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有关六年级年的作文300字合集10篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级年的作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级年的作文300字 篇1
广州塔是我国著名的标志性建筑物，也是著名的旅游景点。
早上，我和妈妈坐车到中轴线与珠江景观轴交汇处观赏广州塔。广州塔身型很特别，象小蛮腰，腰身上布满了五颜六色的灯光，远远望去就像是立在江中的彩色柱子，在波光粼粼的江中漂亮极了。我和妈妈坐电梯上到顶端，从上面往下看，地面上的人就像一只只的小蚂蚁，大树就像一个个站的`笔直的军人，汽车像一只只小昆虫。整个广州都呈现在我们的眼前，原来我们身处的广州是如此的繁华美丽，也带给了我作为一个广州人的自豪。看完如此美景，妈妈带着我离开。坐在车上，我回望广州塔，美丽的广州塔就像七彩棒，不断的变幻着颜色，寓意着广州也在不断的变化中，往更好的方向前进。
我爱广州塔，我爱广州。
六年级年的作文300字 篇2
住在森林中的乌鸦，常常受鸟类的嘲弄，有的说它长得丑，一身黑羽毛太难看了；有的说它贪婪霸道，经常争抢别人的食物，对于这些，乌鸦不想辩解什么。
有一天，乌鸦与八哥、喜鹊、苍鹰在一棵大树上相遇，乌鸦再次受到嘲弄，它忍无可忍的进行了反驳：“哼，你们光会嘲弄我，八哥你整天叽叽喳喳只会学别人说话，自己一点主见都没有！”八哥听了觉得有些道理，便惭愧的`低下了头。
它接着又转过头向喜鹊说：“你的羽毛漂亮有什么用？你还会偷食农民伯伯辛苦栽种的粮食！”说到这，喜鹊羞红了脸，不再继续嘲弄乌鸦了。
一旁的苍鹰听见乌鸦这番话，理直气壮的说：“我身体这么强健，满身肌肉，不像你经常偷抢别人的食物。”乌鸦听见了，立刻反驳道：“还说我呢！你们苍鹰饿疯了时，经常猎杀了自己的同类，这比偷抢更为邪恶！但我们乌鸦却是反哺乳动物，自己的妈妈老了还会继续照顾它们呢！”
“你们都不要再嘲弄乌鸦了，你们只看见了别人的短处和自己的长处！我们更应该多学习别人的长处来弥补自己的短处！”一只老黄牛走来说道！
从此，森林中的鸟类再没有谁嘲弄乌鸦了，森林变得越来越美好！
六年级年的作文300字 篇3
每个人都有自己五彩缤纷的梦，都有自己要实现的理想；每个人的理想又是一盏指路的明灯，指引着我们到达成功的彼岸！而我的理想是当一名画家。
在我很小很小的时候，姐姐几乎每天都搬张桌子、一张椅子，到阳台画画。我也跟着她画，可我怎么都画不好，老是被哥哥笑，姐姐总是鼓励我。因此，就有了画画的理想。我渐渐地长大了，也对画画产生了浓厚的兴趣，特别是素描，有事没事就画。
记得那一年，我把我的“杰作”给爸爸看，妈妈也速速围观。爸爸连声说：“真漂亮！”妈妈也赞口不绝：“对呀！真的很漂亮呢，你说，咱们女儿长大后会不会成了画家呢……”我打断了妈妈的话，说：“既然那么漂亮，不如。不如让我。去学素描吧？”父母的`情绪有点低落了，我似乎明白了什么，就伤心的回去房间继续作画。
我为这个理想很努力，也很坚持。我尝试着在网上作画，然后发表作品，虽然没有名师，但是我不能放弃。我的妹妹也很喜欢画画，假如我完成了理想，我一定教会她画画，和教他学更多的艺术。
我要为这个理想而努力奋斗着！
六年级年的作文300字 篇4
