【精选】六年级作文集合8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
只要是人，都有过令人悲伤的经历。在那悲伤的一天，你会怎么样？不，我的意思不是问你你会干什么，朋友好吧，我换一种问法：你会以怎样的心态来过那一天？
也许你会回答出“伤心”一词，但我却会以乐观的心态去面对。你也有可能会说我不正常，但我也有我的理由。
如果你不认同我的观点，那也请等我说完了我的理由之后再提出意见，只怕在此之前你已认同了我的`观点。
好了，那么现在请听我开始说明：
你遇到了一件悲伤的事件，也同样以悲伤的态度去面对这件事，那么就会使你精神失落，说不定一整天都不会快乐；二在我的眼中，每天都是值得喝彩的，我会每天都以高兴的心态去面对每一件事，使自己的心态变得更好。
何必呢？为什么？我就知道你会这样问，好吧，我给你解释：
你不高兴，一天就这么过去了；而我高兴，一天也就这么过去了。你是愿意高兴地过一天，还是愿意郁闷地过一天？这连婴儿都知道怎样才最好。
你要记住：不管你的心情如何，时间都不会因此而停止，太阳依然会每天升起。每一天都值得我们喝彩，让我们以最好的心情去迎接新的一天，不是更好？
在听了我的解释后，你难道还认为遇到悲伤的事去伤心面对吗？
也就是因为这样，有些人能够在成功的道路上越走越远，有些人则会在失败的深谷中越陷越深。
这就是因为不同的心态问题！
所以，就让我们为了我们自己的未来，从今天开始，就从现在开始，以最好的心情，以最美的微笑共同来迎接新一天的太阳！让我们记住每一天都值得欢呼，让我们为每一天喝彩！
六年级作文 篇2
一年一度的篮球联赛又开始了，3月14日我们班和六三班进行了一场激烈紧张的篮球比赛。因为上一届我们没有取得很好的战绩，所以我们商量着这一届我们要打下优异的战绩。
第二节下课后，同学们排着整齐的队列去大操场上开开幕式，你看，三、四年级的'小姑娘穿着漂亮、干净、好看的裙子在操场中央，跳着啦啦操，学校的音响播放着激情的音乐，掀起了全场高潮，同学们都沸腾起来了，开幕式结束后大家还意犹未尽，而运动员却马上要投入紧张的比赛中。
运动员们穿着帅气的队服，刚一上场就闻到了一股很浓的火药味，他们蓄势待发，——嘘，在一声清脆的哨声比赛开始了，我们坐在长廊里观看，那个场面看的是惊心动魄，好似在NBA赛场上观看比赛，我们卯足了劲在喊：“六一班加油！六一班加油！”我们班终于投进全场一个球，紧接着六三班也投进一个球，我们班又投进一个球，可是六三班向我们发起猛攻连投两球，比赛成胶着状态一直连续到上半场结束，队员们在休息的时候我们围在一起商量着如何打败对手，休息片刻后，下半场我们咸鱼翻身，看徐家兴熟练地把球传给王梓辉，王梓辉一个扣篮，漂亮，马义博又在篮下接住球，丝毫没有给对方留一丝进攻的机会，最后我们以48比46的比分赢了第一场比赛。
我们虽然赢了第一场比赛，但是我们不能骄傲，我们要再接再厉，争取赢得下一场的再次胜利。
六年级作文 篇3
四月，变化莫测的天气在贵阳来了个玩笑，下冰雹了。没错，就在前不久，它的危害力还是挺大的，几分钟内，贵阳就成了海平面的一座城。
刚下冰雹时，我还在回家的路上，冰雹砸得我睁不开眼，我顶着书包，逃往一家小面馆。微微茫茫，隐隐约约中，在漆黑的夜色里索到一些光。那是路灯。
一排排整整齐齐的路灯，矗立在条条大路上。让人莫名地感到心安。冰雹没有减轻攻击，继续下着。狂风也随着冰雹而来，小小的屋檐下瞬间挤满了人，我们都在等冰雹停。这样才能达到自己的目的地。似乎冰雹根本没有要停的意思，越下越大。
人在躲，路灯还在夜色中站着，它在为我们照路。细细想来，无论多大的狂风暴雨，路灯依然每天都执行它的任务。那我们人呢？小小的挫折就屈服了？
从来没想过，路边常见的`路灯，居然比我有毅力。区区一个路灯都能在狂风暴雨中坚守自己的任务，我还有什么理由不在艰难困境中奋勇向前？
距离考试的时间越来越短，理想中学竞争大到一种超强境界，我还面临着离别的问题……这些足以使我跌倒，倒在与成功仅有一步之遥的地方。我该像路灯一样矗立在成功的巅峰。当风雨来临时，要学会冷静面对，不畏困难，勇于战胜，不要畏惧任何打击与挫折。
记得有《野子》这首歌：“任风吹任它乱，毁不灭是我尽头的展望……怎么大风越狠我心越荡……”不仅有路灯，许多事物都是值得我们去感悟、学习的。
