荷花六年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的荷花六年级作文，希望能够帮助到大家。
荷花六年级作文1
暑假里，我跟着爸爸来到了乡下奶奶家。此时，奶奶家门前的池塘里早已不像冬天那样枯乏无味，而是长满了一池美丽的荷花，引用大诗人杨万里的诗就是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，使我不由得在心里赞叹道：好一番独特的美景！由于是上午天气比较热，所以我打算傍晚再来一览荷花的美。
吃过晚饭，我便迫不及待地向池塘走去，想早点儿看看荷花那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的气质。刚来到池塘边，我的目光便被那一池荷花所吸引住了，在红霞的辉映下，荷花显得更美了：有的荷花只是花骨朵儿，被几片绿色的叶子紧紧包裹着；有的荷花只展开了几片花瓣儿，露出嫩黄色的小莲蓬，粉红色的花瓣含苞待放，楚楚动人；有的荷花已经完全展开了，粉红色的花瓣变得洁白如雪，里面还立着一个绿油油的莲蓬，引来许多小蝴蝶为它翩翩起舞；还有的荷花已经凋谢了，只留下一颗莲蓬，显得亭亭玉立。荷花下面长的是碧绿的荷叶，大片大片的荷叶重重叠叠，挨挨挤挤，十分壮观。每一片荷叶都奋力地向上生长，仿佛在举行一场热闹的'拔高比赛呢！
正在我看的恍恍惚惚时，爸爸拍了拍我的肩膀，对我说：“你可别小瞧荷花呢，它不仅美，还有很高的经济价值，你先看那莲籽，既能吃又能入药，有药用价值，再看看莲藕，十分好吃，是许多人的喜爱。还有莲叶，它可是能美容减肥呢！所以，荷花上下都是宝。”我听了爸爸的话，更对荷花肃然起敬了。
我爱荷花。
荷花六年级作文2
竹湖圆是以一个较大的湖而在攀枝花闻名，我很喜欢它。但我更喜爱在一旁一个不起眼的小湖中的荷花。
荷花在夏季开得艳。我去时，已有许多人在观赏了，各自议论着。荷花有两种：白荷花，粉荷花，粉荷花犹如一位姑娘穿着粉纱裙，微风送来，好像在舞蹈；白色的荷花就会给人一种高贵，优雅的感觉。荷花有许多瓣，花瓣谢了，就会露出一个个小莲蓬，莲蓬长大后的莲子可治病。书上说：荷花、荷叶一身都是宝，荷叶可做成美味可口的荷叶饼。看到这，我又不禁想起朱自清散文中的《荷塘月色》的一句话：“层层的叶子中间零零星星地点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，犹如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”。这不正是来夸赞荷花的美吗？这时飞来几只小蜜蜂忙碌地采蜜，为一幅美丽的画卷又添上了一层全新的色彩。
再看荷叶，有些浮在水面上，零零星星的散布着水珠，有些又高高地挺出水面，用一根带着密密的小刺的根支撑着，还有些荷叶没开放，样子是从两边卷向中间，一道一道的'茎清晰地现出，荷叶中间有个圆点，从这边看便有很多茎向旁平铺开去，再一闻，一股与荷花差不多的清香直浸肺腑。荷叶有大有小，大的像把伞，小的则像一个圆盘。
我喜爱荷花，因为它从不自傲，也不自卑。它虽然没有牡丹的名贵、玫瑰的热情、兰花的高雅、菊花的自然、梅花的坚强，但它总是在默默之中开放，吸引着我们。我赞美荷花，竹湖园将以你而更美丽。
荷花六年级作文3
我喜欢国色天香的牡丹，我喜欢气味美妙的山茶花，我喜欢清新飘逸的兰花，但我更喜欢出亭玉立、出淤泥而不染的美丽的荷花。
你看，在那平静的湖面上，乍开着几朵荷花。有的开放着，像一一个美丽的仙女，点缀着湖面；有的半开着，像一一个小仙子，懒洋洋地看着这个美丽的世界；有的只是一个洁白的花骨朵，像一一个害羞的姑娘……你看，那茎上的小刺儿，像一一个忠实的卫兵，保卫着那洁白的花蕾。那迷人的香气，在空气中飘荡着，得到了游人们的声声赞叹……荷花不仅美丽，还可以入药呢！荷叶有清心败火的效果，藕节还是一味中药呢。莲子中的莲子心可是治高血压的特效药呢！还有，它的花蕾、荷叶梗都可以入药呢，荷花的作用真大！
