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关于致敬的六年级作文精选
内容简介：感到身上压力的增加，我每天加快了步伐。匆匆地行走在校园与家之间，眼睛总是直直地盯着前方的路，只能偶尔... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
《关于致敬的六年级作文精选》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
第一篇：向树致敬（六年级作文）
感到身上压力的增加，我每天加快了步伐。匆匆地行走在校园与家之间，眼睛总是直直地盯着前方的路，只能偶尔督见几位与我一样行色匆匆的人。若不是这场雨，我恐怕会一直匆忙下去，永远都注意不到它。
细细密密的雨下得天空朦朦胧胧的，乌云始终不散，阴沉的天有点像我此时的心情。我机械式地走在回家的路上，突然伞被什么东西绊了一下，我难得地抬起头，原来是一丛树枝。可督了那棵树一眼，我却半天都没能挪动步子，因为我忍不住仔细打量了它一番，那真是棵罕见的柔弱的樟树。虽说路边种的树都不是特别强壮，可这一棵也太细了吧，连最粗壮的主干部分也只够我用一只手掌测量，年轻的外型却有着历经沧桑的斑驳的树皮，树枝更细，但分支很多。我想，或许就是这数不清的细枝榨干了母体的精华吧。
再往上看，我愣住了，如此柔弱的躯体上长着茂密的绿油油的叶子，经雨水的冲刷后正骄傲地挺着，青翠欲滴，美得像一块块纯净的绿宝石，我抚摩了一片，长得很结实。我几乎难以想象如此美丽坚韧的叶子是由这么瘦小的树长出来的，它得吸收多少营养，历经多少风雨，费尽多少心血啊！
原来最柔弱的树也可以长出无比美丽、结实的叶子。
我被树感动了，原先内心的阴沉让我羞愧。小树瘦弱得令人怜悯，却不甘心于此，于是拼命吸收养分，拼命生长，将自己另外美好的一面呈现出来。或许树干的粗壮是已注定的，那么就成就叶子的美丽，因为无论是枝还是叶，都是树的骄傲。
就如生活，总会给你这样那样的不足，请不要哀伤，我们还有很多能弥补。出身门第不高，修身养性使思想升华，灵魂高洁；相貌不出众，始终诚恳地待人办事，让心灵美丽；父母权势不大，相敬如宾，彼此关照亦能享受天伦之乐。就像树，枝干细小，努力长出茂盛丰富的叶子，也是一种令人震撼的美丽！
我早已远离了那棵树，可飘远了思绪仍未收回，而是在树旁，向它致敬！
第二篇：向烈士致敬（六年级作文）
读完了《狼牙山五壮士》一文，我深有感触。五位壮士跳崖的部分更让我感受到他们的英雄气概。
马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才这五位壮士为了掩护群众的抗日部队主力，把三千五百多日寇引上绝路，狠狠打击。最后，子弹用光了，手榴弹也扔完了。五位壮士不愿被敌人俘虏，便昂首挺胸跳下深不可测的悬崖。他们壮烈豪迈的口号惊天动地，气壮山河：“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁！”
五位壮士视死如归、舍生取义的精神让我很佩服。这才是真正的中华儿女！那些贪生怕死、甘愿为日本人做走狗的汉奸与五位壮士比起来，简直是天壤之别。
五位英勇的壮士跳崖之后，马宝玉、胡德林、胡福才三人壮烈牺牲，葛振林、宋学义被山崖上的树枝挂住，幸免于难。他们回到连队后，五位壮士的事迹迅速传遍全国。为了表彰他们不可征服的英雄气概，当地人民在狼牙山棋盘陀建立了“三烈士纪念塔”。1959年5月纪念塔重建，更名为“五勇士纪念塔”。
如今，五位壮士虽然都离我们而去，但他们的事迹与精神却使人们念念不忘。他们值得我们纪念，我要向他们致敬！
第三篇：致敬爱的梁老师（六年级作文）
如果说学生是雾霭茫茫的海上的一叶扁舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。——题记
和蔼的您
记得刚踏入这学校时，一切都是那样的陌生，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，大家都在互相你看着我，我看着你，害羞怕人的我感到心里十分紧张。
