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六年级趣事作文
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本文《六年级趣事作文》由作文网小编推荐,供大家学习参考!
范文一:趣事
暑假趣事作文400字暑假里,我家发生了一件趣事。这是一个炎热的夏天,房间好像变成了蒸笼似的,连风扇吹出来的风也是热的。中午,爸爸、妈妈下班回家刚一进门口,我看见爸爸抱着一个大西瓜,我连忙接过西瓜,把它放在桌子上,拿刀把西瓜切成几块,先分给爸爸、妈妈,然后拿起一块大口大口地吃着。一会儿,我的嘴、脸、鼻子上都变成了红色,妈妈看了,哈哈大笑。爸爸说:“西瓜是好吃,但是不清凉!”我看着那半边西瓜,忽然,想到了一个好办法。
下午,爸爸、妈妈上班了,我抱着半边西瓜走到冰箱那儿,我想“我把西瓜放进保鲜室,还是放进冷冻室呢?”最后,我还是决定放进冷冻室里晚上,我坐在沙发上等爸爸、妈妈回来,时间一分一秒地过去。过了好久,爸爸、妈妈终于回来了。我对爸爸说:“爸爸,很快就有冰冻西瓜吃了。”说完,我从冰箱的冷冻室里把西瓜抱出来,放在桌上。爸爸拿刀,一刀切下去,“档”的一声,爸爸说:“西瓜怎么变成石头了?”妈妈听了我的叙述之后笑弯了腰。我在一边却傻了!
通过这件事,我认识到了:缺乏生活常识是要闹笑话的。
范文二:趣事
“陈双侠”“陈海杰”听这些千奇百怪的名字,想知道这叫的是谁吗?其实这叫得是我的哥哥——陈海。我和哥哥都是在2004年4月28日的晚上在空壳树乡白马a泉村出生的。哥哥比我大5分钟。不知是怎么回事,老师总是把我和哥哥的名字叫一错,这可闹了不少笑话。
记得我上小学一年级的时候没,学校举行跳绳比赛,比谁在1分钟内之跳得次数多。老师在班上选参赛的同学,我没有被选上,但哥哥被选上了,老师把参赛的名单写好后,让我去交给学校的教导处。
我并不知道这教导处在哪。只是匆匆忙忙地跑来跑去,到这儿看看,到那儿望望。好不容易遇到一位老师,老师问我在干什么,我问他教导处在哪儿。那位老师给我指了方向,我按照那位老师指的方向找到了教导处,把参赛名单交给了教导处的老师。因为当时我走得快,并没有来得急看一眼,所以,闹了大笑话。
比赛那天,有许多同学在观看。当轮到我哥哥的时候,老师念的名字竟然是“陈双杰”,这时,同学们都愣住了,大约持续了两秒钟,接着,同学们把目光移向我,而我则是把目光移向老师。老师马上把我们班的学生叫到一个安静的地方。对哥哥说:“你先去比寒,如果他们问你叫什么名字,你就说你就陈双杰。接着老师对其他同学说:“大家要装作很平常的样子。”
虽然这件事过去了很久,但我却一很久都不能忘记,每当想起这件事,我总是忍不住发笑;每当想这件事,我就都会感到自己是多么幸福。我拥有别人没有的幸福:我有一个与我同年同月同日生的好哥哥。
范文三:捉鱼趣事
我的家乡依山傍水、草木苍翠,一座座小小的房屋错落有致,就餐时分,天上升起袅袅炊烟。整片和谐的场面让人惊叹不已。在这风景如画的小山村里,有着许多乐趣,其中到河边捕鱼给我留下了深刻的印象。
夏天,我回到老家,小时的两个玩伴就会把一个小竹篓往我手里一塞,然后把我拖向河边,让我与他们一起捕鱼虾。两个土老帽连自己都不会,还叫我给他们当帮手,由于我从小看爷爷捕鱼,所以对此略知一二。学着爷爷的样子,我先捧起一块大石头打入水中,来个打草惊蛇,这一招还真见效,河底的鱼儿都被吓得四处逃窜,然后,我们把这些鱼儿赶到事先用石头垒好的水牢中,把它们囚禁。最后来个赤手擒鱼。不一会儿,几十只鱼就成了“瓮中之鳖”。其它两位小同志见那么简单,也学着我的样,可老是扑了个空,其中一位“仁兄”还差点掉进水中。唉,两个榆木脑袋,这都不会,我只好耐心地教他们怎么惊鱼、困鱼、捉鱼。名师出高徒,没过多久,那两位也成了“身怀绝技”的高手。我们又用一个竹篮,固定在小漩涡处,然后连续打击一个水面点,把鱼引入竹篮,由于水急,鱼儿有来无回。我们赶快拿起竹篮,定睛一看,一篮活蹦乱跳的鱼。
