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【精选】六年级作文300字集合8篇
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的六年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
我听过许许多多好听的歌，但是在我的印象之中都不如那一次听雨的感觉好！
世界上有许许多多的音乐家，但是我真正喜欢的一个音乐家他不是音乐天才贝多芬，也不是如神一般的'肯札特。这一位音乐家就是大自然。有的人对享受的理解也许是开着豪车带着金项链这就是享受，而我对享受的理解是独自一个人去听雨。
雨是大自然的心声，雨的声音变化无常但有时却循环着一个”音符。“这是一场暴雨”哗啦啦，哗啦啦……“不时还还有几声雷声。啊，这音乐震撼！雷声是大鼓打响的，雨声是钢琴所弹响，这是一场多么壮观的音乐会呀！大树不时摇了摇身子，哦！它这是在跳舞呢；小花不时点点头，哦！这是它对这场音乐会的肯定；小虫子躲在草地下；哦它正是这场音乐会的观众。这时雨更大了”哗啦啦，哗啦啦……“不一会雨小了下来”滴，滴，滴……“闭上眼，我好像来到一条小河边，我在月亮下，河竟发出微微的蓝色，水中的小石子都可数的清清楚楚……不一会这奇异的景象没了，雨也停了，我却呆呆的站在原地，心中想的都是雨声……
雨声是世界上种种声音中最动听的，它可以带领我们走进另一个世界，那世界是美丽的，是动人的，听雨的感觉真好！
六年级作文300字 篇2
孩子，需要的是什么？快乐。快乐，造就了一个怎样的孩子？天真。而快乐和天真又构成了什么——一个富有童心的孩子。
我嘛，虽说已经是读六年级了，应该算是一个小大人了，而我去不失一颗童心。学习使得我一本正经，可要是玩起来，真是天壤之别，孩子，不都是这样吗？
体育课时，回想起以前玩的跳皮筋或者丢手绢，心里痒痒，就拖着几个要好的朋友玩儿了起来，别笑我，毕竟我还是个孩子啊。课间十分钟，从教学楼往下望，看见那一年级的小弟弟小妹妹们正追逐着、打闹着，笑得十分天真，心想：时间如果能够倒流那该多好啊！那时，就可以痛痛快快的玩了！考试不理想时，虽然心里很难受，像是打翻了五味瓶，可还是不失那天真的.笑，心想：如果不笑，会更加难过，倒不如开开心心的，尽了力就没事了。接着，恢复了笑，又安慰着好朋友，然后打起十二分精神，继续学习。因为这，伙伴们还说我是天生的乐观主义者！
这就是我——一个面带笑容充满阳关与童心的女孩！
六年级作文300字 篇3
众所周知，植物离不开土壤、水、阳光。那么植物是否真的有向水性呢？科学书上的事例证明：一棵小树枯死后，靠在水塘一边的根十分密。这一事例证明，植物具有向水性。我也想做做这个实验，于是我在小区里找了一棵快要枯死的小树苗，我在根的一边放上一盆水，过了几天，小树苗的根果然延伸到水里。
我又照科学书上的方法实验了一番，我找来几粒发芽的豆苗、浅口盘、餐巾纸、一杯水。我先将豆苗按同一方向放在浅口盘中的餐巾纸上，餐巾纸的一端与棉条接触，棉条的另一端浸入水中。这样靠近棉条的一端水分就比另一端充足，接下来几天我就观察豆苗的生长方向，然后过了几天改变一下棉条的位置继续观察豆苗的生长方向。经过观察，我发现棉条在左边时，豆苗在左边生长，棉条在右边时，豆苗在右边生长。豆苗的生长可以因为棉条的`位置而发生改变，而棉条的方向正是水分充足的方向。
这样，在我的关于豆苗的生长方向的实验中，其结果就充分有力的证明：植物具有向水性。
六年级作文300字 篇4
“啊！”一声刺耳的尖叫打破了家里的宁静，只见妈妈满脸惊恐地从厨房跑了出来，不住地喊：“老鼠，快来打老鼠！”我和爸爸听了不约而同地冲向“事发地点”，看到“救兵”，妈妈显然平静了许多，她一手摸着胸口，一手摸着胸口，一首指向橱柜，说：“老鼠躲在柜子地下！”“看我们的。”我和爸爸胸有成竹地说。
抓鼠开始了。我和爸爸拿着扫把进行“地毯式”搜索，妈妈也高度戒备地把守着出口。但突然一个黑影“嗖”地一下从橱柜地下跑了出来，“啪”的一声，爸爸以迅雷不及掩耳之势用扫把盖了个严严实实的，一开始老鼠拼命挣扎，可不一会儿却不动了。“老鼠肯定被闷死了。”我们小心翼翼地提起扫把，没想到刚才一动不动的老鼠竟然“死而复生”了，他飞快地窜进墙缝里。黑幽幽的小眼睛得意地看着我们，仿佛在取笑我们的愚蠢。怎么办呢？全家面面相觑。“对了，用火攻！”爸爸的话提醒了我们。说干就干，妈妈拿来纸和打火机，点着了放在洞口。燃烧的纸冒出的'黑烟顺着墙缝钻了进去。不一会儿，走投无路的老鼠终于露面了，被等在一旁的爸爸逮了个征兆，爸爸“啪啪”两下在它身上打了两个鞋巴掌，老鼠终于咽了气。
