六年级秋思作文

时间：2024-01-19 11:37:48 王娟六年级作文我要投稿

关于六年级秋思作文（通用27篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的于六年级秋思作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于六年级秋思作文（通用27篇）

　　六年级秋思作文 1

　　秋风瑟瑟，使诗人不禁打了一个寒寒战，夕阳的余晖洒在诗人的衣服上，使他的.衣服更加好看了，这时诗人十分惆怅，他想：我已经20多年没有回家了，现在爹娘也不知道身体怎么样了？兄弟姐妹们也不知怎么样了？他们会不会吃饱饭？穿得暖不？对了，我可以写封家书，寄给他们，好让他们放心。

　　当一轮明月挂在树梢，升上星空时，诗人望着月亮，脑海里出现了一幅幅与弟弟妹妹们玩耍的情景，和小伙伴一起谈论学习的事情，与父母一起拉拉家常……这些画面太多了，竟不知让诗人从何说起，一夜无眠。

　　清晨，一个送信人骑着马站在宅院外，说是要帮诗人稍信。这时，诗人从屋里跑出来。他从袖子里掏出一封家书来，正要将它递给送信人时，突然想起了什么……“稍等！”收起家书，连忙打开，然后一字一句地看了一遍，生怕写错了什么，忘记了什么。看完一遍，诗人又小心翼翼地将这封家书封好，递给送信人。

　　诗人望着送信人消失在茫茫的晨雾中，眼里也不知何时盈满了泪水……

　　六年级秋思作文 2

　　朗朗秋日，天高云淡，淡蓝的穹苍俨如一面巨大的镜子，高高的悬着。微微的秋风中，遣一丝淡淡忧愁，未尝不是一种诗意的享受。潺潺流水，最后一片枯黄的树叶顺流而下，这是大自然最后的恩惠。凉风轻轻吹起的时候，随处可见黄色的衰落。送走了夏的酷热，秋，以它独特的黄的基调在这个世上栖息着。爱秋绘出的一幅幅美丽的图画，它让我走进了自然的心扉，使我感受到秋的平静中的灵动。

　　独爱高高云层中秋的天空中静静的浮着一两只风筝，它们自由自在地翱翔，无忧无虑，尽管不能飞到天地最高处，亦在俯视大地的位置找到了它们的'快乐。农村孩子做的风筝远远没有城市里卖的精美，他们的风筝是自己动手做出来的。他们得小心得将粗大得竹子削成细小得条儿，他们得慢慢地用糨糊将纸糊上。他们地风筝模样或许不太雅观。凭着他们的真心却能将风筝放飞的很远。古时人将风筝放到线尽处，便连线一起弄断让风筝飞走，希望能把一切不如意的事情带走，称之为“放晦气”。当然，这仅仅是人们美好愿望的寄托。小时侯，不忍心将自己辛苦做出来的风筝放走，现在长大却不同了，如果我还有机会放一次风筝，我一定会毫不犹豫的将风筝放飞于那一片蓝天，连同梦想一起放飞。

　　秋应当是伤感的季节，千古风流骚客往往有感于秋，留下一篇篇不朽的佳作。最欣赏的那一句刘禹锡的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。”努力想象这一幅画面，仿佛就在眼前。秋，被赋予了新的生命。

　　纵使没有林式的多愁善感，在秋的到来之际，来乱涂几句自我感觉也是不错的，哈哈。

　　六年级秋思作文 3

　　洛阳城里落叶飘飘，城里溢满了桂花的香味，空中有枫树叶，梧桐叶，桂花树叶，黄的树叶，紫的树叶，红的树叶在空中飞舞。诗人在那用落叶铺成的地毯上行走，一阵阵秋风吹了过来。使诗人想起了远在家乡的老母亲，温柔娴淑的妻子和年幼的儿女。他想写一封家书捎回去。

　　诗人拿起笔，不知道该如何下笔。他想：是问问家中的情况？还是说说自己的情况？家中的老母亲怎么样了？妻儿是否安好？家里欠的'钱还清了了吗？我幼时的小伙伴还在吗？诗人有太多想对家乡的思念不知该怎样表达。诗人理好了思绪，手中的笔开始微微摆动，信中怎样写到：

