命，母亲在你出生时忍受了多大的痛苦。父亲为了你更好的生活，努力地工作，当你不听话时父亲的'打骂，你疼在身上，他却十倍的疼在心里……父母为了你付出了多少心血和时间，在你想要结束生命的时候，你是否应该想想他们，多少的努力只换来你结束生命的虚无。
而另一些人则不同，他们以“吃亏是福”为准则，把挫折化为动力。路德维希·凡·贝多芬、米开朗琪罗、爱迪生…这些伟人都是在经历了程程磨难与挫折之后，不断努力，最终成为震惊世界的伟大人物。当你想要结束自己宝贵的生命时不妨想想我们的革命战士，想想这些百折不屈的人们，你还想要结束自己吗？
此时我也明白了：面对挫折要像那永不变色的绿树，要像那勇敢的雏鹰，要像那坚强的梅花。
写挫折的六年级作文21
没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。———英国海军上将佩恩在挫折的面前，我选择了面多并战胜它。
在我的学涯里，汗水与眼泪已不知有多少，但我的成绩仍不理想，渐渐地我想放弃，但一想我在挫折面前低头了，便有种不肯认输的想法，继续努力，拼搏。
但不作美，成绩仍不见好转，每天早去晚归，却只考了这点分数，心里便又了想哭的冲动。晚上我坐在书桌旁，看着窗外的天空，仿佛看到挫折在我头顶上大笑，它是在嘲笑我吗？想到父母的'工作赚钱给我上学，而我却只考这点分数，眼泪啪嗒地落下，滴在书桌上。这时我想起生说过：“尽管生活使你有一次哭泣的理由，你也要做出一千零一次欢笑的容颜。”是啊！生说的没错。世界上没有什么战胜不了的事，只有胆怯的人，要知道明知山有虎，偏往虎山行，世界才会被踩在脚下。
“千磨万级还，任尔东西南北风”鼓励着我，“一个人在科学探索的道上，走过弯，犯误，并不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。”爱因斯坦的话激励着我。
失败了没有关系，重新振作起来，阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我，风雨之后的彩虹永远是最美的。
在生活中，是挫练了我们的意志，是挫折使我们一步步成功。乐观的面对挫折是我们应有的态度，我希望那些曾在挫折面前低头的人，能像贝多芬一样，勇敢地面对挫折并战胜挫折，谱写自己的美生！
写挫折的六年级作文22
挫折是晴朗的午后，突然出现的阵雨；挫折是迎接信心满满的考试，却因腹痛无法到场的遗憾；挫折是任劳任怨一辈子，也无法带给家人幸福的心痛；挫折在每个人生中，都是无法避免的。而眼前这么高耸的墙，我们该往前，或是站在原地？
你是否曾因成绩留下泪水？曾因努力后的`失败而感到自己无能？当我们以为天诛地灭，认为一切都没了意义，“连下过功夫都不会成功，那世界上还有什么能信任的？”其实，明天照常到来，时间依然运行，而当全世界都在转动，请让我们也将心转动吧！
没有一辈子的失败，只要你愿意跨出脚步，就有可能将墙粉碎。就同当年，爱迪生发明电灯时，他知道自己会失败一千多次才成功吗？当然不知道，但他还是做了。“就算成绩考差了又如何？下次重来，还是好汉一条！”曾有位老师，在上课时说过这么一段话。而就是这段话，让当时的我，有了面对挫折的勇气。失败要记取的教训，不是难过的心情，而是挫折的理由。
脑袋就像一条运送带，将感受送达心中。挫折是其中一种感觉，只是送到每个人体内，都会产生不同的反应。各行各业每个角色都有需要克服的难关，如果我们把“挫折”，当成一种“挑战”，用征服的心情攀爬那座高墙，那世界一定充满快乐，何乐不为？
写挫折的六年级作文23
挫折是什么？
沮丧说，挫折是无穷无尽的烦恼；
失败说，挫折是被击倒后的眩晕；
懦弱说，挫折是充满坎坷的道路；
我要说，挫折是一笔宝贵的财富。
生活需要挫折。
孟子曰：天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能。不是吗？挫折是一位最好的老师，她能激发人的斗志，磨砺人的意念，增长人的才干。挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量！所以，生活需要挫折！
