【精品】六年级成长作文6篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的六年级成长作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级成长作文 篇1
不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，下面是小编为大家带来的成长中的烦恼作文，希望能帮助到大家！成长中的烦恼作文
不知从哪本书看到过这么一句话：“成长是一个被削夺拥有幸福的权利的过程。”仿佛在告诉我们，成长也是有烦恼的。
而我的烦恼，不是堆积成山的作业，不是家长烦不胜烦的教诲，只是简单的两个字儿——做菜！
你不知道，每次看到别人优雅地打着鸡蛋的时候，望见别人潇洒的挥舞着锅铲的.时候，瞧见别人品尝着自己劳动成果的时候，我是多兴奋和羡慕：如果有一天，我也能这样该多好！而今天，经过我“一哭二闹三上吊”的乞求下，老妈终于答应让我试一试啦！她给我留下了一张写满程序的单子，便出门了。我细细地看了几遍单子，便开始做今天中午的第一道菜——冬瓜瘦肉散蛋汤了！我怀着兴奋的心情，清洗并切好了翡翠一般美丽的瓜，切好瘦肉，在用豆粉，盐，酱油，胡椒粉的七八种材料腌制好，轻轻拌着，透明的小碗中心像起了一个小漩涡，转啊转，“啪！”哎呀，一时用力过猛了，一些肉掉了出来，我无奈笑笑，洗洗，再拌会儿，便开始做菜了。打着火，深吸一口气，提起油壶便倒了下去，“噼里啪啦！”锅里瞬间有了小泡“轻歌曼舞”了起来，我手一抖，吓得险些把油壶都丢掉了。“没事，没事！”我安慰着自己，把一旁的瓜倒了进去，“哗！”油锅大叫起来，我一惊，往后一闪！好一会我才走过去，微微动一下铲，油锅再次高唱起来，我又想逃了，可一想到妈妈那句”学做菜是要做好被烫的准备的，不然你永远也学不好“，我又犹豫了，脑海中一浮起别人做菜的样子，我又鼓起了勇气：我一定要学好做菜！我坚定地拿起锅铲，翻炒着，按部就班地照着单子上的做成了！
我小心翼翼地拿起勺子，喝了一口，脸上是一阵激动，眼珠子打量着我的第一道菜，仿佛要把它瞪出个洞来。可当汤触到舌尖的那一刻，我的表情僵硬了，”天啊！这是人吃的食物吗？好咸！“
我欲哭无泪地望着那盆菜：看来我还是要多加练习啊！不过，总有一天，我会做出一道好菜的，我一定会让我曾经的烦恼成为我日后的骄傲！
六年级成长作文 篇2
乌云不知道什么时候统治了天空，太阳早已不知去向，天变得阴沉沉的，就像我此刻的心情。
那天，我路过学校的音乐教室，看见班上的一位同学正在弹着钢琴，我被这优美的琴声深深吸引了，脚步像铁块被磁铁吸住一般，再也迈不开了。只见他的双手在琴键上潇洒地游走着，修长的十指像十个活泼的小精灵，指尖所到之处，钢琴像着了魔般流淌出优美的曲子。看着同学那灵活的双手，我摊开自己的手，摇摇头，心想：我是弹不出这样优美的曲子的。我的愁苦顿时涌上心头。
我的手，这真是一双笨拙的手啊，是一双连字都写不好的手！我又想起了那一次因为这双手而遭受的嘲笑：在课堂上，同桌拿着我的.作业本说：“瞧瞧，这就是黄榆伦同学的字，像不像蚯蚓啊？”同学们看着我的作业本哈哈大笑，我恨不得找个地缝钻进去。这双手，让我陷入羞愧和失望的深渊。
想到这，我迈着沉重的脚步黯然离开了音乐教室。我的心情糟透了。
“黄榆伦，快出来，给你看个好东西！”一回到家，妈妈的声音传入我的耳际，“你看看人家写的字，多漂亮啊！你看你的字，从来都是歪歪扭扭的……”妈妈在逛微信“朋友圈”，看到了她朋友发的孩子的书法作品。
“唉……”我把自己关在房间里。是啊，我写的字像调皮的小兔，一个高一个低，一笔长一笔短，难看极了，为什么我怎么练也练不好字呢？
爸爸推门进来了：“儿子，怎么了？”他温和地问。“爸爸，我的手是不是很笨？”我把在音乐教室看到的情景以及被同学嘲笑的事情跟爸爸说了一遍。
