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实用的六年级作文300字锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的六年级作文300字9篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
白驹过隙，时光荏苒。转眼间我已成为一名六年级的学生。上了六年级，我发生了很大的改变：生活中，课堂上，操场上无不呈现着一个个精彩的我！
生活中，我养成了良好的行为习惯。力所能及的干一些生活小事：周末，我自己洗袜子、洗鞋；经常帮父母洗碗、摘菜。同时，我还是一个信守承诺的人。记得有一次，我和同学约好去荆山玩，但因家中临时有事去不成，又联系不上同学们，没办法，我硬是跑了几里路去告知他们。这就是生活中勤劳朴实的我。
课堂上，我踊跃发言。数学课上，一题多解时，往往和同学们争得面红耳赤；语文课上，同学们那抑扬顿挫的读书声常常令我陶醉；英语课上也毫不逊色，那标准的发音，使我仿佛至身于英国街头；科学课上，老师那生动的讲解，使我在科学的迷宫中流连忘返。这就是积极向上的'我！
操场上，我和同学们在体育课时你追我赶，互不相让。课间操那整齐的步伐、铿锵有力的口号声展示着我班团结向上的风貌。在这里留下了我们成长的足迹。这就是朝气蓬勃的我。
六年的学习生活，我学会了许多知识，更有许多做人的道理。它是令人回味的，同样也是精彩的！
六年级作文300字 篇2
虽然我学习尽了最大的努力，但我的成绩还是不大理想。我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分，政治分数还没有公布，估计在90分以上。最让我不理想的是数学，在卷子发下来以后，有好几道题我都不会做，就因为这几道题，拉了我的分数。
语文成绩还算是不错，在我们班里是第一，这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实。以前的考试是粗心出错了，可这次的考试有好多题是不会错了的。
这次的'考试我们班有四门功课100的同学，这使我觉得自己有很多不足，让我觉得以后必须更加努力学习，灵活掌握知识，要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学，学习同学们好的学习方法，加倍适应初中的学习环境，这就是我的感想!
六年级作文300字 篇3
今天上午第一节课，卢老师带着全班同学玩“贴鼻子”这个游戏。
卢老师让徐可馨上讲台来玩，卢老师把眼罩戴到徐可馨的眼睛上，再让徐可馨转三圈。然后，卢老师问徐可馨说：“你现在心里在想什么，”徐可馨说：“我看不见，到处都是一片黑暗。”卢老师小心翼翼地把徐可馨扶到讲台上，把鼻子交给徐可馨。卢老师问徐可馨心里在想什么，徐可馨说：“鼻子在哪里？”这时候同学们多想把自己知道的告诉徐可馨呀。（于是大家七嘴八舌地叫起来：“左边……左边……”“右边……右边……）卢老师又问徐可馨你现在听到什么了。徐可馨说：”我现在耳朵里都是声音，有的说左，有的.说右，我都不知道选哪边了。“徐可馨终于下定决心了，她把鼻子贴上去了。这时候同学们都捧腹大笑了，徐可馨把眼罩摘下一看，”我把鼻子贴到眼睛下面了！“徐可馨也不好意思地笑了。
玩着玩着，下课铃响了。
六年级作文300字 篇4
春天来到了，春天的一片片绿绿的矮矮的小草在弯腰跳舞；绿色的田野被微风吹起一层层绿色浪花。使人难以忘却，到了四月就想到了绿色与波花印在每个农村小孩的心中成为一个永远的`一半。
有一次我和家人们去玉龙雪山的山腰玩耍，高大茂密的树矗立在小路边，在哪悬崖边在小河边。整片都绿茵茵的又凉爽又好玩。常说的布谷鸟再唱着歌，小溪在叮叮咚咚伴奏。嘎嘎外婆家的鸭子在小河边叫着。
突然来了一阵狂风把树木吹起了白色浪花，有两只燕子与白色波浪一起向前冲去，直到悬崖边上。夏天的森林更加郁郁葱葱，两颗巨人般的苍天大树掉下几颗大大的果实，几颗万年青在随风跳舞，小猴子们跳到树脚边又跳到大石块边。在山下火热的天一到这丛林里就变的凉爽无比。
春天与夏天虽然非常美丽，但是秋季与冬季的森林也是美不胜收。
秋季的森林一片片是金黄或是橙红也可能是淡黄色的，从上方看去就像一张彩色斑斓的大地毯，瓜果散发的阵阵幽香在百步之外就可以闻道水果树们的那阵阵微香。
到了冬天森林更家美丽动人，雪爷爷送了一张白白的大地毯给森林，使年轻的森林变得老迈端正。让他
我爱森林，爱四季，更爱我美丽的家乡。
六年级作文300字 篇5
这个暑假天气很炎热，爸爸妈妈经常带我去游泳。
今天也不例外，虽然刚刚下了一阵大雨，但是我们照样去游泳。到了韩江边，看到韩江比往日幽静了许多，大概是因为刚刚下了一阵大雨的缘故吧。江中只有寥寥几个人在游泳。
我和爸爸也向江中游去，突然有人喊：“快看啊，彩虹！”我急忙转身抬头看，一条弧形彩虹从江的一边横跨到山上，像一座拱桥，若隐若现。彩虹越来越清晰，浅褐色、橙色、菜绿色，五彩缤纷。当我正看得入神的时候，在这道彩虹的外面，出现了另外一道彩虹，这道彩虹要比那道彩虹更长一些，但颜色却比较模糊。这时，两道彩虹就像是天宫的大门，天宫里的神仙正在那里朝我们微笑呢！太妙了，太奇了！我惊叹大自然的神奇。当我回头往西边看的`时候，太阳已经渐渐地落了山，只留下点点余晖。过了一会儿，两道彩虹也渐渐地变得模模糊糊，最后慢慢地消失在无边无际的天空中。