面对耳聋，贝多芬顽强拼搏，发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊，终成一代“乐圣”。
面对失败，爱迪生坚持不懈，发出“我已找到一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声，终于给世界带来了光明。
面对仕途的失意，韩愈壮心不已，发出“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的悲壮曲调，在挫折中走向归途。
是挫折，使他们平静的.理想之湖激荡起壮美的浪花；是挫折，使他们和缓的心灵中曲鸣奏出雄壮的旋律！不是吗？挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！
挫折是坚忍之石，擦出希望之火；
挫折是希望之火，点燃理想的灯；
挫折是理想之灯，照亮前进的路；
挫折是前进之路，给人向上的力量！
朋友，你还在为遇到挫折而苦恼吗？你还没意识到挫折的宝贵吗？请珍爱挫折吧！挫折是一笔宝贵的财富，生活需要挫折！
的确，生活需要挫折！
树因浓郁而苍翠，花因色彩而娇艳，人因挫折而更加完美！
写挫折的六年级作文24
“人在道路上，不可能什么事都是顺顺利利的，总是会有那阻挡你前进的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，在那前进的路上你就会感到很轻松。＂这个道理，我是经过这件事领悟出来的。
由于开学了，所以最近的作业还算多，放学后，我背着书包，迈着缓慢的步子在路上走着，经过一路颠簸我终于回到了家，一看，啊！荒无人烟，我只能自己管自己做起了家作，前面的题实在太简单了，我三下五除二就把它们解决打算，可是正当我扬扬得意时，一道题把我难住了，老师常说：“多看题目，多理解题目，就能得到答案。为了要更快得完成家作，我只好看起题目来，可是过了好长时间，还是不知道答案，于是便拿出被我一塌糊涂地草稿本开始乱涂乱画乱写起来，草稿本被我一页页的遭塌，可仍然没有找到答案，一气之下，我把笔扔在地上不写了。我心不在焉地看起了电视，可过了一阵子，我还是不放心把没做好的作业放在一边，自己看电视，于是又继续写起来。慢慢地，我脑子里有一点构思，随着一点一滴的理解，终于，一个正确的答案在我脑子里形成了。我欣喜若狂，赶紧把想好的答案写上去，美滋滋的收好了书包。
通过这一件事，我明白了个大道理：“人在道路上，不可能什么事都是顺顺利利的`，总会遇到那阻你前进的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，你在那成长的道路上，你就会感到很轻松。成功就是一座险峭的山峰，只有你去不断的攀爬、攀登，不怕险阻，只有这样，你才能登上山峰。
写挫折的六年级作文25
挫折是一笔宝贵的财富，成长需要挫折。——题记
挫折是什么？沮丧说：“挫折是无穷无尽的烦恼。”失败说：“挫折是被击倒后的晕眩。”懦弱说：“挫折是充满坎坷的道路。”而我却说：“挫折是一笔宝贵的财富，成长需要挫折。”挫折是人生中最好的一所大学，它激发人的斗志，磨练人的意志，增强人的才干。挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量！在我看来，挫折并不是一件坏事。失败了，我再重新来一次，N次不行，我做N+1次，我总相信自己会有做得最好的一次，在挫折后重新再来的过程中，我都有不同的收获，受益匪浅。挫折只会让我在一次次重新再来时成长，经得起挫折的人一定要有耐力和毅力，承受得住一次次打击。这样才会在遇到挫折时不会惊慌失措，否定自己。是挫折，使我们平静的理想之湖荡起壮美的'浪花；是挫折，使我们和缓的心灵之曲奏鸣雄壮的旋律；
