六年级毕业作文

时间:2022-02-28 11:39:16 六年级作文 我要投稿

【精选】六年级毕业作文合集十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的六年级毕业作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】六年级毕业作文合集十篇

六年级毕业作文 篇1

  当纷纷扰扰的黄叶落尽,我在小学的最后一学期也已降临。此时的我心中充满了留恋与不舍。想着三个月后,就要与母校,与同窗六年的同学,与像父母一样爱我们的老师分别了,心中总感到酸酸的、涩涩的。

  五年来的点点滴滴深深烙印在我的脑海中:我们曾为拔河比赛的失败而流泪过;我们曾为班级平均分的第一而欣喜过;我们曾为同学的受伤而揪心过;我们曾为窝心的言行而感动过……无论是笑是哭,我们都一起共进退。

  小学的最后一学期,也是快马加鞭,全力冲刺的一学期。虽刚开学,空气中却似乎弥漫着硝烟火药的气息,隐隐不安。前所未有的挑战——毕业考,已经一步步逼近。但我相信,只要我们在这一学期加倍努力、认真学习,就能考上自己理想的中学。

  我们已经渐渐长大。我们应褪去身上的`稚气,以成熟的心态迎接这最重要的一学期。以前的心有旁骛与粗心大意,在这一学期都要改掉,因为这些都会影响到我们学习的效果。“小升初”,这看似简单的三个字,却是我们人生中重要的一个转折点。只要我们全力以赴,用好的心态考出理想的成绩,在学习上,我们就没有什么可后悔的!

  走进小学的最后一学期,草木依旧,但早已物是人非。今天,我们已不同昔日那般悠闲自在,我们更加成熟,更加团结,更加努力地朝着目标奋斗!

  愿这段美好的岁月永远不会尘封,愿意美好的友谊永远不会被时间的浪潮冲淡……

  新学期,最后一学期,加油!

六年级毕业作文 篇2

  小学快要毕业了,我真舍不得这与我一起生活了六年的布心小学,在临别之即,我对母校、对老师、对同学们都怀着依依不舍之情。

  毕业赠言 我舍不得这里的老师们、同学们、这里的一草一木和这里的清洁工叔叔们……在这里生活了六年,我已经与这里的任何事物产生了感情。

  我想对老师同学们说:“再见了,我的同学们,是你们给了我无数的欢乐,是你们给了我无数的笑声,祝你们能考上一个好中学,成为一个有用的人。”我想对老师们说:“老师,您辅导了我们六年,为我们付出了多大的心血,老师,您辛苦了。”

  同时,我也祝母校发扬壮大,从母校中走出更多的`人才!祝这里的弟弟妹妹们能更好的学习,有一个更好的环境!

六年级毕业作文 篇3

  4月1日,在这独特的一天,马小全体六年级学生迎来了独特的一次———拍毕业照。

  这天刚好是愚人节,开始我还有些不相信,是不是学校跟我们开了个玩笑?第二天走进校园,看见巨大的拍照阵仗,我相信了。

  走进教室,每个人脸上都堆满了笑容,纷纷议论着这重大事件。8点整,我们怀着激动的心情下了楼。一共四排,我站在最后第二排,每上一层,我的心都怦怦直跳。我有恐高症,虽然排毕业照很令人激动,但是这心里上的毛病还是改不了啊。站在上面一动都不敢动,不敢想象站在最后一排我会有什么表现。四周望了望,发现其他班都是清一色的“小黑羊”,只有我们班,五颜六色的,顿时感觉有些不好意思,照片拍出来,显得多不和谐呀!不过我转念又想,我们这叫与众不同,照片里,我们班就是最闪耀的一颗星,最突出,一眼就能看到。接着,马小全体老师也参与了进来,我们热烈鼓掌欢迎。我摆好笑脸,想在镜头里留下最美好的一面。“咔嚓”这最美好的画面定格了,这是马小的全家福。

  我们六(5)班的全家福当然人也不能少。三位老师坐在中间,而我站在最边上,多么希望能和三位老师坐在一起,快门按下的`瞬间,我还偷偷往旁边瞄了一眼,不过立刻调整过来,因为这是我们六(5)班大家庭的全家福啊!

  这是最珍贵的全家福,这是小学六年最棒的礼物。

六年级毕业作文 篇4

  在毕业之前,我想对老师说——

  老师,我想对您说,我爱您!您的音容笑貌时常在我脑海里浮现。您虽然骂我,但是这是您对我的关心,爱呀!俗话说:打是亲,骂是爱。您吗我也是为了我好。我爱您,是因为您爱我们,您就好像母亲关心,爱我们,教育我们为人处事,教育我们做人的道理。伴我们欢喜陪我们忧。遇到棘手的事,您总是在办公室里苦思冥想,帮我们想出办法。您是那么和蔼可亲,是那么富有爱心啊!

