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六年级写尽头的经典作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：大海的尽头（六年级作文）
一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头我还活在世上干什么呢？”
“你试过了吗？你怎么知道你一辈子也看不见大海的尽头呢？”一个声音传来了，这让陷入绝望中的小蚂蚁找回了信心。“是呀，我又没试过，怎么会知道自己能不能看见大海的尽头呢？”
于是，小蚂蚁决定去开始寻找大海的尽头。它用一片树叶当船，一根树枝当桨，带上干粮，开始“乘风破浪”。
日初时分，它上路了，海面上风平浪静，似乎是为小蚂蚁寻找大海的尽头准备的，一切十分完美，小蚂蚁也兴致勃勃，奋力划“船”，争取早日到达梦寐以求的大海尽头。划了一天，小蚂蚁手臂酸痛，躺在树叶上望着漆黑的天空，看着金黄的月亮，进入了梦乡，它梦见自己到了大海的尽头，看见了那里如画一般的美丽。
当它醒来，已是次日中午，他又饥又渴，吃了干粮，喝了咸咸的海水，精神抖擞的又上路了。
不知过了多久，它终于看见了大海的尽头，那并不是那么美丽，但小蚂蚁依然很开心，可仔细一看，才发现那不就是自己的家吗？
他这才明白，大海的尽头，就在脚下，只是自己不知道罢了。
范文二：尽头（六年级作文）
灵魂的尽头，我闭眼了，我想清楚的看着我心里最需要的那个人是谁，可是我没办法这样做，他是我一昧错过的东西，错过的东西我不再稀罕了，他已经不属于我了，我不需要悲叹。我已经历过太多的人世，无数的背叛铸成了冷漠的自己，我曾试着改变自己的任性，转眼才发现自己的任性一直都是自己无法控制的个性，它象征着自己的独特。没办法改变。曾自己发过誓，自己选择的路就算是跪着也要走完，可是我在这条路上的选择题上败了，永远的错误，是否我换一个答案的结局就是不同的，傻傻的等待着下一个机会才发现世界上没有如果。自己不敢再继续挑战了，一度的消沉下去，得到的却是自己一个人的孤独。可是我还是随着心的呼唤在行动，我有我自己的思维，你们只是一个旁观者，不需要解答，我会做好我自己，我的这一生充足了，我在这一生中不听别人的劝告，我自己闯了，我在这个广大的世界里自己闯荡，没有任何遗憾了。
在这个世界的尽头里，我看到了自己的往事，原来只是我一个人在病床上的幻想脑海里的斑斓，现实中却是一片的空白，原来我的医生是在病床上度过的，至今都没有睁过眼睛，原来我只是一个婴儿，原来我有一堆爱我的父母，原来自己的一生是一片的空白！
六年级:吴潇羽
点评：你是一个想象力多么丰富的孩子啊!把文章写得很有魔幻色彩，,语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇,观察了许多景物。愿你做个有心人,写出更多更美的文章。
美中不足的是内容有些散，太过空泛，建议小作者可以再写得具体一点。
点评老师：孟祥琦
范文三：梦的尽头是什么（六年级作文）
曾经有个人问过我：“梦的尽头是什么？”我毅然回答：“不知道”。而如今，我找到答案，但请不再问了了。因为梦的尽头还是梦
在一个寒风凛冽的夜晚，一个女人躺在一张床上，对着一个女孩支支吾吾说着什么。
那个女孩，也就是我，正紧握着妈妈满是皱痕的手，静静地聆听着。
“孩子啊，咳，临死前我想让你回答我一个问，咳，题，咳咳。”她那苍老的声音中还掺杂着几声咳嗽。
“妈妈，你说吧！”望着妈妈苍白的脸庞，我流下了痛心的泪滴。
“好孩子，你知道梦的尽头是什么吗？我之所以那么爱实践就是为了知道这个答案。如果你能告诉我答案，也就死而无憾了，咳咳。”
我把手握得更紧，低声说道：“我一定会满足您的。”说完我跑出家门，跑到公园一颗小树下的石头边坐下，哭了起来。就在这时，一道白光闪过，一个小矮人出现在眼前。
他长的俏皮可爱。我以为自己眼花了，可那个小矮人却开口说话了！
“诶，小姑娘，你别哭了，看你这么伤心我会很困扰的。”
我怔住了，一下子，竟回不过神来。那可爱的小家伙接着说：“想要找到你心中答案的话就来梦之国吧！你救过我，我也会帮助你的。”
救过你？怎么不记得了呢？还有梦之国在哪里？地图上没有啊？我好不容易回过来。
“其实我来到这个世界时，是一只鸟儿，本来可以自由自在的享受生活，可没想到一个拿着长枪的猎人对着我的翅膀开了一枪。我一下子落到了一块砖头上，生命垂危，还是你救的我呢！所以我化身成了一个小矮人回来报答你的！至于梦之国嘛，显而易见，是一个充满梦的国家。”他的话正中我下怀。
