乐六年级作文（通用48篇）
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的乐六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐六年级作文 篇1
快乐是一个小偷，总是偷走人们的悲伤。快乐是一碗鸡汤，温暖人的内心。快乐是一种奇特的东西，总是神出鬼没。
几年前的一天，我参加了第一场围棋比赛，本来我以为比赛就和在棋社里跟同学切磋一样简单。可事实并不是这样，开始的轻敌，使我输掉了好几盘棋。
到了下半场，我开始认真比赛，一连赢了好几把。最后一场开始了，我心想：最后一场了，要是再输的话，就打不上一段了。这局我是黑方，可以先走。一开始我占据了最佳的位置，全力以付。渐渐地棋盘上的双方都占据了一半的位置。我感到十分紧张，心想：白方胜利的条件比黑方小，要是一直这样的话我一定会输的。
就差最后的一小块了，这时双方都使出浑身解数，就在比赛陷入僵局的时候，我使出了一招“欲擒故纵”，对方看透了我的战术，但为时以晚，他已经不能把所有的棋子都撤回去了，只好留下一段尾巴，带着余下的残兵败将逃回了大本营。最后就是因为那一小块的差距，使我赢得了比赛，成功地打上了一段。
就在这一天，我尝到了成功的快乐，那感觉就像在坐过山车，从地面，直接冲上了高空。像是自己种的果树终于结出了甜美的果实。这时的`我，望着那一片的金黄，开心地笑了。
快乐有很多种，成功的快乐、学习的快乐、运动的快乐、玩耍的快乐它是一种奇特的东西，总是神出鬼没，等你去寻找它时，你才会发现，快乐无处不在！
乐六年级作文 篇2
丰富多彩的世界有无限乐趣，让你去感受，让你去体会，使你无比快乐，我乐在其中。
那天，金灿灿的阳光沐浴着大地，照在挺拔的大树身上，一阵春风吹来，它在“沙沙”作响，散发出绿色的光。
放学了，我坐着公交车开向回家的路上。公交车上的人很多，我坐在座位上，旁边坐着一位阿姨，她带着一副眼镜，又短又卷的头发，身穿一件黑色的大衣。车继续向前行驶着，人越来越多，越来越挤。这时，我要下车了，我旁边的阿姨也急急忙忙的.下了车，我站了起来，突然，一个黑色的东西吸引了我的眼球，“咦，这不是那个阿姨的包吗？”，说着，我拿着包，在拥挤的人群中穿梭。终于，我下了公交车，大声地叫着在前面的阿姨，旁边的路人都向我投来好奇的目光，我追了过去，阿姨看到了我，问：“小朋友，怎么了？”我气喘吁吁地说：“阿姨，你的包落在公交车上了！”阿姨猛的打了一下自己的脑袋，说：“对啊，我把包落在公交车上了！”又说：“太谢谢你了，小朋友，我包里装的都是重要的东西，太谢谢了！”说着，她瞪大了双眼，张大了惊喜的嘴巴。然后，她给了我一个热情的拥抱。那时，我感受到了她的心跳，感受到了她的颤抖，我知道，这个包一定对她很重要。她松开了，我看到她的泪水，在眼眶里打转，流了出来，我说：“阿姨，没事儿，下次小心一点。”阿姨说：“谢谢你了，再见！”“再见！”
看着她远去的背影，我很快乐，我体会到了助人为乐给我带来的乐趣。阳光变得活泼了，更温暖了，小鸟叫的欢乐了，更悦耳了，小草变得绿了，更美丽了
乐六年级作文 篇3
我是一个崇尚快乐的人，在我的生活中到处充满了欢声笑语。
就拿最近的暑假生活来说吧。这个暑假，我没有回外公外婆家避暑，可我却感受到了不一样的乐趣。
首先，在这长达两个月的暑假中，我学会了如何自力更生。因为妈妈自己要到嘉兴去培训，她又晕车，每天都是精疲力尽的。大部分的`家务都由我担起来。我自己烧饭、做菜、洗衣物，虽然我总弄得一塌糊涂，但转念一想，自己能为妈妈分担家务了，又鼓足干劲做起来。你说，我能自力更生了，能不乐吗？
其次，是遨游书海之乐。我在闲暇之余，一边悠闲地品着早茶，一边翻阅着几份杂志。在书中，我与作者一同到“美国去做交换生”，体验美国的风土人情；在书中，我和作者探讨当今社会问题，站在领导人的位置上换位思考；在书中，我和故事中的人物学习魔法，伸张正义。你们说，我半步都没动却学到了这么多，我能不乐吗？
最后，值得我高兴的，便是我可以做自己想做的事，不受约束。无论我是想睡觉睡到早8点，还是吃完晚饭后下去玩3个多小时，都没关系！因为这个暑假我当家！大家说，我如此地放松、自由，我能不乐吗？
我过了这么一个充实的暑假，我乐得都合不拢嘴了！哈哈哈哈……
乐六年级作文 篇4
什么是“乐”？乐就是欢喜、快乐。对于我来说，最欢喜，最快乐的事就是和爸爸妈妈一起去旅行。
我最近的一次旅行，是因为看了《奇妙的朋友》被里面的鲸鲨所吸引，所以在寒假里爸爸带我去了长隆海洋王国亲眼去看看。一进入海洋王国，我就看到了在我们的头顶上有一块超大的4D屏幕。播放着各种各样的海洋生物。看，一只巨大的水母正向我游来，紧跟其后的就是一群活泼可爱的海豚，白鲸也不落后的赶超了上来，真是太震撼了！但它们并没有留住我的脚步，我直奔鲸鲨馆而去。
长隆海洋王国的鲸鲨馆有着5项吉尼斯纪录。分别是最大的水族馆展示窗；最大的水底观景穹顶；最大的水族箱；最大的亚克力板。虽然鲸鲨是世界上最大的海洋生物，但是鲸鲨馆里的鲸鲨可都是小宝宝噢！鲸鲨张着它那宽大的嘴，一张一合，气定神闲的地傲游着。欣赏完了海上巨无霸，我们去看了白鲸表演，里面的白鲸简直把我萌翻了。可现在世界上的白鲸只有不到十万余只，所以我们更要爱护它们，保护它们。
企鹅馆里，憨态可掬的企鹅有的站着睡，有的`趴着睡，这是怎么一回事呢？原来企鹅为了保护它们的脚蹼而只睡在饲养员铺的新冰上。在旧冰上宁愿站着也不躺下。
最后，我要去挑战冰山过山车。我登上“探险号”飞船，穿好雨衣，扶好扶手，出发了。“飞船”先经过平静的水面，然后被被缓缓的拉升，爬到十多米的高度后，随即开始迅速的下降再上升，接着不断地旋转，这时我的身体己经不是自己的了，只能闭上眼睛不断的尖叫，感受失重带来的快感。一个俯冲随着水花四溅，我们回到了平静的水池了，原以为一切都结束了，想不到还有一次更高的俯冲，两个俯冲后，宣告着游戏结束。同时也宣告着此次奇妙之旅也画上了圆满的句号。
快乐的旅行不但让我增长了见识，还给我的生活增添了乐趣。
乐六年级作文 篇5
现在的社会，媒体纷繁。电视可以轻轻松松地欣赏，广播可以舒舒服服地收听，网络可以海阔天空地漫游……相比之下，读书可能显得有些枯燥，但是，在没有伴奏，没有图片的书本里，我却时时被它里面的那个世界所深深吸引，因为它充满新奇，充满智慧，充满无数的想象。
每个人都有不同的生活方式，有的虽朴实无华，但真真切切；有的罗曼蒂克，充满幻想；我想我的生活方式是他们的中和吧，平淡中有新奇，朴实中又有幻想。这一切不因别的，只因书带给我的。
我把书籍当作必不可少的营养品，用高尔基的话说，就像饥饿的人扑在面包上一样，爱不释手。曾经有多少次抱着它入眠，也曾经有多少次一个人关在家里，沉浸在书的海洋里徜徉……读到高兴处了，便会情不自禁地手舞足蹈，脸上洋溢着欣喜的神情，绽开舒心的笑容；读到悲伤处，我便为主人公潸然泪下，为它的遭遇深感惋惜；读到幽默之处，我就会肆无忌惮地放声大笑；读到深奥难懂之处，我总会苦思冥想一番……
书默不作声，却带着神秘的'笑容等待着我们。每当我打开一本书，就会听到许许多多的声音：有智者的娓娓谈心；有勇士高昂的呐喊；有甜美如秋月的小夜曲；有壮烈如大海的交响乐；有春花凋零的叹息；有小鸟归巢的啾啾……
看一本书，就好像与一个“灵魂”做一次交流，看《西游记》使我感到“奇趣”；看《三国演义》使我感到它的“智趣”；看《水浒传》使我感觉到“义趣”；看《红楼梦》使我感到“情趣”。
古人曾说过：“书可‘医愚’、‘增智’、‘明理’、‘通情’。”我愿与书做朋友，让书陪伴我度过快乐的童年，使我拥有有意义的人生！读书，乃人生一大乐趣也！
乐六年级作文 篇6
皮日休说：“只有书在西方色彩斑斓，光彩夺目，而文在百会芬芳馥郁。”所以我爱看书，看过很多好看的课文，但是《窃读记》让我感慨万千。
文章主要讲的是作者林躲在书店里看书，以及经营几家书店看书的情况。作者喜欢下雨天在书店看书，看书要几个小时。
看完之后，忍不住想了很多；作者是多么爱读书，爱书如命。再说了，他们当时学不学不重要，重要的是你爱不爱读书。然而，林却达到了无私读书的境界。她为了读书什么都不管，在文章里说我像饿狼一样贪婪地读书。在整篇文章的字里行间，我们感受到了作者对书籍的热爱。
但相对来说，我们应该感到羞耻。林想尽一切办法学习，但我们的`一些同学想尽一切办法逃避阅读。看着书架上一排排的书，外面是灰色的，里面是新的。我们不感到内疚吗？父母给我们买书是为了让我们读，而不是展示。有的人看了也扔了。看看林海印，他为了读书而读书，坚持不惜一切代价读完所有的书。她不能在家里的沙发上躺着，喝着凉茶，舒舒服服地看书。她只能在袖手旁观的书架上看书。在那种环境下谁能像她一样爱看书？
当然我觉得不是所有人都爱看书，也有很多学生爱看书。比如有时候作业写得很晚，但是又急着看书，只好躲在被窝里，点着手电筒，汗流浃背地继续看书。很快我的视力一落千丈，但我无怨无悔，就像作者一样，在书海中快乐地采蜜。我希望我的同学和我一样热爱阅读。夜已无声，月亮已悄悄放出光芒，带给我光明和鼓励。我汗流浃背，翻开书，在书的海洋中自得其乐，书将永远与我同在！
乐六年级作文 篇7
什么事让你感到苦？又有什么事让你感到快乐呢？就有人说了，没有娱乐就最苦，可以玩就快乐。其实并不是，要我说，最苦的事莫过于没有梦想了。
没有梦想又怎么了？没有梦想，你就会感到迷茫；没有梦想，你就没了前进的方向；用流行的话来说，没有梦想，那又和限于有什么区别呢？想一想，你周末时是否感到无聊？是否感到周末过得比平时还苦闷？那是因为你没有梦想。到了周末，你没有一个明确的目标，不知道该做什么。早晨起来，刷刷手机，看看电视，一转眼就到了中午了。你没有事情可干，所以几乎都在重放这个场景。只有几件事能做的生活，你会愿意过吗？这难道还不痛苦吗？没错，真的很苦。
