【精华】六年级作文汇编8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我说：生命中不是缺少精彩，而是缺少为别人喝彩的掌声。
山间鸟鸣，清泉幽幽，听见溪水潺潺了吗？那是在为水滴优美的舞姿奏响欢快的乐曲，在为活泼的水滴喝彩。远处传来悠扬的琴声，高山流水下子期伯牙遥遥相望，却能清楚地感受彼此的心跳。“巍巍兮高山，”一声知音喝彩成就了千古传诵的深情厚谊；“洋洋乎流水，”一声心有灵犀的掌声造就了伯牙摔琴那可歌可泣的缠绵悱恻。溪水因为有了水滴的叮咚而不再寂寞，伯牙因为有了子期的喝彩而觅得知音。为别人喝彩，不但不会损伤你的自尊，相反还会收获友谊。
“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，”看见天边那落日的余辉了吗？那是在为即将展开的深蓝天幕演绎深沉的前奏，在为夜晚喝彩。时代的画卷为我这些展现一个小小的场景，一个浑厚的.声音从大洋彼岸传来：“正如过去我从前辈们的手中接过了火炬，今天你们将从我的手中接过NBA的火炬，你们充满天才的灵气，你们是那样优秀，无可挑剔，相信天才的你们一定会带领NBA走向另一个灿烂的辉煌！”这是“飞人”乔丹在今年的NBA全明星赛退场前的讲话。他，用自己的努力统领力量一个时代；他，一个全球瞩目的伟大球员，用谦和的笑容，对后辈们的爱护与鼓励，铺就了自己人格修养上的黄金大道。晚霞夕阳因为有了夜幕的深沉而更显妩媚，乔丹因为有了毫不吝惜的喝彩而赢得了所有人的尊敬。为别人喝彩、欣赏别人，也正是完善自我、培养大家风范的过程。
正如自然有了潺潺的溪水才生机无现，天空有了绚丽的晚霞才情趣盎然，我们的人生同样也需要有激情四射的喝彩，需要温暖的人心的掌声。朋友们，让我们背起装满喝彩的行囊，在真诚情谊的陪伴下一同上路，不断完善自我，完善人格，用精彩的表现在人生的舞台上尽现真我风采，因为：为别人喝彩——让生命精彩!
六年级作文 篇2
我给你们讲讲一件事吧。
记得。在我二年级的时候，有一次，老师说带我们去动物园。我们班的全部同学都翘起来，因为，我们班都没有去过动物园，都知道动物园里都有什么动物。要交140元，老师说。放学了，我坐校车回家去了，到了家里，我给妈妈说了这件事，妈妈说可以，吃了饭以后。妈妈到超市给我买了吃的'，让我到动物园去吃。
起床了，我赶紧刷牙、洗脸、梳头。然后坐上校车到学校去了，到了教室，我赶紧把书包放下，等待老师的到来，过了一会儿，老师来了。告诉我们准备出发。出发了,我坐着车，看着外面的风景，好漂亮啊。终于到了动物园，我松了一口气，因为，我从来没有来过这里，这是我第一次来。进入了动物园，我首先看到的是海豚表演，好精彩啊。还有大象的表演、狮子的表演，都精彩极了。我们大家来到了猴子这边，有两只小猴子没有爬，好像很害怕。接下来，来到斑马的身边，斑马真漂亮啊。见了20几种不同的动物，就去吃饭了。吃完了，然后老师让大家集合，准备回学校。到了学校，我想动物也有委屈的时候、痛苦的时候。
动物园可真美啊。
六年级作文 篇3
一个美丽的早晨，寒假已经来临。每个同学都奔向自己的学校，但却在我们教室里传来几声训话。
看着老师生气的样子，同学们低下了头。我们受到了一个碎心的打击。想到老师说的话，就想哭!我想:平常己经很努力了，怎么一到考试的时候就什么都忘了呢?我真是懊悔!难道我学习习惯差?掌握方法做不对?如果教师和同学们多教一些给我就好了再自己苦学的'话我就可能提高水平!