初次见您时，您正抱着一叠书，缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，您是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。发现她是那样的慈祥。一头乌黑的头发，披在肩上。和善的眼神透过厚厚的镜片抚爱着我们。带着笑意，“孩子们好，从今天开始你们就是小学生了，这证明你们长大了······”感到温暖的话从她的嘴里冒出来，是那样亲切，让我紧张的心松了一口气。初见您可用两字来形容——和蔼。
认真负责的您
记得六年级上期快要期末考试时，您专心致志的给我们评讲作文，您一五一十的告诉我们写作方法，选材角度，细节描写······大颗大颗的汗水从您头上滑落，粉笔灰不知积了几座小山，更不知背上贴了多少张药膏了。
评讲完后，您已经腰酸背痛，一屁股坐在板凳上，您大喘一口气，亲切地告诉我们，今天要我们回家修改作文，您满怀希望的等着我们的大师级作文，可谁知，我们修改后的作文不但不令您满意，甚至还让您生气了！眼见即将期末了，您看在眼里，急在心里，做出了一件令人震惊的事！您咬着牙帮我们修改作文，看着您弯着腰，奋笔疾书，红字跃然纸上，你的手从未停下过，讲台上的红笔芯大部分都不见了踪影，不是有人拿了它，而是您为我们修改作文用完了，那段时间垃圾桶里常会出现一只只红笔芯。
您每天一到学校吃了早餐便赶到教室把我们一个个叫到身边，逐句逐段为我们改作文；上完课后，又立即赶回办公室继续修改；下午放学了，您坐在办公室的椅子上，仍不知疲倦的为我们改卷子，直到下午六点钟，才缓缓离去；我想，晚上夜深人静了您一定还在灯下熬夜为我们修改作文吧，不然，为什么第二天您的黑眼圈会更重呢？您就这样修改了一天又一天，每一份作文都改的是那样仔细。
当作文发下来时，我深深地震撼了，纸张上，红色的字体密密麻麻的占满了纸张，我本以为已经完美无缺的作文，结果居然有这么多不足，要是把这篇作文用来当做考试的作文，我岂不是连90分都上不了！
班里曾经有人问过您这么负责，工资会增加吗？
而您却告诉我们工资不会增加，您只是想对我们负责！
这再次震撼了我们，您为我们付出这么多，付出了汗水与岁月年华，乌黑发亮的头发大不如从前，一根根银丝躲藏在里面，较胖的身材变得瘦了，眼皮底下时常是黑眼圈······
对于这些，我真的很感谢您，您的汗水陪伴我们度过了艰辛的期末复习，还教会了我们做事要认真负责，在未来的人生道路里应该热爱自己的职业，对它全身投入，全心全意。此时，我想用两个字来形容您——认真。
后来您发现我不太喜欢历史。您靠着那双雪亮的眼睛发现了这一点，散学典礼时，您还送给了我一本关于历史方面的书。
每当我翻开这本书时，“你的历史有点差，要多读一些关于历史方面的书，历史可以让人汲取教训，对人生起到帮助，启发。”您赠书时的话似乎在我的耳边回荡，尽管是那样的平常。
您是如此仔细，对学生如此认真负责，时时刻刻总能感受到您的关爱，而这份关爱，带领我们在茫茫的大海里自由遨游，却从未迷失过方向与目标。这也将影响我们一生，为我们精彩而充满活力的人生奠定良好基础。
如果说学生是雾霭茫茫的海上的一叶扁舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业便也是教师了。
六年级:肖烨
第四篇：致敬爱的梁老师（六年级作文）
如果说学生是雾霭茫茫的海上的一叶扁舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。题记
和蔼的您
记得刚踏入这学校时，一切都是那样的陌生，那一个个陌生的面孔在眼前晃着，大家都在互相你看着我，我看着你，害羞怕人的我感到心里十分紧张。
初次见您时，您正抱着一叠书，缓缓的走了进来。面带着微笑用和谐而又慈祥的目光把全班看了一遍，您是那样的认真。似乎想把班上的每一位同学都刻下来。当我们观察她时。发现她是那样的慈祥。一头乌黑的头发，披在肩上。和善的眼神透过厚厚的镜片抚爱着我们。带着笑意，“孩子们好，从今天开始你们就是小学生了，这证明你们长大了······”感到温暖的话从她的嘴里冒出来，是那样亲切，让我紧张的心松了一口气。初见您可用两字来形容和蔼。
