关于六年级作文集锦8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的六年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
我家有一个超级书迷——我，为了看书我昼夜不分、废寝忘食，还常常闹出笑话！
这不，最近新出一本书《笑猫日记》，班上好多同学都在看，我也要妈妈买了一本。回家我就迫不及待地看起来，一小时、二小时、三小时……一直到吃饭时我还在全神贯注地看。“左思怡吃饭了！”妈妈叫道。“哦，马上！”我头也不抬地答应着。一分钟、三分钟、五分钟……我入了迷，心想：嘿，这个笑猫还真好玩，以后还要老妈买，嘿！“左——思——怡——你马上来吃饭！”妈妈不耐烦了。“等一下。”我迟迟地说，多看一分钟是一分钟呀！又过了几十分钟，妈妈跑过来，抢过书大叫：“不准看了，吃饭！”“死了！”我还没反应过来，就看着书上的句子一声大叫。“谁死了？”妈妈一脸惊惶。我连忙解释说：“不是，我看见书上的一句说了出来。”“快吃，吃完才能看！”我一听，狼吞虎咽，10分钟不到就吃完了，我又拿着宝贝书如饥似渴地看起来。“噗”一声，原来我看到《笑猫日记》一个搞笑情节，还没吞下去的'饭全喷出来了！
到了晚上，我正看得津津有味，“左思怡，去洗了睡觉。”爸爸催到。我边洗边看，摸了半天，才上床。我脱了裤子坐在床上想：我还要看，笑猫真好看。想着我坐在床上又看起来。爸爸来看我睡了没，他一进门，我还在看，爸爸生气了，一把收了《笑猫日记》，我在床上翻了许久才睡着，做梦都是《笑猫日记》呢！
一说起“书呆子”全家都指向我说：“书呆子，又看入迷了！”同学们，你有书都借给我看哦！多多益善啦！
六年级作文 篇2
每个人都有自已的性格特点，比如老实、忠厚、淘气……让人感觉到十分有个性，而我这次要说的是我的小表弟。
我的小表弟今年也就只有3岁，是一个活宝。他的脸蛋肉嘟嘟的，看上去有些老实。还有那双炯炯有神大眼睛好像能随时观察到新奇的事物。别看他个头小，人又看起来老实，但是如果在没人管的情况下的话，一个小时之内，他不是把家里翻个底朝天，就是让家炸开了锅。这孩子还真是个好奇宝宝，要是遇到些什么新奇事物，肯定会拆得连块儿都还原不起来。不仅如此，他还是一位小吃货，如果你把他的零食藏起来，他就算是掘地三尺也要把它找出来。如果再这么任由他胡乱下去的话，把我们整出心脏病，也只是时间的问题而已。
一天放学，我和表妹还有这像个炸弹似的'小表弟一起坐着我舅舅的车回家。当时由于我们疏忽防备，才让可乐有可乘之机爬上了后车窗，他那一抓一登地爬上去，像只猴子似的，而我那柔弱的表妹用那弱弱的语气想哄他下来，时不时拉着他的衣服，但是又不想让他撞着头，所以也没使太多力气把他弄下来，可他还是这么顽固不化，硬是不肯下来，嘴里还说着“不要”。于是我们吓了吓他，可没想到我们越吓他，他还越往里缩，这让我们和可乐之间处于一种僵持状态，也让我们很头疼，说时迟那时快，时间不等人，我马上征求了舅舅的意见:“舅舅，如果我把可乐拉下来，之后就不关我的事儿了。”舅舅立马答应，于是我以迅雷不及掩耳之势抓住了可乐的腿并且快速地把他拉了下来。不知是头撞在上面还是头先着座儿，或者是我用力过度，反正可乐就从那时起就开始哇哇哇大哭。