　　娘，您身体可否安好？妻儿怎么样了？我现在生活非常好，你们怎么样？父亲的病治好了吗？我每年给家里的钱够吗？家里欠的钱还清了吗？您不知道我有多么想念家乡啊！我幼时的伙伴是不是也和我一样背井离乡，是不是也远在他乡？家乡的环境好吗？

　　诗人有千言万语，说也说不完，写也写不够。终于，诗人的笔放了下来，他凝视这封信，舒了一口气，抬头看看那穿着落叶衣裳的天空，心情格外舒畅。诗人来到捎信人家，拿出那封信，交给捎信人，并叮嘱捎信人一定要送到他的老母亲手里，捎信人答应了，诗人才慢慢走回小酒馆。

　　诗人坐着窗边，凝视着天空，突然他想到了什么，他像箭一般冲出小酒馆，生怕捎信人走远了。地上的落叶像鞭炮似的，劈啪作响。捎信人正要出发呢，他一把抢过捎信人手里的信。打开信，拿出笔，又添上了好几笔，才肯将信装好，交给捎信人。

　　捎信人走远了，诗人用目光远送在着“他”，诗人目送的不是捎信人，而是捎信人手里的那封信，那封信意义非凡的家书。

　　六年级秋思作文 4

　　洛阳城中又刮起了阵阵的秋风，大街小巷的人少之又少，天的东方刚刚出现一抹鱼肚白，只看见一位相貌平平的少年，呆呆地看着雁群飞往南方。他——就是进京赶考却没有考中的张籍。

　　他虽然才华出众，文武双全，琴棋书画样样精通，但是没有金钱来买通当时的监考官，而榜上无名，现在又正值秋天，思念之情一浪又一浪打在张籍的心里，但又因为名落孙山没有颜面面对乡亲父老们、朋友，甚至是——自己的亲人。

　　张籍的心情用语言无法表达，只好用自己的笛子吹了一首曲子，乡亲们围着张籍，似乎眼睛里已经有不忍的泪水。一曲罢，张籍看了一看周围：树叶枯黄，大树像一个憔悴的老人，旁边池子里面的水，冰冷刺骨，而自己的故乡正是鸟语花香。这个时候，张籍的朋友让他再回去看一看，张籍却谢罢，回到了自己的.住处，说让他托一封家书给亲人。

　　张籍微微斟了一些酒，一饮而尽，手握毛笔但却无从下笔，因为他想说的太多了，身体也开始微微颤抖，又想起了自己的考试结果，又想起了自己的亲人……于是张籍自己借酒浇愁，又喝了一杯酒，脸稍稍泛红，趁着醉意才勉强写完家书。

　　第二天，张籍又认真看了一遍，把信交给了朋友，这封信正是家喻户晓的诗：“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封！”

　　思念是秋天的代言人，这一切全部寄托在诗句中了。

　　六年级秋思作文 5

　　秋风瑟瑟雨飞溅，枝叶娑娑隐丝帘。小竹台楼几家有？掩于雾后近在前。

　　晦暗无光泽的天空笼罩着一层又一层厚重的阴云，雨点三三两两地滴落下来，在灰暗的水泥地上留下它的足迹。附近听不见鸟儿动人的歌声了，取而代之的则是愈下愈烈的秋雨。

　　指尖冰凉的触感愈加刺骨了，微微能嗅到雨的湿润，夹杂着草叶幽幽的清香。远处极弱的雷鸣失去了往日的威猛，伴随着的还有狭长刺眼的闪电。但它们如昙花一现，不多时便隐在蒙蒙的`水雾中。秋雨已经开始慷慨地演讲，唾沫星子如豆粒一般崩出来，大地的衣襟被沾透了，不时地滴着水。路上雨滴聚成的水潭中堆积着脏污的尘土与沙石，远不复落下时一样澄澈。风在轻柔地舞动着，撩拨柳的长发，叶的身姿。水面上漾起层层涟漪，不过那也许是雨点滴落造成的罢！

　　只身站在秋雨中，是有些萧条的。它没有冬雨那般凛冽，也不像春雨一样带来生机。它预兆着秋的开始，或是暖秋，也可能是寒秋。看着淅沥的秋雨降落着，在风的帮助下努力的想落在我身上，但它失败了。伞叶像小屋顶，把我遮盖的严严实实，不留丝毫让雨点钻进来的余地。远方层叠的小山丘被雾气盖往了，连个模糊的影子也没留下。再次感受到寒冷，我猛地一惊，又释然起来，秋，真的来了。