是挫折，使我们漫长的人生之路便化成壮美的山道。不是吗？挫折是一笔宝贵的财富，成长需要挫折。挫折是坚韧之石，擦出希望之火；挫折是希望之火，点燃理想之灯；挫折是理想之灯，照亮前进之路；挫折是前进之路，给人奋斗的力量！朋友，你还在为遇到挫折而苦恼吗？你还没意识到挫折的宝贵吗？珍爱吧！挫折是一笔宝贵的财富，成长需要挫折。是的——成长需要挫折！
写挫折的六年级作文26
慢慢人生，茫茫人海，在生活道路上无不是充满着坎坷。如：生活的困难，高考落榜，公司倒闭，办事受阻···不管你喜欢不喜欢，愿意不愿意，挫折随时都会降临。
那么我们应该怎样面对挫折，怎样看待挫折呢？
在 历史的黄河中，有许许多多仁人志士在与挫折做斗争时，做出了不凡的业绩。司马迁在遭受官刑之后，发奋着写，于是成就了“史家之绝唱，无韵之离骚。”的名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁就丧失母亲，这无疑对他来说是多么大的打击，但上天就是这么的捉弄人。在他26是耳聋，接 着又陷入了失恋的痛苦之中，这对一个音乐家来说，是多么大的打击啊！但是贝多芬并未消沉，并且也不气馁。他在一封信中说道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想 使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强的生活着，艰难的创作，成为不朽的音乐家。
对啊！挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨练人的意志，激发人的斗志。科学家贝佛里奇曾说过：“人们最出色的.工作往往是处于逆境的情况下做出的。”由此可以说，挫折是造就人才的一种特殊情况。
当然也不能说，挫折就能创造才子佳人，那是要看自身有没有这种拼劲。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说它就是绊脚石，让你却步不前。而对于强者来说，它是垫脚石，使你站得更高”
只有对生活抱有目的，树立人生理想，在挫折中奋起，在挫折中追求人生，才是有希望成为生活的强者。
写挫折的六年级作文27
每个人都追求快乐，幸福，而逃避灾难，悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。倘若我们的生活没有挫折，没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福，会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗？
小时候我生了一场大病—过敏性紫癫，而得这场病时，正临考试期间，当时只有昏沉与我作伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈儿。
吃了药，挂了水，病情并未有多大好转，我担心，我气愤，为什么世界上有“病”这种东西，为什么它会叫人受尽折磨，为什么我会遭受折磨？……十万个为什么在我心中打转，我所能做的，就只有躺在床上，没有精华，也笑不出来。以前那个大大咧咧的我，一瞬间变得乖巧了，我向往外面的世界，恨透了缠着我的'病魔，此时此刻我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎着，一直到十天以后，我的病好了。
回到学校的时候，我置身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界，我发现，我的世界又出现了那片久违的晴朗天空，也出现了我久违的笑容，曾经那个大大咧咧的我又回来了，拥有生命真好！我体验着，从未有过的幸福。