虽然可乐这么做是活该，但我还是觉得有些对不起他。就在我们被可乐突然传来的哭声惊吓到之时，舅舅又突然来了个急刹车，把我们都向前一跃，也险些把我们吓个半死。之后，舅舅就把可乐拎到了副驾驶座上，那是一顿打，接下来的可乐他立马就发出一阵号啕大哭，那声音绝对是震耳欲聋。我还以抱怨的语气对舅舅说：“舅舅！下次急刹车前先吱一声，好让我们有些心理准备。”打了一顿后当然老实了（在这里我还是不希望可乐好了伤疤忘了疼），之后的路上，除了可乐的哭声，其他的都好。
这就是我的小表弟，每天都对这个世界充满了好奇，也是一个十万个为什么的宝宝，我希望他能够健康快乐的成长，也希望他将来成为一个对社会有用的人才。
六年级作文 篇3
母爱是世界上最让人感动的！当你生下来时，母亲把整个世界做为礼物送给你。母亲像大地一样温暖，体贴。
“谁言寸草心，报得三春晖”母爱的无私奉献让我们心慰。我也有感谢母亲的！
星期四的早上，我觉得头有点晕就马上告诉老师，老师摸了摸我的额头惊讶的说：“你的.的额头好烫呀！”老师给我妈妈打了个电话。妈妈着急的把我带到医院，一路上不时问我怎么样额头还好吧！下雨了还把雨伞给我自己却淋着雨，还打电话让爸爸来。
到了医院，我在爸爸旁边坐着，妈妈则跑来跑去的给我挂号。爸爸带我去量体温39度我吃了一惊，妈妈似乎更着急了！
到了诊室妈妈对医生说了我的情况医生开了几服药妈妈就赶紧带我去拿，我感动的流下了泪。
回到家妈妈赶紧拿药给我喝还说：“有点苦嘛良药苦口喝下去吧”当我听了这句话我感觉有多么苦的药也变得特别甜了。妈妈慌忙给我请假。当我回想此事母爱是伟大的同时我还想对妈妈说一句话您辛苦了！妈妈是我一生中最重要的人如果没有妈妈就没有我就像故事里所说的一个小男孩儿说别人的妈妈都给自己的孩子礼物而他的妈妈什么礼物都没有给就死了，他的话被一个老爷爷听见了，他不高兴的说：“你的妈妈把你生下来就把整个世界当成礼物送给你，还有你的手等部位。怎么能说没给你礼物呢？”从这里我明白了母爱的伟大！
我爱你妈妈！有你在这个冬天不冷。
六年级作文 篇4
因为有了希望我学会骑车，敢于在道路上行驶；因为有了希望我取得了优异的成绩，获得了第一名；因为有了希望我学会了溜冰，敢于在溜冰场滑翔……
太阳喷薄欲出，白云在天空中遨游，如同镶嵌了几朵银灰色的暗花，花儿争奇斗艳，散发出淡淡清香。
“加油！保持平衡……”我身穿护具，摇摇晃晃地在溜冰场上行走，我艰难地前进，在爸爸的加油声中，我加快速度在溜冰场上咬紧牙关练习着。
我希望自己能像奥运冠军那样，在溜冰场上自由的遨游。
太阳缓缓地从西方落下来，火烧云在天空中漫游，突然一头小金猪在天空中打着呼噜，睡姿滑稽极了，令人发笑。
“啪、啪、啪”一阵阵跳绳拍打地面的声音，在天台上传来，我用力地甩着跳绳，手腕和脚已经非常酸痛，汗从发丝流下来，但我咬咬牙仍在坚持练习。
我希望自己能像跳绳冠军那样，一分钟能跳好几百个。
太阳落山了，月亮升起来，柔美的夜光照射着世间万物，大家都渐渐进入梦乡。
“沙、沙、沙”一个个生字在我的笔下形成，一张张卷子上的.填空，被我写满密密麻麻的答案，手酸了、麻了，便用力甩甩手臂，然后继续投入到写卷子的战斗中去。
我希望自己每次考试都能获得第一名。
因为有了希望，我才有了不断努力的动力，获得一次次的成功。