“哈哈哈……”屋子里传出了胜利的笑声。
六年级作文300字 篇5
啊！天安门城楼的边角发出了金黄的闪光，下面的几个水池已经有了规律的向空中喷射，后面的彩灯把池水照的色彩斑斓，就像一条条五光十色的彩虹在空中自由地展开……这些画面还留在手机上，是暑假时我在北京天安门前拍摄的。当时正遇到降旗仪式，我头一次见，惊喜的拿着手机在那儿拍了好几十分钟呢！现在想起来还真有点怀念呀！
今年暑假，因为奶奶想看看北京的天安门，所以带我们坐这火车来到了北京。穿过十里长安街，下车步行，然后进入天安门广场，看到天安门前毛主席的头像，我们激动极啦！妹妹快活的说：“我们到北京啦，我们来啦！”
当时，有一队军人迈着有力的步伐，来到了旗台下面，缓缓的`拉下棋线，周围厚厚的人头，挤也挤不进去，就像一层人墙，紧紧围住把我格外外面。我着急不已，忽然，爸爸把我抱着举起来，我看到了降旗。不过我知道自己很重，我听到他粗重的呼吸声，很快就挣脱了下来，笑着大声对他说：“爸爸，我看到了，好酷啊！”爸爸乐的笑开了花，满足极了。
这个暑假我们过的可真开心呀！祖国的天安门是多么的庄严，多么神圣，我爱我的祖国！
六年级作文300字 篇6
记得那是五年级的一个夏天，那天是星期二，我们上完了第二节语文课后，集体冲向了操场，准备上体育课。
“叮铃铃”，“叮铃铃”。上课铃响起后，我们整齐地排好了队伍，等待着老师来给我们上课，老师从办公室里缓缓走来，手里拿着令我们“闻风丧胆”的秒表，同学们的.抱怨声接连不断：“唉，怎么又跑步啊！”“这么热的天还跑步！”“还让不让人活了……”
果然老师宣布今天要跑800米，我们急忙向起跑线冲去，抢有利的位置。随着老师的一声令下，我们像箭一样地冲了出去，想抢得先机。我们忍受着酷热，在跑道上狂奔着，只剩一圈了，我刚想加速时，后面冲出了几个六年级的人，把我用力地撞了一下，我那时甚至都想放弃了，可胜利的信念告诉我：“不能放弃，第一名一定是你的，不能让人夺走。”我用力爬了起来，奋起直追，最终第一个冲过了终点线，成了第一名。
这一次，我没有放弃，我真的成功了！
六年级作文300字 篇7
秋天快过完时的景色格外美，我当然不会放弃这个机会。一大早，我到山上去捡树叶。
秋风阵阵地吹，我迈着轻快的步子走在树林间，享受着微风，眼前出现了一片片树叶，我俯下身捡起一片银杏叶，拿在手里左看看，右瞧瞧，开心地想：“我可以用它当书签了！”于是，我坐下来，欣赏那美丽的景色。树叶像一只只蝴蝶落在我的身上，那景色真是太美了，我坐在树下，情不自禁地说：“幸亏我没有错过这个美景，秋天把它的.美呈现出来了。”
置身于优美的景色中，我仿佛融入其中，也成了一片美丽的树叶，为这让人如痴如醉的景色增添一份安静，不知不觉，相当长的一段时间过去了，我也恋恋不舍地离开了。
晚秋的景色格外使人陶醉，飘落的红叶，安静的树林，总能带给人一种视觉的享受和舒畅的心情。只要你在这儿坐一会儿，你就会像进入一个童话世界，那种美景绝对可以使你忘记一切烦恼。这就是秋天送给人们的礼物。我回家后，那美丽的景色不断浮现在我的脑海中，那红的枫叶、黄的银杏叶，组成了一道特别的美景。我说：“这么漂亮的景色，我不虚此行。”
六年级作文300字 篇8
春雨是一阵一阵的，让人捉摸不透。
春雨是变化多端的，时而是演奏家，滴滴嗒嗒……树枝上，小溪里，演奏出一首首动听的乐曲。时而是魔术师，他袖子一挥，天空被轻纱遮住，便落下细雨来，像细丝；像花针；像牛毛；穿过蒙蒙的雾，根本察觉不到。
春雨是凉飕飕的，走在街上，一滴滴春雨打在手上、头发上，浑身一抖，感觉冰冰凉凉的.。调皮的水滴笑嘻嘻地说：“一起来给万物洗澡吧！”
雷公公也被春天的柔美所感染了，不像夏天那样暴躁，总是先给你一个晴天霹雳，像是把世界撕裂一般，再来狂风暴雨。但在春天不同，雷公公总是在下连绵不断的与春雨时，有规律地敲打着自己的锤子，给这场精美绝伦的表演，伴奏着。
春雨过后，拂过的微风，立刻让人神清气爽、心旷神怡。万物都复苏了，显得生机勃勃。小草换上了新衣裳，扭扭腰，钻了出来。桃花也笑得更灿烂了。油菜花绿的亮你的眼，柳树的枝条吐出了嫩芽，对着湖面，摆弄自己的“头发。”
世界上最美乃春雨也！
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