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【推荐】六年级我的小伙伴作文十篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的六年级我的小伙伴作文10篇,欢迎大家分享。
六年级我的小伙伴作文 篇1
我的小伙伴有很多,有文文、雨雨、明明……我们同住在一个院子里。常常在一起做游戏、下棋、玩悠悠球……院子里到处都留下了我们的欢声笑语。
我最要好的小伙伴要数大我一岁的明明了。他中等身材,留着平头,圆圆的脸,高高的鼻梁,大大的眼睛。常穿一套运动服,样子很酷。
他不但学习成绩好,爱好也广泛。唱歌、绘画、珠心算、写作……都很好。常代表学校去参加各类比赛,还获得了很多奖呢。他最拿手的要数轮滑了。他很小就开始学轮滑,现在学会了很多轮滑花样。如:金鸡独立、猛蛇扭腰、双鞋爬梯……我就是在他的带领下练习学轮滑的。
我刚开始学的时候,他就是我的老师,他先让我练习两脚交叉呈丁字型走路。我呢两脚不听使唤,像喝醉酒似的,一冲一冲的,;轮滑鞋呢就像是个不听话使性子的小孩子,左滑滑,右滑滑,害地我老是摔了个四脚朝天。他见状就指点我,叫我继续练习,还不断做示范动作,让我跟着他练习,可我跟着他练习的时候还是常摔跤,我就想放弃了。这时他就不断的'鼓励我,还说他以前练习的时候也是这样的,只要反复练习,不断掌握动作要领,说我会成功的。还手把手地牵着我的手不断地练习着,渐渐地,我能平衡站立,还学会了刹车。在他的指导下我,我又学会了走路和转弯,当时我是多么地高兴。他看到我能滑了,也会我感到高兴。
他就是这样一个学习好,乐于助人的人,我觉得跟他在一起能学到很多东西,过得也非常地快乐。
六年级我的小伙伴作文 篇2
又小又白的脸,尖尖的下巴大大的眼睛,鼻梁上架着一副金色细框眼镜。她,就是我的小伙伴——吴忻颐!
唱歌ing
如果你问我她最大的爱好是什么,那我一定毫不犹豫地回答:“唱歌!”
不论是校外还是校内,你总能听见她柔细而又清澈的歌声,就比如一天中午,我们两个和往常一样,一起回教室。正在走廊上走着我的耳畔又响起了一阵歌声“Hello~whereryouare……”瞧,她又开始唱了,这回还是英文歌呢!每天中午,她时常都要来上那么一段,不过爱听歌的我也并不排斥,反而还挺乐意去听她唱呢!
看书ing
除了唱歌,她还很喜欢看书,在课间,你经常能在走廊的书柜旁、教师的课桌边发现她安静看书的身影。好不容易到了下课时间,她却又捧起了一本《中国少年文学》正看得津津有味呢,只见她用纤细的手指捻起书页的边角轻轻翻了过去。“吴忻颐!”我朝她叫了一声,打算叫她出去玩,可是她早已沉迷在书中了,完全听不见我的呼唤,我也不再好意思打扰她。没过多久,上课铃匆匆敲响,她依依不舍地把书合上收进书包,书像是她的宝贝一般,让她爱不释手。
运动ing
别看她平时文文静静的,喜欢看书唱歌,可一到体育她也不甘示弱呢!
首先,不说别的,她的短跑很快,每一次的`运动会接力赛是一定少不了她的,况且不管是跳远、跳绳她都还算拿手。一节体育课上,我们正在打羽毛球,她将球向上抛起,手握紧拍子尽力一挥,可惜没打到,但她不气馁,捡起来重新再来一次,又一挥,依然没打到。就这样来来回回三次后她终于把球打了出去,看来她还有一颗执着的心呢!
吴忻颐,我的小伙伴,她喜欢唱歌、看书,运动也是一把好手。那么,你想和她交朋友吗?