我喜欢荷花，不仅喜欢它的.美丽和作用，我更喜欢它的品质。它不嫌泥脏，嫌水深，它只是默默的开放，让人们看到美丽，得到好处。荷花还有“出淤泥而不染”的本质。是啊！有什么花儿生在那脏臭的泥里那？可它虽生长在淤泥中，却很不损它的美丽、高贵。美丽而不傲气，这便是荷花的品质。我想：“这可能也是荷花被众人宠爱的一个重要的原因吧！
啊！荷花，你有美丽的外表，多方面的药效和你那美丽不傲的品质。你怎能不被众人宠爱呢？
荷花六年级作文4
荷花因它独特的魅力，赢得了我的青睐。它在我心中的地位是远胜于其他植物的。它是高潮的象征，所以我喜欢它，它是友谊的象征和使者，所以我青睐它，它是最有情趣的'咏诗作画的题材，所以我写它。梅花虽傲，比不过荷花，牡丹虽艳，但也比不过荷花，只是喜欢牡丹的人数比喜欢荷花的人数多罢了。
荷花又叫莲花，是水生植物。我们这太偏僻，几乎没有荷花，连个像样的湖都没有。有的话民是不入流的。我对莲花的喜爱是始于我八岁那年放国庆长假的时候，正好我爸爸，妈妈在杭州打工，他们听说这次放九天假，便要外公带我去他们那一趟。到那之后，爸爸妈妈很疼我，天天带我去吃好吃的，那些都是其次，最主要的是他们带我去西湖玩了一次，那里的荷花，才是真正的荷花，站在那里看荷花就是一种真正的享受。那里的了，莲鞭细嫩得就像一根初生婴儿的手指，但是比手指长。它的背面是绿色，纯洁无瑕。花色淡红。它喜温暖和湿润，是夏季的水生植物，它没有牡丹的娇艳，没有傲，没有桂花浓烈的香气。只有淡红的花色，洁身自好的品格，淡淡的清香，娇小的身躯。
荷花不仅仅外貌美，品德也很美。它高潮，无瑕，洁身自好，不少人用它来做激励自己洁身自好的座右铭。
我爱你，荷花。
荷花六年级作文5
我姑姑家种了两缸荷花，今年暑假我发现了荷花的“秘密”。
姑姑家的荷花一刚是红的，一缸是白的。白色的荷花没有一丝杂色，红色的荷花是越往下，花瓣的颜色越深。那两缸荷花有的花朵含苞待放，有的花朵开了两三瓣花瓣，有的荷花已经盛开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，小莲蓬胖嘟嘟的，像一个小小的，皮肤嫩嫩的小胖娃娃……不知不觉，天已经黑了，荷花要收朵了，只见荷花轻轻的，慢慢的合成了一个大骨朵，我只好回到屋子里吃晚饭，等第二天再来观察荷花。
第二天，我吃过早饭就跑到院子里看荷花，此时的荷花的花瓣上有些露珠反射着光芒，那露珠就像一颗小小的，透明的宝石，这无疑给荷花添上了绚丽的'一笔。荷花在那些又肥又大的，青脆的荷叶的映衬下显得亭亭玉立，出淤泥而不染。这时，一阵风吹过，荷花随着风轻轻摇动，好似一位少女正在随风起舞，享受着跳舞的乐趣。我忽然觉得自己就是一朵荷花，阳光照着我，舒坦极了，一阵风吹来，我就迎风舞蹈……
这时，姑姑的叫声把我拉回了现实中，我抬头望了一眼太阳，才知道已经吃午饭了，我吃过了午饭又来看荷花，我发现白色的荷花掉了几片花瓣，我把花瓣拾起来，放在手上，花瓣湿湿的，凉凉的，大概是因为在水中跑过的原因吧，反正舒服极了。
我喜欢荷花，不但喜欢它的美，更喜欢它出淤泥而不染的精神。
荷花六年级作文6
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这句诗出自宋朝人杨万里的《咏荷》佳句。其实，我也特别喜欢荷花。
夏天，烈日炎炎，照的人汗流浃背，无精打采，但正是荷花盛开的季节，也是荷花飘香的季节。
夏的荷花婀娜多姿。荷花全身粉红，在汪汪一碧的池水中，更衬托出荷的艳丽。那朵睡莲，洁白、淳朴，在池塘里甜甜地睡着；那朵花骨朵含苞欲放，真是可爱。咦？远处还有几个黑点，哦，是那可爱的小金鱼，加入这夏的盛会。荷最多的还是那密密扎扎的荷叶群，荷叶有些出水很高，若圆圆碧翠的伞，有些荷叶浮在水面，似乎还在表演仰泳呢……微风乍起，荷池的表面泛起了一层层的涟漪，荷叶和荷花也轻轻的摇曳起来，好像在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞翩跹，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！