六年级作文 篇5
那是一个凉风习习的上午，天空中万里无云。老师刚放学，我们就像脱缰的野马冲向餐厅。
来到了一楼时，我突然看到永生难忘的一幕：走廊尽头有一个一年级的小弟弟向我一撅一拐的走来，难道他是在恶作剧还是在学残疾人走路？他一定是在浪费时间！我在这里等他下来说说他吧！他离我越来越近了，这时我才发现他的右腿真的受伤了，还缠着很多纱布。我心想：他的右腿不能活动了，只能用左腿行走，他依然坚持上学，如果是我，早就回家休息，不上学了。
想到这里，我就立刻上楼扶他。我边走边问他：
“小朋友，你的脚是怎么受伤的？”
“在家里被木板不小砸到了腿”。
我又问他：“你为什么腿受了伤还坚持上学？你不会在家里好好休息吗？”
他微笑着回答我：“书上说饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读，”
我又再次问他：“那你回家后还做作业吗？”
“当然了，做作业是我们学生的'任务”。
我沉默了，他这种坚持不懈的精神深深感动了我，他比我们小许多岁，腿受伤了，缠着纱布，可他仍然坚持上学、上课、做作业，我们虽然没有受伤，但是班里有一些同学都不做作业，乱做作业，抄作业，甚至装病不上学……他还是个一年级的小朋友都那么努力，我们又有什么理由不努力呢？
霍金说过一句话：“一个人身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾”。逆境给人磨炼的机会，只有经得起考验的人，才能成为真正的强者！
六年级作文 篇6
随着社会经济的发展，生活条件的改善，汽车已经越来越多地进入了我们的生活。
自从汽车“开”进了我们的生活，报纸、新闻上都增加了一些新话题——马路车祸。每当我看见这些车祸时，都不禁有些头疼，因为他们难道不知道我们一定要文明行车吗？如果他们出了车祸，亲人们会伤心、自己会疼痛、朋友们会难过、孩子们可能因为这场车祸而失去了爸爸妈妈……所以爸爸妈妈经常对我说，骑车、开车时一定要做到以下几点要求：
1、一定要注意红绿灯：红灯停、绿灯行。
2、转弯时一定要看一下路口有没有行人或车辆。
3、到人多的地方一定要减慢速度，以免撞伤人。
4、过马路时，要看一下两边有没有车或人，没车时才能过马路。
5、无论什么时候都要靠右行。
6、坐车时不要把头、手伸出车窗外。
这些都是开车时一定要注意的`几大项要求呀！其实在我们生活中也处处都有这样的例子，比如说我认识的一位司机叔叔：他对人说话时总是那么和蔼可亲，让人听得很舒心。每当我做了什么危险动作，他总是会提醒我哪件事可做，哪件事不可做，哪些有危险，哪些安全。到了红灯的时候，别的车见人不太多，便直接冲了过去。而叔叔总是不紧不慢地等着。他吃完东西后，从不把垃圾袋随手乱扔，而是先放在车里，等看见垃圾桶时，再把垃圾袋给扔进去。
其实这些文明行车的例子，在我们生活中无论在哪儿都能见到，只是我们没有太注意，只要我们留心观察是可以发现的。
我相信：只要我们文明行车，车祸这一系列的灾难在我们生活中一定会消失的。
六年级作文 篇7
凡是见过我弟弟的人，都 说他长得很可爱：又大又圆的脑瓜儿，白里透红的小脸蛋儿，双耳好似一对小元宝，可讨人喜欢啦！小伙伴们都 亲切地叫他“鹏大哥”，而我却戏称他是个“两面派”。这是为什么呢？