那么，最乐的事情又是什么呢？最乐的事情就是你有梦想。有了梦想，你的生活才会充值。早晨让你起床的动力不是“生物钟”，而是你的人生目标。你一天都会朝着你的梦想去做，不再是浑浑噩噩的。比如，我想练一手好字。那我就每天都写他几张自。短时间内可能还不觉得，但一星期，一个月下来，你的快乐就会愈发变大。不仅是因为你的字变漂亮了，更多的是因为你做了自己最想做、最应该做的事。你会感觉，“我不是条‘咸鱼’”。再回头望自己的努力过程，你会更快乐。这些快乐是别的'事难以做到的。梦想有了，你也就变充实了，你也就感到快乐了。所以，人生最快乐的事，莫过于有了一个明确、正能量的梦想。
最苦与最乐的是在每个人的想法里都可能不一样，但没梦想会苦，有梦想会乐，这总适用于每个人。
乐六年级作文 篇8
快乐有很多种：游戏之乐、读书之乐……而今天我要给大家讲，我在学习上至今想到都很欣慰的一件事。
记得那是一个星期四晚上，老师在班级群里发布了，明天要考试的消息，我一收到这个消息，立马拿出了语文书，词语表，知识要点教材全解等与语文有关的东西。端坐在课桌前，打开语文书，一页一页地翻了起来，看着我记过的所有笔记，回忆着老师上课讲的每一个重点，一直复习到了半夜11点时，还在心里背着要求背诵的重点内容，睡觉前还在想着考试时的注意事项。
第二天，我来到学校，第一件事就是复习，直到发卷子的前一刻，才把语文书收了起来，拿到卷子，我看了，都是一些非常简单的题，我对自己说：“不能大意。”上次就是因为大意才错了好多题，大约过了一个小时，我就写完了所有题目，看看周围的人，他们还都在快速的做着卷子，于是，我开始低头检查，直到收卷。
交完卷子后，我的'心忐忑不安，不知自己考了多少，到了下午，老师要公布成绩了，王明晨76分，王夏涵80分，马乐园87分……我心中更加忐忑，大家考的都不理想，我会不会也不理想？“最后一个，”老师提高音量，说道：“钱奕鑫—99分！”成绩下来全班都沸腾了起来，我拿下来卷子，同学们在座位上议论着我，而我坐在座位上，兴奋地看着我的卷子，鸟儿的歌声仿佛格外动听，心想：付出的努力总算没有白费！
一份耕耘，一份收获，只有努力才会得到回报，付出努力后的那份收获，嘴角的那丝微笑都令人踏实！
乐六年级作文 篇9
最近的阴雨天气确实不怎样令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。
小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，然后就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把住家里的.里里外外，打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。 传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。
送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都期望灶神上天说好话，因此这一天人们都会个性准备了丰盛的供品拜祭灶神。
除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。
最值得小孩子们高兴的不仅仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也能够说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，然后主要是让孩子们开心，其主要好处是在红纸，因为它象征好运。
在爆竹声中，春节就早已过去了，但年味儿仍是挥之不去，仍给了人们无尽的回味。
乐六年级作文 篇10
好耶!终于放假了，我们像从笼子里放飞的小鸟一样，又自由、又快乐、又放松、兴高采烈的，摆脱了这沉重的肉体束缚，在无际的天空中飞翔。正在这时，满洲里一年一度的冰雪节也开始了，夜幕降临，我和几个好朋友约好一起去看冰灯，天上的明星一闪一闪的也来凑热闹，来到冰灯的门口，仿佛来到了世外桃源，一切都是那么美好。
那么透彻，一进门首先看到的是挂着上百只红灯笼的天安门，那么雄伟，那么壮观，犹如海市蜃楼一般美妙，椰子树下是一条龙似的长廊，变幻着颜色，奇妙无比，站在长廊上向远望去，琳琅满目的雪雕;冰灯就更加绚丽多彩了，再往里面走观赏那高高的埃菲尔铁塔、雪雕俄式木格楞、竞相开放的冰荷花、展翅待飞的冰天鹅、还有那昂首欲鸣的冰公鸡、活泼可爱的.冰小猫、奔腾的千里马……
晶莹剔透，彩色缤纷，象是步入了神话中的水晶宫。最让我们关注的还是那万里长城冰滑梯，我们几个同学鼓足了勇气站在万里长城上，飞速的滑下去，真是又惊险又好玩儿又刺激，这时的天色也不早了，强冷的空气也向我们敲了一下警钟，我们要回家了，回头望望那美丽的景色，我们十二分的恋恋不舍。
它真的让我们大饱眼福，又让我们玩了个痛快，临走时我们也学了一下李白、杜甫、不约而同的一起作了一首打油诗：冰雪节，真热闹。这里的景色多美好。海市蜃楼高空耸，迷宫里面团团转。埃菲尔铁塔真威风，万里长城更精彩。这里的景色真美好;留连忘返走不开。拍张照片作纪念，明年冰雪节我还来。
乐六年级作文 篇11
每一个人的童年都不一样，我的童年事快乐的，有趣的。我的童年发生了一件趣事。
有一年，我刚上小学的时候，不认识什么字，也不认识什么动物。有一次上语文课，老师给我们看了猫和老虎的照片，然后让我们观察和了解老虎。放学回家后，我就去寻找猫和老虎。后来，我看见有一只猫趴在墙上，因为我还不怎么认识猫，就觉得像老虎，可是我想到老师讲过老虎比猫大，于是心里像着：这可能是小老虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的猫喊：“喂，小老虎，快下来，我给你食物吃。”我说完，旁边的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光吓怕了。回到家后，我问爸爸：“爸爸，为什么我对老虎叫，旁边的人都会看着我呀!”爸爸说：“哦，你看到老虎了?”我点了点头，爸爸又问：“你在哪里看到的?”我说：“那边，我带你去。”我把爸爸带到墙边，指着小猫说：“你看，就是那个。”爸爸顺着我的`手指看过去，忽然笑了起来。我问爸爸笑什么，爸爸对我说：“这是猫，不是老虎。”我听了爸爸的话，一脸的疑惑。
过了几天，爸爸带我去动物园玩，听说动物园里有老虎，我高兴极了。到了动物园，一眼看到的都是动物，我看到一个大笼子里又一只大猫，我对爸爸说：“爸爸快来，这里有一只大猫。”我刚说完，周围的人都笑了起来，我摸不清头脑。这时，爸爸笑着走过来对我说：“这是老虎不是猫。”我又迷糊了。后来听老师讲，猫比老虎小，而且老虎头上有一个“王”字，猫没有“王”字，这么一说我就明白了。
把猫当作老虎，把老虎当作猫，真是趣到家了。
乐六年级作文 篇12
今天我真是太高兴了。因为今天是“六一”儿童节，是我们的节日。我们全家去河边玩。
河水潺潺，树枝依依，真是一派优美的景色。河水有些冷，没人敢下去游，只好在河边丢石子比赛。
首先，举行“看谁扔得远”比赛。规则是：每人手里拿一块石头，用力往河里扔，扔得最远的人获胜。大家迫不及待地从地上捡起一块石头，蓄势待发。我看见老爸老妈姨父他们一个个扔得那么远，心里不禁泛起了一丝紧张。轮到我来扔了，我运足气力，手往后翻，一只脚抬起来，朝前一蹬，手用力一甩，石头伴随着一声“Fireinthehole！”向河中心飞去。结果出来之后，我惊奇地发现，我居然得了第三名！我在想，是不是大人们因为儿童节让我的？
接下来，我们又进行了“看谁漂得多”比赛。规则是这样的.：每人捡一块石头，往河面上打漂，谁漂得多谁胜出。比赛一开始，大家就争相寻找形状扁平的石头来，因为这种石头好漂。每个人都装出一副“资深”的样子，一个个“专家”一般炫耀自己手中的石头。比赛开始了，老爸手捏石片，弯下腰，用力把石片一飞，小巧的石片在河面上一路弹去。哇噻！9漂！太牛了吧！牛年也不用这么牛吧！接下来，大家的成绩像棋逢对手，不相上下。8漂，10漂，11漂，9漂……不一会儿，又轮到我了。唉，看来这次“凶多吉少”了，算了，还是别诅咒自己了。我把腰一弯，手用力一甩，石片在水面上漂起来，1漂、2漂、3漂……我的心提到了嗓子眼上。终于，在5漂的时候石片沉入了水底。唉，输了！
今天真是个快乐的“六一”呀！
乐六年级作文 篇13
“妈，我来吧，你歇歇吧!”大姑姑对奶奶喊着。“没事儿，我做惯了，停不下来的，还是我来吧!”今天是除夕，所以，姑姑们都回来吃团圆饭。因为每个人都忙得不亦乐乎，所以，我家显得特别热闹。每个人脸上都洋溢着笑容，笑声响彻云霄!
在忙活了大半天以后，大家一边抹着脸上的汗水，一边入座了。我率先拿起洒满饮料的碗，对大家说:“祝大家在新的`一年里快快乐乐，健健康康!”妹妹也不甘落后，举起碗，走到太太(奶奶的母亲)身边，笑嘻嘻地说:“祝您福如东海，寿比南山!”太太笑得合不拢嘴，对着妹妹说:“好，好!”妹妹又走到奶奶的身边，送上了自己的祝福。妹妹绕着桌子走了一圈，把自己的祝福送给了每一个人。就在快吃晚饭时，太太竟站了起来，掏出几个红包，递给我们几个晚辈。我忙推开，说:“我怎么能要呢?还是您自己留着吧!”“你们要知道，这不仅仅是钱，也是我们做长辈的一片心啊!你们听着，谁也不准不收，那回去以后，把它压在枕头下，明年会有好运的!”太太的一番话我们都不好意思再推脱了。接着，其他长辈也都拿出了红包，理由也都一样，都一样让人不好推脱。
吃完晚饭，我们几个小孩便迫不及待的拿出各式各样有趣的炮放了起来。我们一会儿看“小老鼠”满地乱窜，一会儿看“火箭”发射，一会儿被“小流星”吓一跳，一会儿又欣赏起了“烟花树”。大家的眼睛都看不过来了，都恨不得多长一双眼睛。不过，大家都非常开心。
除夕晚上放的烟花让我现在还是难以忘怀，不过跟让我难以忘怀的是:除夕夜大家坐在一起吃的团圆饭，那是我最快乐的时光!