六年级我的小伙伴作文 篇3
记忆,虽无重量,却可以把人压得喘不过气;无体积,却可以使人拥抱世界的东西。有些人会用相机将那抓不住、留不下的记忆封存在相簿里,以免时间将它带走。
和妹妹在整理书柜时,偶然发现一张旧照片,那是小学一年级和同学的合照。那时学校正在举办活动,蔚蓝的天空上艳阳高高挂着,不时有几朵白云飘过;园游会上摆着各式各样的摊位,卖的'东西五花八门,应有尽有。我们俩几乎每个摊位都玩过,玩得不亦乐乎;为了将回忆永远留下来,我们用相机将这天变成永远。
虽然三年级时她就转走了,两个人的友谊也因为时光的流逝而渐渐被淡忘,但是这张照片证明了我们俩的曾经。这张照片,让那棉花糖的甜味,丢水球清凉的刺激感和赢得奖品的胜利滋味全部保存在记忆里,成为永远留下的童年,在心中留下无法抹灭的痕迹。
和她在一起玩耍的时间,有过许多欢笑,虽然常有意见不合的时候,但我们总是很快就和好了。有了这张照片,我会永远记得在一起的时光,那充满欢笑的日子。或许,这张照片是刻意出现,希望我不要忘记她,可以好好收藏她。每个人的记忆都是自己的私人文学,于是我将这张记忆的照片,放进充满回忆的相簿里。
一张旧照片,勾起了小时候的回忆,想起了童年的时光。记忆是宝贵的财富,让我们成长,学会珍惜。这张照片,留住了童年,也留住了快乐的时光。
六年级我的小伙伴作文 篇4
呵呵,到现在也不知道想起那件事是第几回了,(指我和岚玩耍时的往事)。每一次回忆起来都会嘻嘻哈哈地笑个不停,太有趣了。回忆往事是关于我的童年小伙伴——岚,虽然比我小一岁但脑子比我还要冰雪聪明。每一次遇到困难她都能帮我解决,尤其是让我印象特别深刻的一件事:
东山的太阳冉冉升起,今天过新年啦!一大清早,岚就硬拉着我去溜达村子(其实是去家户里蹭红包)。11点左右我们的口袋里已吃满了鲜艳的红包,现在,应该去走去林大爷家里啦!我们心里充满了快乐。来到林大爷在门口,哐当!我不小心把门前的易碎品给踢烂了,我心急了,对岚说:“岚,我们快走吧,不然等林大爷回来了,就闹大了……!”岚拉着我的手,说:“你就打算一走了之了吗,把林大爷气坏了怎么办?”“能有什么法子?”岚指了指易碎品,说:“我自有法子,今天不是过年吗,我们可以这样做……”林大爷回来了,我提心吊胆的躲在后面,就知道这个林大爷也不好商量!
果然,林大爷第一句话就是:“是不是你们这帮小丫头干的好事,现在的小孩越来越……”林大爷气得上气不接下气。岚低下头说:“对不起,林大爷,是我们干的,您不可以生气哦,今天是过新年,不吉利呀!”林大爷是个很爱面子的人,犹豫了一会,就说:“好吧看在今天过年的份上。”岚翻了翻一个白眼,对林大爷笑嘻嘻的说:“佳岁平安福满堂,富贵带来祥祥福,祝林大爷全家家兴人兴事业兴,福旺财旺运气旺!”说完我和岚脸红耳赤,便把手伸出来,林大爷恍然大悟,从口袋里拿出红包,笑着说:“哦——,这两个孩子!”岚回了一句,说:“林大爷,您真是宽容大量,豁然贯通啊!”林大爷逗岚说道:“真是个伶牙俐齿的,又才思敏捷的'好孩子啊!”
哎呀呀,岚真是一个冰雪聪明,雷霆走精锐的女孩。这就是我要介绍的小伙伴其实关于她的故事不止一个这只是其中之一还有很多呢。也许,有可能我会继续介绍她的故事,感兴趣的小伙伴,可以来看咯!但,在我介绍之前也来介绍你们自己的小伙伴吧!又会是谁呢?