六年级作文 篇4
随着时光的流逝，我们身边的很多事物都在变化着，我们每个人也在变化着。
以前我很浮躁，做事不能专心。做作业一点儿都不专注，一会儿想玩玩妈妈的手机，一会儿想摸摸爸爸给我买的钢琴。每次只要是我一个人写作业，我总能把半个小时就能写完的作业硬生生地拖到2个小时。之后，妈妈检查我的`作业，看到我因粗心大意做错一些题时，就会生气地批评我。可妈妈越是批评我，我越是不愿意听她的话，她刚刚给我讲完这个题，再找一个类似的题给我做，我还是不会。妈妈对我发火，批评我，我心里还不服气。每次都是爸爸来平息我们之间的“战争”。
后来，我上五年级时，有一次生病住院了，妈妈一直守在病房照顾我。一个午后，我醒来发现妈妈累得趴在床边睡着了。这一次，我近距离地看着妈妈，才发现妈妈居然变得不再年轻了，她的头上有了几根白发，她的眼角有了几条皱纹，她的手也变得粗糙了……我突然感到很难过，原来妈妈也会变得不再年轻，这一定是因为她为我操心太多。想到这儿，我意识到原来自己是那么不懂事，以后我一定要改变自己，变成一个懂事的孩子，让妈妈不再为我操心。
从那次以后，我变了，我改正了很多的缺点，还养成了很多好的习惯，比如写作业认真、不拖沓。正是因为专注，早早就把该做的做好，我才有了更多自由的时间可以看自己喜欢的连环画，也有时间可以练习弹钢琴。我还会帮妈妈做做家务，偶尔帮妈妈梳头，只是每次看到妈妈头上渐生的白发，我就不由得鼻子发酸。正像妈妈说的那样，我长大了，变懂事了，但同时妈妈也变老了。我多么希望时光能变得慢些，不让岁月在妈妈的身上留下太多痕迹。
在时间的洗礼下，我变了，你变了吗？
名师点评：小作者通过列举生活中的一些日常现象，及“我”在一次生病住院时对妈妈的细致观察，有了深刻的反思，决心改变自己，体现了“我”的变化，同时发生改变的还有妈妈。习作对比鲜明，过渡自然，详略得当，以时间为序来行文，体现了“时光带来变化”这一中心。
六年级作文 篇5
带了点儿薄雾的窗，散发着一层寒气。窗外的世界依稀可见，但像是雾里看花，朦朦胧胧的让人迷惘。我转过身，一个白色的纸飞机飞进了我的视线，也飞进了那些年。
很多年前，对这个世界似懂非懂的我，与了解了这个世界一辈子的人进行了一次促膝长谈。我们讨论的是由花延伸到对这个世界的观点。他说：“有一种花，出于淤泥而不染，她像是这世上留下的唯一一块儿最纯的玉，精雕细琢，似一切神圣的化身。有翠玉相伴，生生世世有荷叶守候在她身边。”我说：“我喜欢茉莉，它像是与世无争归隐的仙人，高尚与否，都只是这世间的游客，笑看镜内人。”他只是笑，没有反驳，也没有认同。于是，对于这花的问题，是他留给我的一笔财富。
多年后，在我家暖阳台的窗外与栅栏的夹缝中，一株无意间生长的茉莉萌发出新绿的叶子，在一个多雨的季节，一片绿叶下悄悄地蕴出了一个花骨朵儿。白色的，好似是半透明的，隐约看得见花苞里有些泛黄的花蕊。下午时的天，朦朦胧胧下起了小雨，我伏在窗前欣赏那雨中的城市。在悄然间，我不曾留意，那花苞似忽更大了一些，分分钟颤动。我喜欢雨天，因为那时的天空是灰蒙蒙的，飘然而落的雨湿润了这夏日的干燥，这时的天，无与伦比。雨好像越下越大，天上的乌云堆积得越来越厚，甚至还不时的响几声闷雷，划过几道闪电。夜晚时雨丝毫未停，反倒来势凶猛，不过我却乐得自在。我憧憬的.雨天，美好的一个夜晚。那天我没睡着，我搂着笔和纸，来到暖阳台上的小藤椅上，试图找一些灵感。
雨声敲打着玻璃，像是一首源远流长的乐曲。我享受着这一刻。一道灵光突然闪过，当我的眼睛从窗外的夜景瞄向纸张的霎那，好似什么东西闯入我的眼帘——是那朵微不足道的小花，她绽放了，绽放得如此艳丽。她在风中摇曳着，在滂沱大雨与灯光下，我仿佛看到了一个脆弱的生命存在的价值美好。但这些远远不够，白色的茉莉上，有一把天然绿色的小伞，恰到好处的遮在花上。与这大雨相比，它似乎并不值得一夸，但它保护了一个同样脆弱的生命，这，又怎能是那雨夜能与其相比的？
第二天早上，雨已经不那么猛烈了。我来到暖阳台上，叶子已经换了个角度对着太阳，而那朵花晶莹的花瓣上沾了几滴雨水，雨水反射了阳光，忽的觉得有些刺眼。在一夜的暴风下，他们的生命仍旧灿烂，如今日升起的旭日一样，都是在这个世界上不容忽视的存在。