  老师,我想对您说,您辛苦了!您为了教育我们,呕心沥血飞了多大功夫,费了多少心血,漆黑的头发下隐藏的是一条条刺眼的'头发。那是您辛苦辛勤的见证,为了培养好我们这些幼苗,您不惜每天费尽精力,给我们补课,补习。您常常为了我们顾不上接自己的女儿放学,回到家时已经筋疲力尽了。明天又要给我们进行下一轮的补课了。您又要那般辛苦地教育我们了。您是那么辛苦啊!

  要离开您了,母校,要离开您了,老师,我会时常把您的话铭记在心记于心,把您的教导牢记,把您的批评好好“消化”,把您的爱和我对您的爱埋在心中的土壤里。老师,我想对您说:“老师,我爱你,您辛苦了!”

六年级毕业作文 篇5

  又一个班级散了,我们终将各自奔赴五湖四海,希望永远也不要忘记一起走过的六年,我们毕业了。

  毕业了,好激动,心情既悲又喜,此刻心情无法言说,六年了,刚刚还在一起玩,刚刚还在考试,现在却毕业了,分开了,开心的是,我熬了六年,到尽头了,悲的是,我和同学分开了。

  熟悉的我们,落脚在哪边,考场上纸条飞舞的时光,课桌上一起涂鸦的梦想,曾经的笑脸,散落在天边,突然翻出旧相片,画面浮现在眼前,那些懵懂的岁月里,那些彩色的纪念,仿佛六年就在昨天,不知觉间,泪滑落脸颊。

  我本以为我能笑着说再见,我本以为我不会流泪,我本以为我可以潇洒转过身无所谓舍不舍得,一切都只是我以为,当你泪眼朦胧看着我的那一刻,原本还在努力克制自己,努力微笑,强忍着不流泪,眼角的泪这不是错觉,我还是哭了。

  流水的小桥,爬不完的阶梯,我微微地笑,树越来越高,蝉旧很吵,六年了,不可能不难过,我知道谁都不好受,真希望下期开学还能和你们在同一座学校,同一个班级,同一个宿舍,刺眼的太阳照射着我,仿佛是在笑我,做白日梦,因为那根本就不可能。

  奇妙的'缘分让我们相聚,却又让我们分离,记得我们坐在公园秋千打发时间,记得有时候你会说我太过啰嗦,记得我们总爱在课桌四周画上记号。

  拥抱过后,挥手告别,望再度相逢,樱花树下,畅饮倾诉,岁月无情,事多变迁,再聚时,愿汝等如初不变,吾必不变,再度如儿时般,嬉笑玩闹,小时候总是希望自己快快长大,长大了就开始怀念小时候,人总是这样得不偿失,小时候会因为得到了奖励而高兴好一阵子,会傻傻的以为自己很了不起,小时候我们经常一起去海边玩,都还记得吗?那时候多快乐,真的好怀念。

  这一切的一切都将成为曾经,毕业的合照,留下全班每个人的笑容,毕业赠言,留下了每个人的笔记和语气,我知道那都是大家含泪写下的。

  是否你们还记得,曾经在一起的欢笑,一起的流泪,一起因为迟到而受罚,一起在操场上漫步聊天,聊我们的理想,我们的愿望,一起在背后说某些不喜欢的人的坏话,一起上课传纸条,一起说老师怎么这么刻薄。

