六年级成长作文

时间:2022-02-14 09:13:45 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级成长作文七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的六年级成长作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级成长作文七篇

六年级成长作文 篇1

  成长的烦恼说不完

  成长的一路中跌跌撞撞,烦恼可不少。儿时,玩具太少,无聊;现在,负担太多,苦恼。瞧,烦恼的代表---试卷飞来了。我紧握着双手,在心中祈祷:苍天呀,大地呀!让我考的好,考的好。可事情却总是不妙

  “83”,这个分数像刀尖在我心上跳,惨了!我可以预见回家后的遭遇了--妈妈的“机关枪扫射”;爸爸的口水漫天飞教导;爷爷的失望溢于言表;还有奶奶的'不住的唠叨。

  我又想起了那天的“四面夹刀”---“怎么回事!才这么一点分,你可知道,这些年我们辛苦打拼是为了什么!你怎么就不学好……

  ”妈妈的话在耳边萦绕。看着一张试卷在妈妈的手中化成碎纸蝶,我多想喊出;“妈妈您可知道,那天我正发高烧!”可我不敢,因为那样只会让你更加气恼,以为我为开脱把接口找。我哭了,却不敢跑,因为这样只会让你的脾气更加糟糕。“我听你妈说,这次你考的不太好,怎么回事?”这是奶奶在爷爷身旁对我的唠叨,我清清楚楚的看见他们的失望溢于言表。我有些恨自己了,是不是我让你们生气,让你们懊恼。

  爸爸,妈妈,何时,分数成了你们为我制定的目标;何时,分数在你们眼里竟变得如此重要。我好想自己还是以前的小鸟,无拘无束,飞的很高很高。还能在你们的怀抱嬉笑。那可能吗?我今日面对的只有一望无际的目标,永远得不到你们真正的微笑。

六年级成长作文 篇2

  每个星期一的清晨,伴着雄壮的国歌,迎着第一缕朝霞对冉冉升起的五星红旗行注目礼时,我总是思绪万千。祖国母亲,给予了我们安定和平的校园,激发了我们不怕困难、自强不息的精神,激励我们培养严于律己宽以待人的优良品质……

  我们生活在一个书香校园里,汲取了许多知识和养料。书中一个个仁人志士激励着我:自投汨罗江的爱国诗人屈原、“不指南方不肯休”的文天祥、“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”的龚自珍、“鸦片一日未绝,本大臣一日不回”的林则徐、甲午中日战争中与敌舰“吉野”号同归于尽的邓世昌……

  暑假,我和朋友去了大别山,这里是刘邓大军指挥所所在地。我在山脚下参观学习了这处历史遗迹,先烈们的英勇斗争精神告诉我,要不怕困难,勇于克难、战胜自我。眼前的`一大困难就是,我要爬上这座山,征服它。开始登山了,我抬头仰望,群山连绵,山头起伏,看不到顶也望不到边。刚开始爬,我劲头十足,自信满满。翻越了一个小山头后,我的腿像灌满了铅似的,挪不动;脸上的汗水流到眼睛里,难以睁开;嘴里喘着粗气,后背湿透,都能够拧出水来,我想放弃。可我想到先烈们不仅流汗,连流血也毫无怨言。于是我咬紧牙,做深呼吸,补充了一点水分后,加快了步伐,不知不觉中又翻越了两个山头。看到山顶了,我雀跃起来,感觉身上有使不完的劲。最终,我站在了山顶,高声吟唱:“会当凌绝顶,一览众山小。”

  在迎风飘扬的五星红旗下,我们每一天都在茁壮成长。“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。”作为21世纪的少年,我们要牢记周总理的“为中华崛起而奋斗”的誓言,超越自我,为实现祖国的复兴而努力读书!

六年级成长作文 篇3

  看到这个题目,想必大家也都知道它的意思,就是:在我们成长中,有许许多多的挫折,我们要去面临挫折,克服挫折。

  在我们成长过程中,有许多挫折围着我们,如:被老师批评了,被同学说了,与朋友绝交了等问题。但这也让我们人生更加精彩!因为,如果我们碰到挫折,都会去分析,去思考,确保以后做得更好。

  我碰到的挫折也有许多,就给大家讲讲其中一件挫折吧!记得在我小时候,爸爸妈妈给我买了一辆两轮自行车,我当时可欢喜了,立马叫爸爸教我骑自行车。一开始,爸爸还抓住车,防止我倒下,可我一加速,却发现后面没有了压力,我把头往后一看,爸爸居然没有抓住车,在后面向我点头微笑。一下子,我脑袋一片空白,立即倒在地下,不时抱怨爸爸,眼里流出了泪花。但经过多次失败后,我学会了骑车。

  生活就是这样,有着许多的挫折,贝多芬等音乐家、科学家,他们都是从巨大的挫折中挺过来的`,我要向他们学习那份坚持。

  人生有许多你没有碰到过的挫折,但你却从挫折中学到方法,学到坚持。

  让我们在挫折中成长!