此时此刻，我都希望我能考高分，家长高兴，老师道自豪，同学们赞美我，而现在我只能白日做梦。这时我的手却搭在桌子上，痴痴看着老师，而老师在那生气地告诫我们。既然老师都这么生气了，那我还有脸把成绩单给家长看呢?再加上，爸爸和老师谈过了，让我在这学期里达到全段期末老试90名以上。唉!真是惭愧呀!吹牛吹破了。虽然这学期我不断地去努力，但这学习不止去死记，还要知道怎么运用。
老师左手拿着胶水，右手拿成绩单，装在一个个信封里。回到家，爸爸就拿出成绩单，家长就训了我几句。我想:为什么我觉得很简单的问题都错了呢?真不该，我也要仔细，爸爸也常说认真、认真再认真呀!
这让我明白了错做一件事，不能后悔，只能一步步纠正过来，只有接受上次的教训才会提醒自己做好其它的事!
六年级作文 篇4
上课了!只听见那个可恶的音乐响起。和往常一样，满头大汗的我抱着篮球最后一个踏进教室的门，说了一声“报告”一进教室就坐在板凳上，擦擦汗，听老师讲了起来。我瞧瞧课表，看着是选修，心想：哈哈，真棒!刚想完，老师便开口：“这节课是沙盘游戏，我带了东西哦!”那个玩具一出来，好似金子一样在发光，连眼睛都睁不开。老师刚放在桌子上，全班的好奇鬼们不由自主的向前走了几步，听着老师说着规则，我们恍然大悟道“哦!”老师开始宣布参加的“幸运儿”……
中队长!副中队长!班长!副班长……我想：肯定没我。于是拿出了书，准备看。谁知，那个骆唐文一下说：还有潘友鹏，正的体育委员!于是老师就叫道：好吧，潘友鹏。我的心情一下落到谷底。一大串联想浮了出来：规则是什么?咋玩的?我不知道!我站上讲台，看着笑嘻嘻的骆唐文。开始抽签了，我正想去抓，谁知道他们以“音速”抓完了，我只好抓剩下的那一个，抓起来一看，哈哈!“九!九!九!哈哈，最后一个!”我手舞足蹈，把那张纸举过头顶，给全班同学看。抽完了，该开始了,这个过程不能有任何一个人互相交流，这让我们不知所措.第一个人是邝野，他把沙子堆了一个小岛，这使我万分高兴，因为他和我想的一样，后面几个都把应有的东西都放在了上面。一眨眼，就到我了，我走到那个桌子上，看着那“无数”个道具，我不知从哪下手。那个“小”桌子又像一个无边无际的空间，不知选哪一个。看看那堆玩具，再回头看看那个空荡荡的小岛，觉得他好“孤独”，只有一个孤单人站在那儿，于是我“不知不觉”伸手拿了一个小鹿，刚摆上去，我就想：会不会有人说我?看着那些“观众”鸦雀无声，觉得他们认同我了……
我又走到了队伍的最后，在走的过程中，看着邝野对我竖起大拇指，我心里的大石头“嘣”一声落了下来。我又蹦又跳到了最后，他们又开始了拿东西，他们具体拿的是什么，我也记不清楚了。让我印象深刻的是陈艺洋，他把整个小岛推向了另一角落。我脑袋上冒出一个大大的问号，陈艺洋把岛推向角落,不说，但他把东西全都打翻了，下面的观众一下就像小鸟一样“叽叽喳喳”叫了起来，最后他们才统一说了一句——破坏王!陈艺洋一听到，他停止了行动，埋着头，很愧疚的走了下去。我看出来了，他把东西打翻了，特别的愧疚，并且还被“观众”骂，他一定很难受。又到我了，我看见了一个小动物，“他”是多么可爱，他迫不及待的想在沙盘上和那些动物在一起，于是我把他放在了“沙盘动物园”里，那是一个属于他的地方。我还在想着陈艺洋，但我更想知道的还是原因，我本想开口问的，但是有规则，不能开口，我只好憋着……