我不知道彩虹是怎样产生的，回家后我就去查资料。原来彩虹的出现是一种自然现象，是由于阳光照射到空气中的水滴里，发生光的反射和折射造成的。
我感到大自然是多么神奇啊，以后我要多多探索大自然。
啊，我爱你神奇的大自然。
六年级作文300字 篇6
当我急急忙忙冲进教室的那一刻，同学们不约而同地瞪大了双眼:“现在已经是下课休息时间了呀！”“你来的好晚呀！”“王晓潇真牛！”更要命的是英语老师挺着肚子，双眉紧锁，象一只大老虎：“扣50分！”
50分？那可是我半年心血的积分呀！唉，去英语班就那一条路，早上的时间紧，车又多，经常害得我迟到。既要抽时间补课，又要扣分，哼，真是“一举两得”！
我痛恨堵车！等我长大了就不会让这种事发生了。
我会发明一种带有翅膀的车，一旦遇上堵车情况，只要“啪！”按一下“上”按钮，车子们就可以飞起来啦！当然，也有“下”按钮。
因为翅膀扇的次数太多容易与其它车相撞，所以它起的作用就是滑翔。当然了，我也会设一个空中红绿灯，否则天上的车太多太乱也是会出事的`。
我要把占空间的发动机像优盘一样压缩，把它缩的象一本大字典那样大，其余部分坐人。一大群车子带一个发动机在天上飞，看着都不顺眼，更别提飞了。这样改装后，大人、小孩都可以放心地玩、放心地工作了。
有了这种车，学生们再也不用担心上课迟到，面对英语老师的“严刑拷打”啦！
我要快快长大，让这种车早些出现在世上，为人类造福。
六年级作文300字 篇7
说到“创新”我有很很多话要跟你们聊一聊，从哪开始呢？那就从名言开始吧。
我先讲讲中国现代著名的画家李可染说的：踩着前人的脚印，最佳结果也只是能是亚军。按照我的想法：不能永远临摹前人画的画，要有自己的创新。自己的创意。在前人的基础上。画出自己的凤格，才能成为伟大的画家，走在前人的前面
第二句名言是德国著名的思想家，作家，科学家歌德说的话：要成长，你必须要独创才行。对于这句话。我真的有很大的感悟。记得小时候，爸爸对我说；孩子呀！别人嚼过的馍，自己再吃下去是没有味道的，是啊，做为一个人，一定要有自己的思路。独特的'见解，才能有营养。快乐成长！
多的名言就不重复举例啦。想成功，就必须有自己的东西，在吸收前人的成功经验的同时，要多思考，走自己的路，虽然这条路充满危险性，但也有挑战性。我相信也会有自豪感。还要踏踏实实学习前人的经验之谈，少走弯路。这才能做和好一个阳光少年！
创新？说起来简单，做起来难，我的想法。现在把该学的知识学到，脚踏实地。平时的点点滴滴知识。积累起来，巩固啦。才有创新的资本。朋友们？你们说？我讲的对吗？
六年级作文300字 篇8
责任，并不是轻飘飘的两个字，是我们每个人在成长中都要肩负的。
课上，老师让我们以“气球”为主题，来创编一次活动。
分好了组，我们定了组长，领了气球，就开始了我们的.策划。组员们面对着这样一个大难题，开始束手无策了。我们的组长偶然间想到了一个小品。但我一听，总觉得不对劲儿，所以，我表示反驳。
但转眼间，时间过去了，来到了展示的环节。看到了一组组的退缩，我们也有些气馁了，轮到我们时，组长领着几个男生上了台。不知为什么，等他们站好时，组长却溜下来了，台上的同学让他上台，没想到他后怕了，不负组长的责任，临时当了个“逃兵”。
结果，台上的同学见组长不演了，也相继跑下了台。只见组长的脸红到了耳根，指着他的同桌说：“他才是我们组真正的组长！”
我看呆了，组长竟然能够临阵脱逃，真是太不负责任了！
通过这次活动，我知道了，我们一定要负有责任心，再加上整个小组团结一致，结果无论怎样，都比我们这次的表现要强得多，当然，也只有这样，我们才能有机会获得成功！
六年级作文300字 篇9
走进潇潇春雨里，清凉的雨丝随风飘洒在脸上，没有冬雨那样的冰肌寒骨，就像妈妈的手轻柔地抚摸。大街上，来来往往的行人，早已脱下了深色的冬装，换上了合体艳丽的春装。人们脸上洋溢着喜悦的神情。湿漉漉的马路，像一条闪闪发光的河。人们撑起花花绿绿的伞，仿佛是水面上的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。
萧瑟的'冬天终于过去了。我期盼的春雨，来到了人间。
春雨不像夏雨，那么闷热；也不像冬雨，那么寒冷。它是温柔的，无私的。
我走出家门，撑开白色的、透明的小雨伞。轻柔的雨丝洒落在伞面上。我在小区里漫步。春雨滋润了草地，小草吐出了新芽，嫩绿嫩绿；春雨抚摸着花儿，花苞渐渐绽放，清香迷人；春雨亲吻了柳枝，无数绿芽争先恐后地探出头来。还有几个顽皮的孩子，一会儿伸出双手，让春雨落在掌心；一会在春雨中嬉笑奔跑。在春雨的滋润下，处处生机勃勃。春雨就是这样，默默地，无私地，不求回报地奉献着。
“随风潜入夜，润物细无声”。春雨不仅滋润着万物，也洗涤着我们的心灵。
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