我，是一个天生零食狂，妈妈也常常说我好吃懒做。不管何时何地只要有吃的，我就会像一只无头苍蝇似的飞身扑过去。
一天走在街上，不自觉地，一个“吃”字进入了我的`眼帘。我依然停住了脚步，扭过头朝刚才的方向一瞄，“怪难吃”三个字清晰地出现在我的眼球里。
“这里的老板没事吧！怎么把名字改成‘怪难吃’？难道就不怕没有客人吗？”这次是我对吃的产生怀疑。
就是因为好奇心作祟，我把心一横，依然走如了这一家烧烤店。
点了几种小吃尝了尝，不错嘛！便取笑老板：“老板你的小店真是一点也不名副其实啊！”老板也似乎听懂了我的意思，“小朋友（身高问题），你多来几次就知道什么意思了。”
自从那以后，我一旦有空，就买杯果汁然后到烧烤店里头坐坐，每次总是人头涌涌。
一次，我无意间听到刚进门的几位客人说：“这名字这么奇怪，还真要好好品尝一下有多难吃了。”
霎时间，我明白了为什么这家小店要用一个这么奇怪的名字。
就因为一个奇怪的名字让它站稳了阵脚，其中真有不可言喻的过人之处，两字记之曰：“高明”。
六年级年的作文300字 篇5
我的小表弟可可长着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛，一闪一闪的，像两颗闪闪发光的小星星。
有一次，我回姥姥家，大家都跑出来迎接我，就连我那调皮、可爱的小表弟可可也晃晃悠悠地跑出来接我，然后，可可连拉带拽的'带我进了屋。
进屋后，我一屁股坐在沙发上，一动不动，像个木头人。突然，我觉得脚心有点痒痒，就忍不住大笑起来。我一低头，发现有只小手，我又抬起头来一看，原来是可可在挠我的脚心。我奇怪地想：可可的小手怎么能伸进鞋子里面呢？我抬脚一看：呀！鞋子破了！我又看了看躲在门后的可可：他时不时伸出小脑袋来看看我，看完又缩回去。我觉得很可笑，就忍不住大笑，其他人见我笑得这么开心，就也跟着哈哈大笑起来。这一笑，大家都很开心，但是却弄得“小绵羊”挺不好意思，急忙跑出去。
这就是我那调皮、可爱的小表弟——可可哦！
六年级年的作文300字 篇6
春季，有融融的绿意，人们追求着生存;夏季，有冰凉的泉水，人们超越着生存;秋季，收获累累的果实里，人们奉献着生存;冬季，冰封的世界里，人们坚强着生存。
生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
我看过一个故事，故事中汤姆森是一位美国高中学生。他住在北达科他州的一个农场。1992年1月11日，他独自在父亲的农场里干活。当他在操作机器时，不慎在冰上滑倒了，他的'衣袖绊在机器里，两只手臂被机器切断。
汤姆森忍着剧痛跑了400米来到一座房子里。他用牙齿打开门栓。他爬到了电话机旁边，但是无法拨电话号码。于是，他用嘴咬住一枝铅笔，一下一下地拨动，终于拨通了他表兄的电话，他表兄马上通知了附近有关部门。
明尼阿波利斯州的一所医院为汤姆森进行了断肢再植手术。他住了一个半月的医院，便回到北达科他州自己的家里。如今，他已能微微抬起手臂，并已经回到学校上课了。他的全家和朋友都为他感到自豪。
六年级年的作文300字 篇7
今天，崔老师带我们出去举行了一次野炊活动。
野炊活动开始了，老师先带我们一起观赏了一些风景，如泰山石敢当、龙腾铁门关随后，老师又带我们来到了一片密林之中，我们在这玩起了捉迷藏的游戏。只见有的同学自愿当抓的，其他的同学当被抓的`。游戏开始了，被抓的同学争先恐后地往远处跑，生怕自己被别人抓到。玩了20分钟左右，我们又开始向黄河进军。