拿东西又一次开始了，他们拿的东西我一点也不觉得奇怪，可是到了莫好逸，他走向桌子，毫不犹豫的拿了一条蛇，摆在了树下。这下我们用大眼睛看着他，他走到了队伍里，难道莫好逸还没搞懂我们的意图吗?为什么放蛇?我没机会去想了，因为该我去拿了，我走向桌子，看看上面的道具，突然，我听见了一个微弱的声音，不知道他在说什么，但“他”在呼唤我，于是我拿起了他，拿起了的是一个人，我放在房子前的女人的右边，让他们看起来很亲切。一晃眼，又到了莫好逸，带着疑问，看看他又要干什么，莫好逸他放弃了拿东西，而是拿起了那一条蛇，想往道具堆里放，可薛老师却说：“你想干什么?”莫好逸答道：不可以放回去吗?“不可以。”莫好逸的脸瞬间变红了，连耳朵也红了，脸和耳朵红的像一个红苹果，莫好逸像热锅上的蚂蚁，他拿了什么，我记不清楚了，可他拿完后走的时候，那一瞬间，我看见了他的脸，他的表情，那是多么愧疚的表情，多么难受的表情，就和陈艺洋一样，脸上好似刻着一个字：“苦”。又到我了，但我还想着莫好逸。所以，我选择放弃，选择放弃有两个理由：一是：我很想知道莫好逸是为什么，二是：看着那满满的沙盘，再装，他就显得是多么挤。
到最后，我还有一个特殊的“权利”，可以无次数的修改那些小玩具，甚至可是说是“小生命”，一点也不夸张。看着那些一个个小东西，我先把那个小兵，放在那栋房子上，觉得那样是多么休闲，也可以看出那座房子不是空的;我又把那条鱼放在了另一个角落，那里也有一个小鱼，那样可以让他们不感到孤单;我又把车子摆整齐了，这样可以看出是个井然有序的小岛;我停顿了，看到了莫好逸的蛇，我想：莫好逸是那么的愧疚，作为朋友，应该两肋插刀，在所不辞啊!于是我把那一条蛇“无情”的甩进了没有动物，没有人，没有房子的.角落，那是“一望无际”的海边。虽然那个小盘子很小，但我已经把他当做了真真正正的小岛。我又把那颗树从海边移到了岛上，可胡雅倩一下就发出了声音，但又停住了，说明她控制住了。可我一下又想：我做错了吗?真的错了吗?我又一次停了下来，可我觉得没错，我是对的!树也是生命，他们也该在一起!于是我坚持了自己的想法……
我对老师说：“我做完了!”老师对被改动的同学说：你们有建议吗?大家都说：没有!可是我心里想：为什么胡雅倩不说?我们说完后，我在私下，又向胡雅倩说：为什么?她说：那棵树是水上的!我知道了原因。可我还是坚持自己的意见!老师问我：为什么呢?我却说：所有的动物，人都在一起，为什么树木不在一起，所有的东西都有伙伴，可就那一棵树孤零零的在那里，他会怎样想?虽然我没说出来，我只是把重点说了出来，因为我不擅长表达。然后莫好逸就很感谢我，因为我把蛇放进了海中，他们都说我做的好，我特别高兴!
最后老师又让我们选自己喜欢的角度，说说自己为什么要放那些东西，为什么喜欢这个角度，最后留影。
通过了这一次游戏，我感到自己自由自在，也感受到了被别人赞扬，心情多么开朗。还感受到了朋友的重要，学会了理解，还有许许多多，我不能一一列出，要想知道我的感受吗?这里我先卖个关子，你们自己去理解吧!
六年级作文 篇5
四季姑娘一挥魔法棒，大地便换了模样。我们的校园却永远生机勃勃，洋溢着生机和活力。
走到校门口，便一眼看到了大理石上刻着的四个大字——江帆小学，我心中不由得升起自豪之情。校名下的一块草地上，插着五颜六色的小风车。一阵风吹来，小风车“呼呼”地转起来，唱着歌迎接我们上学。
走进校园，扬帆楼，风帆楼，开帆楼，千帆楼和云帆剧场崭新漂亮。每一棵高大的树木都穿上了五彩缤纷的毛衣，这些毛衣设计独特，漂亮有趣，装扮了大树，温暖了校园。大树与大树之间都串起了一串小风车，多么像校园里的五线谱啊，小鸟们忽而飞过，就像五线谱上飞出的音符，奏响了校园之歌。