有挫折的生命才是多彩的，正应为有了挫折，我们才会对生活充满热爱。因此我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，熬过后的幸福是平静的生活中无法实现的，因为，我们需要挫折。
没有挫折的生活是残缺的。挫折使我们成长！
写挫折的六年级作文28
人的一生不可能是一帆风顺的，在我们成长的过程中难免会有些磕磕碰碰。摔倒了就要站起来，在战胜脚下的绊脚石后，你就会发现自己在不知不觉中学会了很多，懂得了很多……
又一次月考成绩出来后，我的心情跌到了谷底，唉，又退步了，到了30名啊！可是我努力了啊，为什么，为什么会这样呢？
我沮丧的回到家中，经历了一场家长的训导，一连串的批评后，我冲出了家门。外面正在下雨，雨点打在脸上，凉丝丝的。我在雨中漫无目的的走着，不知自己该去往何处，一直往前往前。
路过一丛枯木时，忽然一抹绿色映入眼帘，脚步停了下来。我蹲下身，仔细地观察这丛枯木，这些枯木好像早已枯死了，但在它周围一个不起眼的`地方，竟有一株小草！
我把周围的枯木移了移，发现这株小草竟然是穿过一块石头才长出来的，可想而知这个过程是多么的艰难，可它没有放弃，坚持不懈，终于穿透了石块，长了出来。
“我要放弃吗？”我反问自己，“不！”一个信念从我脑子蹦了出来。小草都没放弃自己，我又怎能放弃自己呢？我想明白了，我不能放弃，我要战胜挫折，我要坚持下去。雨停了，太阳暖暖地洒下来，照得小草更加青翠，我迎着阳光，露出了笑容，快步跑回了家。
回到了学校，我找到了适合自己的学习方法。意料之中，再一场考试后，我进步了。虽说进步不是很大，但是只要有进步就是好的，至少证明了我的努力没有白费。
成长需要挫折，挫折让我学会了隐忍，学会了坚持。
写挫折的六年级作文29
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的夜晚，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦？
生活中需要挫折，成长中也需要挫折。成长中没有了挫折就没有了成功，就没有“穷人的孩子早当家。”这句话；成长中没有了挫折，人类将一步一步的往后退；成长中没有了挫折，人类将成为“麻布袋，草布袋—一代不如一代。”这句歇后语。
要说我经过的挫折，那是俯首皆知。要说是最深刻、最难忘的挫折，那也是不计其数。想起学骑自行车就让我不得不说了。
家里一直有一辆自行车，爸爸妈妈又不怎么用，我很想骑自行车，但我又不会。只好叫爸爸教我骑。在一个风和日丽的下午，我和爸爸去和江门广场学骑自行车。广场上面人山人海。一开始，我掌握不了方向，所以一座上去就摔了下来。爸爸看我摔得很重，就说：“今天不学了嘛，我们改天再学吧！”我看了看四周，看看那些在广场上飞舞的`身影，一种不而犹然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起来想着爸爸对我说要一步一步的来。不怕别人的嘲笑，只怕自己学不会。在心中一定要学好骑自行车。就这样：多摔几跤，多跌几个跟头，多用乐观去面对摔跤的痛苦。……最后，我终于学会了骑自行车，战胜了挫折的痛苦。
挫折，想说恨你不容易！成长需要你。
写挫折的六年级作文30
在成长的道路上，每个人并不是一帆风顺的，只有经历过挫折，经历过失败，才能一次又一次的长大，才能成为一个对社会有用的人，而不是多出一个没有用处，永远长大不了的白痴。
挫折能使一个人成长，也能使一个人失败。如果一个人的人生已经安排好，并且成功地完成心愿，那么这个人会骄傲，如果一下遇到了巨大的挫折，那么他也会失败，因为他没有经历过挫折，经受不住打击，所以他会失败，即挫折也可以使人失败。
小部分的挫折能使人前进，使人奋斗，但是过多的挫折也会使人失败，也有极大的害处。
一个人如果不断的受到挫折，那么这个人会消沉，每天无所事事，导致这个人在社会上无法立足。所以挫折也有它的不足之处。
有一首歌唱道：“不经历风雨怎能见彩虹。”只有经历过挫折的人才能迈向成功的道路。历史上就有许多这样的人，他们都是在挫折中成长，从而走向成功的。