乐六年级作文 篇14
今天是元旦。我们早早起床，坐在办公室里讨论新年在哪里玩。两个小时后，每个人都同意去永康。
我们上了公共汽车，到达了永康。这景象令我们吃惊。这里不仅人山人海，而且到处都有折扣。我们坐在车里，就这个话题开了一个大玩笑。我妈妈说:“现在元旦满是折扣，为什么我们不能在模具上打折呢？我们可以做10套送一套，1000元送100元。”这句话让我们大笑起来，这让我胃痛。我们去华联超市买鞋子和衣服。二楼的鞋子价格令人大吃一惊。一双要50到60英镑！但是我父亲忍不住想买一双。我叔叔迷上了一双鞋，价格超过500英镑。太贵了。所以我帮他们想出了一个好主意。这双鞋的活动是买一双然后免费得到一双。所以我让我的哥哥和叔叔一起买一双双一，并付一半的钱。我叔叔不假思索就同意了。那时，他一定在想，哈哈，我有一双新鞋了！我们到达了四楼，当我哥哥看到一个玩具卖家时，他尽可能地跑得快。我妈妈拒绝给他买他妈妈的衣服。如果他不买，他会在地上打滚，痛哭流涕。我母亲别无选择，只能给他买另一辆赛车。
为了回家，我们每个人都为自己的东西付钱，然后下楼去取。对我们五个人来说，这真是太过分了。其他人认为我们在卖鞋子和衣服。然后我们回家了。
这个元旦真是充实的一天！
元旦快乐我们现在是小学六年级的.学生。再过一年我们就要和同学分开了。我们不知道初中毕业后什么时候见面。也许我们要过很长时间才能见面。为了让我们享受小学最后一个元旦，老师决定让我们在班上开一个小型的“元旦庆祝会”。
乐六年级作文 篇15
第二届春季趣味运动会又开始了，虽然说只有一天的时间，但是我们也在这一天时间内感受到了运动的快乐。
下午，我们六年级的“比赛”终于开始了，大家摩拳擦掌跃跃欲试，我们要拿着海绵穿过层层障碍，用海绵吸水，最后把水挤到桶里，水多的班级就获胜。
我站在原地，心里“扑嗵，扑嗵”的跳个不停，心想：“我到底能不能成功呢?班里的成绩又会怎么样呢?我的心久久不能平静，手上不停的冒汗，不停地发抖，我深吸了一口气，让心渐渐地平静下来。
那哨声突然在我的耳边响起，我是第二个，邹瑜把海绵递给我，我顺手抓起海绵就往前跑，顿时，我脑子里想的那些条七朵八的东西像一阵风似的，一下子被我抛到了脑后，只想着要加速，加速，再加速。我顺利地穿过了障碍，跑到水桶面前了，我抓起海绵往水上一放，撒退又往回跑，把水挤进了水桶中，“还好，没有拖延很长时间，也没有出什么意外。”我心想着，轻轻地吁了一回气，看看其他同学的表现。
令我印象最深的是张萧远。海绵一到他手中，他就像屁股着火似的，剪一般地向前冲，到钻椅子的时候，他一滑，很快就钻了过去，同学们见了，发出了热烈的掌声，嘴里也喊着：“加油，加油!”张萧远听到同学们的呐喊声，跑得更猛，更快了。在张萧远回到班里的时候，又是一阵由衷的.感叹。
同时，令我印象比较深的还有张竣，你别看他个子不高，可在比赛场上他却是又快又猛。轮到他的时候，他就像火箭发射一样飞快。
经过我们全班同学的努力，水桶里的水一点一点增加，虽然没有获奖，但是每一滴水都是经过了我们每一个人的努力，我们在“运水接力”这个比赛中尝到了快乐。
乐六年级作文 篇16
“叮――”同学们有说有笑，个个精神抖擞，满脸笑容，因为今天是六一儿童节！
看完精彩的表演之后，“劳动”享美食活动开始了。每一间教室，每一处角落都飘荡着食物香味。让人不得不垂涎三尺。我也跟紧了大家这看看，那瞧瞧，一脑门儿想着吃。“劳动”两个字早无影无踪。走了一圈之后，我左手四果汤右手蛋挞来到班级，准备好好享用。这时眼睛的景象不禁让我面红耳赤。几位同学正在搬箱子，额头上的汗珠一颗颗落下；家长们在准备食物忙的团团转；老师一边在维持场面一边给我们拍照做个纪念。他们一点儿东西也没吃！我惊呆了，吃在嘴里的美食好像慢慢变了味儿，我有些窘迫，不知该怎么办才好。突然，班主任喊了我一声：“雨静，你把东西分享一点给老师和家长们吃啊！”我连忙点点头，拿着食物到处分，也不忘向他们推荐我们班的`美食。就这样我们的班级越来越热闹，赞扬声也越来越多。最右边摆的是汤水食物例如烧香草、雪碧之类的，清凉又爽口；中间摆的是主食，有烧烤鸡爪和精致的蛋糕；左边是同学们最喜欢的玩珠加小饼干。不管是男生还是女孩一窝蜂的来玩来吃。此时，不管是老师还是学生都陶醉在了其中。我很骄傲，觉得自己也参与了劳动。再拿起蛋挞和四果汤时，顿时觉得比往日美味多了。
活动很快就结束了，我们摆桌椅，拆装饰，边劳动边说笑。在这个活动中，劳动让我深刻的感受和体会到它给我带来的那份喜悦。这次的六一，是一次与众不同的节日，让我觉得自己长大了，不再是那个衣来伸手饭来张口的小孩，这主次六一令我难以忘怀！
乐六年级作文 篇17
我们生活在钢筋水泥的森林中，心中充斥着学习工作的压力，人们常说：“我不快乐。”真的如此吗？也许当我们走出这座城堡，走进自然时，快乐就在眼前。
草色遥看近却无
柳树刚刚吐出新芽，桃花已经张开粉花，小草露出了头。初春，美丽的景色尽在眼前。嗅着泥土散发的清润，心中说不出的舒畅。躺在草地上，打几个滚，看天上白云飘飘，金烂烂的太阳诉说着微笑。感觉，美好！低吟：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
接天莲叶无穷碧
站在垂柳下，仿佛与外面的骄阳隔绝，凉爽。看到满地的莲花，满地绿莹莹的荷叶，上面几朵含苞待放的荷花，白里透红，清风拂过，微微点头并带来一片清香，舒爽。旁边一垂钓老者，安详，一会竟有巴西龟上钓，笑笑，快乐。吟唱：“莲，花之君子者也！”
拥有快乐，很简单！
霜叶红于二月花
走在家乡山间小路上，一片枫林进入眼中，火给的.地毯铺开，走在上面，酥软。拾起一片，火红的枫叶仿佛在诉说着一年的苍桑。几只蚱蜢飞来跳去，黄澄澄的玉米讲起丰收的欣喜。高歌：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮！”
忽如一夜春风来
雪，降落，带来的一片静。走在路上，倾听行走时的“嘎吱”声。雪，北国冬的精灵，挂在树上，落在地上。路旁几枝梅却不畏寒冷，迎风开放。路旁孩子在嬉闹，快乐洋溢在空中，被我嗅到。呼喊：“大雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟。”
拥有快乐，很简单！
快乐，大自然赋予的最美好的礼物，生活中到处皆是。发现快乐之旅，现在起程。拥有快乐，很简单！
乐六年级作文 篇18
一个人的生活中有许多乐趣，比如学习和游戏中的乐趣.很多很多甚至数不清。
我住在祖国的西南部。这辈子没亲眼见过大雪，今年却遭遇了50年罕见的雪灾。寒假期间，内江下了2008年的第一场雪，这让内江的所有人都很高兴，因为这场大雪象征着一首诗——“薛瑞兆丰年”。这场大雪象征着明年，庄稼会有好收成。
一大早，我起床，看到外面下雪了。薛爷爷在地上铺了一层银，用来保暖。望着人生第一场大雪，站在沱江边，不禁吟诵了一句诗——“窗寒西山雪，门泊吴栋万里船”！
来到大陆广场，看到花台旁的雪，就抓了一把扔向弟弟，开始打雪仗。然后，我来到河边，开始向那些在电视上滚雪球的人学习。先捏一个小雪球，然后在雪里滚！滚出去！‘哇，’雪球突然滚得又大又圆，表面好像涂了水泥，又硬又滑。婆婆说现在：的雪球变成了冰球，天上的小雪花慢慢越来越‘融合’了，然后升级成冰球了。听了婆婆的话，我连连点头，摸了摸，很硬，有点透明，然后我们捏了很多雪球。跳！唱歌！尽情享受大自然的.雪白沐浴。最后，我们的脸就像一层‘美白面膜’，变成了雪人。看着我，我看着你，看着对方，忍不住笑了。我婆婆就在我旁边，一只脚半跪着，一只脚全跪着，一只手拿着数码相机，摆出一副‘专业’的样子，记录着我们在大雪中的童年。
雪下得越来越大，我们穿的衣服冻得越来越硬，越来越冷。我们准备回家。我舍不得下大雪，就带了一个大雪球回家。回到家就烤衣服，衣服裤子手套都像霜茄子。
在大雪中我还是忘不了童年！
乐六年级作文 篇19
一时的快乐虽然是微不足道的，但当你细细品位时，那便成了永恒的回忆。
——题记
小时候，我的乳牙没有出好，牙与牙之间的缝隙很大，它们的“海拔”不同，参差不齐，上学后，别人又给我起了很多难听的“雅称”；再加上身体不好，经常吃药的缘故，牙齿黄稀稀的.，暗淡无光。为此，我不敢于在别人面前言笑，生怕别人会笑话我。
随着时间的流逝，我带了换牙的年龄。
一天吃饭的时候，我觉得牙齿嚼东西时很不舒服，妈妈看后笑嘻嘻的说：“欢呼吧，你要换牙了！”听了这个消息，我高兴得几乎跳了起来！终于可以张出一口新牙，摆脱那一口“黄连素”了。高兴之余又有点担忧，万一所有的牙都一起掉了，我用什么嚼饭呀！妈妈的一番话才让我大惑全解，但那时的我一直幼稚的认为，牙会一起“溜”了呢！
本想很快就能“旧牙换新齿”，没想到，那些“黄连素”竟然恋上了我，直到进了医院，让医生细心“调教”后，它们才恋恋不舍地离开了我，但我也疼的够呛了。
让我万万没有想到的是，不久后，我又进了医院，这次不是来拔牙，而是来给牙齿指路来了，黄牙拔去都两周了，新牙还是“犹抱琵琶半遮面”，没办法，可怜的我只能把长牙的地方给割开。
不经风雨，怎见彩虹，痛苦是值得的。一口新牙，又白又整齐，比以前的不知漂亮多少倍呢！当同学们用羡慕的眼光注视我的时候，我的心里别提有多高兴了！
这件小事犹如我人生长河中的一朵浪花，虽小，但泛起的涟漪却让我心动不已。一颗颗小小的牙齿，记录了我成长的点滴。
感谢这些成长中令我快乐的往事，它们是我明白了，永恒的快乐不是别人给予的，而是自己创造的！
乐六年级作文 篇20
我亲手种下的青菜，现在终于发芽了，前几天我看了一下，它们的基本形态是这样的：都冒出了两三片叶子，瘦瘦的，纤弱的仿佛风一吹就会倒呢。它们的叶子薄得快要透明了，就像是用玉雕成的，仔细一想也不可能，哪一位能工巧匠能雕得这么细致！
