关于六年级作文汇总6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
奶奶从江苏老家到重庆来了，我和爸爸从机场接来了她，外婆在我家烧菜准备接待奶奶。我们三人刚进家门，外婆指着爸爸手里的大包、小包问：“啥子？”奶奶一听这话，脸上不高兴了。外婆忙问我，“你奶奶啥子不高兴嘛！”这下，奶奶更不高兴了。我知道奶奶误会了，连忙说：“奶奶，啥子在重庆话中特别多，是‘什么’‘为什么’的意思，不是骂人傻子。外婆第一句话是问爸爸手里提的什么东西，第二句话是问你为什么不高兴？您是刚来的亲人，外婆高兴还来不及呢，哪敢怠慢您呀！奶奶，您一路辛苦，快进屋里坐下吧！”
当我把一杯热气腾腾的茶端到了奶奶面前时，奶奶已经是笑容满了。
一会儿饭菜都准备好了，外婆问：“好久吃饭？”奶奶听了，站起来对我说“文文，我们出去转一转吧！”我知道奶奶又误会了，连忙说：“奶奶，外婆已经把饭菜准备好了，问您‘好久吃饭’是问您什么时间吃，不是还有好长时间吃饭，这样问是尊重你。”奶奶红了脸说：“那我们就吃饭吧！”
大家坐在了餐桌四周，桌上大多菜很适合奶奶的口味。一碗山药土鸡汤端来了，奶奶拿起汤勺正准备舀，外婆说：“要的，要的。”奶奶一听，把汤勺放下不吃了，我知道江苏请人吃饭有留下菜不吃的风俗，奶奶肯定以为外婆要留下这个汤了，连忙拿起勺子舀了一勺汤送到奶奶嘴边说：“奶奶，您请喝，外婆说的.，要的，要的，是可以喝呀！”奶奶连连喝了几口，对着外婆说：“不丑，不丑”。外婆摸摸自己的脸说：“老了，丑了。”我一听，笑得几乎把饭菜喷出了口，对外婆说，“江苏话中不丑是很好，不错的意思，奶奶在夸奖你饭菜做得好呢！”外婆笑了，大家都笑了，屋里洋溢着欢乐的气氛。
六年级作文 篇2
小时候，我总问妈妈：“为什麽天上会有星星？”妈妈告诉我：“那是因为每一个善良的‘天使’睡着后就会变成天上那些闪烁的星星。所以，我们的孩子一定要乖哦，因为妈妈会一直看着你哦……”可是，在我的心里，已经有了一个“人选”了—那就是妈妈……妈妈，是那麽的善良，笑容是那麽甜美……慢慢的，我睡着了……幸福洋溢在我的'脸上。
可是，“天使妈妈”离我远去了。但，我并没有哭泣，因为妈妈在临终前对我说：“孩子，原谅妈妈，妈妈不能在守护你了，可是我们的孩子也一定要成为天使哦……”从那以後，我变了，我变成了那只天鹅-，在我的肩膀上仿佛有一双翅膀，我仿佛真的变成了天使，成了妈妈口中的“纯真天使”，但有时，我还是会想起妈妈，想起妈妈那没有一点瑕疵的笑，但，我绝不流泪，因为，我知道妈妈在另一个世界里，开心的对我笑，所以，我总会微微的一笑，在那时，我总能“看”到妈妈，眼泪哭泣着，妈妈却笑着……
六年级作文 篇3
我的妹妹是个名副其实的小美女，漂亮的大眼晴，又黑又长的头发。嘿，妹妹还真是个人见人爱的小美眉呢！
可是长得漂亮还不够，最重要的是知识。妹妹今年刚上一年级，成绩不好便使她失去了往日的光彩——她的拼音不过关。趁着十一长假，妹妹像只乖乖的小羊羔似的跟在舅舅后面，来到了我家补课，而我这个倒霉姐姐只得当她的补课老师了。“上课了！”我把妹妹叫进了教室（我的房间）。妹妹一蹦一跳地跑进房间，一屁股坐在了我的床上，在我面前妹妹居然玩起了玩具，天哪，这还像个小学生吗？！我头上冒起了缕缕青烟，拿起教鞭（一根很长很长的铅笔），重重地敲了敲桌子，妹妹才放下了玩具，我举起她的课本，指着一个简单的'拼音问：“这个读什么？”妹妹的眉毛拧成了一个大疙瘩，最终摇了摇头，“这个呢？”我继续问道，妹妹把手指含在嘴里，摇了摇头，我又问了几个最简单的拼音，却一问三不知。我只好耐心地一个一个教过去，妹妹却老爱开小差，一会儿看看这个，一会儿摸摸那个，一副满不在乎的样子，我的小宇宙终于爆发了！我生气地使劲敲了敲桌子，妹妹才安静下来。不行，我得改变一下教学方法，要严厉些才行。于是，我再次走进房间，对妹妹大声说：“读不出来是不是？你再读不出来就罚你抄写一百遍，知道了吗？”妹妹被征住了，二秒钟后“哇”的一声哭了起来，我只好手忙脚乱地安慰起了她。唉，这办法没用呀！我搅尽脑汁，终于想出了一个好办法。嘻嘻，看我的吧！我翻箱倒柜地找了十多分钟，终于找到了妹妹很喜欢的，而我又舍不得送她的玩具，对她说：“妹妹乖，你只要拼音学会、学好，这个就是你的了。”妹妹果然不中计了，很快地学会了拼音。