　　秋雨是秋报信的使者，它用寒冷来告知人们秋的到来。它的出现预兆火热的夏天已经远去，接踵而至地将是久经沙场的老兵——寒冬。人们为它锁紧衣襟，裹上外套，迎接新一轮秋冬。

　　雨似乎有些倦了，越来越小，越来越稀松，山的轮廓隐约能看清了，层峦叠障，在浅薄的水雾后显现出来，此情此景，无不像古人作的水墨画，悠远又透着灵气。

　　雨终于停了，但水雾还没有散尽。被雨洗涤过的世界，已不再污浊了。

　　秋丝淅淅草叶舞，行人匆匆穿过帘。谁道只为秋始至？冬风凛冽接连连。

　　六年级秋思作文 6

　　一个人走在路上，忽然，眼前飞过了什么东西，定睛一看，原来是一片枯叶。我轻轻地把它拣起，抬头看了看树枝上那些已经干枯却仍未掉落的叶。“已经是秋天了呢……”

　　秋给我的感觉不是什么丰收的喜悦，而是一种淡淡的忧伤……

　　走进饭店，点了一个靠窗的位置，喝着热茶，看着外面的`街景：时间还早，但夜幕早已将这座城市包围，华灯初上，路上行人神色匆匆，向自己家走去，只留下满街枯叶和孤寂的背影……不过，这也正是秋的美吧——不知不觉间带给人以绝美的忧伤……回头，不经意间看到了墙上挂着的《滕王阁序》：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”我看着这句话，不由得笑了——不知这是不是王勃对秋的感叹？

　　走进山林中，看着那漫天红叶，轻轻躺下，放下心头的不快，只去享受这难得的宁静、安适……

　　秋，一个令人宁静的季节，一个令人伤感的季节。

　　六年级秋思作文 7

　　今，又走在乡间的小路上，片片秋叶悠悠而落，一切是凄凉的。静得令人不适，或许这就是秋的特点。不管怎样我爱秋，爱秋的美、爱秋的静、更爱她带来的笑声。叶落归根是秋对叶的恩，在以后这些化为土的叶又育出新的绿叶，她让叶是无私的。秋又是缓的，在这个美的季节中，世界的一切都慢了下来，就连时间也放慢了它神圣、匆忙的脚步。在这条小路上，我想起一个人，他如秋般美。

　　那年秋天，就在这条路上，他背着一个已昏迷的孩子去几十里的医院。路上，他不停地呼唤那个孩子。在送到医院之后，他就因体力不支而晕倒，经过抢救，他和那个孩子脱离了危险。当时，他身体十分虚弱，还走到那孩子病床边看孩子。几天后，他身体好了许多，便天天为那孩子送饭。事后，那孩子身体好了，就出院了。

　　孩子出院几天后，他的父母亲回来了，他的.父母带着孩子和一些钱去感谢他。他却推辞只说他也有孩子，他也希望自己的孩子在困难时有人帮孩子一把。于是，那孩子便成了他的干儿子

　　有人说过这世上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。的确，世上有许多美，有景的美、有心灵美。正因为世上有这种将心比心的人世界才如此美丽，我愿向这种人致敬。

　　六年级秋思作文 8

　　说到秋，很多人都觉得是愁，比如：吴文英的《唐多令》之中就这样写：“何处合成愁，离人心上秋。”；《说文》中称：“愁，忧也。从心，秋声。”可见，古人把愁放在秋之上。

　　秋愁造就了有些人的独特与魅力之处，秋愁就赋予了他们无穷无尽的灵感。“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”张继在考进士不第之时，灰心冷意，坐船飘流至姑苏城。半夜，张继翻来覆去，无眠，便起身走出，看到河边渔夫的灯火还依旧亮着，望望无边的河流，再望望河畔的两岸，还有那秋天的愁苦与不第后的心情相结合，诗兴大发，提笔写了《枫桥夜泊》，这一举动，让他的千古绝唱流传至今，也让世人揣摸出了他无尽的秋愁。