认真负责的您
记得六年级上期快要期末考试时，您专心致志的给我们评讲作文，您一五一十的告诉我们写作方法，选材角度，细节描写······大颗大颗的汗水从您头上滑落，粉笔灰不知积了几座小山，更不知背上贴了多少张药膏了。
评讲完后，您已经腰酸背痛，一屁股坐在板凳上，您大喘一口气，亲切地告诉我们，今天要我们回家修改作文，您满怀希望的等着我们的大师级作文，可谁知，我们修改后的作文不但不令您满意，甚至还让您生气了！眼见即将期末了，您看在眼里，急在心里，做出了一件令人震惊的事！您咬着牙帮我们修改作文，看着您弯着腰，奋笔疾书，红字跃然纸上，你的手从未停下过，讲台上的红笔芯大部分都不见了踪影，不是有人拿了它，而是您为我们修改作文用完了，那段时间垃圾桶里常会出现一只只红笔芯。
您每天一到学校吃了早餐便赶到教室把我们一个个叫到身边，逐句逐段为我们改作文；上完课后，又立即赶回办公室继续修改；下午放学了，您坐在办公室的椅子上，仍不知疲倦的为我们改卷子，直到下午六点钟，才缓缓离去；我想，晚上夜深人静了您一定还在灯下熬夜为我们修改作文吧，不然，为什么第二天您的黑眼圈会更重呢？您就这样修改了一天又一天，每一份作文都改的是那样仔细。
当作文发下来时，我深深地震撼了，纸张上，红色的字体密密麻麻的占满了纸张，我本以为已经完美无缺的作文，结果居然有这么多不足，要是把这篇作文用来当做考试的作文，我岂不是连90分都上不了！
班里曾经有人问过您这么负责，工资会增加吗？
而您却告诉我们工资不会增加，您只是想对我们负责！
这再次震撼了我们，您为我们付出这么多，付出了汗水与岁月年华，乌黑发亮的头发大不如从前，一根根银丝躲藏在里面，较胖的身材变得瘦了，眼皮底下时常是黑眼圈······
对于这些，我真的很感谢您，您的汗水陪伴我们度过了艰辛的期末复习，还教会了我们做事要认真负责，在未来的人生道路里应该热爱自己的职业，对它全身投入，全心全意。此时，我想用两个字来形容您认真。
后来您发现我不太喜欢历史。您靠着那双雪亮的眼睛发现了这一点，散学典礼时，您还送给了我一本关于历史方面的书。
每当我翻开这本书时，“你的历史有点差，要多读一些关于历史方面的书，历史可以让人汲取教训，对人生起到帮助，启发。”您赠书时的话似乎在我的耳边回荡，尽管是那样的平常。
您是如此仔细，对学生如此认真负责，时时刻刻总能感受到您的关爱，而这份关爱，带领我们在茫茫的大海里自由遨游，却从未迷失过方向与目标。这也将影响我们一生，为我们精彩而充满活力的人生奠定良好基础。
如果说学生是雾霭茫茫的海上的一叶扁舟，那么老师便是引导航船前进的灯塔。这个世界上最伟大的、最美丽的事业便也是教师了。
六年级:肖烨
第五篇：致敬《仙剑三》（六年级作文）
至此生至爱——《仙剑三》喜欢你们需要追溯到很久以前，每看一回都会哭，冷情的哥哥们也红了眼眶。多少次在电视上看到他们，我会激动的像个孩子。可以前那群人不会重聚，重聚也不会有当时的效果，就像《爱情公寓》，又像《家有儿女》。这些都是我们奉之为经典的东西。
最伤感的情节是徐长卿喝下忘情水决绝离去，紫萱手中的树叶悄然落地，水洒了一地，她望着徐长卿的背影掩嘴而泣，满目孤独。最不忍看的情节是在最后茂茂割了自己腿上的肉为乡亲们换取食物。最搞笑的情节是所有有景天的地方。
最感动的是他，最搞笑的是他，都是他……
他们取得了五灵珠。徐长卿飞蓬爱上了紫萱，火鬼王雪见喜欢上了景天。茂茂化作一捧灰去了长安。景天想起了龙葵。龙葵得到了跨越千年的兄妹之情。景天赎回了永安当。
不完美的地方同样很多，好比必平做过一些错事，可他仍旧有把景天当兄弟，这部电视剧最真实的就是感情。一个细节我都可以哭着看上很多次，虽不上千却足成十。
这部电视剧很完美，只可惜我的语言漏缺太多，不能将我的内心想法都表现出来，我会重新写一份的。
敬以我们所有失去的青春。
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