六年级我的小伙伴作文 篇5
每个人都有自己最知心的朋友,他们好比暴雨后的一缕阳光,抚慰你受伤的心灵;又好比大海中的一盏明灯,指引你前进的方向。只有友谊是纯洁而长久的,我们每个人都要珍惜自己的那份独特的友谊。
我有一个非常要好的朋友,在我们读二年级的时候就已经认识了,可却是在三年级时结交的。她有一头乌黑的长发,却很干燥,乱乱的,就像烫过卷发一样。最大的特点就是在她那高高的鼻梁上架着一副两百多度的眼镜,薄薄的`镜片后面,那双水灵灵的大眼睛正闪烁着智慧的光芒。她有许多与众不同的特点,可唯一引起老师和同学们共鸣的是——爱笑。你可不要以为只是简单的一笑,她笑起来啊,那可算得上是天翻地覆,一点儿不注意淑女形象,常常笑得肚子疼了半天才缓过神来。而且她的笑声极具感染力,总是把我也逗笑起来。记得那一次,是上四年级的时候,学校放学了,我们像往常一样留了下来,一起做作业。可就在这时,她扑得一声捧腹大笑起来,把章老师还有其他同学都吓了一大跳,我顺着她手指的方向一看,自己也笑了起来,原来是有位同学的站姿太滑稽了——她的腿成“人”字形站着,就像憨豆先生跳水时,四肢被吓得僵硬时的动作,别提有多有趣了,那位同学的脸刷得一下红了,可她却还在一直不停地笑,虽然知道这会影响别的同学,但总停不住,好不容易不笑了,可过了一会儿又哈哈大笑起来,把我也给逗笑了,害得我手中的笔都握不住了。她直到回家的路上都还在笑。
这就是我的小伙伴——一个活泼可爱,笑起来连老师都束手无策的女孩儿。
六年级我的小伙伴作文 篇6
小朋友们,你知道我的“小伙伴”是谁吗?哈哈!它就是我的玩具熊嘟嘟。
小熊长着一身乳黄色的毛,摸上去软软的,很舒服。大大的头上长着两只小小的耳朵,好像聆听着什么。小熊有一双褐色的眼睛,看上去炯炯有神。眼睛下面有一个三角形的鼻子,好像闻着近 处的味道。它的嘴巴被毛遮住了。头上还带着一顶小帽子。身上穿着一件粉色的衣服,小熊的`上肢永远是张开的,好像要拥抱我一样。
它只是一只长不大的熊,但是它很可爱,它会永远陪伴着我长大,见证者我的成长。这就是我的“小伙伴”嘟嘟。
六年级我的小伙伴作文 篇7
我家原来有一只可爱的小仓鼠,那是在我上三年级时,妈妈的朋友送的。在它被送走之前,可是我最好的小伙伴。
小仓鼠有一身雪白的绒毛,背上有一道浅褐色的斑印,显得它十分自信、潇洒,对未来的生活充满希望。小仓鼠还有四只小爪子,每个爪子上都有四个手指头,指头上还有隐隐约约的“指甲”,使嫩肉色的小手指头显得又细又长,可爱极了!
我最喜欢小仓鼠那一双“黑豆”眼了,圆溜溜的,中间还有一丝白点,使人一见就生爱慕之心。每当它用黑豆眼看我时,那种友好善良的'感觉,立即会涌上心房,那时就是我最喜爱它的时候。最奇怪的是,这只小仓鼠竟然没有尾巴,在屁股上方只有短短的毛,毛儿梳理的十分整齐,它一定是个爱干净的小仓鼠吧!
小仓鼠最大的特点就是爱跑步,尤其是在夜间,妈妈告诉我,那是它在减肥。夜深人静的时候,小仓鼠跑啊跑啊,桶状的跑步机不停地转,我担心总有一天会被它跑坏的。小仓鼠高兴的时候还会打滚呢,圆圆的肥身材,一打起滚来,胖嘟嘟的,像个小肉球,简直好玩极了。相反,不高兴地时候,它就会把木屑盖在身上,躲起来,谁都不理睬。有一次,我不小心碰疼了它的小嫩爪子,无论我怎么逗它,它就是躲在木屑底下不理我。我左摇右晃,把大部分木屑都倒出来,只看见小仓鼠正躺在一角睡觉呢!看到它这个样子,真叫我哭笑不得。
时间流逝的极快,我上六年级了,没有时间照顾小仓鼠了,爸爸妈妈就把它送到宠物管理所。尽管我非常不舍的,但是想到那里有它的同伴和它在一起生活,小仓鼠一定会更快乐,用妈妈的话说是“有了一个更好的归宿”,我就放心了。
再见了小仓鼠,我真想大喊一句:小仓鼠,你是我最好的朋友。
六年级我的小伙伴作文 篇8
在我的脑海深处,隐蔽着一个五光十色的贝,我在记忆的的沙滩上发现了这只光彩夺目的贝,小心翼翼的打开了它,往日的一个高大的身影又清晰的.浮现在我的眼前。他就是我的小伙伴—小明。
小明是我班的大班长,身材十分魁梧,站着顶天立地,躺下是京九铁路,学习成绩是高人一等,平日的表现也是大败群雄,深受同学们的爱戴,真有点众星拱月之气势。
小明虽然是大班长,但是他却没有高高在上的感觉,常常是“深人民间”“体察民情”,对我们这些“老百姓”的问题是事事在心,而且处理得是妥妥当当、漂漂亮亮。
小明最大的特点就是—口沫横飞。当你与他谈话到10分钟的时候,就一定会被他喷的狗血淋头。由于他说话语言极不简练,所以他常常浪费了我们的大量时间,对我们“谋财害命”,也使我们“慢性自杀”……
这只贝像一个纪律严明的警察,一刹那便化为乌有,但是小明给我留下的印象已经被我扔到了脑海深处。让我保留这一个美好回忆吧!