　　同样，杜甫也对秋愁有切身的感受，经过唐朝的顶盛荣耀时期，大唐也迎来历史岁月对它的洗礼，朝庭昏庸，历史给它了末落的标志——安史之乱。虽然当时平息了这场战争，但也抵挡不了宋王朝的到来。“安得广厦千万间，大庇天下寒士聚欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”杜甫在丧乱后无处安身。风吹屋破之中，联想到的不是自己的.处境，关心的却是天下百姓的疾苦忧愁，这是无人可以体会到的，他这是何等忧国忧民的情感！

　　秋是愁的，也是美的。秋是什么时候来的？秋的到来，就是枫叶如火的时候；秋的到来，就是粮食丰收的时候；秋的到来，就是动物们为过冬做准备的时候。秋景如画，美丽无比，有如画的秋，就会有人们对秋的赞美。刘禹锡发出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的吟唱，读来令人情绪高昂。

　　六年级秋思作文 9

　　他虽然才华出众，文武双全，琴棋书画样样精通，但是没有金钱来买通当时的'监考官，而榜上无名，现在又正值秋天，思念之情一浪又一浪打在张籍的心里，但又因为名落孙山没有颜面面对乡亲父老们、朋友，甚至是——自己的亲人。

　　张籍的心情用语言无法表达，只好用自己的笛子吹了一首曲子，乡亲们围着张籍，似乎眼睛里已经有不忍的泪水。一曲罢，张籍看了一看周围：树叶枯黄，大树像一个憔悴的老人，旁边池子里面的水，冰冷刺骨，而自己的故乡正是鸟语花香。这个时候，张籍的朋友让他再回去看一看，张籍却谢罢，回到了自己的住处，说让他托一封家书给亲人。

　　思念是秋天的代言人，这一切全部寄托在诗句中了。

　　六年级秋思作文 10

　　“呼——”一阵凉凉的秋风抚过洛阳城，金黄的树叶纷纷如同彩蝶般地离开大树的怀抱，飞落到她的周围。

　　我向秋风吹来的方向望去，不禁思念起自己的家乡来。唉，近几年来兵荒马乱，叛军四起，我的家人愁不愁吃穿呢？他们的身体是否健康呢？他们会不会已经被官兵抓去了呢？房子是否还坚固呢？我不停地想着，更加忧虑起来，迫不及待地想写封家书。

　　我急匆匆地跑进书房，研墨，铺纸，提笔，此时窗外一轮皎洁的明月，高高的`挂在嵌着点点繁星的夜空中。我心里的大石头，就像此时的明月那样高高地悬挂在心上。家人啊，你们到底安好吗？我挥笔疾书，把对家人们的万般思念，满满地写进这封家书中。

　　写着写着，忽闻金鸡报晓。啊！不知不觉已是清晨了。家人们啊，我想对你们说的话真是说都说不尽哪！我写好家书，将它包好，走出门来。走着走着，碰巧遇见了一位来自自己故乡的乡亲。我急忙向他问了家乡的情况，并托他捎去家书。递给他的一瞬间，我又拆开信，看了又看，生怕还有什么事忘了说，毕竟下一次写家书又不知是何时了。

　　我目送着这位捎信人，身骑白马远去。他越走越远，连同把我的思念也一起带向了往家乡的那个方向。

　　六年级秋思作文 11

　　一阵阵瑟瑟的秋风吹来，凉意渐渐逼近。大树的叶子黄了，在风姑娘的恶作剧下，树叶宝宝打着旋儿慢悠悠地飘落下来，依依不舍地向大树妈妈道别。一向生机勃勃的小草弟弟也枯黄了，垂头丧气的`依偎在大地妈妈的怀抱里。这时，我看见这凄凉的景象，不禁思念起与家乡亲人团聚的情景：爹娘坐在椅子上，手握着手，微笑着看着对方，聊着以前的事情。儿子在我们夫妻中间拿着风车跑来跑去……当时多么幸福呀，而现在回望，却是一种奢侈。于是，我想给家乡的亲人写封家书。

　　我回到客栈，走进房间，铺好纸张，刚要提笔，但是我想要说的话太多了，一时之间竟不知从何写起。我左思右想，终于提笔写道：“爹，娘，你们一切可安好？孙子是否孝敬您？读书可用功？如今孩儿不在身边，要保重好身体啊！您放心，孩儿一切安好……”

　　写完信后，我小心翼翼的把信封好，交给送信人，还千叮咛万嘱咐的对送信人说：“大哥，请你把这封信务必亲手交给我的亲人，多谢你了。”送信人说：“好，好，我一定亲手交给你的亲人。”我又对他说：“等等，我再检查一下。”我又把封好的信拆开来查看。