居里夫人在发现镭的过程中，多次失败。她在每一次受到挫折时并没有放弃，而是化失败为力量，不断奋斗。在一千多次实验后她终于成功了。所以挫折有巨大的力量。
所以，当我们遇到挫折的'时候，要以积极的态度去面对它，要用乐观和坚强的态度去对待它。只有好好利用人生各种各样的失败和挫折，才能使他们成为人生道路上的垫脚石，而不是成为人生道路上的绊脚石。
写挫折的六年级作文31
“失败是成功之母”，人生是不可能顺顺利利的，挫折是每个人都要面对的。我人生中第一次面对挫折是在五年级期中考试的时候。
那次，我准备得妥妥当当，信心满满地走进考场，飞快地答着题，写完后便悠然自得地坐着。终于要公布期中总成绩年级排名了，我在榜上飞快地寻找着自己的名字，怎么回事？年级前五居然没有我，我竟然被刷到了十名之后，怎么回事？向来考年级前五的我被这巨大的冲击吓得差点晕了过去，我一踮一踮地走回教室，精神不振的跌坐在座位上，认谁问我也不搭理，仿佛整个世界都与我没有关系了，我昏昏沉沉地度过了一天。晚上，回到宿舍，大家都叽叽喳喳地讨论着这次考试成绩，舍友的每句话都在刺激着我，我匆匆地走向厕所，这样就不会听见他们的讨论了。在老师喊上床睡觉时，我才回到了宿舍，我上了床，静静地躺在床上想：我为什么不想听见“成绩”这两个字呢？它们和我无冤无仇，就是因为我没考好吗？不对不对，成绩只是一时的`，又不是一世的，况且这只是一次小小的期中考试而已，我何必为它而伤心呢？现在最重要的是期末考试，好了，忘记这次吧！开心去面对每一天，正视每一次挫折。于是我的脸上又挂上了笑容。
“失败是成功之母”，每个人的人生之路必定有许许多多的挫折，不要让这些挫折阻碍我们前行的道路，我们应该战胜挫折，跨越挫折，让挫折成为我们的垫脚石，不断地走向人生的巅峰。
写挫折的六年级作文32
每一次挫折都会让人们向前走一大步，每一位名人的成功路上，也都有挫折的辛酸史。
崔万志，也算一个富人了。他制作的旗袍真是美轮美负，可是他还有不为人知的可怜经历。在他小时候，就患了小儿麻痹症，别人跑一圈操场可能只用两分钟，可他一圈下来的速度相当于别人的五倍可能还要多。在他上学的.时候，家和学校之间有一条干涸的小溪，别人一跳就能过去，可他要费好多的时间。先蹲下再爬下去，然后再攀爬上来。
他长大以后，开的书店被烧过；开的商店被抢过；开的网吧出过人命……为此他十多年赚的辛苦钱都泡了汤。但是这也阻挡不了他的致富之路，他把悲惯化为前进的汽油，而他这辆汽车不断地向前开去。他做的旗袍可谓是世界No。1，他把自己设计的旗袍放在“天猫”上，仅一个星期就挣了一百万——这就是“折翼富翁”的故事。
他为什么会成功？他为什么会这么富有？全是因为他有执着的信念，面对挫折永不放弃，最终，命运也没有抛弃他！
在我们的身边，也有受挫折而发奋图强的。比如说：我们学校有个宋力刚，放学路上他被一辆小轿车撞上了，双脚骨折，但他坚持来上学。经常看到他拄着双拐走路，太感人了！
上帝为你关上一道门，并不是代表你没有机会，而他又会给你打开了一扇窗。不要怕，有挫折，也要坚持走下去！
写挫折的六年级作文33
有了狂风暴雨的洗礼，才铸就了树苗最终遮天蔽日的辉煌；有了惊涛骇浪的锤打，才成就了鱼儿最终畅游深海的潇洒；有了艰难险阻的磨练，才造就了雏鹰最终搏击长空的无畏。——人生需要挫折。
人生需要挫折，不信你看：
你看那狂风暴雨中的小树苗，狂风洗礼着它的生命，暴雨锤炼着它的灵魂，树枝摇摆不定，绿叶随风乱舞，但它不曾放弃，接受着来自挫折的滋润，待风雨过后，那树叶不是更翠绿了吗？那枝干不是更挺拔了吗？设若没有了中间挫折的磨练，它又怎可能长成参天大树。
你看那高空中翱翔的雄鹰，时而穿破云层，时而俯冲下降，然而当初它历经多少挫折？它也曾从崖壁上落下来，它也曾被天敌猎捕，但它不曾放弃。在挫折中磨练着的，是它坚强的意志，在磨难中成长着的，是它不屈的灵魂。设若没有了中间挫折的磨练，它又怎可能勇敢地搏击长空。