六年级我的小伙伴作文 篇9
咦,这是谁?戴着黑框眼镜,让我想起了知识渊博的博士,头发是令我羡慕的自然卷,让我想起了温顺可爱的小绵羊;笑起来露出了两颗洁白的牙齿,让我想起了活泼可爱的小白兔,这是我的小伙伴——郑嘉怡。
她最大的特点就是“宅”。下课时,我们都热情地邀请她去玩,可她总是摇摇头,略带歉意地说:“不好意思,我没空。”只要你细心观察,处处留意,就会发现,她总会“宅”在教室里,捧着书细细品味,她真是一个“书女”。她也经常坐在座位上,仔细地计算着一道道题,除了特殊情况,绝不离开座位,好像是屁股被强力胶粘在椅子上似的。我想,如果郑嘉怡是座雕像,那椅子就是她的底座吧。也可能因为她的“宅”,学习成绩总是很稳。
她看起来像个柔柔弱弱的小女生,可性格却很坚强,这可能是因为练了跆拳道的缘故,一件事,就让我彻底改变对她的看法。
这事发生在五年级,因为临近越野跑,宋老师便开始训练我们:“预备,跑!”一声令下,女生们便像一团火冲向前方,我也不例外。我铆足了劲,拼命奔跑着,可还是气喘吁吁,在跑步的过程中,我虽然累得气喘吁吁,但还咬紧牙关拼命跑着。一到终点,传来一声惊呼:“郑嘉怡,你的'脸怎么了?”听见这声音,我赶紧拖着灌了铅似的腿跑去。呀,她正低声抽泣着,脸上有一道触目惊心的伤痕,我赶紧安慰她。一问,才知道她一开始就不小心被人挤倒,摔破了脸,可她不顾脸上的痛,坚持跑到了终点。愧疚像细小的绳索紧紧捆住了我的心,作为她的好朋友,我居然没发现!同时我意识到,这需要多大的力量和勇气啊!
“王奕雯,一起走吧!”我的回忆戛然而止。抬头望去,郑嘉怡笑了,那温暖的笑容使我好像沐浴在春风里,那笑容把她脸上的伤痕融化了,那一刻的她,在我心中是最美的!
六年级我的小伙伴作文 篇10
“包子”是我的好伙伴,“包子”不是绰号,而是代号,就像他叫我“瓶子”一样。
“包子”很潇洒,长着厚嘴唇,招风耳,一字眉,大眼睛,身材高大,体态匀称。他是个运动员,也是个淘气包。他为人正气,稍有点冲动。他一会儿嬉皮笑脸,一会儿又气急败坏……,不管怎么样,他都是我的好伙伴。
校运会开幕了,身为体育委员的“包子”迫不及待地磨拳擦掌,不一会儿,只见他神采奕奕地站在了起跑线上。“砰!”发令枪响了,“包子”也随着响声起跑了,他的步伐像飞似得开始加速了,他甩开了对手,遥遥领先,“唰”像一阵风似得冲到了终点。“包子”轻而易举地夺冠了,他是我第一次亲眼所见的“飞人”。
然而,对“包子”而言,“头脑简单,四肢发达”,是对他最大的威胁。数学是这位运动员的软肋,他一看见作业本上的数学题目就头疼。是啊,真拿他没办法,只好让我这个数学组长来开导他。不出两个星期,他对数学题就有兴趣了,也有自已的`思路了。从此我和他取长补短,我教他数学,他告诉我体育运动的技巧,由此可见,“包子”的头脑并不笨,只是缺乏指点。
“包子”有时会很冲动,一旦有人提到吃包子这个词,就很生气。“包子”在节假日会邀请我们去街上玩。他一会儿乐悠悠的谈笑风声,一会儿又掏出钱包大方地请客。和他在一起,有一种无拘无束的感觉。
我和“包子”早在幼儿园时就认识了,快九年了,我们的友谊天长地久。无论何时何地,他永远都是我的伙伴。因为他热爱运动,讲究义气,我从他的性格中看到了许多。“包子”虽然不是个十全十美的人,但是他是我的好伙伴,我最真挚的伙伴。