　　送信人骑上一匹骏马，奔向我家乡的方向。我目送着送信人。一直消失在天际。这时，我感慨万千，创下了《秋思》这首名垂千古的诗：

　　洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

　　六年级秋思作文 12

　　秋天来了，黄叶飘飘扬扬地分散开来，有的像蝴蝶一样转了个弯儿“飞”到了天上；有的浮在不停动的小溪上，成了溪姑娘的“装饰品”；还有的安安稳稳地落在了地上仿佛希望能带给大地一丁点儿温暖……

　　街上的`行人渐渐少了，但街道旁的店铺依然亮如白昼，店主依旧大声叫卖着。一阵风吹来，凉飕飕的，我不禁缩了缩身子。看来我也要快点儿回家暖和暖和才好！

　　回到了家，没曾想冷气更是增加了几分。要是妈妈在这该多好呀！我不禁思念起我的故乡来。经过深思熟虑之后，我决定给家里寄封信。

　　不久之后，这信倒是写好了，可寄信的人却没有着落。我在一家面馆的桌子上趴着，呆呆地望着那封信。刚好，一位同乡看见我愁眉苦脸的样子，便叫小二来了两碗面，并问我：“兄弟，你这是怎么啦？眉头都快皱成倒八字了！”“唉！兄弟，你有所不知……我想给家里写封信，喏，这信是写好了，但这送信人却没有着落。”“这事？好办好办，我刚好要回老家一趟，我帮你捎吧！”我真是感激涕零啊！在同乡临行前，我把信看了一遍又一遍。才放心把信交给他。

　　这天夜里，我睡得很甜很甜……

　　六年级秋思作文 13

　　秋思，秋景，秋韵，一抹秋的味道；红枫，一个个飞舞的，在天地间盘旋的，飘然落下的精灵；秋，一个令人遐想的，勾起人思索的，充满诗情画意的季节。

　　晨曦，伴随鸟语惊醒了梦中人。我徘徊窗前，隔窗而望，红叶似火，碧空如洗，秋风吹着叶的飘零曲。朝阳，挥洒着，落叶的渺茫，落叶的枯黄。给人以悲调的神伤。光，照耀在瓜果的绚烂里。又扶上落叶，涌动着，金秋的阳光，暮秋的悲凉。那枯黄的旋律，在风中摇曳，飘落，花开又花落，秋水顾自流，在这飘零的'，而又是收获的季节里，兴落，在金黄中渺茫，一片茫然，一片寂静。秋思，秋思，百川纳河，万河归海，落叶归根，六年了，六年了。六载金秋轮回，日夜蹉跎，留下了遗憾的泪水，也留下了收获。六年的经历与学识丰满了我们的羽翼，陶冶了我们的心智，在收获的季节里，你为此付出了吗？种瓜得瓜，种豆得豆，光阴似箭，该收获了。落叶归根，忆起那些为人师表，善启心灵的老师吧，他们默默无闻坚守在自己的岗位上。年复一年，时间染白了他们的发梢，日落，映红了他们的脸庞。耳畔，鸟啼秋飞大雁，遐思无限，别了，母校，一年后，我将与你告别。我们像一只小鸟，即将脱离你那温暖的鸟巢，去一个新的天空闯荡。秋，又是秋。秋，思考的季节。望着菊，在凛冽的秋风中开得正烂漫，不由的心潮起伏。菊，在逆境中绽放，人更应该在逆境中奋发，拼搏，向上。

　　秋的随想，秋的想象，秋的思索。远处，落叶安详地依靠在树边，秋风，载着秋叶，乘上我的思绪，朝阳中，淡淡地，轻轻地，远飞。

　　六年级秋思作文 14

　　秋风瑟瑟，树叶枯黄，随阵阵秋风纷纷飘落，洛阳城内，冷风飕飕，让人感觉到秋天的一片凄凉景象。

　　一个夜晚，张俊来到窗前，一轮明月撒下淡淡的荧光，遥望远方的家乡，他心里涌起一股思乡之情，他随手拾起飘落在窗前的一片落叶，仔细端详着，他的思绪随着落叶飘向远方的家乡，他不禁思念起家乡的父母、亲人….