今天，我又扛着锄头，拿着浇水壶飞快的跑来来到地里。
哪知，那小青菜黄的黄，焉的焉，基本上半死不活，哪还有生机呢？我大惊失色，怎么会这样！我赶忙拿起锄头取松土，谁知——摔了个“狗啃泥”。
唉，真倒霉，我揉着屁股站起来，不管怎么样我也要耕地，于是我鼓励自己：你一定能行。一锄，两锄……终于耕完了，我扔下锄头，坐在地里大喘气儿，不行，我还要干活呢，于是我又拿起浇水壶，向那已经渴坏了的小青菜浇去，那淋过水的小青菜仿佛更有生机，勃勃的生长……
干着干着，我突然发现有细小的东西在动，定眼一看，原来是虫子，每一片叶子上都有，真是数不胜数，我心想：你们这些虫子小爷我跟你拼了。半个小时过去了，我才捉了一丁点虫子，不行，这可是我辛苦种下的青菜！我赶忙拿来了农药。
这药与水的比例要搞好，为了这个比例我可正发愁，既不能留下过的'农药残留，也不能杀不了虫子，多亏奶奶过来帮我解决了这个难题，否则我真的不知道怎么办呢！
我连忙喷洒，那喷出的药水在阳光下一闪一闪，好看极了，就像一条透明的绸子。不过，农药的味道好大！我呛了几声，继续喷洒。
没有多长时间，药水便喷完了，我又继续干起来……
今天的劳动可真快乐！
乐六年级作文 篇21
“叮铃铃。”又到上课的时间了，下节的美术课是学剪纸呀！一想到这，我心里就冒起了欢乐的小泡泡。因为每当一件件栩栩如生的剪纸作品从我的手中诞生时，心里就有一股说不出的成就感和喜悦感。
这时，美术老师走了进来，前一刻还乱哄哄的教室立马安静了下来。老师便又再次踏着轻快的脚步来到了讲台上，开始了略带兴奋的说话：“同学们，这一节课我们学习剪纸，主题是花。请同学们打开。”我心想，老师一定也非常喜欢剪纸。看着书本上用彩色印刷出来的剪纸图片，我心中此时已经跃跃欲试了。就等着老师一声令下，我便马上开始行动了。“那么，现在开始行动。”嘿！没想到老师还真顺着我的`心意走。
我二话没说便开始了剪纸的第一个步骤：选择要剪的图案。我找呀找，但看到一个雪花的图案时，我毅然选择了它。
继续进行第二个步骤，也是最难的一个步骤：动手剪纸。这一个环节不仅考验一个人的剪纸技术还考验一个人的耐力。因为一但失败，便需要重新再来过。“哎呀！”才刚说完，我自己这儿就出问题了。一个不小心，把刚剪好的作品给撕烂了，这下我是欲哭无泪啊！还成为了了名副其实的“马大哈”。不过，我很快又振作起来了。因为只一味坐在旁边垂头丧气，还不如动手再做一个呢！这一回，我可是打起了十二分精神，完全没出任何问题。在我的小心翼翼下，只听“咔嚓”一声，锋利的剪刀就帮我把一个完美的剪纸作品给完成啦！玉皇大帝拉肚子——谢（泻）天谢（泻）地，这次的作品竟比刚才失败的那个还要漂亮。我原本紧皱着的眉头也终于舒展开了。
看着手上这朵美丽的“雪花”，我笑逐颜开，心里更是乐开了花，内心的喜悦呼之欲出。我捧着它，爱不释手。
乐六年级作文 篇22
童年，在大人眼里也许是人生的起点，并且给他们留下了很深的回忆。我眼中的童年，是充满快乐与幸福的。在这个快乐幸福的童年里，我又发生了许多让人捧腹大笑的趣事。
那一天，我正在奶奶家，和姐姐玩。我们玩得很开心。这时，姐姐开始做起了仰卧起坐，我看着看着，觉得挺好玩的，于是我也躺了下来，让姐姐按着脚，开始做，我没想到的是，我“挣扎”了半天，也没能做起来。我急得脸都憋红了，我越着急，奶奶他们就越乐。我想到了一个办法：我揪起我的头发，使劲往上提，好像要把自己揪起来似的。姐姐被我的动作逗笑到了地上。我的脚也在空中乱踢，手上脚上一起使劲，但还是失败了，摔在了地上。我气喘吁吁地躺在地上，心里想：可累死我了，我这么努力得起，你们不但不鼓励我还笑我，哼，我不做了！于是，我对他们说，这是什么破运动呀，一点都不好玩，不玩了，不玩了。然后，让他们把我扶起来。我看看他们，一个个捂着肚子，想笑又不敢笑。我疑惑的问他们：“你们怎么了，笑什么？”我这一问，他们可就控制不住了，一个个笑得眼泪都流出来了。奶奶边笑边给我拿来一个小镜子，对我说：“你自己看看吧。”我接过来，一看，天啊，镜子里的人是谁呀，头发乱七八糟[注: 形容无秩序，无条理，乱得不成样子。]的像个鸡窝，小脸蛋儿红扑扑的.像个西红柿，看看镜子里的自己，我也禁不住地笑了，全家都沉浸在欢乐的海洋中。
童年的生活，使我过得充实、开心。我希望我能永远洋溢在这种快乐之中。
乐六年级作文 篇23
快乐，就像小雨丝，只要你用心感受，就能真真切切地捕捉到；快乐，如同手表上“哒哒”作响的秒针，虽然微小，却分分秒秒都伴随着你……快乐无处不在。
让心灵去旅行，让我感到无比快乐。在一个宁静的夜晚，天空像披上了一层神秘的黑纱，皎洁的月光透过窗口撒在了书桌上。我坐在书桌前看书，喝口牛奶，让这书香伴着牛奶的香醇尽情挥发。淡黄的书页把我的心带到了美丽的境界，让我在那书的.天地里自由翱翔。此时此刻，我的心田里像撒上了一粒粒快乐的种子，总有一天，这些种子将发出嫩绿的芽儿，然后开花，直至结果……
请不要对周围的平凡事物熟视无睹。你看那树上的小鸟，歌声是那么婉转。当你听着它唱歌时，会不由自主的对未来产生美好的憧憬，向往着自己的未来会像这歌声一样美好。自己的心灵就会情不自禁地被快乐所包围，心中温暖无比。这，就是快乐了。其实，只要你用心去发现、感受生活中的点点滴滴，用一颗饱含着深情的心去捕捉，你会觉得生活的快乐其实很简单。
在学习中一分耕耘，一分收获，我会感到无比快乐。在学习中，春天，要抵住春困，抵住万物初生的诱惑；夏天，要顶住酷暑，拿笔的手渗出汗水，炎热的空气似乎凝结出火药味；秋天，要克制住抬头看风景的冲动，捧书得手也酸痛至极；冬天，还要忍住寒冷，这些，虽然十分不容易，但在这过程中，再苦再累也要做到愉快的忍着，相信付出和收获成正比，相信没有百分之百的天才，笨鸟在勤劳之下也会展翅高飞。终于，当看到一个个圆满的成绩，证明了辛勤的努力是一种快乐。在这一刻，我心中的快乐之花绽开得娇艳无比，那么美丽……
快乐，其实就是这么简单，只要用心去捕捉，生活便会缀满灿烂无比的快乐之星。
乐六年级作文 篇24
在我的花园里，有各种各样的花。每一朵花都代表着快乐的事情。其中有一朵最大美丽的花朵，那就是“组句”。
这来源于某日，我闲得无聊，就想出一个游戏，那就是“组句”。我赶紧叫来正在读报的爸爸和看电视的妈妈。我说：“咱们玩一个游戏啊！这个游戏很简单，就是三个人的'话连成一个句子，怎么连呢？这三个人分别说：人物、事情、地点。”我说事情，妈妈说地点，爸爸说人物。为了游戏中不能出临时改话的情况，所以每人各一张纸一支笔写在纸上，写好后再按顺序亮牌。
游戏开始了，我写正在吃汉堡写完后，我的心一痒想看爸爸妈妈都写了什么。我在那东瞅瞅、西瞅瞅。可什么也看不清，他们的头都快贴到纸上了，捂得紧紧的。过了一会开始亮牌了。我爸爸写的是：邹沛伦。妈妈写的是：在卫生间。结果一连成句子可把我气坏了，从床上就蹦了起来，直跺脚说不出话来。这句话就是：邹沛伦在卫生间里正在吃汉堡。
这次我有一个坏主意，那就是我让妈妈还写在卫生间里，让爸爸写我妈妈的名刘海燕，我写正在做饭。妈妈果然按着我的安排写：在卫生间里。我写：正在做饭。爸爸写的是：刘海燕。这回轮到妈妈生气了，抓起我就要打，说我这个小骗子。爸爸赶紧过来，背起我就往卧室跑锁上门。我从爸爸背上赶紧下来商量对策。一会儿，我就说：“我再规定一条，不允许游戏中互相说话。”妈妈说“行，不要耍赖呀！”我们见妈妈气消了，就出去继续玩了，之后我们造了很多句子比如：孙老师每分钟打25个喷涕在讲作文时。邹沛伦在家里每天上24次卫生间……
这朵花它依然会开得又大又美丽，永远使我快乐。
乐六年级作文 篇25
有人说：“人是在痛苦中出生的。”人，的确是会历经苦难的，但又有谁能说，人没有快乐呢？人人都有快乐，我亦有快乐。我的快乐，便是在夜深人静时，观赏夜景。
我家邻江。夏夜，总有蝉鸣聒聒。父母听着很烦，我，却极喜欢。那沙沙的蝉鸣，配上涛涛江水声，如贝多芬笔下的交响曲——《命运》，有一番别样的`韵味。听着，真快乐。
比我离江更近些的地方，有另一个小区。我的窗子，正对着那小区的十字路口。我趴在窗台上，盯着那路口。路灯挥散而出的迷离灯光，为灯下的汽车镀上了一层飘渺虚无的银。一切都如璞玉般美得没有瑕疵。看着，真快乐。
午夜梦回，月影投进窗子，为棕木地板披上一层蝉翼般的纱衣。以前，总以为月光是昏暗的，像一个没睡的孩子，揉着惺忪的睡眼。今儿，才发觉月光是明亮的，像一个明丽女子艳丽如花的笑靥。她既是那种古代女子，美得婉约动人，又明艳如夏花，活泼开朗如孩子。风一吹，那月影一颤，仿佛她一甩衣袖，转身即将离去，裹着那曼妙身段的白衣晃动，裙裾摇摆。月光，终究离开了我的窗子，那女子的身姿也亦远矣。望着，真是快乐。
夜深人静，在喧闹的都市中，能有这一份难得的宁静，又何尝不是一种快乐？待所有人都入睡，我才是自由的，不被世俗所打扰，不被欲念所控制，只求一份自由的宁静。享受着，真快乐。
我的快乐如此。但，快乐就于我们身边，一夜有如此之多的快乐，一日，一年，又有多少呢？我的快乐，也仅仅如此。但，我却真真切切地感到了快乐。
乐六年级作文 篇26
“六一”儿童节的前一天，老师就对我们说：“明天就是‘六一’儿童节了，我们学校会开展一个红领巾书市活动，明天下午就可以把你们自己想卖的书都带来，也可以到书市上买你们自己想买的书呢！”
