有关六年级年的作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
镜头一：
一个小孩，一座巍峨的山，一个像无瑕的翡翠一样的湖。多么美妙啊！
夕阳西下，柔和的阳光洒在水平如镜的湖面上，湖水泛着红光。那个小孩坐在绿油油的草坪上，右手拿住鱼竿，在钓鱼。过了不到半个小时，“哗”的一声！一只硕大的鱼上钩了！他拿着鱼，阳光陪伴，小鸟追随，一些小动物也闻到了鱼的香味，蠢蠢欲动。歌声从他嘴里
传出来。水在跳跃！山在欢唱！他也乐！
一切多么美妙啊！
镜头二：
一个年轻人，一座只有几棵树木的山，一个有点发黑的湖。让人感到有些凄惨。人大了，所有的也“大”了吗？
日照当头，没有树木的遮挡，阳光强烈的照在人当头。一个年轻人右手拿着鱼杆，在钓鱼。好长好长时间过去了，才听到一阵小小的水波声，一只瘦小的鱼在苟延残喘。他顶着草帽，一个人安静的回家了。水在叹气，山在哭泣，人失望了。
一切长“大”了！
镜头三：
一个老人，一座光秃秃的山，一个让人恶心的呕吐的湖。让人心里有点难过。人老了，所有的都“老”了吗？
阳光出来了，对一个老年人说，太冷了。老年人瑟瑟发抖，来到湖边，右手颤颤巍巍的.拿着鱼竿，在钓鱼。二个小时过去了，四个小时过去了，八个小时过去了，始终没有鱼上钩。那是因为，山上有化工厂，湖里有料袋、垃圾。他彻底失望了，对人类彻底失望了！水在咆哮！山在呐喊！爱护环境的人在呼吁！
“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，没错，新事物必将代替旧事物。环境，也在变化，
那么，下一个将要变化的是谁呢？醒醒吧！人类！下一个目标就是人类！
人类的发达，环境的还原。试问一下，我们应该选择什么，拒绝什么
六年级年的作文 篇2
夏夜，一个神奇美妙的世界，蛐蛐和蝈蝈正在演奏它们的交响曲，那声音仿佛在预告着夏夜的降临。
此时，广场上已是灯光四射，一群小姑娘们正随着欢快的音乐声跳着优美的.舞蹈；老人们有的拿着烟斗，有的品着香茶，聊着家常；有的抱着孙子哼着催眠曲，有的孩子就在树丛里捉莹火虫；大一点的孩子，躺在凉席上，甜美的进入了梦乡。
此时仰望星空，只见繁星点点，像一只只明亮的眼睛，又像一盏盏明亮的灯，时而还有流星飞逝，星罗棋布。许多星星聚集在一起像是在开星星舞会。它们有的穿着金黄色的衣服，有的穿着银白色衣服，真是灿烂夺目。我望着弯弯的月亮，想起了嫦娥奔月的故事，想起了关于月亮的诗；举头望明月，低头思故乡；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺……仰望着天上的月亮，我陷入了沉思，便想起在远方工作的舅舅了，可有一年没见舅舅了。
夏夜，是凉爽的，是美丽的，是迷人的。
六年级年的作文 篇3
中秋佳节，亲人团聚在一起，除了吃顿团圆饭以外，最有意义的莫过于赏月啦。
中秋节晚上，我早早的吃过晚饭，然后就迫不及待地端着水果和月饼，拿着椅子，一家人其乐融融地坐到阳台上赏月。
刚开始，月亮就像一位害羞的小姑娘，不知躲到什么地方。过了一会儿，月亮才在一些星星的簇拥下，缓缓地从东方升起。
月亮刚开始是在我们的东面，就像一个白玉盘散发出的光亮，虽然不像太阳那样耀眼，却给人一种柔和的感觉。 月亮渐渐地升高，以极慢的速度向西移动着，现在已经在我们的正前方了。我昂首凝视着它，觉得它如同缥缈的仙境。可是忽而觉得月亮离我们是那么的近，近的仿佛我可以看见玉兔在月桂树下捣仙丹的情景；我又仿佛看见嫦娥一个人在月宫里翩翩起舞。
月亮圆的出奇，竟比圆规画的圆更规则，我不禁感叹宇宙的奇妙。乌云也像通人性似的，不再把月亮遮住，抢它的风头，而是早早的退下，这时我们看得更清楚了。
圆圆的月亮像一只雪球高悬中天，皎洁的月光，像水似的泻向大地，几朵灰白色的'、轻纱似的云陪伴在她的身旁，宛如仙女舞动翩翩起舞。月光散漫了我的衣服，我的周围被月光照得雪亮。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，铺了一层碎银，别提有多美拉。
吃着香甜的月饼，望着天上皎洁的月亮，在月光的照耀下，直到很晚很晚……
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