这一天，真是把我累坏了。不过看到妹妹开心的样子，我的疲劳就消失得无影无踪了。
六年级作文 篇4
暑假期间，妈妈带我来到了水府庙游玩。
到了水府庙我兴冲冲的跑到了售票前台。售票阿姨给我看了一下游玩的岛屿。我定睛一看，立马选中了风情岛。岛上有鬼屋和鸟艺表演。我们坐着游艇，不一会儿功夫就到了目的地。下了船就看见城堡上写着三个醒目的打字“恐怖城”。刚走进去我就感觉到一股袭人的气氛包围着我们。走着走着看见一幅棺材，上面写着“请勿靠近”。突然，一个白衣女鬼蹦了出来，吓得我们一个个魂飞魄散。接着里面的`灯光又灭了，只看见一双红红的眼睛盯着我们。还不停的传来“还我命来”的回声，浑身起着鸡皮疙瘩。虽然还有很多的恐怖画面等着我们，但大家都急匆匆的跑了出来。我急不可待的追问向导，那些鬼是怎么准时出现的，向导告诉我它们都装了感应器呢，只要有人走过去自然就出来了。
接下来去看鸟艺表演喽。在路上我们看见了孔雀，我拿着手上的提子扔了进去结果一大群孔雀争先恐后地跑了过来，突然一只最大最漂亮的孔雀来了，其它的都立马闪开了，似乎那只孔雀是它们的头儿。走着走着就到了鸟儿们表演的场地，那位指挥鸟儿们的叔叔看见我们来了就立马开始了表演，首先是由我们的小鹦鹉来表演走钢丝，它先用爪子爬上了梯子，小心翼翼的用脚抓得很牢，似乎特别紧张。可它还是坚持走完了。非常勇敢！下一个出场的是金刚鹦鹉表演打保龄球。第一次全中，第二次只打中两个，但它趁我们不注意时，把其他的也都打倒了。调皮极了，超可爱。最后出场的往往是最精彩的，鹦鹉居然会认钱。叔叔让我们拿出一百元，五十元，十元，五元的钱举起来。鹦鹉直奔一百大钞，叼给他的主人。真是太神奇了，我心想鸟儿也这么贪财呀！
愉快的时光总是过得飞快，再见了，水府庙。下次还会在来的哦！
六年级作文 篇5
“滴答”，“滴答”，天又下起雨来。准是春娃娃又惹（ｒě）老天爷生气了，这不，他又哭了起来。不知为什么，老天爷一到春天就爱哭鼻子，也许是春娃娃太淘气了吧！
“滴答”，“滴滴答”，“滴滴答答”……雨下得更欢了，一串接一串的雨点儿，不断地从屋檐（ｙáｎ）上坠（ｚｈｕì）下来，滴在青石板上，又溅起许多小水珠。瞧呀，从远处看，真像一张透明的水帘。美丽的.小雨点儿哟！
雨点儿滴在泥土上，很快就被如饥（ｊī）似渴的泥土吸收了，泥土深吸一口，嘿，好像一整个冬天都没有好好喝过饮料似的，好爽呀！润泽的泥土开始膨胀起来，开始为麦苗准备一个温暖而舒适的家。哈，可爱的小雨点儿哟！
雨点儿滴在柳树上，在叶子上快速地打了几个滚，可又站不住脚，只好顺着叶子滑了下来。还不忘在叶梢（ｓｈāｏ）上面逗留片刻，闪出晶莹（ｙíｎɡ）的亮光，这才不情愿地跳了下去。哎呀，这原本干燥（ｚàｏ）的叶子神奇地亮泽起来了，挺起了十二分精神在带有几分寒意的春风中扭起了秧歌呢！神奇的小雨点儿哟！
“滴答”，“滴滴答”，“滴滴答答”……雨点儿们欢快地在空中跳着舞蹈，造就出一个充满活力的春天。多么讨人喜欢。
六年级作文 篇6
缥缈的月光相伴，我动身前往学葫芦丝。
这是我第一次学葫芦丝，打开盒盖，小心翼翼地拿出葫芦丝。这支葫芦丝是用普通的竹子制成的，葫芦中央还挺立着一只美丽的孔雀，在月光下闪着莹莹的光，使她好似缭绕在云雾里。
老师告诉我葫芦丝正面一共有七个孔，后面还有一个最重要的'大孔，并示范了一下《月光下的凤尾竹》的吹法。我好奇地朝葫芦丝的气孔吹去，可是发出了“呼呼”的声音，完全没有刚才老师那种清脆的感觉。我有些许泄气，一旁的老师安慰道：“没事，多练练就好了，我一开始吹的时候也是这样的。”得到了安慰，心里好受了一点儿，便集中注意力，开始练习起来。先深吸一口气，再控制气息，便吹了起来。开始有点不顺畅，但我专心致志地沉浸在这种境界里，不顾效果如何，只是一遍遍不厌其烦地练习。
慢慢地我掌握了吹奏的方法，感觉好像步入了瑶族山寨。月光皎皎，异常柔美，给人一种月明星稀的朗视感。萤火点点，透露着一种淡淡的神秘。夜风习习，凤尾竹婆娑。置身这种环境，浑身有一股说不出的清爽。我久久沉浸在这种感觉中，无法自拔。
谢谢葫芦丝，给我带来了意想不到的收获。
【六年级作文】相关文章：
快乐的五一六年级作文06-30
六年级的作文11-07
六年级的作文08-20
六年级作文11-03
你好，六年级作文04-29
麻雀六年级作文04-16
举手六年级作文04-16
脚六年级作文04-16
掌声六年级作文04-16
菊六年级作文04-16