到了儿童节这天下午我既没带书也没带钱，没法子，那我只有帮着朋友们卖书啦！首先是放在我的桌面上卖的'，可是来买的人不多，于是我就想边吆喝边卖不是更好么？还可以看看别人是怎么卖的呀！运气不大好，吆喝了半天，还是没卖出去，来看的倒是不少。无奈之下只好把书还给她啦，后来小叶她又来叫我帮她卖书，她没时间，因为只要别人在操场上卖掉了一本书后就要交百分之五的税，当时小鹿又走了过来，我就和她一起卖了起来，我们先去问了我们班的一些男生，因为那是一些男孩子喜欢的漫画书，可是他们都不要，都嫌太贵了，我就对他们说：“这书买来的时候就是十元的呢，现在是打折卖给你哦。”说完我就跑去找小叶，因为那是她的，再降价我也做不了主了呀，“小叶，他们还嫌贵哦，他们说可不可以两块钱。”小叶看了看书很舍不得的说：“你先看看他们三块钱要不要，实在不行两块就两块吧。”得到了小叶的同意，我又去找到那些男生，问他们到底要不要，最低就三块钱了。可是他们还是不要，只好算了。不一会儿又碰到了小唐，反正闲着也是闲着，我又去帮小唐卖书了，我们满学校的吆喝“卖书啦！卖书啦！便宜！过了这村就没这个店啦！”，嗓子都喊哑了，好不容易总算有个女同学叫住了我们，说了半天还狠砍我们的价，没办法，实在卖不出去了，只好卖给她啦，便宜就便宜吧，总比一本卖不出去强啊！虽然只卖出去一本书，但我还是很开心！
啊！儿童节可真有趣啊！
乐六年级作文 篇27
成长，每个人都经历过或正在经历着快乐，每个人都感受过或正在感受着。成长的快乐，是最纯粹的快乐，有时候甚至不需要什么理由。他是人的生命在不断完善的一种欣喜，更是自发内心的情感流露。有人也许会说：“成长难道就是快乐没有烦恼吗？是的，成长中果然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对此而言，并不是绝对的；有时候，烦恼也是一种快乐。
这次的期中考试中，我曾怀着激动而兴奋的心情入了考场，也是这种必胜的心情出了考场，我岁不知道是好是坏，但信心一定也是要有的.。再考数学中，我消耗大量的脑力去思索，去检查，去验证，直到考试结束，我本以为自己为的一个满分，便自以为是的笑了，但现实总是与想象不一样的，当我耳边听到自己考了九十八分时，我哭了，不是激动的，而是伤心的，因为以前的大考小考，我几乎都是核一百分擦肩而过的，我十分愧疚，当我看到自己哪里错时，真的不想活了，竟然我把求比值看成了化简比，我便开始想到：千万不要让家长签字啊，我会完的。可老师让我们给家长看了，并且签字。我的心都碎了，我便爆发出了这样一个念头，自己签上，在签时，我于心不忍，可我却签上了。
几天后，母亲问我要数学卷子说要签字，可老师刚收了，我便告诉母亲卷子收了，母亲又说，她不签字行吗？我只好如实交代，心里一下子就舒坦了，母亲听完后，让我把卷子要回来给签字，我要了回来妈妈签上字后，我交了回去，我在交时，哭了，无情地哭了。
通过这件事我很痛苦也很快乐，因为我知道了分数的无情，但也不能说谎，是怎样就是怎样，不可以骗别人，要坚持真理，因此，我是快乐的！
乐六年级作文 篇28
书，小，小得精致，小得温馨，小得可爱。
书，大，大得一望无垠，大得无边无际。
书，美，美得令人赞叹不已，美得令人留连忘返，美得令人废寝食。
书，一个老师。
书，一个朋友。
书，我的精神粮食。
对！书是我的最爱，我的生活中必不可少的粮食，我十分爱看书以致废寝忘食：我十分爱看书以致留连忘返，我的书被老师没收过，被妈妈没收过，可我对书的热爱永远不变，一下课，我脑中的是一本本有趣的书，它们能令我放松，一回家，我的手中是一本本有用的书，它们能增长我的学识，书是那么小，可它却又包涵了无知识，以至让我为它牺牲，我宝贵的时光与精神，有时，妈妈不让我看书，我就早早地做完作业，捧着一本书，钻到被窝中，用手电筒照着看，照样乐此不疲。在疲劳时，看一本书提提神，这可比一杯浓咖啡更有用；在无聊时，看一本书解闷，这可比做游戏更有用；在品茶时，看一本书找找趣儿，这可比看电视更好——起码，我是这么认为，这么做的。是呀，书是那么美，这美，不是指封面美，而是指它的内涵，我常常被这书中的`优美语句所吸引，我常常被这书中的故事情节所感动，我常常被这书中的美迷得神魂颠倒，以至于沉浸在这其中，不能自拔了。在我看来书=乐趣，乐趣=书，书中有无尽的乐趣，而乐趣就在于这优美的语句和感人的故事，还有作者们新奇有趣百又吸引人的写作手法。看书成了我每天自定的必修课。
亲爱的朋友，你爱书吗？想与我共同享受这读书的乐趣吗？快快加我！
乐六年级作文 篇29
一个快乐而短暂的寒假悄悄从我们身边溜走，我们迎来了新的学期。寒假里发生的趣事就像天上的星星，在我的脑海里是无数不可磨灭的往事。每一颗星星都在闪耀，每一件往事都刻骨铭心。
这四个表兄弟已经很久没有聚会了。寒假我们又在一起了，玩的很开心。随着年龄的增长，我们的游戏逐年升级，这和今年打羽毛球不一样。为了测试谁打得更好，我们决定在爷爷的院子里举行一场独特的羽毛球淘汰赛。为了让比赛公平，公证，我们请了两位公正的裁判——爷爷和奶奶。
我们用“石头、剪刀和布”进行了公平的对抗。真的是哥哥玩的《好运》第一局，我有信心能成为冠军。刚开始的时候，我为哥哥尽了力。而哥哥也是摩拳擦掌，信心满满。没想到，我的球有一段时间往西往东。飘忽不定的球让哥哥头晕目眩，疲惫不堪，最后放弃投篮投降了。我不禁得意忘形。
第二轮开始了，我还沉浸在刚才的喜悦中。我表哥，技术很棒，已经看穿了我的`策略。每次都能轻松回球，甚至暴力反击，将球打烂。现在轮到我跑了，而我哥哥在一旁欢呼。
这真的是“火上浇油”，让我很担心。最后几个球更差，因为掉的球太多而被淘汰。可怜我吧，这个冠军梦只是昙花一现，只能是“关羽失荆州——一个骄傲的军人必失”。轮到表哥自称“球神”了，只有他们能打，打了30多回合。最后，我那位“久经沙场”的表哥稍微好了一点，成了我们四个人里最优秀的一个。
看着表姐的表情，因为赢得爷爷奶奶的夸奖而很开心，我只能佩服她心里的强大。以后要更加坚定，更加谦虚。谦虚使人进步，骄傲使人落后这句古训永远不会错。我会一直记在心里，鼓励自己不断进步
乐六年级作文 篇30
转眼间，一个快乐而充实的寒假就这样溜走了。但是我们迎来了一个新学期。在这个寒假里，对我来说最享受最难忘的就是它了。
这是意料之外的事。那天，我和妈妈在外婆家悠闲地看电视。“丁，丁……”的'声音传入我们的耳中。仔细听了一下，原来是我妈的手机。我妈赶紧拿起手机，一看是我阿姨，然后就把心揪了下来。我没在意，转身继续看电视。突然，妈妈的脸变了颜色。我觉得要出事了。
我马上问妈妈：“妈妈，什么事？”我妈第二次看了我一眼，语气沉重地对我说：“今天……”“哦，我妈，快告诉我。最后怎么样了？”“今天，我们要去济宁！”听到这里我愣住了，心想：我以为是大事，没想到会去济宁。我妈演技真的很高超，不过还是去济宁玩吧！“就这样，我们坐在阿姨的车上，飞往济宁。
济宁已经十一点了，但是我妈这个有点馋虫也没办法。她说：“别磨蹭了，赶紧找个地方吃饭！你不饿吗？”我虚弱地说，“我饿了，我饿了！“两票顶一票，所以阿姨只好请我了。终于到了目的地——肯德基！在肯德基，阿姨大方的买了一个全家桶，让我口水直流。我们花了将近一个小时才吃完。
令我惊讶的是，有人给了我一份多冰奶油！真是太幸福了！后来我觉得大家可以想象一下，我姑姑和妈妈都是“购物狂”，一定是去逛街了。虽然我很不情愿，但是仔细考虑了一下，也许我又会“赚”点什么了！就是这样。逛了将近一个下午，我们回家了。真的收获很大！
这个假期虽然过去了，却迎来了新的学期。我想这学期我会更加努力的！
乐六年级作文 篇31
“哈哈，哈哈…”咦？是谁在哄堂大笑？啊！原来是我们在玩“传真”游戏呢！传真游戏呢，就是老师在黑板上写上一个题目，让第一位同学用肢体语言传给下一位同学，一直传到最后一位同学为止，最后一位同学再将答案复述出来。嘻嘻，你快来看吧，这个游戏好玩极了！
我们的刘老师请了我在内的五名同学来玩这个游戏。我们背对黑板，排成一列。刘老师在黑板上写了几个字。这时，我听见有同学在“哧哧”地笑。我是最后的复述员，听到他们的笑声，我心里恐慌极了，恨不得从他们的眼睛、嘴巴里看到这几个字。活动终于开始了，第一位同学徐炜成用右手向左拐，右手掌遮在额头上方，再用左手托着右手，嘴巴嘟起来，眼睛眯成一条缝。左脚盘在右腿膝盖上，来了一个“金鸡独立”。接着，他手掌上的十个“人”上了“山”，快速地“跑来跑去”，他面带忧愁心喜欢。这时，一阵笑声突然爆发，把我吓了一大跳，他们有的拍着桌子哈哈大笑，有的捧着肚子，面带那种憋着、没有笑出来而痛苦的'表情。
最引人注目的是第三位同学。他先做了一个“孙悟空瞭望式”的动作，然后用双手使劲在头上“按摩”，撅着嘴，睁着大眼睛。接着他跳了几下，使劲在耳朵周围挠来挠去，同学们被逗得捧腹大笑。
其他的同学也表演地很精彩，有的抓着耳朵，有的抠着头发，真让我目不暇接。
你知道答案了吗？我复述的是挠头发，结果离答案相差十万八千里。哈哈，答案是猴子挠痒，想不到吧？
快乐传真游戏在我们的笑声中结束了，这真是一次有趣的活动！
乐六年级作文 篇32
六一儿童节，全世界小朋友们的节日，在六一的前一周，我就已经激动不已，幻想着精彩的六一表演。
六一终于到了，大家兴奋极了，到了下午我们大家一起来到了体育馆的门口，这就是我们的舞台，虽然简单，但别具一格。六一表演终于开始了，刚上场，两位年轻的主持人登上台来接着是各具花式。有民族舞蹈，一个小姑娘登上台来，穿着民族服饰，手里拿着一根棍。有拉丁舞，两个人跳着优美的舞蹈，台下的人很注意他的脚，台下的人都说，这个教室怎么弄得，人的脸上还化了妆。精彩的节目一个接一个，同学们的大合唱，声音高昂，配着自编的舞蹈。更有同学们将广播体操穿插进现代音乐。最精彩的节目，可属一位跳拉丁舞的.男生，刚一登场，就引得台下的人高声欢呼。穿着拉丁舞表演专用的衣服，穿着高跟的皮鞋，舞蹈更是让人赞叹不绝。
台上选手精彩的表演，可不是随随便就可以做到的，这需要汗水，需要心血。“台上一分钟，台下十年功“这就像一杯没加糖的咖啡，没有台下的汗水，就是苦涩的，台下努力的，咖啡就是香浓美味的，略有淡淡的甜蜜。
我也表演了。所以说感受也更深，六一前一周的课下，大家都在努力的排练，到了六一，我们上台的时候很紧张也很激动，上台的时候上台准备的时候，主任对我们说“要放开了演，放开了唱不要收敛“。