一场雨后，荷花池又呈现出另一番景象，荷叶好像一个个刚淋过雨的仙女，亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过，碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去，忽而东，忽而西，忽而又滚落进池塘里——构成雨后呵斥的'新景象。
荷花出於泥而不染，它无私地把清香奉献给人们，它用那艳丽的姿态装点了人们的生活，美化了人们的生活。我爱那美丽的荷花，我更爱荷花那无私奉献的精神。
荷花六年级作文7
外婆家旁边有一个荷花塘。我经常去荷花塘坐在岸边观看那可爱动人的荷花。今年暑假，我再次来到荷花塘，欣赏那刚刚盛开的荷花。
阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽。几条的可爱小鱼从荷叶下游过，生怕打破静谧的画面，偶尔也有晶莹剔透的露珠在湖面上跳舞。你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，轻风一拂，可爱极了。
再往远处看，荷花像倾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是别具一格。吟诵着那接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的诗句，顿觉心旷神怡，浮想联翩。荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴。摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的，在那翠绿的`荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯。
你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花塘演奏动听的交响乐；小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐，而大自然就是这指挥官，把多样的声音合成一首动听的大自然歌曲！
我爱荷花湖，更爱那出污泥而不染的荷花。
荷花六年级作文8
荷花，开放在夏季，它亭亭玉立，是纯洁的象征。暑假我和舅舅一家去植物园赏荷花。
首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，远远望去，就像一条碧绿的毯子，还不时有阵阵清香扑面而来。走进细看，或许是因为前一天下过雨的缘由，呀！荷叶上居然还有一些晶莹剔透的小露珠在蹦来跳去，像一个个淘气的孩子。这时我发现，那朵朵荷花都躲在荷叶的背后，像一个个害羞的少女。看！这些荷花有的才冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长得手掌般大。一阵风袅袅吹过，荷花随风而舞，似舞又静，妙之无语。还有的已经全部绽放，一副生机勃勃的样子，一旁的荷叶围得紧紧的，好像是忠诚的卫士时刻保护着她们的荷花仙子！
再细看荷花，它们颜色淡雅，千姿百态，有的洁白无瑕，像云朵一样纯洁；有的粉嘟嘟的，像孩子的脸一样可爱；有的'只是一个青里泛白的小花苞，含苞欲放；有的已经盛开，花瓣全部簇拥在花蕊边；更有一些开得早的荷花，花瓣已经脱落，露出碧绿碧绿的莲蓬。
此时此刻，我不禁想起了杨万里的名句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
啊，我爱这纯洁的荷花，爱它的亭亭玉立，更爱它那“出污泥而不染，濯清涟而不妖”的精神！
荷花六年级作文9
我家住在仪征市体育中心的对面，在它的南侧，有一个面积不算小的荷花塘。我问妈妈它有没有名字，妈妈说它没有名字，只是我从小就一直叫它荷花塘罢了。
荷花塘里的荷花一年四季，每到夏天，它就准时开放。
这个无名的小水塘，在别人眼里仅仅是一个普通的水塘，而在我眼里却是个充满童年回忆的地方。在我小的时侯，经常跑到这里来捞小鱼苗，捉小青蛙呢!