经过怡然亭再向北走，会看到我们学校最美的风景之一——山水湾。山水湾其实就是一个长方形的.泉池。池里的水清澈见底，池里的图案可以看得清清楚楚。池底的鹅卵石颜色鲜艳，各不相同。上千颗鹅卵石在池底组成了一个个栩栩如生的小动物：两条亲密的小鱼在亲吻，一只大章鱼伸开它长长的八条腿，在池底悠然自得地游泳，还有一些小虾，小鱼，在池底玩得不亦乐乎……北面的石块上写着“千帆竞发”，这是我们的校训，鼓励我们好好学习，像小帆船一样乘风破浪呢。山水湾的四周是一圈绿油油的小草，还栽种着金橘树和各色鲜艳的花朵。树上花间，还有许多可爱的动物彩塑：瞧，那棵大树上的松鼠妈妈带着宝宝在玩游戏呢，这里的鸡妈妈在专心的孵蛋呢。山水湾最独特的是两个半圆形的吧台，同学们可以坐在里面看书。哦，忘了，河面上还有两座小木桥，那两座小桥就像两条随时腾飞的龙。
往北走三十米后往右转，是我们的远航吧——毕业廊。毕业廊里有同学在学校生活的照片，漫步期间，欣赏着，会觉得很温馨。还有许多同学的美术作品，一幅幅都活灵活现的，作者们都是小画家呀！
中午同学们吃完美味的午餐，可以拿着一本书，坐在山水湾的吧台里，一边欣赏着小桥流水，一边细细品味书中内容；可以在梦想岛上放声歌唱，翩翩起舞；可以在棋趣园里和朋友一起下棋；可以在远航吧里悠闲地散步……
这就是我的学校，风景迷人，充满童趣味和书卷气，充满人文情。请同学们到我的学校来参观！
六年级作文 篇6
星期天，我和爸爸妈妈骑着摩托车回到了奶奶家，爷爷忽然问我：“燕子，这次中考考得怎么样？你怎么一个电话也没有？”面对爷爷期待的目光，我低下了头，这次中考，因为自己太浮躁，反而退步了十名，爷爷似乎看出了什么，笑着说：“没关系，考得好与坏爷爷不怪你，但你要努力啊，你哥因为迷恋游戏，大学连本科都没能上，你要向你姐学习，考本科争取比她更优秀！”我点了点头，默默地走出了家门。
家门的对面是一条小河，河的另一面曾经是我家的田。我傻傻地望着田埂，记忆又回到了童年。那时我爷爷还是一名没有退休的中学教师，一有空，爷爷便把我抱到田埂上，教我学数字，我用小石子在田埂上画着，爷爷也在旁边看着，爷爷经常在那田里为我讲辛巴德航海的故事，我每次都为辛巴德捏了一把汗，爷爷还讲他在学校里与同学的故事，他经常说：“你长大了要认真学习，等有了钱，盖一栋大房子，把一家人都接进去住。”那时我还不完全了解什么叫学习，只知道听爷爷的话，自己在一边似懂非懂地点头。后来，我上小学了，被爸妈接到了城里，我离开了乡村，离开了那矮矮的田埂。我上了一年级，在小学里，我接触到了更多的数，学到了更加深奥的知识，当一年后，我又回到家时，那块田已经归人家所有了，现在我只能望着别人在田里劳动的情景，想象爷爷年青时干农活的情景，想象自己在田埂上写数字的情景。
这时一个弯曲的背影出现在我的眼前，是爷爷！他正费力地提着一桶水从河边上来，在阳光下，他的头发闪耀着银光！我的泪水已经涌了出来，我连忙擦干了它，冲了上去，双手接住了爷爷手中的水桶，那水桶沉沉的，就像我沉沉的心，我帮爷爷把水倒了，我看见爷爷的脸上露出了欣慰的.笑容，笑得那么年青，脸上的皱纹也舒展了。“燕子，听说你考得不好，是吗？别灰心，爷爷是你永远的支持者！”我听了这句话，心里忽然涌动着一股暖流，我双手紧紧地握住了水桶，心里充满了对学习的信心。“燕子，”爷爷温和地说道：“还记得《辛巴德航海》的故事吗？”“记得！”我说道。“辛巴德航海经历了很多的艰辛，你在学习上也一样，总要有大大小小的挫折，你要像辛巴德一样，驾好自己的船！”我认真地点点头。
是啊，学习总会摔跟头，但我不能被挫折打垮，我要站起来，向前走！这个道理，我童年时坐在田埂上就懂了，大了怎么就忘了呢？我不能被打垮！我心里默默地想。
六年级作文 篇7
现代生活是一部诗也是一首歌，每天色彩斑斓，我们在生活的百花筒里快乐成长。
可你们想过二十年前的生活是怎样的吗？