你看那波涛中逆流而上的鱼儿，他在汹涌波涛间穿梭躲避礁石与天敌，它也曾被渔网追逐，也曾被巨浪抛起，可它没有放弃，那狂舞的水草不也在为它鼓劲吗？那拍石巨浪不也在为它奏乐吗？设若没有了中间挫折的磨练，它又怎可能畅游深海之中呢？
没有挫折的`人生如同没有起伏的乐章，不会悦耳动听；没有挫折的人生如同没有深谷的山脉，不会高大巍峨；没有挫折的人生，如同没有海浪的大海，不会波澜壮阔。
挫折是一笔宝贵的财富，人生需要挫折。
写挫折的六年级作文34
人的一生怎么可能顺顺利利地度过？平静的睡眠炼不出矫健的水手，安逸的生活造不出时代的健儿。我们每个人的一生，都充满了各种挫折与考验，但挫折与考验并不可怕，可怕的是你没有面对挫折的勇气，没有经受考验的信心。
我们的.生活需要挫折，有一句话说得好：没有风雨哪里见彩虹。现在，我要说：“没有挫折哪里获成功。”
霍金是一位著名的物理学家，当他还在剑桥大学读书时，身患重病，被医生告知只剩下两年的时间了。在病魔的侵蚀下，霍金的身体只剩下了大脑、心脏和肺能够正常运作，可霍金并没有向挫折屈服。他凭借超常的毅力和信心。顽强地与疾病作斗争，并开创了物理学的一个全新时代，被誉为“宇宙之父”。
美国作家海伦凯勒也是一个不肯向挫折低头的人。在她一岁半的时候，连日的高烧夺取了她的听觉与视觉，从此她陷入了一个黑暗沉寂的世界。但她并没有放弃，在莎莉文老师的帮助下，她渐渐懂得了许多道理，学会了如何与他人交流。可以想象，在一个无声的世界里，学习是多么的困难，但海伦凯勒依靠自己的努力，终于战胜了挫折，成为命运的赢家。
音乐家贝多芬曾经说过：“要在挫折面前扼住命运的咽喉！”是的，面对挫折，我们不能退缩，更不能放弃，我们要勇往直前，因为我们的生活需要挫折：没有挫折我们都不会成长；没有挫折我们都不会成功；没有挫折我们都不会快乐。
写挫折的六年级作文35
在人生漫长的旅途中，充满了崎岖与坎坷——挫折，遇到挫折时，你会感到悲伤，感觉自己很没用，不如他人，但如果我们换个角度去思考，挫折是否也带给了我们许多动力呢？
有一次，我数学期中考考砸了，只考了87。5分，这鲜红的分数好像在嘲笑我的无能，那一个个无情的叉好像在撞击我的心灵。我仿佛置身一个黑暗的民界，无法自拔，仿佛周围的.一切已黯淡无色，仿佛这个世界已经没有了光彩，回到家，把试卷给妈妈看，只见妈妈皱起了眉头，脸阴沉了下来，看着妈妈不悦的样子，我更加伤心了，甚至有一种想哭的欲望，但强忍住了。这后，妈妈帮我分析了原因，还让我把这些错题理解正确，鼓励我说：“加油，儿子，只要继续加油，努力，下次一定能考好的。”这名话给了我极大的鼓励，让我重新竖起了信心，让我看到了希望。后来，我上课认真听讲，作业认真完成……终于，功夫不负有心人，在第二次考时，我取得了优异的成绩。
所以，同学们，挫折并不是那么可怕，失败乃成功之母，只有经历了挫折，才能看到希望的曙光，只有下过了雨，才会出现明媚的彩虹。希望大家在取得成绩时，不要忘记了挫折，希望大家在遇到挫折时，不要放弃希望。正因为有了挫折，我们才能成长，才能够坚强。只有让自己在挫折中磨炼，在困境中生存，才能取得巨大的成功！
写挫折的六年级作文36
每个人的一生都不可能一帆风顺，总会有一些坎坷、磨难、失败和不如意的事，这就是挫折。它们就像一道悬崖，阻断了你前行的路。面对挫折，何去何从，关键是要靠自己。
面对挫折，有的人失意彷徨，委靡不振；有的`人积极乐观，昂扬奋发。前者妄自菲薄，是弱者；后者超越自我，是强者。弱者把挫折当作绊脚石，强者把挫折当作垫脚石。面对挫折我们应该不灰心，不气馁，积极向上，奋发拼搏。
古往今来，凡是在事业上有所建树的人无不是积极向上，奋发拼搏的典范。凡是成就伟者，大多都难脱“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的命运。
