六年级我的小伙伴作文

时间:2022-07-29 14:12:52 六年级作文 我要投稿

六年级我的小伙伴作文集锦七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的六年级我的小伙伴作文7篇,欢迎阅读与收藏。

六年级我的小伙伴作文集锦七篇

六年级我的小伙伴作文 篇1

  午后的太阳照耀着明亮的房间,这里住着一位十二岁的学生,而房间里却有两个人在有说有笑地谈着,时不时还爆发出一阵大笑。

  这两个人就是我和老朋友姜柏炀。我认识他时是一年级,到现在也有六年,真的可以算老友了。他有一张方方的脸,一眼看去有些呆萌。而接触深了,你会发现,他其实还是很好相处的。他很爱开玩笑,一般都是笑着的。

  他性格很直率,对喜欢的人就是喜欢,讨厌的人就是讨厌。例如有人来欺负我,他总是会在前面为我“挡伤害”,而碰到讨厌的人,他不会隐瞒在心里,直接会说出来。

  他其实也很好学。我和他是“师徒”关系,每当他碰到不会的数学题,不像有的人会直接抄答案,而经我一下点拨,他就恍然大悟,“哦哦”地跑去做题了。

  但他最大的特点是:对朋友的`真挚。比如上次他邀请我参加他的生日会,我答应了。但我临时接到通知那天要参加比赛,我只好满带歉意地跟他说:“我要参加比赛,可能会迟到半个小时到。”他只说了五个字:“没事,我等你。”虽然我认为这可能是他随口一说,但还是深受感动。可是没想到的是,当我赶到的时候,他真的站在寒风凛冽的门口等我!顿时深受感动啊有没有。我问他站了多久,他平静地回答:“大概半个小时吧。”我有点想哭的冲动。他的生日,却为了我晚半个小时……

  他的真挚感染了我,所以现在我们是最好的朋友,没有之一。

六年级我的小伙伴作文 篇2

  我有一个非常好的小伙伴,她的名字叫——吴禹衡。我们从三年级开始就在一块玩了。她是我最喜欢的小伙伴。

  她学习非常好。语文、数学、英语回回考试都在90分以上。所以,我和其他几个小伙伴没事就跑去问她不会的`题。她也不感到烦,总是耐心的教我们。我喜欢听她的声音。

  还有一次,在星期五的时候,那时我在搞值日。吴禹衡想叫我一起去游乐场玩。我说:”我还要搞值日呢!你先去游乐场玩,我搞完值日去找你!“”不用了,咱俩一块搞,不是搞得更快吗?“”哦,那好吧,谢谢你啊!“”不用谢。“我看着她脸上泛起的微笑,心里想:我人缘就这么好么?交了一个这么好的朋友!

  我很高兴,我为我有这样一个学习优秀、乐于助人的小伙伴感到自豪。我喜欢我的这个小伙伴,记住了,她的名字叫——吴禹衡!

六年级我的小伙伴作文 篇3

  世界上总会有那样一种人,在你最无助的时候帮助你;在你最沮丧的时候鼓励你;在你最难过的时候安慰你……那个人就是—伙伴。

  我有很多的好伙伴,但其中有一个让我最难忘,他不像普通伙伴一样借你东西、找你玩、与你分享快乐,而是非常正直、铁面无私。上个学期的期中考试时:

  我被一道应用题难道,这应用题就像一只纸老虎,任我怎样也无法战胜它。我左看看,右看看,希望找到一丝线索。就在这时,我脑子灵光一闪,想到了我的好伙伴—李佳垚,他可是我们全班的优等生。我把要问的'题写下来,揉成一个纸团准备扔过去。就在这时,我想起来这可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老师不会发现什么的。于是我更加坚定的举起手来,以神枪手的眼力瞄准我的伙伴。只听“嗖 ”的一声,纸团不偏不斜的落在李佳垚的桌上,他打开纸四下张望,看见我正朝他笑,他头也不回地瞥了我一眼。我怒气冲冲地想:“这叫什么破哥们 儿,哥们儿哪有这样见死不救的。”

  交卷的铃声已经打响,我怀着气愤的心情交了卷。只见李佳垚向我走来,我一见他来就有气,可没想到的是他来教我刚才不会的题。我想:“现在又来拉拢关系,切!晚了。”谁知他说:“刚才之所以没告诉你题,是因为这是考试,不能作弊。”随之,他把那道题的题意、公式一一讲给我听,最后说道得数时我聚精会神地听,听到正确答案时,我欢呼雀跃,没想到自己的得数竟然是对的。李佳垚又继续鼓励我说:“你看,你自己还是有能力的,何必要作弊呢?”我听着伙伴的话,越来越来劲。

  放学时,我望着好伙伴的身影渐渐的消失在人海中,不禁长叹一声:“这才是真正对我有益的好伙伴啊!”王博文

六年级我的小伙伴作文 篇4

  她是我的知心小伙伴,姓石名海燕。

  她长得眉清目秀,两双水汪汪的大眼睛一眨一眨地,好像天上闪烁的星星一样。她笑起来很可爱,令人深深地陶醉。她的眼睫毛弯弯的,长长的,就像天使的翅膀,她的脸蛋更是如水般娇嫩,牙齿洁白无瑕,一颗紧接着一颗,很是整齐。