　　张俊出生贫寒，家庭贫困，他从小读书刻苦，十三四岁就远离了家乡，到了二十五六岁就经历了漂泊异乡的生活。十多年中，他虽身居异地，举目无亲，不时感到十分寂寞、孤独，却无思念家乡，想念自己的`亲人。

　　他坐在桌前，铺纸磨墨，正准备给家里父母写信，提起笔，千言万言不知从何写起，顿时，他脑海里浮现出童年时与父母相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面，与父母亲们离别的情景…想着，想着，他不禁热泪盈眶，一时间，他心中的情感犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端,寄托于这封家书中，他一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，终于写完了。他把信封好来，齐整整地放桌上。这时已近三更了，他才熄灯上床睡觉，他翻来覆去，难于入眠。

　　第二天早晨，张俊拿着家书，匆匆跑去找朋友，叫朋友帮捎信回家。当他经过大树下下，恰逢这位朋友正要启程返乡，于是，他连忙将信交给朋友。突然，他又人朋友手中要回了信，生怕信中漏写了什么，又检查了多遍，将拆开的信封好之后，再将信郑重地交给朋友，千叮咛，万嘱咐，真可谓“家书抵万金”呀！

　　朋友便接过信，细心装好，跨身上马，“驾---”朋友扬鞭启程,，他在原地久久地伫立着，眼睛中满足泪水，一阵秋风拂过，吹落他的泪水。

　　六年级秋思作文 15

　　秋风瑟瑟，使诗人不禁打了一个寒寒战，夕阳的余晖洒在诗人的衣服上，使他的衣服更加好看了，这时诗人十分惆怅，他想：我已经20多年没有回家了，现在爹娘也不知道身体怎么样了？兄弟姐妹们也不知怎么样了？他们会不会吃饱饭？穿得暖不？对了，我可以写封家书，寄给他们，好让他们放心。

　　当一轮明月挂在树梢，升上星空时，诗人望着月亮，脑海里出现了一幅幅与弟弟妹妹们玩耍的情景，和小伙伴一起谈论学习的.事情，与父母一起拉拉家常……这些画面太多了，竟不知让诗人从何说起，一夜无眠。

　　诗人望着送信人消失在茫茫的晨雾中，眼里也不知何时盈满了泪水……

　　六年级秋思作文 16

　　当画家拿起一支金色的画笔描绘着秋天的颜色；当阵阵麦香萦绕在田野中；当树枝间结出了丰收的果实时，不知谁无意间提了一句：“秋天来了。”

　　秋天是有声音的。

　　当我们漫步在由枫叶编成的地毯上时，那“吱呀”的'声音清脆而又能清洗心中的一切。落叶飘下来时其实是有声音的，至少我是这么认为的。那些落叶离开树枝时总喜欢慢悠悠地飘下来，也许是想在风中玩一会儿，也许它们舍不得离开大树，有千言万语还没有向它倾诉。慢慢地，轻柔地，它们终于落了地，安安静静地躺在地上。但我听到了，它们仅仅想说一声“道别”，就让我来为它们传达吧！

　　秋天是有色彩的。

　　那些刚刚盛开的菊花，害羞地别过头，金灿灿的脸如同头顶上那个金灿灿的太阳一样绚丽。枝叶似的蝶绕着花朵飞来飞去，然后安安静静地停在花瓣上，从远处一看，还以为是一片枯叶落在花朵上呢！枯叶蝶的颜色也很单调，只有一种，它的心是否也像它翅膀的颜色一样孤单呢？

　　秋天还寄托了思念。

　　丈夫远在他乡，妻子只能在心里默默地祝福着他，思念着他。不知多少次站在高处，多希望可以看到丈夫回来的身影，来弥补心中的空缺。

　　“举杯邀明月，对影成三人”，多么希望可以写一首诗或一封信，让那风儿带走，至少，心中还是有无限思念的。

　　六年级秋思作文 17

　　深秋时节，秋风瑟瑟。屋后的槐树被染成金黄；枯黄的树叶飘落一地。目睹这凄凉的景象，客居洛阳城里的张籍禁不注想起了自己的家乡和亲人。

　　已经离开家乡很久了，他想给远在家乡的亲人写一封信。正要落笔，他心里却涌起千愁万绪。不知家人现在过得怎么样？爹娘他们身体还好吗？我的.孩儿还好吧？兄弟姐妹相处得和睦吗？娘子你是否时常想起我？洛阳城可大呢，你们什么时候来玩呀……远离家乡的他，有多少想说的话，有多少想写的事啊！就借这次机会都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述自己与家人离别后的事情和自己的心里话。