这儿的荷叶碧绿碧绿的，荷花白得像玉一样，红的像傍晚的夕阳，再低头看看脚下的淤泥，想想，再美的`荷花荷叶也是从这淤泥里钻出来的，但依然不影响它的外表，想到这里，脑海中立刻浮现出那一句诗：出淤泥而不染，濯青涟而不妖。正是来形容荷花那种洁身自好的品质。
每年夏天，白天时，会有很多人来钓鱼、游泳，还有一些小孩子在岸边捉蜻蜓，捞蝌蚪，摘荷叶，十分的热闹。
然而到了夜晚，白天热闹的水面这时犹如一面镜子，平静得只听到风拂过的声音，偶尔可以听到一阵阵虫鸣。明月当空，柳树低垂着枝条，风一吹，宛如发丝轻轻随风飘动，周围的景物都变得朦胧起来，四周一片寂静，此时的景色别有一翻韵味。
荷花塘，一个普通的名字，在我心里就像是一本相册，记载着我的喜怒哀乐，更记载着我那快乐的回忆。
荷花六年级作文10
这些天以来，我的心颇不宁静。或许是转学闹的吧！今天，我且不想这些，太伤心了。这夜，忽想起日日走过的荷塘，在这美丽的满月日丽，或许会别有一番情趣吧。随着满月渐渐升起，一直到皓月当空之时，街外汽车的呼啸声，已渐渐稀少，狗叫声也听不到了。
我与母亲悄悄地走了出去。沿着荷塘，蜿蜒着一条崎岖的小路。这是一条极为幽僻的小路，虽不起眼，配上旁边的荷花荷叶，反觉得十分淡雅。坐在荷塘旁边，心情略有孤单。我就是这样，既喜欢热闹，又喜爱寂静，喜欢群居，也喜欢独处。此时此刻，我很自由，不像上午的时候，有些我自己不想说的话，迫于形式，只得脱口而出。就这样，我就在这自由中，观赏夏日荷塘的景致了。
一抬眼，看到那离我最近的那朵淡雅的'荷花。它是那么纯洁，那么一尘不染，如同一幅高居于世间的样子。看到此情此景，我不禁想起于谦的《石灰吟》：
千锤万凿出深山，
烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，
要留清白在人间。
这是于谦年仅12岁的作品。从诗中，我们可以感觉到作者高尚的品质。而我何尝不想做这样的人呢？可是，人间世俗，如同一个领你快速奔跑的机器，你没有足够的勇气与力量，如何能摆脱这个机器呢？
我，有用敬佩的目光看了看荷花，它与石灰都有我应该学习的品质。
我想：我永远也不会忘记那荷花。
荷花六年级作文11
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花是如此美丽而圣洁，游览在荷花池里，更如到了仙境一般。荷花那美丽、高贵、纯洁、清香，让人流连忘返。
几天前，我和全家一起去了敦化市六鼎山赏荷花。那里的荷花真是千姿百态。有的只是一个小花苞；有的还是一个小莲蓬；有的已经全盛开了，非常漂亮。有的长在荷叶下边，娇艳显眼；有的长的特别高大，婀娜多姿；有的都长在一处，竞相比美；有的分开长，像是在各自梳妆。风一吹，他们就翩翩起舞。不管是成熟的还是凋零的，都像开了联欢会一样，一齐跳着属于它们的舞蹈。风起时，荷叶也随之扭动，为高贵的荷花作舞伴，更为她纳凉。水中的鱼儿更是在水下欢快的游动，为神圣的荷花鼓掌。
荷花不仅千姿百态，而且姹紫嫣红。荷花有的是妖艳似火的红色，有的是娇艳欲滴的粉色；有的是水灵灵的紫色，有的是圣洁的白色。看起来英姿飒爽，婀娜动人。
闭上眼睛听，有“沙沙”的被风吹起的'响声，让人听了不会烦躁。荷花摸起来非常滑润，舒服，手感非常细腻。细细的品尝它的花瓣，有花草般的香甜，露珠般的清爽，让人心旷神怡，沁人心脾。偶尔会有蜻蜓从她们上空飞过，像是赞眼她们的高贵圣洁，也像在为她们跳舞。如此一番美景，怎能不叫人流连忘返呢？
这么一番美丽的荷花池，总能让人其乐融融，陶醉在其中，在此时能有谁不为这美丽而赞叹呢？
荷花六年级作文12
我喜欢富丽堂皇的牡丹，我喜欢象征和平的百合，我喜欢美丽多姿的杜鹃，我喜欢不畏寒的梅花，喜欢争奇斗艳的菊花，也喜欢那百花之王的牡丹，但更喜爱的还是那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，喜爱它那高贵而美丽的风采。荷花，他还有一个名字叫“莲花”。
夏日，我来到池塘边，池塘里的少女翩翩起舞。池中的小鱼欢跃而伴奏，晶莹的露珠与它们共赏这时刻。荷花的颜色多样，洁白无暇、白里透红，还有红中带绿，还散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都释放出来的整朵花，花瓣薄而晶莹透亮，他中间的莲子暗有淡淡的金黄，用来衬托荷花的'荷叶碧绿而多样。荷花，你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。
荷花浑身都是宝，那美丽飘香的花瓣可以做成香包，让每一个角落都洒满芳香，酷夏还可以泡一杯荷花茶喝。它的宝宝——莲子，可以做成可口的莲子汤，还有那美味的八宝粥，也少不了他的功劳。莲子中间的连心更是可以泡一杯茶。
荷花把他的全部都无私地奉献给人类，它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格；它毫无私心，它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。我们做人也要像荷花一样要有那样的品格，它带我们的道理是不少的。