这个六一可能是我们最后的一个六一，对我来说别有深意，将来也许还能过，可就不是真实的了，童年太美好了，可是时间一去不复返，我喜欢童年的时光，但是时间不会暂停。让我们珍惜这欢乐的童年吧！
乐六年级作文 篇33
生日派对通常只有一位主角，但这次派对是为所有下半年过生日的同学举办，成为每个人最难忘的一次经历。
活动前几天，同学们就忙开了。有的抓紧时间排练节目；有的制作小礼物，想送给心目中的“寿星”；有的'购买彩带装饰教室……
好不容易盼来了星期五，一下课，我们赶紧排好桌椅，布置“舞台”。虽然忙得满头大汗，但一个个脸上都挂着甜甜的微笑。上课铃一响，派对正式开始啦！首先是乐器表演，那手风琴乐曲《红河谷》，声音明亮，节奏欢快，让人眼前不禁浮现出同学们快乐玩耍的场景；那一曲吉它，低缓优美，让人回忆起过去五年的美好时光；还有那悠扬动听的笛声，久久地在我的耳边萦绕……
美妙的音乐过后，是一场互动游戏——“抢椅子”！同学们个个摩拳擦掌，经过几轮的淘汰，最终剩下一男一女两位同学进行“终极对决”。音乐响起，他们都盯着椅子，神情紧张，身体不断接近椅子，手轻轻扶着椅背，突然，音乐声戛然而止，几乎同一时刻，他们都坐向椅子，可惜女生太瘦弱，慢了一拍，败下阵来，真是功亏一篑啊！
最后压轴登场的当然是生日蛋糕！在大家的期盼下，老师缓缓地揭开了它神秘的面纱，说时迟那时快，一位调皮的同学以迅雷不及掩耳之势挑走了一大块巧克力，塞进口中，这一突如其来的举动，引起了大家的“公愤”。不知是谁先发起“战争”，只见同学们一个个都用手指醮着奶油，往“寿星”的脸上抹，“寿星”一边防御，一边找机会反击。混乱中我也“不幸”花了脸，再瞧一旁的同桌，都快变成了“雪人”，一时间，教室里弥漫着奶油的香味，弥漫着快乐，弥漫着欢声笑语，传得好远好远……
这次快乐的派对将永远留在我的脑海里，成为记忆长河中最闪亮的明星！
乐六年级作文 篇34
那是去年暑假。两个月，看起来时间很长，其实十分短暂但是感觉非常充实而快乐。大家的暑假生活是怎么样的呢？让我来告诉大家我的快乐暑假生活吧！
今年暑假，让我感到最有意义的就是参加钢琴考级了。记得那天，海曙青少年宫——考级场地里人山人海，要不是我和妈妈早点去，恐怕连等候室的位子都没有啦！回想起准备考级前，我整天待在钢琴前，对着弹了N次的琴谱，仍然不得其厌地一遍一遍地弹着。平时只弹一小时琴的我，这段时间里至少要弹上四个小时甚至更长的时间。考级——这个包袱重重地砸向了我，我彻底垮了，原来弹起来还有一番滋味，可是到了现在就已经索然无味了。但是我还是咬咬牙挺过来了，坚持就是胜利！快要轮到我上台考试时，我心里暗暗在想：即使我这次没有通过，但是我也有很大的收获——我学会了坚持！所以当我考完钢琴七级，这时我感到前所未有的'轻松和喜悦！虽然也有一丝怕考不出的忧虑。当钢琴老师发来短信告诉我“通过”时，我高兴得直蹦起来，功夫不负有心人！经过我这段时间的埋头苦练，我终于通过了全国钢琴七级考试的合格证书。
今年暑假最快乐的当然是我们全家去青岛、大连旅游了！我亲眼目睹了可爱的来自南、北极的动物，还兴致勃勃地游览海上蓬莱仙境，领略了大连的日本南山街、俄罗斯风情街等异域风光，欣赏了别具一格的东北二人转，品尝新鲜爽口的青岛啤酒……我还感受了张果老倒骑毛驴的感觉！
新的学期马上就要开始了，你是否还对快乐的暑假生活念念不忘而沉醉其中吗？快点调整好了，开始新的学习生活啦！你有什么新的学习计划吗，有没有合理的学习时间表，赶快准备好啦！因为新的学期在向我们招手啦！
乐六年级作文 篇35
笑是一缕阳光，照亮着你烦恼的心；笑是一股清泉，冲走你心里的苦难；笑是一块甜蜜的糖果，甜蜜着你以上的苦恼。
“哈哈哈”……干什么事让大家这么开心？哦，原来是刘老师带着我们在文化宫做游戏，这个游戏叫画脸，老师给每个组都画了一张脸，她让我们在各组的脸上画鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵，过了第四组，该第二组了，这时候，我们每个人用红领巾蒙上眼睛，我想这下惨了，我不会画眼睛怎么办？我越想越紧张，浑身上下都冒冷汗，我开始在心里面念叨着：“上帝呀！保佑我呀！”我希望不是我画眼睛，这一关，就让我画鼻子吧！
轮到我们这一组了，我们每个人上台了，我又开始在心里面念叨着：“上帝呀！保佑我呀！”你让我们这一组得第一名，第一名是有奖励的呀！你让我们这一组得第一名，你就帮助我们一下吧！“我们这一组在画的过程中，有人把眼睛和眉毛画的很远，有人把耳朵画在脸上了，该轮到我了，我画鼻子是根据我的心里状态来画的，状态一紧张，就画不好，我的状态不紧张，我画的鼻子正好是脸上的正中间，我画好了，我下台回到位置上对同桌说：“我都不敢看我画的鼻子。”同桌说：“没事，你画的'挺漂亮的。“等每个人画好之后，刘老师就开始宣布了，她说：”这一次画脸上五官得第一名的是第二组。“我们听了，心里都落下来，感觉很伤心。我说：”为什么，为什么会这样，赖皮！“说完了，我就哭了。
笑有各种各样，有人笑是哈哈的笑，有人笑是嘿嘿的笑，有人笑是呵呵的笑……人的一生不尽有欢笑有痛苦，有伤心，有难过，还有悲哀。
乐六年级作文 篇36
盼星星，盼月亮，终于盼来去长沙生态动物园游玩的日子。我张开童心的翅膀，像小鸟一样飞向自由的天空。
一大早，我怀着期盼的心情，踏着欢快和轻盈的步伐，早早地来到了学校。操场上，同学们有的手舞足蹈；有的叽叽喳喳地讨论着今天可能见到的动物……个个喜气洋洋，精神饱满。
出发了！上午参观了雷锋纪念馆和雷锋故居，下午就是参观小朋友们最喜欢的地方————-长沙生态动园！
在动物园里，我们见到了很多可爱的动物，有顽皮的.小猴子；凶猛的老虎、狮子、豹子；可爱的斑马、长颈鹿……让我印象最深的是森林剧场和大象馆。先说说森林剧场吧！里面有小猴、山羊、狗熊和老虎在表演节目。我最喜欢的节目是“小猴骑单车”。三只小猴非常有趣，分别穿着红色、黄色、粉色的马甲，骑着单车摇摇晃晃的，似乎一不小心就会掉下来。呀！红马甲小猴真从车上掉了下来，可是它懒得再上去了，拿着车龙头在地上转。把同学们逗哈哈大笑！
到大象馆了。出发前，我买了一根玉米，边吃边看。“哇！大象出来了！”我听见有人喊道。我发现大象总是看着我手中的玉米，原来大象是个小吃货！大象的身体像一堵墙，肯定站不起来，可大象做到了！它不仅能靠两条腿站起来，还可以用鼻子高高地举起驯兽师。我们不禁为大象喝彩、鼓掌。还有，大象那么胖，你肯定不能想象它能站在比它的脚还细的长方体上，可它不仅能做到，还好像在走平地上一样稳当。看来在训练时蛮用心的！
唉！美好的时光总是过得那么快，有机会你也长沙动物园看看吧！
乐六年级作文 篇37
今天7月28日，星期三，天气晴朗，我和妈妈还有弟弟商量好今天要去奶奶的小菜园摘蔬菜。
吃完早饭我们就出发了，大约二十分钟的车程就到了，奶奶正在给她的蔬菜浇水，见到我们来奶奶非常高兴。一进菜园子虽然还没见到那种蔬菜，但却远远闻到了它的香味儿，它就是芹菜。尽管我不喜欢吃芹菜可它那一身翠绿的颜色让我感觉非常舒服，它比前几天又长高了不少，而且我还帮它们除草了呢。
有一种蔬菜，身穿紫色衣裳，有的圆圆像皮球，有的弯弯像月儿，在阳光的照射下它们紫的发亮，哦，忘了补充一下，它头顶的.帽子上还有许多小刺儿，如果摘的时候你不注意就会被刺到哦！你能猜出它们是谁吗？对了，它就是茄子，我最喜欢吃的茄子！
接下来我们还摘了黄瓜，丝瓜，豆角。当走到菜园的另一头我发现了一种不认识的蔬菜，它们有的躺着，有的趴着，还有的直直的吊在藤下面，问了奶奶才知道这原来就是吊瓜。在它的旁边还有一个椭圆形的大冬瓜静静的躺在草地里，我好奇的跑过去仔细观察了一下，冬瓜可爱的身体上长满了一层白白的小毛刺，爷爷告诉我这个可不能用手去摘，要拿剪刀剪下来，并且它和丝瓜、豆角一样都属于爬藤类蔬菜。
马上要到中午了，我突然好想吃饺子，吃什么馅的呢？奶奶让我去摘个123番瓜，什么？好奇怪的名字，到底什么是123番瓜，在妈妈的帮助下我找到了它，我好高兴又认识了一种新的蔬菜，我赶紧摘下来洗干净，准备做中午的饺子馅，很快我们就完成了。
看着我们的劳动成果，虽然有点儿累、有点儿热，但还是超级开心的。我不仅又认识了两种蔬菜，还参与了第一次包饺子的过程，真的是收获满满啊！
乐六年级作文 篇38
小时候有点傻，经常理解错了大人的意思。
我记得有一次吃饭，我和哥哥很快就吃饱了，一起玩。只听爷爷对妈妈说：“曹景，剩下的都是你杀的！”我吃了一惊，我很害怕。我立刻放下玩具跑过去，哭着说：“你不能杀你妈妈！”大人们一开始不明白我在哭什么。我喊了几声爷爷才笑了起来：“不是杀我妈，是打扫卫生，是让我妈把剩菜吃光！”我妈也笑了，眼睛亮晶晶的，紧紧地抱着我…
我在幼儿园有个好朋友叫anke。我们上课，游戏，睡觉，只要在花园里，我们几乎形影不离。当我们在大班的时候，我们都报名参加了小提琴学习。一开始班里十几个人，后来就只剩五六个了。最后我和anke还在坚持，其他孩子都侥幸逃脱了。
每周最激动人心的事情就是完成小提琴课。我和安可被允许在肯德基吃饭和玩耍。多快乐的时光啊！每次说再见都舍不得走，两个人都是泪流满面，让父母不忍拆散我们，总是送一程又一程。
后来我们上不同的小学，见面的机会少得可怜。每次下课都要去对方家玩，这次是她家，下次是我家；如果赶上寒暑假，可以在对方家里呆一天，是最幸福的事！
所以我对小提琴的坚持，其实是出于对安可的热爱。只是为了再遇到一次好朋友，我才能坚持，不管练琴有多无聊。但是我们两家距离太远，只能就近选择小提琴老师。到目前为止，因为作业忙，我们很少见面。我的.小提琴已经过了五级，马上要考六级了。妈妈说是无意的。
现在我们的学习生活有点紧张，学钢琴学画画，过着充实的生活。想起童年，还是很开心的。我真的很想念我的好朋友和我的快乐时光，如此无忧无虑.