我点了点头，似乎回忆起来了。
“那么走吧！”说完矮人念起一道咒语：“梦罗梦罗吱吱哦！”
突然一道白光闪过，一眨眼的功夫，就到了一个宛如童话仙境般的世界。可仙境里却没有一丝生机。
小矮人给了我一张地图，他说：“只要走到梦之国的尽头，就能知道你想知道的。”
话音刚落，他就消失了。
照他提供的路线走下去，可是路上除了房子没有别的连个人影也没有。不一会儿，远远的看到一颗巨大的树，树上的并不是树叶，而是一片片亮闪闪的东西。这应该就是梦之国的尽头了吧。
不知何时，一只小兔子立在我跟前。我刚想摸摸它，却被它逃开了。
“我是来帮助你的，不是来让你摸的！说吧，你想知道些什么？”
我壮着胆子道：“我想要知道梦的尽头是什么？”
小兔子犀利的目光变得柔和了起来。
“2000年来你是第一个这么问的，你可以看看那些亮片，他们会告诉你答案的。”接着，它也化作一片亮片粘在了树上。
我顺手摘了片头顶上的纸片，刚拿下来，就出现了一幅幅画面：这是一个小女孩的梦，她想在天空中像小鸟一样飞翔，最后一幅图是她飞翔的图画，虽然是开着飞机。
我突然醒悟梦是没有尽头的，有的只是信心，梦的尽头还是梦啊！
又是一道光闪过，又回到了石头上，我站起来，一路朝家奔去。
我冲进家，握着妈妈的手说：“妈妈，有我在，你不会死的！你要相信我，因为梦的尽头还是梦！”
妈妈欣慰的笑了。
几天后，我奇迹般的请到了一位技术高超的大夫，他让妈妈平安的度过了危险期。
现在的她已经开开心心的生活了
一年后，我再次来到了大树下，心里想着那句口诀：“梦罗梦罗吱吱哦！”并情不自禁的喊了出来。
又是那道熟悉的光
我再次来到了梦之国，现在，这儿已经是热热闹闹的了。梦，变得充实了。啊！慢慢闭上眼，沉浸在幸福和快乐中。
梦的尽头是什么？只有亲自体验过才知道。
因为梦的尽头还是梦
六年级:蒋亦灵
范文四：幻想——梦的尽头（六年级作文）
小时，
我总问奶奶，
我至亲的爷爷呢？
她总是语重心长的说，
他去了一个充满快乐，没有一点儿忧伤的地方。
长大后，
我才知爷爷去了天国，
而那时我拿着遗照，却是最后为爷爷送行。
每晚，
我总是幻想爷爷在我身边，
做梦也是常事。
但我总是对自己说，
那梦的尽头及时才走得完。
我的灵魂已经受了伤，每当黎明的火烧云燃起。
便可看到爷爷那慈祥的脸向我招手，
我仿佛听到他还说，
孙子，我爱你。
范文五：日落尽头，友谊花开（六年级作文）
出事了，班中引起了“战争炸药”，十分危险。琪和雯闹翻了天，婧居然也来搀和一脚。
琪是班长，长得妙美如画，是平时很有权威的“大官儿”；而雯呢，胖胖的，很有钱，很有组织能力；婧当然也不赖啦，有一张俏脸，穿着时髦，是大队委的文艺委员。这三个平时嘻嘻哈哈的朋友，居然开始对抗了。琪也是我的好朋友，我敬佩她的成绩与人品，我常常以她为榜样。可我是个爱面子的女孩，我从不对她说。因此，她也从不来不明白她在我心中的重要。琪和婧组织起了一只巨大的队伍——“努力队”，许多“淑女，绅士”去她们那队；而雯组织的“经验队”却寥寥无几人。无论上课还是下课，我都闻到她们3者之间浓浓的火药味儿。所谓“越挫越振，越战越勇”，我躲在位置上睡觉时，婧和雯来找我，问我投靠谁。我皱了一下眉头。不喜欢这样子做选择题，不想成为她们利用的小兵。雯忽然说，你知道吗，琪说，不投靠她的人都是她的玩具。我听了，如同晴天霹雳。为了一时的胜利，不惜把朋友拉进自己的恩恩怨怨中。琪。这是你吗。我不再与琪没皮没脸地开玩笑，只是靠着粉墙，在春天变成浅蓝色的阳光里看琪在日光下美丽的脸颊漾出笑容；看雯肥肥红红的脸从琪的方向不屑地拗去别处；看婧高傲的、翘起的嘴角。我发现我的心死了，一种叫友谊的花快无甘露，快要枯萎。可她们不久又和好了。我迷茫了。和琪和好吗，可她……我只看见一个又一个问号在我头顶上飞。轻轻打开一本书，一张笑脸出现在我面前，另外还有一行字；爱死，爱朋友，爱自己。突然被一棒打醒似的，醒悟过来；如果爱朋友，就去宽容他；如果爱朋友，就去改变他。友谊不是玩具，我们真心对朋友，朋友也会真心对我们。放学，把“和好吧”的字条塞给琪，和她一起默默的微笑，感到心中无比宽敞。我知道，我们以后仍可以一起帮老师批考卷；一起吃巧克力；一起走在放学的大门外……是春末红霞漫天的天空下。日落尽头，友谊花开。
六年级:甘美玲
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