  我们即将踏入新的校园,新的旅程希望一路有你们,新的起点,希望有你们陪着,新的方向,我们一起奋斗。

  那天又再次回到校园,我们在黑板上写下“我们毕业了”从未注意过,原来当蝴蝶飞过花丛中时,是那么美,我们一起高呼,我们毕业了。

  我们曾说过要永远在对方身边,但,我知道我们终究还是会分开,我只希望大家能够记住我们的约定。

  这一刻,我们,毕业了。

六年级毕业作文 篇6

  时光荏苒、日月如梭,转眼间,六年过去了。

  回忆起六年前,不懂世事的我们依偎着爸爸妈妈走进了学校,充满着对学校的憧憬,来到了教室,陌生的教室、陌生的同学、陌生的老师,使我们充满着好奇与疑问。

  六年级,我们即将毕业,往事不堪回首。

  那天,语文老师走进教室,给我们上最后一课————24课《明天,我们毕业》。当老师说给我们上这课的时候,我们的眼睛“流汗”了,都不想上这伤心的一课,可。。。不上不行啊,毕竟这是课文。全班无一不流泪的,那是对老师的不舍,也是对朋友、同学的不舍。读这篇课文的时候,我们泪流满面,想个泪人。下课时,我经过办公室,发现老师进了办公室,竟然默默地、悄悄地哭了起来,原来老师也是舍不得我们的啊,老师不在课堂上哭是怕我们更加伤心。这篇课文上了两节课,同学们也哭了两节课,大家都会好好珍惜着两个月的'时间。两个月,一眨眼就过去了,上初中的时候,我们班的同学不会还坐在一个教室,听一个老师讲课。还有两个月,我们再也回不到那个我们在里面喜欢哭、喜欢笑、喜欢上课悄悄地讲话、喜欢上课发短信的教室。一想到我的那些闺蜜、姐妹、哥们、兄弟,我就情不自禁地留下了眼泪,眼泪是回忆唯一的言语。

  还有两个月了,大家要好好珍惜,不要发生什么不必要的矛盾!

  六年级:乔飞羽

六年级毕业作文 篇7

  那天我们说好了不哭,我努力着微笑,而你却哭了。

  ——题记

  那年的六月,我们毕业了。

  你说我会忘了你。我转身抬头仰望天空,告诉你天空是蓝的,清澈的蓝,正如你我初识时一样。属于我们的天空可以依旧,我们之间的友谊同样也可以依旧。

  还记得我们一起上课睡觉下课疯狂吗?还记得我们自习课偷偷跑去买零食,甚至不因担心长胖而退缩,也不因老师批评而胆怯吗?还记得为了梦想,我们紧张地学习,不会为肚子饿而放弃,也不会因头晕而模糊吗?

  你和我约定:每年的这时候,一起去求知亭聆听我们的钢琴曲;一起去小池塘拍有我们招牌动作的照片;一起去食堂吃我们厌恶的饭菜;一起回宿舍找我们搞怪的涂鸦;一起去操场走走我们坚定的步伐;一起去教室听我们曾经的窃窃私语;一起去水房玩我们嬉戏的“浪花”;一起去大门口和警卫们唠嗑儿;一起去侧门拿我们偷偷叫来的'外卖;一起去楼道大喊“你是猪”;一起去回忆在办公室听老师训话却偷偷笑的我们;一起去怀念在篮球场把排球当篮球使劲扔的时光;又一起去阶教祭奠我们青葱的岁月……

  毕业了,オ敢在心里说我爱你。虽然我们吵过,闹过,烦过,恨过……可在分别的时候,我才发现我们一直形影不离。曾经的我们天真疯狂,今天的我们却要沉默。一切都为了这里曾有我们的感动与执著,有我们成长而温暖的过去。相信我,一切不会因时光的侵蚀而褪色,也不会因时光的流逝而淡漠。朋友,我不会轻易把你忘却。

  毕业了,我们互相拥抱。我努力着笑,你却哭了。我说你是我的小猪熊,永远都要吃得像猪,穿得像熊;你说我是你的小红猪,永远都要红红火火,快乐得像猪一样。

  我们坐上了相反方向的汽车,然后挥手告别。汽车开动的那一刻,我看见你在车窗内哭了,我的泪也淌了下来。原来,即使被距离疏远,被时光淡忘,友情也依旧能使我们心相连,让我们把祝福相互传递。

  今天我们毕业了,但我们的友情却一直在路上……

六年级毕业作文 篇8

  时间一点一滴的过去了,我们快毕业了,您这六年对我们的大恩大德,我无以回报,在今天我想借着这个写作的机会,向你说一声"谢谢"您如蜡烛,燃烧自己来照亮我们前行的路,如果我们是花朵,那您就是那辛勤的园丁,你给了我好多好多好的知识.您每天早上来的那么早,是为了什么,为了聊天?不,不是.你是为了让我们多学得一些知识,所以才晚睡早起.让我最难忘的一件事.这件事,您给我了一个最的的启示,终身受用.

  记得那是上个学期,你为了帮我们改作业,中午午休的的时候帮我们改作业,有好多个同学都写的不好,您很生气叫了好多个同学上讲台上去,当然里面也有我.老师您当时就直接在全班同学面前吵了我们.还惩罚了我们.下课时,我一直闷闷不乐,老师您似乎看出了我的忧伤,当上课的时候,我一本正经的听着.