　　信终于写好了，可诗人的心情久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无损地送到家人手里。可在送信人将要出发之际，诗人又拆开信封，仔细的看了好几遍，生怕漏了一言半语。信终于写好了，可诗人的心情久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无损地送到家人手里。可在送信人将要出发之际，诗人又拆开信封，仔细的看了好几遍，生怕漏了一言半语。

　　送信人终于骑上白马上路了。这时，一阵凉劲的秋风吹来，把房前的芭蕉和路边的野花吹得微微发颤，张籍也不禁打了个冷颤。张籍目送着渐渐远去的送信人，直到“嘀嗒、嘀嗒”的马蹄声消失在瑟瑟的秋风之中。

　　六年级秋思作文 18

　　洛阳城里见秋风，欲作家书意万重复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

　　这是我们刚学的唐代诗人张籍的“秋思”，老师让我们写一篇小故事。写得不好，请同学们多多指教。 ——题记

　　秋风乍起，夕阳西下，离家多年的张籍，办完公事，匆匆向自己的住所走去。京城洛阳的大街之上，肃杀之气，木叶黄落，百卉凋零，给自然界和人们带来一片秋光秋色、秋容秋态。它无形可见，处处可见。客居异乡的他，见到这凄凉摇落之景。不可避免地勾起漂泊异乡的孤独凄寂的情怀，不禁对家乡、对亲人怀着千丝万缕的悠长思念。他铺纸磨墨，给家乡的亲人写一封家书，可是，他的心里却涌起了千愁万绪，觉得有说不完、写不尽的话，要给家人述说，而一时间竟不知从何说起，也不知如何表达，感到无从下笔！写了撕，撕了又写，脚下扔了一地费纸。苦思冥想，总算写好了信，便急匆匆向回故乡的同乡那里走去…… 他的.同乡已经备好了马匹，在门前等候。张籍用颤抖的手将书信交给他，同乡正要上马之际，张籍却怕由于匆忙，漏写了么重要的内容，又要回家书，匆匆拆开信封，仔细检查了一遍。因为他对亲人的深切思念——一纸家书怎能写完？千言万语怎能说尽？“唉，算了吧！”他摇了摇头，把信封好，重新交给同乡。

　　望着同乡骑马飞奔的背影，渐渐消失在茫茫的秋色中，他泪眼昏花，呆呆地出神，久久不肯离去……

　　六年级秋思作文 19

　　在一棵干枯的老树旁，坐落着一条小河，它所流向的方向，是那座被轻烟围绕的小村庄。这条清河上方，还横跨了一座小桥，两边老树的落叶，全都随着秋风零零散散地飘落在河与桥中，给它们铺上了一层金黄的地毯。

　　秋风从远处送来一位疲累的游人，他牵着一匹消瘦的马，步履沉重而缓慢，仿佛再跨出下一步他就会倒下。走到了老树旁边，他似乎撑不住了，缓缓靠坐在老树边，沉睡下去。老马则在他身旁走动，像一个护卫。

　　等他醒来，已是夕阳西下。树上，乌鸦已经归巢，前方的小村庄渐渐升起了缕缕炊烟，与红透了的晚霞映衬着。不远处在田中工作的人们正扛着锄头等工具陆续回到村中，村庄里也渐渐热闹起来了：男人们在交流为庄稼除虫除草的事宜；女人们在厨房里忙着准备晚餐；孩子们在欢快地捉迷藏，藏在正在交谈的男人们身后、厨房里，换来或严厉或温柔的责备，仍不改玩耍的兴致……他们家人团聚、幸福美满，一切是这么和谐。看见这样的情景，游荡在外的`游子怎会不生出一抹思乡的忧愁呢？