后来,那个之前还没学会捉鱼、还差点掉入水中的伙伴,主动提出放生鱼,结果——只听得“扑通”一声响,我回过头,只见一鱼篓立在岸边,不见一个人影,我赶快跑过去,一只“落汤鸡”从水中爬起来正对着我傻笑,我忍不住笑道:“咋了,被鱼尾巴扫下去了?”他也不甘示弱地说:“河神想请我到他们家作客,我想想还是喝口水解解渴算了。”说着,喝了一大口水,还竖起大拇指,点点头,表示满意,我们都忍不住哈哈大笑。
范文四:童年趣事
童年就像一个五彩斑斓的盒子,里面装满了糖果,装满欢笑,还装满了奇思妙想;童年的事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起就成了一条漂亮、五彩的项链,闪烁在记忆的长河里。
记得在我小时候,妈妈给我买了一盒牛奶。我想:人不呼吸空气会死,那牛奶不呼吸空气也一定会“死”。于是我带着好奇的心情在牛奶上扎了几个小洞。第二天,我很早的起了床,看牛奶呼吸空气后是否变得更好喝了。我迫不及待的打开牛奶,喝上了几口,唉!怎么这么难喝,难道是我的打开方式不对吗?于是,我去问妈妈。妈妈听了,笑的前翻后仰,好不容易才止住了,妈妈一本正经地对我说:“小笨蛋,牛奶不需要呼吸空气,它需要真空封闭才能保证材质不变,你一打开,它就会变质,懂了吗?”我漫不经心地回答道:“哦,懂了。”
童年就像一个五光十色的贝壳,当你打开它时,你就会发现它是多么可爱,令你回味无穷。
六年级:肖戎昊
点评:文中描绘的场景清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。读起来亲切自然可信。思路清晰。
美中不足的是:部分用词不够准确,比如"漫不经心"。
作者应当注意准确用词,多使用些修辞,使文章更加生动形象。
点评老师:苏璐璐
范文五:童年趣事
我非常爱玩陀螺,是因为有一次,我和我身边的朋友在一次偶然的机会上看见有一个大叔叔正和其他的小朋友一起玩,我跑过去瞅了瞅,原来他们在战斗盘里拿着各个“绿林好汉”比赛,我看着看着就入迷了我仿佛进入了战斗盘里,成为一名猛将,领着自己的陀螺好汉变成直线型冲向敌军,正在冒死拼搏,但不费我九牛二虎之力打到了敌军。“李茂华哥哥!!”突然一声把我从幻想里拉了出来,他就是我的弟弟王纸玉熙,我赶紧说:“哦,有啥事呀?”“你喜欢哪个陀螺呀,虽然我们不知道他们叫啥但你喜欢那种颜色的呀!”“我喜欢蓝的。”接着我看着这么精彩的对决心想:“哇!我就算上刀山火海我也要让妈妈给我买一个!”
回到家,我急急忙忙的告诉了妈妈,果然并不容易,既要用我1个月的零花钱,又要我做10天家务,额,我深深的叹了口气:“额,真坑呀!!!”但是我不得不干,因为我太喜欢陀螺了。10天后我终于获得了一只叫拓角羚羊合一之巨岩摩羯,还有一个战斗盘我越看越兴奋越看越快乐,心想:这下我就能和我的小伙伴王纸玉熙,王忻冉,张俊成,还有黄志龙一起玩了,说着就给他们打了电话叫他们来,不久他们争先恐后的来了,挤满了整个卧室,开启了陀螺之旅,首先该我和王纸玉熙挑战,我拿着我的拓角羚羊吧手轮上几圈使出我吃奶的力气迅速把拓角羚羊发了出来,王纸玉熙也把他的巨岩摩羯发了出来,我仿佛化身成为一只战羊冲向摩羯,用我一只脚狂踩蝎子,我一边踩一边说,我踩,我踩,我踩踩踩,可是它仿佛再说,我躲,我躲,我躲躲躲,但羊毕竟厉害,我不费九牛二虎之力打踩死了他了他,接着我对战王欣冉,黄志龙,张俊成,立刻打败了他们,最后我成为了老王!
陀螺真为我们带来了欢乐!我爱陀螺!
六年级:李茂华
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