六年级的作文300字

【推荐】六年级的作文300字合集五篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

　　妈妈的认真影响着我，每次上课、做作业的时候，我也格外的认真！

　　我的妈妈身材娇小，有一头美丽的长发，有一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的`鼻子上架着一副眼镜。我一直认为，戴眼镜的人都是爱看书的人，都是特别老实、做事认真的人。你们瞧，我妈妈就是这样的一个人。妈妈很爱看书，我受妈妈的影响很深，也特别喜欢看书；她为人老实善良，在工作上一丝不苟，因此，很受同事们的欢迎。

　　当我刚开始牙牙学语时，妈妈便开始给我讲故事，妈妈每天在临睡前给我讲故事的这个习惯一直伴随着我长大，直到我会自己看书。随着我一天天地长大，读书量也在不断增加，到现在，我的作文水平在班里可是数一数二的！妈妈常常在我洋洋自得时，扶扶眼镜，微笑着，轻轻地捏着我的小脸蛋说：“那也有我的功劳！”瞧，这时的妈妈多不谦虚，这可和戴眼镜的人的“老实善良”有些差距啦！不过我总把它当成是妈妈对我最好的表扬。我当然知道，我的好成绩与妈妈从小给我养成爱看书的好习惯是分不开的。

六年级的作文300字 篇2

　　金色的草房，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自曹文轩的纯美小说《草房子》。

　　《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的.小学六年生活，与伙伴一起把家里的碗柜拆了做鸽子窝，一起在夏天把棉被裹在身上，一起玩禿鹤的帽子，把它挂在旗杆顶上……每读完一个故事，我就会感到一种震撼人心的力量。善良、尊严、顽强……每一个故事都散发着人性之美的光辉，不断地冲击我的心灵。

　　油麻地家家户户都非常贫穷，穷得孩子一年到头只有两套衣服，可他们还是那样活泼，那样天真烂漫，无忧无虑的生活。可我呢，却身在福中不知福，天天过着衣来伸手、饭来张口的生活，还挑三拣四，这个不要，那个不好的。跟他们比起来，我真是自愧不如啊!

　　如果可以，我希望能像油麻地的孩子们一样，不管将来改变什么，心中的那颗纯真的童心不会变，永远都在心里留一座金色的草房子，一座简简单单、干干净净，并且只属于自己的草房子。累的时候就在心里小憩，让他成为你温暖的港湾。

六年级的作文300字 篇3

　　金虎生长在一个白色的瓷盆里，显得特别高贵。

　　我们离远看，金虎就像一个黄色的小毛球。走近一看，原来身上长着一根根小刺，像一把把宝剑，又如一根根坚硬的钢针，直直的竖起，看起来很威风！金虎的.顶部有一个似五角星的帽子，因为长得很密。上面有几根小刺长在一块，其中有一根最长、最直的刺，而在这一簇簇刺的下面有一块凸起来的小疙瘩，每个小疙瘩都像一座小山丘。金虎的身体上有许多棱角，这些小山丘就长在棱角上。这些棱角就如一座座绿色的山，中间隔着一条渠。它的皮肤是绿色的，绿的发亮，看起很光滑。每根刺都像钢针一样，可以保护自己不受到伤害。这些刺聚在一起像一朵花，它和其它仙人球不一样，有的大，有的小。

　　把金虎放在电脑前可以防辐射，把它摆放在客厅里可以美化环境，还能净化空气。

　　金虎没有牡丹高贵，没有吊兰招人喜爱，但它能保护自己。且能自强自立，它生长在沙漠之中，有着顽强的生命力！

六年级的作文300字 篇4

　　同学们，你知道我最敬佩的一个人是谁吗？不知道了吧！让我来告诉你，我最敬佩的人是——李大钊。

　　李大钊是一个惜时如金的人 。有一次，伯父出去，由于伯父对李大钊非常严格，便让李大钊的.姑姑看着他。李大钊认真地读书，即使窗边含苞欲放的丁香花招引来了许多花蝴蝶，还有小鸟在嬉 戏打闹，可他头也不抬，完全不受影响。要是我的话早就跑过去和小鸟一起玩了。到了中午，伯父也没有回来，李大钊出来和姑姑聊天，在李大钊和姑姑聊天的过程中，李大钊问的都是学习方面的问题 。这时姑姑说：“既然你读完了书，也写完了作业，那就出去玩一会儿吧。”李大钊说：“我和你聊天，就代表我已经休息过。”说完之后，李大钊又去读书了。

　　李大钊是一个惜时如金的人，我要向李大钊学习，学习他那种惜时如金的精神。

六年级的作文300字 篇5

　　六年级到了，小学的生活也将离去，我也不再是以前那个天真稚嫩的熊孩子了，因为我渐渐在长大。

　　六年级，一个人生中非常非常重要的阶段。六年级成绩好，考上了好的中学，再是好的`大学，再是好的工作。但是不用功学习，什么学校都考不上，从而人生也不会那么好，而是一塌糊涂了。

　　六年级到了，也意味着相处六年的同学和我要离别了。老师常说：“我们在一起读书，是一种缘分。”这六年来，我们一起向着目标进步，迎着晨光实干，携着自信加速，含着微笑收获。这六年来，我们有过欢笑，有过痛苦，有过汗水，有过．．．．．．这六年来，我们每天面对面地交流，每天面对面地谈心。这些记忆是那么美好，又是那么容易勾起我们心灵深处的伤心。

　　六年，光影似箭，日月如梭，转眼间我们都从6岁的小不点，变成了12岁的大孩子。我们懂得了合作，明白了关爱，体会了友谊，领悟了真心。那么多的付出，那么多的收获，或许换来的就是离别时的伤心与痛苦。每天，我们背着书包踏进校园，在课堂上举起激动的小手争先恐后地回答问题，一起在桌子上做作业，一起接受老师的批评，一起为班级争光，一起学习知识．．．．．．

　　六年前的我们什么都不懂，六年后的我们确是那么实在。