A面每当弟弟出门作客 ，总会得到一在堆赞扬的话语。夸他长得活泼可爱，夸他嘴巴甜，夸他小小年纪就有绅士风度……
不论弟弟做什么事，见什么人，他总是笑呵呵地冲人家部声好。
人家叫他唱首歌，他便落落大方地唱上几句；让他回答问题，他就胸有成竹地答上几句，不过通常是答非所问，逗得大家哈哈大笑。
弟弟在外边很有风度，不打架、不骂人，还热情帮小朋友。有一回，弟弟的好友香香摔了一跤，大哭起来。弟弟见状，赶忙扶起香香，说：“好孩子是不哭的！”香香没理他，哭声更大了，弟弟见这招不灵，便装作无奈的.样子耸耸肩，一本正经地说：“你本来很漂亮，可你哭的样子真难看，就像丑八怪。”也许是爱美的缘故吧，香香不哭了，弟弟忙扯着香香的手，飞一般地去找小朋友们玩了！
B面一进家门，弟弟似乎就变成了另一个人。“破坏王”、“捣蛋鬼”等称号用在他身上一点儿也不过分。
弟弟喜欢玩具，也爱把它们拆坏。一次，弟弟从爷爷手中拿到了一辆小巧玲珑的电子遥控车，兴奋极了。可第二天，爷爷却发现遥控器已成了一堆零件儿，车身上遥控天线也不翼而飞。不用说，这准是弟弟的“杰作”。
事隔不久，一辆新的迷你型四驱车出遭到了同样的待遇，被拆得七零八碎。“你说，是不是你拆的？”妈妈厉声责问。“不是嘛！我明明是很小心拆的！”瞧，他还觉得挺委屈呢！
炎热的夏天到了。一天，我和奶奶正津津有味地看着电视，弟弟趁机溜进了我的房间。我进去一看，呵，屋里可真冷啊！原来弟弟偷偷打开了空调。“你设的是多少度？”“17度。”弟弟在棉被里漫不经心地回答。“什么？”我很吃惊。“没关系，还有好几床棉被呢。”弟弟得意洋洋地说，“姐，我们边吹空调，边吃面包，边玩游戏，你看好不好？”看着他自得其乐的模样儿，我真是哭笑不得。
“咚咚咚……”一阵敲门声，“姐驵……”不好！“两面派”弟弟又来了，这回，不知他又将玩什么花招？
六年级作文 篇8
押韵并不难，字音串一串。
大家不用怕，自己写写看。
押韵，一个大家都并不生疏的词，从古到今，无论是诗词还是儿歌都用上了押韵。而押韵到底是什么呢？那就是在字数相符的情况下最后一个字都应有相同的韵母的词句。
说到押韵，精彩的押韵大比拼又拉开了帷幕。规则是这样的：在规定的时间内两组队员谁先写的句子与“我爱我的家”相押韵的多，哪组就获胜。好，现在就开始吧！
“哗”的一声，老师在黑板中央划了条长长的“白龙”。从那一刻起，大家的心都沸腾了，迫不及待地等待着比赛的开始。听着“开始”一声发令，跃跃欲试的.同学们都随着急促的脚步声冲向了黑板。我不管三七二十一，直奔讲台，在一片“手海”之中抢了枝粉笔，可随之脑子里一片空白，写啥都还不知道了。我看着上方的一排字绞尽脑汁地想着，可在这关键时刻，脑子偏偏不争气地“休业”了，这可死我了，情急之下只好先灰溜熘地退隐“战场”，免得占位子。唉呀，对方写的比我们多了，我一着急，这不灵感来了，我一鼓作气写了六个。刚想下台，又一句从脑海中涌了出来，我这可乐了，再看看战友们，个个生龙活虎、争分夺秒；对方呢，也不甘示弱，与我们旗鼓相当。我暗暗为我们组加油鼓劲。
果然，我们赢了！说不出的喜悦涌上心头，大家都禁不住欢呼起来。嘿，多有趣的比赛啊！
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