听妈妈说，二十年前，他们住在一间狭小而黑暗的石块砌成的房屋里，一到雨天，外面下大雨，里面下小雨。冬天他们穿着那千缝万补又破又单薄的衣服，有时冷得直哆嗦，几年了，还不能换一件新的，真是“新三年旧三年，缝缝补补又三年”。吃的是地瓜汤，好几天才能吃到粥，而且是只能看到几粒米的稀粥，只有到节日才能吃到一碗饭。要一块饼糕也要凭票排队才能买到。晚上，孩子们围在一起，点着油灯写字、读书，一个本子用完了还要在背面写。虽然他们的生活很难，但很多人都能考上大学。因为他们都很争气，能吃得了苦中苦。听了妈妈的讲述，我想，也许正是大家的艰苦奋斗，勤劳勇敢，才换来了今天生活的大改变。
今天，我们的生活应有尽有。
高楼大厦一排排鳞次栉比。我们住在高大、明亮而又华丽的楼房里，有落地窗帘、彩色的吊灯、现代气派的家具。我们穿的是用最好的棉线织成的衣服，舒适保暖。吃的是美味佳肴。书本、学习用品应有尽有，晚上可以在亮堂堂的房间里做作业，等要睡觉时关上灯，外面公路上也有一盏盏路灯，它可以陪着我睡觉，也陪伴着晚归的人们。我的书就更多了，有经典诵读的.，有科幻小说的，也有彩色画册……这些书构成了我的知识宝库，把我带进了知识的殿堂。
在这和谐美好生活里，尤其是那经历了一辈子苦难生活的老人们更是老有所依，老有所乐。
记得那一天是奶奶的生日，姑姑一家人特意从石狮赶回来为奶奶过生日，爸爸也用小汽车载着妈妈、我、奶奶和爷爷去石井金明大酒店。我们为奶奶订了个大蛋糕，大家围成一桌，爷爷捅上蜡烛，把灯关上，然后弟弟就先唱起了生日歌，大家随即跟着一起唱：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”随后，奶奶许愿、切蛋糕，她眉开眼笑地说：“这是我人生第一次过这么隆重的生日，以前小时候都不知道生日是什么，长大了还经常忘记自己的生日。”爸爸说：“现在我们的生活变好了，你看我们现在有楼房，还有汽车呢，你们以后可以享清福。”姑丈又接着说：“您老人家必定高寿，有空我带您去香港玩。”爷爷摸了摸胡须，笑逐颜开地说：“变了，变了，什么都变了，现在去国外或国内的景点旅游，坐几个小时的飞机就能到了，要是以前，连去一次石井也难啊，有这样的生活真是心满意足了！”一家人说着笑着，我觉得我们的家庭太幸福了。
是谁让我们的生活变得幸福美好？是党！党的关怀似春风，吹遍祖国每一个贫穷落后的地方；党的英明领导是指航灯，指引着祖国这个大家庭扬帆起航、乘风破浪向前进。
六年级作文 篇8
在我童年的记忆中，最熟悉的莫过于姥爷的背影。
那背影在我脑海里总有些模糊，像是蒙上了一层晨雾，隐隐约约的，身体微微向前倾，略微显出佝偻的样子，削瘦的后背映衬出那沧桑的背影。也许是瘦的原因，肩胛骨十分明显，脊椎骨显得十分突出，宛如一条起伏的山脊，轻轻地用手触摸着姥爷的背部，总未免有些硌得慌。
由于平时都是父母接送我，所以姥爷偶尔出现在校门口，一次放学后，刚步入校园中，便大老远的瞧见姥爷推着一辆黑灰色，掉了漆的老式自行车，眯着眼向校园里探看我的身影，我不禁加快了脚步，走向散乱的人群中姥爷沧桑的身影，烈日如一鼎火炉，烘烤着人群，无情的日光如一簇火焰，照射在姥爷身上，汗水淌在姥爷那沧桑的背上，那浅蓝色的汗衫，被汗水浸成了深蓝色，紧紧贴在姥爷那瘦骨嶙峋的.脊背上，我有些不忍，快步走了过去，姥爷看到我，咧开嘴慈祥地笑了，跨上车子，我侧坐在姥爷背后，一爷一孙的身影映在柏油马路上，伴随着车子的嘎呀声，我低着头，盯着路面上我们的背影，姥爷依旧是倾着身子，佝偻着后背，突出的脊椎骨和我健壮的背影形成鲜明的对比。那一刻，姥爷的背影给我留下了沧桑的印象。
姥爷的背影深深烙印在我的记忆深处，是那样清晰。
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