荷花，虽然你没有梅花的凌寒独自开，也不是那富丽堂皇的牡丹。但我却被你那出淤泥而不染而吸引，也喜欢你那无私奉献的精神。我深情地赞美你，我深深的喜爱你、深情地赞美你，荷花。
荷花六年级作文13
梅花有不怕寒冷，在风雪中挺立，不与别的花争奇斗艳的品质;茉莉花的香气怡人;鸡冠花颜色鲜艳…而在这么多的名贵花中，我更加喜爱荷花。
荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美丽，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美丽，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的`表面透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有陶醉的感觉。
清晨，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。
荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。
荷花还代表善良、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。
荷花不仅美丽，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉营养丰富，果肉甜美，中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，如果没有荷叶，荷花也就不会是这样生机勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有陶醉在大自然的感觉。
荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，默默无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、善良与真诚。
梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你，荷花!纯洁的荷花!
荷花六年级作文14
俗话说的好，每个季节都有不同的花朵争娇比艳，秋菊冬梅，特色各有不同，而在这炎炎夏日里，许多娇美的花朵都偃旗息鼓，但有一种花，却在炎夏开放，那就是荷花。
清晨，荷花们都把花瓣闭得紧紧的，看不出一点儿要开的意思，像一个娇羞的姑娘用薄纱遮住了俊丽的脸庞。
太阳就要升起了。当第一缕金黄的.阳光冲破云层时，最大的一朵荷花轻轻地掀开面纱，露出了粉嫩的脸颊。这一朵荷花的开放像命令似的，荷花争相开放，事发不可阻挡，不论大的小的，朵朵都是那么艳丽、柔美。虽说荷花娇，但它柔中带刚。古人曾经这么描述荷花：出淤泥而不染。是啊，在欣赏荷花的美时又有谁会想起它生在哪儿，又长在哪儿?荷花能够在这等恶劣的环境下开放，是很坚强。
黄昏来临，尽管人们还陶醉在这如诗如画的美景中，但荷花却不得不悄悄收拢起花瓣，晚风轻轻吹来，带走了荷花的美，也带走了人们对它的思念。
荷花的生命虽然短暂，但它的每一次生命都是那么的完美，这难道不是一个很伟大的奇观么?
荷花六年级作文15
我喜欢美丽多姿的杜娟，喜欢争奇斗艳的菊花，喜欢富丽堂皇的牡丹，但我更喜爱那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花，喜爱它那高贵而又美丽的风采。
夏日，来到池塘边，池塘里的少女翩翩起舞。荷花的颜色多样，洁白无瑕，白里透红，红中带绿，散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞像含羞的少女。花瓣薄而晶莹透亮，用来衬托荷花碧绿而多样。。
荷花浑身都是宝，那美丽飘香的花瓣可以做成香包，让每一个角落都洒满芳香，还可以泡一杯荷花茶喝。莲子可以做成莲子汤，还有那美味的八宝粥，也少不了它的功劳。莲子中心的莲心更是可以泡一杯香飘四溢的'茶水。
荷花把它的全部无私地奉献给人们，有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格，它把自己的根、茎、叶、果实······献给了我们。所以做人也要像荷花那样有品格，它带给我们的道理是不少的。
荷花，虽然没有凌寒独开梅花的顽强，也没有富丽堂皇牡丹的美丽。但它有那出淤泥而被人们吸引，也喜欢你那无私奉献的精神。
荷花不仅美丽，他的高洁品格更让人敬佩。
【荷花六年级作文】相关文章：
六年级荷花作文03-02
荷花六年级作文02-16
荷花六年级作文(新)02-26
以荷花为主题的六年级作文02-27
六年级荷花作文500字03-01
荷花六年级作文500字03-01
荷花作文02-25
关于写荷花的六年级优秀作文02-26
初中荷花作文03-01