乐六年级作文 篇39
“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。”转眼间，小学六年的学习时间匆匆过去了！我很难过，却不得不离开母校，离开同学，离开我尊敬的老师。
同学们，你们还记得吗？原来我们一直在为琐事争吵不休。原来我们一直在无休止地争论游戏的不和谐。如今，我们的友谊坚如钢铁，澎湃如黄河！
老师们，你们还记得吗？我被你批评没有按时完成作业。我因为在课堂练习时说话被你批评了。你知道吗？那时我有多恨你，所以。但是现在我明白了，你的批评带给了我现在的优秀，也带给了我未来的'成功！我想对你说：“谢谢老师。我无法用千言万语表达我对你的敬意。”
母校，你所有的植物和树木都给我带来了欢乐：我曾经和同学一起在操场上跑步，在沙坑里玩沙子，在草坪上捉昆虫，在树荫下乘凉……你给我们带来了欢乐、兴奋、悲伤和兴奋……所有这些都让我刻骨铭心！这一切似乎都不自觉地烙在了我的心里。
教室，教室，谢谢你们给我提供了一个宽敞明亮的学习环境。它就像一个大家庭，温暖而有趣。在这里，学生总是争先恐后地回答问题，老师总是在这里给我们传授知识，总是有很大的阅读声…
校园五星红旗，谢谢。你在空中飘荡，仿佛我看到了革命先辈高昂的斗志。你给了我力量，给了我决心，给了我勇气。你陪我走过了小学那坎坷的六年。我看到的不是一面普通的旗帜，而是革命先辈和你们的信仰，因为你们知道，迟早有一天，中国会是最好的！
男孩女孩们，六年了。在这里，我们第一次尝到了人生的酸甜苦辣，第一次看到老师在黑板上写字，第一次尝到了友谊的珍贵。
同学们再见！今天的离别是为了明天更好的相遇！
啊！难忘的老师！
啊！友谊长存！
乐六年级作文 篇40
美丽的校园，美丽的歌声！这是一场惊天动地的表演。
“啊~ ~每次想起你，亲爱的好老师，心里一阵暖流激动……”女孩们有一场独舞表演，她们将在后天比赛。这几天他们一直在排练，差点失声。“姑娘们，你们唱得好，继续加油，穆玉清下课一个人呆着。”女孩们继续排练，唱得很好，舞蹈老师上台了。她开始排练女孩们的动件：李梦圆的班级唱得不好，跳得好，并且向普通女孩学习。李梦圆是最不起眼的女孩之一，因为她的舞蹈太普通，没有创造力。老师不喜欢编动作，只是想考验一下自己的创造力。没想到，李梦圆什么也没说。舞蹈老师吴看到了。
她走过去问：“梦媛，你不开心吗？”或者，你在想什么？”梦媛回答，“哦，我。没什么，只是.”“只是什么？”“老师，你还是关心其他同学吧，我会没事的。”老师走到女生“都在说话”的时候，不得不拍手两下表示沉默。吴老师大声说：“同学们，下课了，回去吧。”穆玉清留下来，王老师说，我给你“特训”！穆玉清一脸懵，问为什么。王老师说，穆玉清有一颗独特的`音乐心。如果她培养好了，穆玉清就不会吃亏。穆玉清为了“特训”离开了所有的班级。在“特殊训练”期间，任何人不得进入音乐教室。
经过两天的训练，老师决定请她当主唱，穆玉清同意了。彩排最后一天，大家在后面做动作，然后小声回穆宇清。(出示成绩：啊~ ~每当想起你，亲爱的好老师，心里一阵暖流激动。回声：一阵暖流在我心中激荡。排练结束后，女孩们穿上芭蕾舞服，拿起服装袋，拿起水瓶，气喘吁吁地走向舞蹈教室。排练结束后，艾琳、玉萌、穆玉清坐在自己的专座上，拿出14小袋咖啡，每人一袋。所有的女生喝了一百遍咖啡，换了衣服，回到教室.
乐六年级作文 篇41
我成长！我快乐！成长是一个过程，是由一个懵懂的小孩子走向成长的过程。在这艰难而又陌生的人生阶梯上，无论是金碧辉煌的印记还是败笔的黑墨，都是成长的回忆。
当00：00的钟声敲响的那刻，就意味着我们长大了一岁。再也不是在妈妈的臂膀下依偎的小孩；再也不是那个总会哭泣的小孩子了。
走进人生的电影院，电影放映了我十二年的生活、快乐。
当我在五、六岁时：冬天来了，小区里的小溪冰了，鱼儿在薄薄的冰底下，不知冬眠呢，还是闲逛呢？我拿起块石头，往河里一投，我试图想找鱼儿，可却不见踪影。我又好奇，使劲的掏，又不时对手哈哈气。然后，又冲出家里，和领居玩堆雪人比赛。
当我八、九岁时：那是个夏天，知了鸣叫，池塘的青蛙也显得不安分，然而，教室里却书声琅琅。不时还传来声音——下课去练习跳绳吧，怎么样？
“铃，铃……”真是如人所愿。“耶，跳了121个。”那是，我很开心的尖叫起来。
当我长到十二岁时：我曾幻想坐在飞船上，正和外星人见面；我梦想当一个救世主，去拯救更多有困难的人；我梦想做梦的天使，主宰每个人的梦：给穷人以富裕的梦，给病人以希望的'梦……
十五六岁的我……
记忆泛白旧时光，用金色篝火点亮的童年。一岁到十岁，从咿呀学语到礼露锋茫我都忘记了，但我记得后来的希望、温暖、堕落。
十一岁的不够优秀，疼痛难眠；十二岁的努力，废寝忘食；十三岁的骄傲；理所当然……
是的，成长记录着痛苦，也镌刻着欢乐。
乐六年级作文 篇42
星期一的早上，柔和的风吹拂着大地，拂过我的脸颊，又迎来了我们期待已久的春游。我们背上包，坐上车，一路欢歌笑语，窗外春意盎然。在歌声的伴随下，我们到达了目的地。
导游带着我们来到一片空地上，我们好奇地张望着，旁边放着几只呆萌可爱的“毛毛虫”气囊，鼓鼓囊囊地朝我们笑。导游告诉我们，要玩的游戏是“毛毛虫”和“搭桥”。快乐的“毛毛虫”游戏结束后，导游给我们每人发了一块彩色的`“桥”，开始介绍规则：小组成员要把一块块”桥”拼搭在一起，让小球滚过，前面的人要在球滚过后跑到后面继续“搭桥”，直到小球安全到达终点，速度快的获胜。
听起来很简单，我们一个个跃跃欲试，信心满满。游戏开始了，我们把一块块“桥”拼搭在一起，五颜六色的“桥”像一条彩虹，好看极了。
小球出发了，它从第一个人那滚下去，像一个调皮的孩子，快速在我们前面跑过，大家的眼睛紧紧盯着小球。“快！快到后面接住它！”不知谁喊了一声，大家回过神来，一群人慌忙往后跑，想去接住球，可手忙脚乱闹成一团，球落在地上。
我们有些泄气，但并没有因此放弃，大家一起商量着球滚过面前，就快速跑到后面接，要配合默契，同时球的速度要控制好，不要太快了，球才不会掉地上，才能又快又好。
又一次游戏开始了，大家的精神高度集中，球一滚过，就快速往后接，显得井井有条。我们小心地控制着球的速度，终于，在我们的齐心合作下，小球顺利到达了终点。
虽然这次的游戏没有得到第一，但我们体会着合作的快乐，心里感到甜滋滋的，这看似简单的游戏，却让我懂得了团结合作，团队的重要性，真是受益匪浅。
乐六年级作文 篇43
临开学的几天里，我们班又要换班主任了！爸爸还算沉得住气，妈妈很担心六年级换一个班主任的结果，我也很舍不得班主任陈老师！
开学以后，我来到教室，看到一个帅帅的男老师在微笑着欢迎我们！这不是教上一届六年级的曹老师吗？他还负责学校的朗诵社团，我们班好几个同学都在跟他学习朗诵。
曹老师开口就叫我们“傻孩子”，又幽默，又亲切，叫得我们心里暖烘烘的。我曾经看过一本书，书中曾经提到：如果一个老师叫他的学生“孩子们”，那他必定是一位受学生敬爱的'老师。我觉得这本书说得非常对，我们曹老师不但叫我们“孩子”，还叫我们“傻孩子”，只有我们在长辈怀里撒娇的时候，他们才这样喊我们呀！
由于刚开学，还没发课本。上语文课的时候，我们都担心这节课老师会发卷子让我们做，或者是听写生字，甚至是讲纪律。可老师打开电脑，和我们一起倾听一曲曲经典的歌曲，和我们一起鉴赏歌词的意境。放学时，老师给我们留的作业是：抄几首自己喜欢的歌词，尽量背过。竟然还有这样的作业！我喜欢，回家后，我顾不得吃饭，扑到电脑跟前，一首首地精心选择自己认为最优美、最有意境的歌词，一边抄，一边唱。等妈妈喊我睡觉时，我才发现已经十点多了。
后来发了课本，我们学习第一课《长江之歌》，我们竟然发现他和我们抄写的歌词一样，非常有特色，韵律优美、内容丰富、节奏分明，而且都非常押韵……我们一下子就喜欢上了诗歌，也明白了曹老师的良苦用心！曹老师还说，如果晚上我们想写歌，可以不用写别的作业呢！我真想对曹老师喊一声：万岁！