爸爸听了，笑着说：“怎么会？你的手不笨啊。虽然你不会弹钢琴，写不好字，但是你的篮球打很好呀，多少人羡慕你的投篮技术啊！”爸爸摸着我的手继续说，“你不能拿别人的长处和自己的短处相比，你要看到自己的长处，如你的双脚很灵活，光是在足球场上快如闪电的奔跑速度就能吸引观众的眼球，更别说精湛的射门技术了。你说是不是？”听了爸爸的话，我恍然大悟，用力点头：“在联赛的时候我还进球了呢！”
是呀，我的手不笨，它擅长投篮；我也有自己的特长，有飞快的奔跑速度和精湛的射门技术。我推开窗，乌云早已不知去向，太阳挂在天空，白云朵朵，美丽极了。
六年级成长作文 篇3
在生活中，我们不免会遇到烦心的事，每当此时，我就回去找我的知心朋友，向他倾诉我心中的不快。在和他沟通的过程当中我懂了许多，心情也舒畅了许多，更重要的是我长大了许多。
我的父亲文化水平不高，才小学毕业，但他却懂得许多为人处事的道理，他也因此成了我心中的“博学家”。再和他沟通的过程中，我不知不觉地变着：我变得成熟了，变得懂事了，变得。我和他的关系也越来越近了。
每次，我坐在沙发上，父亲就坐在我对面，我们彼此交流着。沟通就像是我们心灵之间的桥梁，我站在桥的这一头，父亲在另一头，我们不断地向桥中间走去，终有一天，我们会在桥中心相遇。
直到今天，我仍然和父亲沟通着，我把我们沟通的地方命名为“心灵驿站”。随着我们之间的关系日益密切，我们交流的次数也越来越频繁，我们成了无话不诉的“挚友”，这样的.沟通方式，有益于我们互相了解对方心声，也加强了我们之间的关系。
“心灵驿站”让我在沟通中慢慢成长，让我在父母的滋养下渐渐长大，我和父亲之间的距离越来越近。如果你仔细观察，你会恍然大悟：啊，原来成长的苗芽就埋藏在沟通的泥土中呀！只需要父母给我们加些水分和养料，它就可以长成参天大树。
六年级成长作文 篇4
成长，就好比我人生中的一叶小船，行驶在波面上，有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，并不是一帆风顺，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣，样样都有。
我的烦恼是什么呢？我时时在想，怎样做才好？我我应该怎样面对越来越大的压力？该如何面对世界、面对人生、面对自己？……这些问题上我不知如何是好。
有一次，我语文考了八十几分，我十分的伤心，满以为回家后，会得到妈妈的安慰，没有想到，回到家后，妈妈的表现出乎我的意料，我不仅没有得到妈妈的安慰，反而还生气的骂我：“你看看你那八十几分，怎么去考中学，每天就知道玩……”面对妈妈的一句句唠叨、一句句训语，本已很伤心的我，内心更加难受了。爸爸妈妈骂得越来凶，我实在忍不住了，“你们有完没完”，我冲进卧室，一下子趴在床上，此时此刻，我如同关在笼子里不能飞翔的小鸟，渴望蓝蓝的'天、白白的云。我真的很累，真想趴在床上睡个十天八夜的。
每个人在成长的道路上，必须经历各种考验，为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有，烦恼无处不在。在漫长的成长岁月中，人人都会有快乐和欢笑，当然也有烦恼的时候，也就是说，我们的生活充满阳光，然而在阳光普照的同时，也难免会出现短暂的乌云。
我多么想一生中没有烦恼啊！
六年级成长作文 篇5
“呼呼呼”，这是大风娃娃在奏鸣她最爱的歌曲——风之歌。只不过不太好听，但气场很大。“咔”，一棵白杨树被吹断，树干分成两截，但风娃娃毫不留情，继续弹奏，大树都倒了，小草呢？look，只见它们正在跳舞。
“成长”是什么？是一帆风顺，还是身处逆境？是随时准备承担生活责任，还是屡经挫折的凤凰涅盘？