西汉司马迁遭受宫刑之后，忍辱负重十几年，终于写成了具有“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，名留史册；歌德失恋，但他没有沉沦，愤而提笔，把他的痛苦转化为世界名著《少年维特之烦恼》；爱迪生经历了无数次的失败，面对挫折，他毫不气馁，终于成为发明大王；林肯经历一次次痛苦的煎熬，一次次失败的考验，他坚持不懈，决不放弃，终于当选美国总统……
历览古圣先贤哪一个不是在挫折中成就自己的一番伟业呢？
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？不经历破茧的痛苦，又怎能成为美丽的蝴蝶？
朋友，如果你还在经历着挫折的痛苦折磨，那就请你勇敢地面对现实，不灰心，不气馁，乐观积极，奋发向上。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，勇敢地展翅翱翔吧！
挫折是上天赐于你的礼物，虽然外表可憎，但是金玉其内，不要拒绝，勇敢地接受它吧！
写挫折的六年级作文37
从前听过这样的一件事：
在面临着高山阻挡道路的时候，世上有三种人的表现。一种人看见险峻的大山，“委而去之”，这种人是最可怜的人。在大山面前，他们选择放弃，不去尝试，不去攀登，他们同样也尝试不到登上山顶，欣赏“一览众山小”的雄伟气魄。他们在困难面前只会逃避，也许他们曾想过去征服，但是不付出实际行动，那只能是“白日做梦”。
另一种人是他们幻想去达到顶峰，但是半途而废，他们同样也失去了“会当凌绝顶，一览众山小”的“眼福”。
然而最为可敬的.是第三种人，他们面对高山不曾想过逃避，有的只是征服它的欲望，他们树立远大的理想，勇于攀登顶峰，经过艰难困苦而取得胜利，而只有他们才能体会那种“世界在我脚下”的雄伟景象。
这正是只有经过暴风雨的洗礼，才能看到五光十色的彩虹。世上古今中外许多史事，都证明了这一条真理。
法国著名的将军拿破仑在兵败被俘后，被囚禁于牢底，但他并没有向困难低头，经过千难万苦逃出了牢狱。之后又率领士兵发动政变，从此拿破仑翻开了法国历史的新一页。我们暂且不管结局如何，但他遇到困难从未屈服，战胜挫折，闯出了自己的一番天地，实在令人折服。
朋友们，扬起你的风帆，去跟大海的风暴搏斗。请你坚信只有经过风雨，才能看见彩虹，让我们战胜困难，攀登高峰，去体会那“一览众山小”的雄伟景象吧！
写挫折的六年级作文38
湛蓝的天空中飞着几只风筝。少数飞得那么高，却不时被大风扭打，飞要低处的风筝比比皆是，它们安稳地飞着。但无论如何也飞不高……不管是家长还是孩子，都不愿意将风筝线多放一些，都不敢撒手让风筝飞得更高。他们知道上空是饱受挫折的地方，但他们可能不知道。只有知难而进。才会有一片更言广阔的蓝天在等着他们。
如今，我们这些孩子，在父母眼中多么珍贵，“计划生育”使我们更是成为了“小公主”、“小王子”。都过着百依百顺的蜜罐生活。家长们精心地呵护着，细心地培育着，生长在温室之中的我们，不知道外面是怎样的狂风骤雨，赤日炎炎。
一次比赛，信心满满的我却不料在第二轮晋级中失力了，我认为比赛该是一帆风顺，根本不知道自己的水平，也不知道人外有人，天外有天。这样一碰壁，也算是领悟了一些。
这样一个小挫折，已把我撞得头晕眼花，不禁想起妈妈的口头禅：今后到社会上……的确，我们要面对的'是一个全新的社会，做为“零零后”的“老大”走南闯北的挫折多得多，现在不碰壁，将来岂不了破了头？
为什么那只风筝虽不华丽，却飞得那么高，我们只看到它头上的光环，没有看到它一次又一次被风扭打，一次又一次跌落，如果没有这次次挫折，它会飞得那么高吗，那些盘旋于低空的风筝，只是倒在了挫折的面前。
只有经历挫折，才能真正成长。
写挫折的六年级作文39
大树挡住了花儿的阳光，花儿却灿烂地开放，对大树微笑；礁石挡住了海浪的去路，海浪却绽开浪花，对礁石微笑；云朵挡住了太阳，太阳却放射着光芒，对云朵微笑。