这不，开学还没多长时间，我们已经深深地喜欢上了他。
乐六年级作文 篇44
“三八”妇女节快到了，我打算送给妈妈一份礼物。
妈妈喜欢什么呢？我仔细思考了一下：大衣？耳环……对了！妈妈和我逛街的时候，不是看中了一个钱包吗？妈妈可喜欢了，可是一看价钱一百多元，还是依依不舍地放了回去，回来后还时常念叨着那个钱包。我就送妈妈喜欢的钱包吧。
我急忙从抽屉里拿出我珍藏已久的存钱罐，我把钱小心翼翼地装进口袋就去车站了。坐车的人可真多，我好不容易挤上了车。
不一会儿，我就来到了北街，直奔那家饰品店而去。一进门，我就急切地寻找，幸好它还在原位。我高兴地对店里的阿姨说：“阿姨，我要买这个钱包。”“一百二。”
咦？我的钱呢？我翻了一遍又一遍，急得眼泪直往下掉，那可是我积攒了三年的钱呀。我急得像热锅上的蚂蚁。“你买不买呀？”“我带的钱不见了。”“别找了，不见了，肯定是丢了或被偷了。”我伤心地走出了店门。
走在回家的路上，我看见花店里的花很漂亮。口袋里就剩下坐车的钱了。我胆怯地问老板：“叔叔，康乃馨多少钱一枝？”“小姑娘，买花送给妈妈的`吧，看你这么有孝心，便宜点儿，一元钱一枝，还给你包装好。”我摸了摸口袋里的钱：如果买了花我就要走回去了，路还真有点儿远……“叔叔，我买一枝。”拿着美丽的鲜花，走在回家的路上，我觉得这点路程并不算远。我仿佛看到了妈妈的笑脸。
我悄悄地来到妈妈的背后，把花送到妈妈眼前，害羞地说：“妈妈，您辛苦了，祝您节日快乐！”妈妈接过花，眼里充满了泪花。“你这孩子，谁让你买这些东西，你听话就是最好的礼物！”其实，我知道妈妈是高兴的。
乐六年级作文 篇45
光阴似箭，日月如梭。一眨眼，暑假便从我眼前溜走了。想起暑假做的一件事，我心里又乐开了花。
早晨，阳光亲吻着我的脸，我懒洋洋地睁开眼睛，看了看手表，啊！9点了，怎么没人叫我呢？我像只蜗牛似的穿起衣服，走进厨房，我看见盆子里堆满了各种各样的脏碗。我想：爸爸和妈妈工作得太累了，今天就让他们好好休息吧！我来洗碗，就这样决定了。
“叮咚、叮咚”别在意，这是我把碗放进盆子里时弄出的声响。我先把烧得滚开的开水倒进了盆里，再放洗洁精。因为水太烫，所以要多放些碗进去，“我洗，我洗，我洗洗洗！”“我擦，我擦我擦擦擦！”因为用力太猛，竟洗出了泡泡，有大的，还有小的，阳光吻着它们，使他们改变了颜色，有粉蓝、深蓝；有粉红，有玫瑰红；有嫩绿，深绿……各种颜色，应有尽有。看着这些五彩斑斓的.泡泡，我开心地笑了。
碗上的油就像一只只小恶魔，它们是一群小坏蛋，它们怕沾了洗洁精的洗碗帕，因为用洗碗帕擦它们，它们就消失得无
影无踪，但还有一些调皮的，用“隐身术”躲了起来，日我看不见它们。洗到现在，我不知道自己已经消灭了多少只小恶魔。
现在，可以开始清碗了。洁净的水从水龙头里蹦跳二出，像一群传穿着雪白的裙子的小精灵，把用了“隐身术”的小恶魔给冲掉了。
哎！终于洗完了，我累得倒在了沙发上，不过，我很开心，应为我靠自己的努力洗完了碗，劳动给我带来了快乐。我还悟出了一个道理：劳动不仅能给我带来快乐，也会给别人带来幸福和快乐。我看着自己的劳动成果，开心地笑了。
想到这里，我又“咯咯”地笑了起来……
乐六年级作文 篇46
生活中的黯淡是抹不去的，但它会给你第二次机会，叫明天。
——题记
在生活中，我们品尝着苦与甜，感受着欢与乐，但更多时候，两者兼有。
寥寂的阳光拂过白墙青瓦，乌鸦的叫声划过嫩绿的小叶儿，打破了盛夏久远的宁静。云中的影子摇晃，比蝴蝶还轻，细碎且狭长。静静地坐在哪里，一遍遍得看，散落满地芬芳。
鹅黄的`月光宛如阵阵海浪拍打在岩石上“哗哗哗——哗哗哗——”
“红领巾，世界上最好的红领巾——”早晨，沉寂已久的宁静是被这一声声熟悉的吆喝唤醒的。
哦，今天是星期一。按照惯例，早上应该升旗。我是要带红领巾的。“咦，我的红领巾呢？”我惊慌失措。“一定是昨天忘放了。”买一条吧。远远望去，那一条条鲜艳的红领巾挂在那辆掉了漆的三轮车上更是显得光鲜而又夺目。
到了摊位旁，我瞥了下表，急匆匆的问：“一条多少钱？”老板是悠闲自在，“进价一块，别人卖两块，我卖你一块五，需要你就买。”我买了一条，上学了……
摊位旁，老板让我收获了快乐。
蝉鸣干燥，蛙声慵懒。知了在树上嘶哑地叫着，似乎这样才能让它凉快似的。
老师宣布下课，出了校门，早上卖红领巾的那位老板已经收摊了，他弓着腿，弯下腰把他的摊货一卷就到了他的车上，那黝黑的皮肤更衬托了他的忠厚。
或许，他认为只有这样清淡而没有负担的生活才是最快乐的吧。
生活浓墨重彩，尝试艰苦，是童话故事中的一段插曲，是对你通往幸福的考验，更是你助你快乐人生的阶梯。
乐六年级作文 篇47
“春风一拂千山绿，南燕双归万户春。”这句诗大家都听说过吧？没错，就在今天，我们青蓝小学的全校师生一起去西湖春游！
在我的记忆里，春游是一件美好的事情，记得在幼儿园时，春游也来过这里，看着曾经走过、跑过的地方，寻找着我天真烂漫的足迹和那美好的回忆。
我们朝西湖博物馆走去，一路上，雪白的柳絮在空中飞舞，纷纷扬扬，像下起了鹅毛大雪，湖水微微荡漾，柳叶吻着西湖。绿得冒油的草地上，野花星星点点地撒落在上面。池塘里，小鱼儿快活地游来游去，躲在落叶下，好像在说：“你能找到我吗？”
终于，我们来到了西湖博物馆，“好大啊！”我不禁感叹道。我紧紧地跟着我们的小队，心想：“在人山人海里跟丢了，可不是闹着玩的！”忽然，我发现自己已经跟我的小队脱离了！我连忙在人海里寻找队员们，终于，看见了一个熟悉的'背影，哈！我找到他们啦！我们先来到介绍古代杭州的地方，在一个柜子旁，仔细地看了起来，我一看，感觉有一个地方好像不太对劲，是哪里呢？直到杨海跃说：“笨蛋，你站反了！”我才察觉到真得站反了，连忙转过来，终于看懂了！接着，我们又去了钱王祠。
之后，我们开始吃午饭了，背包里的食物早就在呼唤我了：“快来吃我吧，我可是天下最美味的食物噢！”终于，我们期待已久的时候到了，坐在草地上，大家就像一头头饥饿的牛，开始大吃特吃起来。等我们打着饱嗝，休闲自得的时候，蔡老师建议我们玩一个游戏，于是，我们开始玩丢手绢，拿到手绢的人，在歌声中偷偷地放在人的背后，等那人发现的时候，逃的人已经跑了一大圈了，再也追不上了。
春游让我们体验到了春天的味道，让我们体会到了春天给我们带来的快乐!
乐六年级作文 篇48
在我成长的过程中有许多收获：有读书收获知识，做事收获本领，交友收获友谊……但最令我记忆深刻的，是助人为乐收获快乐。
一天阳光明媚的早晨，我高高兴兴地去上学。在路上有一位年迈的老奶奶手里提着一大袋苹果，忽然一群追逐打闹的小朋友风驰电掣般从老奶奶身边跑了过去，其中一个男孩把老奶奶手里提着的袋子碰破了，苹果像瀑布似的.奔泻出来。那个男孩好像怕挨骂似的，又好像是没有注意到，只是又加快速度继续追逐着他的“目标”。老奶奶被这突如其来的事弄懵了，过了好一会儿才无奈地摇了摇头……
我看到这一幕，赶紧跑过去安慰：“老奶奶，老奶奶，别慌，我帮您把苹果捡起来吧，我拿出装书的布袋子。把那些调皮的苹果宝宝一个一个地装进袋子里。
老奶奶满脸慈祥地说：“谢谢，这袋子你不用了吗？”我微笑着说：“不用了。”这位奶奶满头银发，我想已是古稀之年。“奶奶，我先帮您送回去苹果吧，您家在哪呀？”“时间不早了，你快上学去吧，别管我了”奶奶见我执意要帮助她，便告诉我她那离得并不远的家。大概用了十分钟，我把苹果顺利送到了老奶奶家，到了家，奶奶说非要给我两个苹果。我说：“谢谢奶奶，我不要。”接着我把苹果一个个放进老奶奶家的果篮里。老奶奶问我叫什么名字，我自豪地说“红领巾”。帮奶奶把苹果放好，我一看时间已经不早了，就飞奔着往学校跑去，一路上，花儿向我微笑，小树向我招手，连树上的鸟都向是为我歌唱，也似乎在说：“你真棒！”
这时上课铃已经响起，我迟到了，但是心里乐滋滋的，因为我帮助了老奶奶。我想：助人为乐就是一种收获快乐的方式。
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