  我俩发生过很多难忘的事儿,就像天上的星星一样多,今天,我来讲一讲一次体育课时发生的令人开怀大笑的`事吧。

  “铃……”下课了,我们正在计划下节课怎么玩呢!一个朋友说:“不如去打篮球吧!”可是对于我来说,这可要花九牛二虎之力才行呀!我坚决不玩,……,“铃……”上课了!我们几个还没有讨论出玩什么,我们心灰意冷地说:“再见!”其他同学都走了,只剩下我一个人,这时只有石海燕还在我身边,她悄悄对我说:“别难过,下节课咱们来跳拉丁舞吧。”我同意了。

  于是我们来到操场上,开始跳拉丁舞,我说:“我出左脚,你出右脚。”石海燕开始笨手笨脚地,后来逐渐会了,我们开始跳喽,我开心地唱着:“啦啦啦……”我出右脚,她出左脚,我退右脚,她退左脚,“呀!你踩到我的脚了!”我的白皮鞋上出现了印记,石海燕情不自禁地开怀大笑起来,我也跟这哈哈大笑,她叫:“停!”我们就停了,但过了一会儿,我们又开始互相踩起来,最后我们的鞋子都脏脏的,我们各自用手在脸上擦擦汗,哇,我发现我们都变成了大花脸!

  这就是我和她之间纯洁,真诚,快乐的友谊。

六年级我的小伙伴作文 篇5

  说起小伙伴,我有好多:邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴我的小伙伴。

  说起小伙伴,我有好多:邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴我的小伙伴

  一次期末统考,还有两分钟就要开始了,同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒,忽然发现尺子忘带了,没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了。我非常着急,这时李晨看见了,便走过 来,问我:“星灿,怎么啦?”我心急如焚的回答:“都怪我,偏在这时忘带尺子。”李晨听了,二话没说马上走到自己位置,毫不犹豫地把自己新买的'尺子“啪”一声折断了,把其中的一半给了我。 我愣住了,“啊,新买的尺子呀!”我深情地望着李晨,手里握着那半截尺子,不知说什么好。他呢,冲我微微一笑,说:“快拿去用吧。”这时上课铃响了,我赶紧回到座位上,等待考试。

  放学回家,我又从铅笔盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍贵的物品一样,爱不释手。我决定把它珍藏起来,因为在那短短半截尺子里,凝结着我们深厚的友谊。李晨。

  这就是我最好的朋友——李晨。

六年级我的小伙伴作文 篇6

  我有一个学习好。知识渊博。助人为乐的好伙伴。她浓眉大眼,头发长长的,像柳枝般的纤细。苗条。她红润的脸庞上经常会荡漾着两个小酒窝,常常会时不时的大笑起来,她的笑声恨不得把屋顶给掀了。你想不想认识她,如果想,那就跟我来吧!Let‘sgo!

  一次上语文课时,老师在给我们讲句子的含义,她把内容深刻的.。难懂的知识写在黑板上,同学们把重点部分都抄了下来,这时班里只剩下齐刷刷的写字声。而我却傻乎乎地坐着,等我反应过来时,大部分同学都已经抄好了,老师就把黑板给擦了,我顿时觉得心脏都快蹦出嗓子眼了,心里忐忑不安的,生怕老师来检查我的书,接下来的课,老师在分析课文,我一点也没听进去。

  下了课,别人都不肯把上课时写的答案借我抄,我向别人投去企求的目光,可没人搭理我,我无奈的垂下了头,这时我的救星来了——汪佳妮。她知道了我为什么不开心,她拿来了语文书,用她那亲切的话语对我说:“我借你抄吧!你不懂的地方可以问我!”“嗯,那等我抄好了,你教我理解句子的含义,好吗?”“好呀!”我的心里就像冬日里出现了一缕阳光似的。她耐心地等我写完了书上要记得东西。汪佳妮又用她那悦耳的声音,把她上课所学到的知识一点也不吝啬的,细心的教我:“这句话的意思是------这句话在文中起的作用是------这句话包含着的意思是------”

  还有一次,老师提出了一个很难的问题,原本很热闹的教室变得鸦雀无声了,没有人举手,汪佳妮想了一会儿,举起了手,老师叫她回答,她不紧不慢地说出了答案,顿时周围响起一片掌声。

  汪佳妮就是这样一个知识渊博、助人为乐的人!

六年级我的小伙伴作文 篇7

  小伙伴每一个人都有,但不是什么小伙伴都可以交,我有个小伙伴,他使我吃了许多苦头。

  在一个星期六,我和弟弟下楼去玩,忽然,我的伙伴来了,看到我,就和我打了声招呼,他说:“我们去玩吧。”好啊!“我说。玩了一会儿,他又说:“我们到工地去玩。”我有些犹豫,建筑工地那么危险,该不该去呢?可由于它不断的.催促,我就带着弟弟去了。

  到了工地上,前面突然出现了一个坑,我的伙伴们的一下就跳过去了,接着叫我跳过去,我想;这么危险,还是不过去吧!可他一边笑一边叫我是一个胆小鬼,我火上来了,纵身一跳,结果把口袋里的一百块钱给掉下去了,我往下看什么也没看到,狠狠地瞪了他一眼,结果他知道后抢先一步跑了。我回到家后,被妈妈狠狠地骂了一顿。

  真是倒霉,怎么交了一个这样的伙伴。

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