  放学的时候你把我们几个又叫到了你的办公室,你眼神严肃的说:"你们几个知道我为什么批评你们几个吗?"我们异口同声的.说:"不知道"老师说:"其实还有比你们几个写的更差的,我不罚他们是因为他们发出了他们的极限.而你们学习是最好的可是你们没发出自己最大的极限,老师今天不批评你们,你们永远不会认识你们的错误.""老师我知道你是为了我们,我以后肯定认真写作业""嗯"老师满意的点了点头.然后叫我们回去了.我回家的路上一边想着老师的话一边走回家,终于今天我明白了老师的话,老师的话原来蕴含着那么大的道理.

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘.你的恩情我不会忘记你在我心里埋下的启蒙种子.

六年级毕业作文 篇9

  在我们学校的蝴蝶园旁边,种着几颗金钱榕。金钱榕有许多特点,其中最大的特点便是树干粗。

  金钱榕比在它旁边的树要高多了,树干也比其它植物粗了许多。虽然没有其它花美,但是,金钱榕却总比别的树木要挺拨、高大。

  我默默地站在金钱榕面前,仔细地打量着金钱榕,看着看着,我的目光停留在它的树干上。金钱榕的树干极粗,而那些美丽的植物的干却细了一些,也自然支撑不起过大的身体了。

  我忽然间明白了,人也和金钱榕一样,只有一点点的基础,最后是不会有什么大作为的。必须得像金钱榕一样,有一个扎实的基础,才能比别人要高。

  中国数学家苏步青,之所以能成为著名的科学家,正是因为他在学习的努力,为自己打了一个坚实的基础,才能成才。据说苏步青在大学时,一般人大学只做几百道题,他却做了一万多道题,在题目中的练习中打了扎实的基本功。

  中国桥梁专家茅以升,为了能造好桥,看见有桥就去研究桥的`构造、优点、缺点,见到有关桥梁的书就拿起来读,积累了很多知识。正是他的基本知识多,最后才成为桥梁专家。

  一个人想要成功、成才,没有足够的基础是不行的,一切难的,复杂的都是从基础上变来的。一栋楼,即便是再好的工程师、再好的材料,没有地基,又能怎样?空中的阁楼终究是经不住考验的。

  雄鹰,没有过硬的翅膀就不会翱翔蓝天;楼房,没有坚实的地基就不会牢固;树木,没有粗壮的树干就不能很高。人,也要有扎实的基础才能成功。

六年级毕业作文 篇10

  窗外谷雨匆匆,仍旧洗不落初夏的酷热,独自一人手握着笔,托腮望月,陷入沉思,也已是不忍再算,六载年华,却还剩几场谷雨,几次夏风,几度月圆。

  还记得那个清凉的九月,我们相聚在培新的校园。一朝相聚就注定了六年之约:在绿茵的球场上看到彼此的汗水挥洒;在灿烂的阳光下,四望彼此的笑靥飞扬;在晨诵庆典上我们发自内心的优美吟诵;在课堂上我们求知的眼眸……自以为,童年纯真的力量可以在友情的燃烧中让一切永恒;使骄阳失色,波涛无声。

  还记得那个凌寒的腊月,一场匆匆而来的大雪,激起了我们对冬季的眷恋,站在纷纷扬扬的雪花中,我们仔细观察它们细小的'纹理,用心聆听它们的“悄悄话”,而操场上飞滚的雪球,在朔雪中成了我们献给少年时代的礼物,风雪阻挡不了我们嬉戏的热度,泯灭不了我们天真的本性吹散不了我们内心的纯洁,真挚的能久久地弥漫在我们心间。

  还记得那个酷热的六月,儿童节在婉转的歌声中来到。我们听到了爸爸们的洪亮歌声,我们看到了妈妈们的优雅舞姿,还见证了老师独秀一枝的清亮歌喉。不仅如此,我们诗兴大发,创造出了专属于我们的令人荡气回肠的口号,久久回荡在教室的天花板上,散不去……想到如此,心中不免感慨万千。

  三月,我们在校园里种下一颗银杏树,清晨的校园散发着新芽轻郁的馨香,在以后的日子里,它是我们,我们便是它,春、夏、秋、冬站成永恒的姿势……

  于是,在时光徐徐的脚步声里,暖意如旭,岸头微绿,已送冬归去。桂花不断饱满的花苞暗示着成长的脚步,沸腾的青春,纯真的时代也仿佛终有结束的一日。我们也要在歌声中带着微笑与憧憬跨过成长的彩虹,接受未来的挑选。让我们这份留念化作人生中最美丽的回忆,那一定是一种不耀眼但很明媚的光线。

  时光清浅,明天,我们毕业!

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