六年级成长作文 篇4

  从幼稚到成熟,从无知道懂事,我从小苗长成小树这一期间,经历了无数坎坷,无数挫折,是自信带我走过了无数坎坷与挫折,伴我经历了六年风风雨雨。

  “咿咿呀呀。”听,是婴儿在学走路,从胆怯到自信,只需要父母一个眼神,一个动作,婴儿便会充满信心,一直走下去;在课堂上没有胆量举手,只需要老师一个肯定的目光,学生便会充满信心,举起手来。有太多太多的事,都是从胆怯到自信,最终变得勇敢,坚定。

  记得上三年级时,我刚转入五三小学时,有一堂口语交际课,是介绍一样物品。我们小组的同学选我当代表,我既紧张又兴奋,心里好像有一头小鹿在乱跳。我认真在台下做着准备,小声给自己演讲着。不一会儿,该我了,我紧张极了,手抓着裤边上了台。到了台上,我先向大家鞠了一躬,然后拿着我要介绍的物品——笔袋对大家说:“同学们,看,这,这是一款粉色的笔袋。”我的额头上流下了豆大的.汗珠,更紧张了。那充满稚气的声音在教师回荡着,时不时结巴一下,站在最后的老师好像看出了什么,对我笑了一下,眼神中散发出鼓励,好像在说:“不要怕,大胆介绍吧!”顿时,我感到一股自信如泉水般一涌而上,我开始不再结巴,大声介绍起来,最后介绍完,全班掌声如雷,老师的目光,使我克服了困难,使我充满了自信。

  在以后的日子里,我不但充满了自信,而且还变得开朗了许多,我心底一直有一个鼓励的声音:“加油吧!让自信伴我成长!”

六年级成长作文 篇5

  我们每一个人从呱呱坠地到长大为成人,一生中总要和很多书打交道,有爱书如命,也有弃之如履的。或成长为学识渊博的泰斗,或成长为各个领域的精英,或有默默无闻的。

  古今中外的众多名人们用他们的勤奋刻苦,演绎了一个个激励后人的榜样,催人奋发向上。对数让我明白了“近朱者赤,近墨者黑”的道理。孟子三岁时父亲英年早逝,所以孟母很注重儿子的教育。孟子因住地接近墓地、近闹市,影响了学习,而一再搬迁,这就是著名的“孟母三迁”的故事。从而促使了孟子成为了一个满腹经纶的大学者。同学们,你们也受到了启发吧。读书让我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小时候聪慧伶俐,悟性极强。但是好动贪玩,经常坐不住。李白有一次逃学回家的路上,看见一位白发苍苍的老婆婆拿着一根铁杵,用力来回磨,想磨成一根针。李白便疑惑地问老婆婆:“这么一根粗的铁杵,怎么能摩成一根针呢?”老婆婆说:“铁杵磨成针,功到自然成。”这句话给李白的启发非常大,促使他成为一位名扬天下的“诗仙”。

  因为读书,我才学会了真理。只有继续读书,我才能了解更多。读书是一种快乐,读书是一种享受,在我未来的生活中,我会让读书伴我成长,让书见证我的成长。

  同学们,书默不作声,却带着神秘的笑容等待我们。当你打开一本书的时候,马上就会听到许多声音:有智者娓娓的.谈心、有勇士激昂的呐喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壮烈如大潮的交响乐、有春花凋零的叹息、有小鸟归巢的啾啾

  ……让我们一起走进书里去吧!

六年级成长作文 篇6

  回想起以前一年级新生时刚入学成为学校一份子的时候,就像“菜鸟”一样,什么都不会做,总是愈帮愈忙;记得有一次为了帮同学搬东西,却不小心跌了一跤,现在回想起来真的是糗啊!

  光阴如流水一般一去不回,转眼之间我已经六年级了,我的学识又更上一层楼;小学的时光,让我学到了好多好多的知识,也有很多欢笑,相反地,这中间也有难关与 挫折,等着我去突破,每当我遇到困难时,我的脑中就会浮现一段海伦凯勒说过的话:“虽然我无法像旁人一样,走在宽广平坦的.大路上,道路崎岖不平,甚至满地荆棘的小路,这一样是路。只要有路,我就准备走去,苦一点无所谓,因为我有决心。”

  如今回想起那些酸甜苦辣的事,都让我有种历历在目的感觉;人生的旅程中一定还有重重难关等着我去克服,就如林怀民所说:“生命中的每一个时期和阶段对我来说,都是很大的挑战,但是困难并不等于阻碍,能不能接受挑战与突破难关,完全是要靠自己的意志来决定。”

  回忆不见得是好,也不见得是坏;可是当我想到那些回忆,常常都深深地刻化在我的心里,回忆可以帮助人成长,有回忆真是美好,我现在还想要回忆更多属于我自己独一无二的宝贵记忆,来点缀自己的人生。

六年级成长作文 篇7

  当我还是一个稚气未脱的小学生时,对美丽的中学生活充满幻想,满怀憧憬。而现在,我仿佛置身于地狱,一切美好的想象变成了……

  “都是中学生了,还不知道用功读书,成天就知道找同学滑滑板玩。”妈妈训着我:一边夺走我手中的滑板,“看书去!现在不学习……”妈妈的声音复读机似的在我的.耳畔回荡。我明白妈妈的良苦用心,可今天星期天,我也是刚写完作业,现在又要头昏脑胀的去学习,我无可奈何,只能长叹一声“誒!”

  自从上中学以来,我完全没有了娱乐时间,一夜之间变成孤家寡人,篮球,滑板成了摆设,昔日里的好伙伴们,因我屡次爽约不在登门了,我又不得出去,我真的成了一只被囚禁的小鸟,我好郁闷,好烦恼呀。实在无趣了,偷偷拿出藏在床底下的遥控飞机玩,“看看,又在玩了,功课全都复习好了吗?人家考试的第一,你呢?不知上进!”妈妈的话听着简单,却让我感到有一股强大的压力,压得我透不过气来。

  难得有机会和同学一起做社区调查,因此直到结束,我全然不觉得累,“怎么回来那么晚?”“我和同学去调查”“调查什么,你们懂什么,不把心思放在学习上……”没等我说完,妈妈便一大堆话堵着我,“那么你希望我将来成为一个只会读书而不会与人打交道的书呆子吗?”我再也忍不住大声喊道;许久以来的委屈,顺着眼泪全涌了出来。

  夜晚出奇的静,我的心里却在呐喊,妈妈我只是想乘坐一艘“快乐号”的小船驶向美好未来彼岸!

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