过了一会儿，我们来到黄河旁，同学们都读起了自己打造的小诗，接着，就是我最喜欢的项目——野餐。
老师在地上铺上一层餐布，同学们把自己的东西往餐布上一放，同学们都津津有味地吃起食物来。这时，我看到刘逸琛的食物各式各样，我便对他说：咱们换一换食物，怎么样？刘逸琛说：好吧。我狼吞虎咽地吃了起来。
这次野炊活动真有意思。
六年级年的作文300字 篇8
在家里，洗碗的事全包在爸爸妈妈身上，他们总抱怨我不帮他们干家务，而且他们又很辛苦。
我想找找家里有没有其他的活能干：洗衣服，不行！全家都不用动手，全靠洗衣机；扫地，不行！把需要和不需要的分不清……唉！还是洗碗吧！
这时候暑假已经过去一个多月了，我郑重地向爸爸妈妈宣布：以后一个月的完全由我来洗！爸爸妈妈很高兴，持房后就可以干自己的事了。
第二天吃过饭，爸爸去看电视，妈妈去看书，我一个人在厨房里“工作”，一个、两个、三个……终于洗完了。再去看看爸爸妈妈在干什么，爸爸一见我就问：“抹布洗了吗？锅洗了吗？锅台抹了吗？”我一想起，有开始忙起来，结果终于大功告成了！我想：洗碗并不难呀！
我这样想着，但真的是很累！
我有坚持了一阵子，结果一洗碗，我就头疼。但还是把一个月熬过去了。
虽然洗碗很简单，可那些洗完后的事却很麻烦，说实话，我很讨厌抹布的'味道……
爸爸妈妈洗了几十年碗，却从未有一句怨言，而我却只干了一个月就坚持不住了。
在成长的过程中，不要总以为父母为我们打的付出才是爱，其实，在吃饭后为我们洗碗，在生病时一声亲切的话语，在寒冷时为我们加一件衣服……这些都是爱，一种无声的爱！
六年级年的作文300字 篇9
水作为人们的一种必需品，在人们的生活中起到非常重要的作用。我们要学会利用水这种能源，更要学会合理节约利用这种能源。
首先，必须从我做起，只有每个人都从自己做起，节约用水才不是一句空话。若是自己都不能够做到节约用水，那么我们就不能奢望别人做到节约用水。只要每个人自己能做到节约用水，水就能更好的为人类服从。
然而，节约用水还必须注意细节，落实到行动。那么节约用水，并不只是口头上说说而已的'。想想自己：洗了手后，水龙头关了没有?洗了衣服的水用来浇过花吗?浇过菜吗?如果每个人都将节约用水形成意识，落实到行动，那么节约用水就实现了。
水是一种珍贵的资源，我们要懂得珍惜它。不仅是水，我们还要懂得珍惜包括水在内的所有能源。希望第个人都从自己做起，将节约能源落实到行动上，为社会做出贡献。
六年级年的作文300字 篇10
不管在学习中，还是生活中，人都要诚实，也常常能够有所收获。
一节数学课，主要学习的是判断两种类似的题型，然后解决问题。一如既往认真听课的我，没有完全理解，也没有向老师询问。做课堂练习时，只能硬着头皮按自己理解的去做。不出我所料，我还是有一题判断错误，心想：一直这样拖着不会做一定不好，我还是要去问问老师。但老师知道了，可能会认为我上课不好好听讲。这时，老师走来批改作业本的.订正，我鼓起勇气说：“老师，这道题的错因是我判断错题型，你可以对这个主题再讲讲吗？”没想到老师不仅没有批评我，还表扬了这种不懂就问的学习态度，微笑答道：“好的，我知道了。我会抽空再针对这个主题讲一讲。”我十分激动，边点头边说：“好，谢谢！”
就在第二天，老师专心致志地做了一份PPT课件，里面包含了做题方法和典型例题，通过两个例子对比的方式让我们加深印象。
这节课让我受益匪浅，不仅深入学习了知识，还让我尝到了诚实的甜头。