那个夜晚，我领悟到了人生的真谛。生命同样脆弱，不堪一击，但若能在这基础上去保护另一个值得自己所爱的人，那生命便将变得炫丽，变得坚强——那是一个多么高大的形象啊。若为之付出生命，那么它的生命火花，永不熄灭。在这个世界上，能与之相提并论的，也只有父母给予我们的爱了吧。那爱挻拔、深沉、雄浑；那爱恬静、清澈、轻柔；那爱神圣、仁慈、伟大。
转过身的纸飞机悄然落地，我的心事也悄然落地。我拾起那纸飞机，抛向远方，看着它旋转出一个美丽的弧度。
陌上花开缓缓归——他留给我的财富，现在，我也多少能懂得一点儿了。
六年级作文 篇6
民以食为天。
一日三餐无不用上的餐具的，在中国就要算是碗筷了！
人最忌讳在大场合打破饭碗，但是为了图个吉利，许多人仍念念有词地说：岁岁（碎碎）平安。你说有这个必要吗？但这毕竟还是一个习俗吧！
不说远的了，就说现在吧！当走进商场时，随处都可见碗筷，花花绿绿，品种齐全。饭碗有的白底镶金，外边还有着几朵紫红花儿，还有的碗身上镶着几只粉红色的'小鸟，外边是一圈精致的花边。筷子又是象牙做的，又是紫竹的，别提有多小巧了。
走在大街上，各式各样的小吃店数不胜数，虽然一些店外面有些油腻，但是，一走进店里饭碗依然白净，筷子照样清爽，我想这就是所谓的仪表吧！现在家家户户拿出来的饭碗哪有粗粗糙糙，缺东少西的蓝边碗啊！更没有像以前那种打着补丁（用铁片卡住）的破饭碗了，至少也是那整整齐齐、白白净净的吧！
在旧时的上海，碗筷不仅是用来吃饭的工具，更象征着地位。在结婚时，碗筷更可以说是必有之物，在女子嫁人时，各十只（双）一筒，五十一筒不定。新媳妇带着越精巧、致美的碗筷过去，就越说明娘家有实力，不必靠着男人吃饭。
从前资信还不发达时，没有伊妹儿和特快专递，家有婚丧两大事时，就通过筷子来传达。在筷子上印上×××百年好合或×××因病去世的字样，广为发送给亲友。
说到了丧事，又使我想起了捧着饭碗要饭的讨饭子。他们一边拿着路边废弃的一次性筷子敲打着饭碗，一边对施舍给他铜板的好心人说着一些祝福语。我在想，他们这样的饭碗会长久吗？
六年级作文 篇7
我是一名女孩子，是一名比较活泼的女孩子，但是呢，我很想当一个男生为什么呢，因为在我的家里我有个哥哥，我特别羡慕他他是个男生，所以我就在想为什么我不是一个男生呢？
这钱是我给妈妈说了，妈妈却问我为什么当，女孩子不好吗？我就说当女孩子早上起来还要梳头，还要换衣服总知女孩子就是很麻烦，不想当男孩子短头发的`，然后可以明天早上可以不用梳头。我也比较喜欢大大咧咧的，我妈妈说这样不好，不像女生的样子。而且我的皮肤偏黑，就是特别像男生的那种肤色。所以我特别想当一个男孩子。
我这样想也是有例子的，比如说有一次我和哥哥一起去游乐园玩，然后那个游乐园里面就有好多项目是专门男生玩的，其他的都是男女共用的就特别不服气，你就觉得我要是个男生该多好啊，你看我像我这样大大咧咧的皮肤又比较黑，穿上男装也非常想男生的，为什么偏偏是个女生呢，而不是个男生呢？
有很多时候都在想这个事情，我也跟我的同学和闺蜜都说过，他们觉得我也像个男生，我就想我要是个男生该多好啊，如果能重来一次，我真希望自己是个男生，可妈妈说你人也很好啊，可能是我这个年龄段不懂得男女的区别到了长大之后才能懂，但是现在我觉得我是个男生该多好。
六年级作文 篇8
六年级是小学生活的一个收端，意味着你就要上初中了。这学期，我上六年级啦！
我从小学开端就在奎文读书，一直到现在。六年级了，我再过一年，就要离开这美丽、熟悉的校园和那教我们六年的'老师。届时我们是奎文唯一一届完整的毕业生。
在这一年的六年级学习生活中，我应该用最优秀的表现来画上个圆满的句号。
六年级了，要非常懂事，在家里要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，为父母分忧解难。
在学校要遵守好学校的各项规章制度，要按时起床出操，不迟到不买零食，严格地管理好自己。
六年级了，要合理利用自己的时间，要多读一些课外书籍，丰富自己的知识和词汇量，从而使自己的作文水平更上一层楼。不能总是看书、做作业，要多去运动运动，但也不能把作业先放一边，去玩一玩。
六年级了，老师布置的作业要按时完成，并且非常工整，不得拖拉作业。
六年级了，上课要积极，大胆地发言了，不再像三四年级缩头缩尾地不举手回答老师提出的问题，这样，才能提高自己学习的积极性，从而让自己越来越优秀。