我是一株没人重视的小草，在逆境中默默成长着，不像挺拔的白杨树。可是小草，微不足道的小草，向往着成为大树。在大风中，白杨树倒了，可我没倒，为什么？因为有一个信念支撑着我，它深深扎进我的心里——在逆风中成长！这样看似不会成功，可我，却成功了！我想大声说：“我成功了！”
在这之前，我曾把我的梦想分享给我的`好朋友——白杨树，可他却带着讽刺的口吻说：“你，就你，死心吧，不会成功的，我都没有把握，还你？放弃吧。”这话深深刺痛了我的幼小心灵。是的，他是大树，一棵强壮的大树，我怎么和他相提并论呢？他都没有把握，我？唉——
大风果然还是来了，自私而又狂傲的大风来了，似乎想把这一切都带走。我的好朋友白杨树在大风中挺拔地成长，那么高，那么大，我还是死心吧，我永远都不是一棵大树。“咔”，他倒了，那么高，那么大的它居然倒了。
他都倒了，我，我还能成功吗？肯定不行吧？不不不不，一定行，不试怎么知道呢？于是，我拼尽全力，向着大风昂首挺胸，哪怕死，也要试，因为信念支持着我。
大风过去了，一切都恢复宁静，在原来的地上，躺着一棵大树，他死了，而我，却安然无恙，我成功了吗？啊！我成功了，居然成功了！我是多么想向世界证明成功啊。我哭了，那是胜利的泪水啊！曾经，我只是一棵微不足道的小草，在烈火中，我成了灰烬，可第二年春天，我们又钻出头，那是我们不败的生命结晶。“野火烧不尽，春风吹又生。”
我们虽然矮小，但可以在大风中生存，甚至舞蹈。我只是小草，但我为此自豪。因为，我们是战胜大风的小草。
六年级成长作文 篇6
当我们呱呱坠地时，有一个人便会因此而开始肩负一个重大的使命；当我们牙牙学语时，有一个人总耐心地教导着我们。在成长的历程中，我们离不开她，而这个人——就是母亲。
小时候，我还是一个乳臭未干的孩子，转眼已成了一名初中生，对世事有自己看法后的我，发现了源于母亲的那一份份关怀。
记得在上幼儿园时，由于对新环境的陌生感到害怕，我在一天早上便哭着闹着去开始我的“逃学生涯”。母亲见状，那眼神中是又爱又恨，而我却全然不顾，打起十二万分的精神准备着顽抗到底。当接送车来了，妈妈开始对我进行开导工作，见无效，语气又带些恐吓。但毕竟碰上我这头牛，软磨硬泡都不吃。没办法，妈妈便咬紧了牙关，一狠心将我强行“押”入车中，那时我很不解，用不满的目光注视着妈妈。现在想来，自己多么不该!妈妈的心中将有多酸楚！至今，我没有再讨厌过上学，是因为妈妈替我正式扣响了那扇门。
也许在一个人成长的过程中，思想的成熟会为他捕捉到更多的感动。在五六年级时，因为不想再麻烦父母而自己开始乘公交去学习。当车一次次驶出车站时，我总能找到停在一侧的小车。车中，母亲总会对我微笑地挥了挥手，我也照做了。也许这并不能代表什么，但那一瞬间，我总能收到一份温暖，我也总能为之感到幸福、甜蜜。你会发现，在每一次出发前，不论目的地是什么，那一刻，总满驻着信心、鼓励与激励之情。我的`一次次转折点也因此而没有留下过多的遗憾。
不要去包装母爱，那只会使他变得奢侈而遥远，不妨想想，我们现在所穿的衣服，裤子，手中握的笔也满载着这份爱；我们坐在教室里，快乐的生活也充盈着这份爱。都说大爱无言，难道不是吗？在我失败时，母亲就是那句句安慰；在我成功时，母亲又是那一阵掌声与激励；在我迷茫时，母亲又是那亮起的明灯。是雨中的一把伞，为我遮风挡雨；是一方手绢，为我擦干眼泪；是失落时，头顶上空那盘旋的鹰。浓缩着世间最好的仙露琼浆，伴我度过每一个闪光的心路阶段。
去发现吧，在每一次成长时，都蕴藏无穷的爱与温暖。而这些至今都未曾离开过你的身边。伴我成长的是母亲，一位永远的恩人。
【六年级成长作文】相关文章：
成长六年级作文11-25
感恩成长六年级作文08-18
成长的脚印六年级作文04-29
成长的足迹六年级作文08-27
成长烦恼六年级作文02-08
【精选】六年级成长作文8篇08-14
六年级成长作文五篇11-16
精选六年级成长作文6篇11-13
【精选】六年级成长作文3篇11-23
精选六年级成长作文五篇07-10