我爱微笑，微笑可以驱逐阴暗，把挫折转化成微笑，你会发现世界会变的更美好。记得《隐形的翅膀》上那个坚强的微笑吗？没错，那就是雷庆瑶。在挫折中，他们给我的不是眼泪，而是让人欣慰的微笑。几个月过去了，她就学会了做饭、画国画、洗衣服、写字，等家务活这对一个没有手臂的人来说做到这些已经很厉害了。每当你见到她时，她总会微笑面对。正是这样的微笑征服了我，也征服了世界，让我知道：人应该在挫折中学会微笑。
世人皆知的一名儿童文学作家安徒生从小生活贫苦，他爸爸早亡。少年的他很早背着行囊闯天下了。他想当演员，可有人却认为他是“丑小鸭”，不接受他。他发表的第一篇文章受到了许多作家的讽刺。平着自己顽强的.意志，走出了人生谷地，最后留给人们的还是坚强的微笑。
有位哲人说过：“同样的苦难，悲伤与快乐是相同的，为什么不快乐起来呢？”是的，在同样面对挫折，微笑好比愁眉苦脸，至少微笑可以让你树立信心，以更好的心情去面对挫折。因此大家可以尝试一下，面对挫折的时候，面对自己的微笑，告诉自己还有希望。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，那么，你会更好的解决困难，从挫折中重新走向令你无比欣喜的成功。
写挫折的六年级作文40
挫折让我们懂得了生命的内涵，只有迎向挫折，才能领略到人生的真谛。
在我八岁的时候，爸爸开始教我下棋，不久后我就打败了班级的所有人，号称“号称棋王”的爸爸也成为了我的`手下败将，有一次，我竟把他打得落花流水（当然，我不知道是爸爸让我的），那时我很狂妄，不把任何一个人放在眼里，心想，我一个对手都找不到了，我天下无敌了。
一个周末，爸爸把象棋拿到我面前，说：“坦坦，我们来下一盘，这一次我会动真格了，你可要小心哦。”我骄傲不屑的说：“谁怕谁，尽管放马过来。”
我们摆开阵势，开起战来，爸爸还是老样子，先走左边的卒，我当然是走右边的兵啦，随后，爸爸把车走了出来，然后我上相，一来一往，我就用双炮把爸爸逼到弃车的地步，我沾沾自喜地想：“嘿嘿，这次我赢定了。”谁知爸爸却冲破迷雾、峰回路转，他用车把我的相吃了，随后爸爸的马又把我的另一个相吃了，糟了，我的老王马上就要面临危险了，我赶忙用双炮将他，足智多谋、气定神闲的爸爸用他另一个车来顶，我又用炮往下移再“将”，爸爸从容下士，顶住我的攻击，我便想用兵去“将”，爸爸的一个车走到我旁边，我四面楚歌，惨败为输。
这次失败，浇灭了我自负的火焰，它成为了我人生的财富，有了这次失败的经历，我懂得了做人要冷静和谦虚，做事要认真和专注，这次失败给我的感悟使我提高，我由衷地感谢这次的失败。
写挫折的六年级作文41
挫折是一笔宝贵的财富，生活也需要挫折。——题记
挫折是什么呢？沮丧说，挫折使无穷无尽的烦恼；失败说，挫折是击败后的眩晕；懦弱说，挫折是充满坎坷的道路。而我说，挫折使一笔宝贵的财富。生活亦需要挫折。挫折是一所最好的学校，它激发人的斗志，磨砺人的意志，增长人的才干；挫折是既是压力，也是动力；它还是清醒剂，是催人奋进的力量。古往今来，多少名人贤士无不经历挫折，战胜困难，创造出不平凡的事业。而我，虽然没有创造出不平凡的事迹，但我也为自己战胜挫折的精神感到自豪。
小学四、五年级时期，我的英语在三科主课中最差的一科，但其他两科都是拔尖的，深得那两科老师的喜爱。但在英语老师面前，我永远都抬不起头，十分愧疚她。一天，英语考试成绩发下来了，那刺眼的60分在我眼中漂浮，老师也十分伤心，对我好言相劝，希望我的英语成绩有所提高。后来，我相通了。我为什么不努力战胜失败，赢得胜利呢？于是，我在家经常做练习，最后英语成绩终于提高了，老师的脸上也露出了欣慰的`笑容。那时，我十分自豪，这就是战胜挫折后的心情，这种喜悦，是只有亲身体验过才能感受到的。挫折是坚韧之石，擦出希望之火；是希望之火，点燃理想之灯；是理想之灯，照亮前进的道路；
是前进的道路，给人积极向上的力量！
我们要相信，阳光总在风雨后，雨后才能见到美丽的彩虹。正如我们生活需要挫折，经历挫折后才能感到成功的喜悦！
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