　　他便是如此。

　　他想找一户人家歇息一晚，可是他不敢，他害怕看见别人满脸幸福的样子，害怕想起曾经熟悉的幸福。他胆怯地离开了。

　　溪水还在哗哗地流淌着，仿佛预示着这个幸福村庄永恒的未来，也好似在召唤路过此地的游子赶紧回家……

　　六年级秋思作文 20

　　秋，一位文静而又不乏魅力的女孩，它给予我们有美的景色，还有硕果累累的大丰收。许多诗人都会赞美它，而张籍却在这个美好的季节里，怀恋着家乡和亲人。

　　张籍站在洛阳城上，风刮了起来，随风飘落的树叶漫天飞舞。这刮风叶落的'景色使张籍勾起了对家人的思念，想到父母做事会不会很辛苦？父亲长白头发了吗？还有母亲长皱纹了吗？于是他心里的思乡之情更重了，不禁失声痛哭。写一封信寄给父母以便倾诉自己心中表达不完的情意和感受吧！可是他这样匆匆忙忙地写家信，能不能把自己心中该说的话说完？于是他就仔仔细细地把刚刚写好的家信看了一遍又一遍，改好家信之后他把信给送给了寄信人，可当送信人将要出发时，他又恋恋不舍地打开信封，想再添上几句思念的语言。

　　张籍的思念家人之情还是那样深，他迫不及待地想看看父母的模样。现在，父母也很想念我吧！唉……他在唉声叹气中度过这难熬的一分一秒。张籍真希望早日能够回家乡看望父母啊！

　　就在这个金风送爽的季节，家家户户都为丰收而感到快乐，可张籍却在唉声叹气中度过异乡的每天每夜。怀带着悲伤之情的张籍，以优美的笔触和情景交融，细腻而真切地写下《秋思》这首诗：

　　洛阳城里见秋风，

　　欲作家书意万重。

　　复恐匆匆说不尽，

　　行人临发又开封。

　　六年级秋思作文 21

　　秋天到了；树叶黄了，变成了无声无息的落叶，经风一次，地上；小草又干又瘦，秋风让她患上了感冒，弄得她没多少胃口；花儿更是凄惨，连大气也不能开始呼吸，被秋风无情地冷死了。

　　张籍看着这一幕，禁不住伤感起来了。“自己远在异乡，父母妻儿还在战乱中，现在还在吗？身子骨怎么样？再不去问，我岂不特别不称职了？！”他自言自语，“对！就这么办。”

　　“亲爱的爸、妈，你们还好吗？”他摆好笔墨纸，用毛笔沾墨写着。“不行，这写的太糟糕了，重新写一张。”张籍就把纸揉成一团，丢在了一边。“爸妈：你们”可他写到这，突然笔尖提起，“不对呀，问候以后从何说起？他们怎么样？粮食财物？我的生活？”张籍心头乱糟糟的。

　　冥思苦想了一夜，张籍顾不上什么进食、饮水，连休息也管不上了……终于，鸡叫了两声。张籍打开窗户，呼吸着清晨那潮湿的空气。他粘好家书，来到家门前，等待约好的`故人到来。朋友骑马的蹄声，令他禁不住眼泪花花。朋友拦过张籍的家书，正马不停蹄地坐马奔腾了十公里，“等一等，朋友！”张籍的呼喊声让朋友又走了回来。“怎么了？”“对不起，好朋友，请把信先给我一会儿。”朋友笑笑，把那封家书打开，递给他。很长时间过去了，他长长地舒了口气。

　　“一定要快点送到呀！”秋风中，两滴热泪顺着张籍的脸庞滴落下来，吹到了枯黄的土地上……

　　六年级秋思作文 22

　　我闲坐在窗前，让风随意的翻开书，偶然遇见你。

　　穿越了千年的时光，我捧着书卷，觅到了你的踪迹。

　　在桂花飘香的八月，你载着自己的满腔热血，一股豪情，上路了。原本飘香的桂花，因你香气更浓。

　　西北边塞，永远的刮着寂寥的风，飘着落寞的.叶，连阳光，也惧怕这里。你来到这儿，见到的是向南纷纷飞去的大雁，它们无半点倦意，远走他乡。这里，被你注入了热血与豪情，但，这似乎改变不了这迥异的秋景。

　　马嘶、风吼、牧人吟歌，牲畜低号，号角声声，四面连起，悲壮的白草，远走高飞。万千层峦山叠嶂里，云雾蔼蔼，残阳如血，向西沉去，一切的一切，红色，这火的精灵，使四周的一切妖娆而瑰丽，增添了悲壮的气氛。

　　我不懂，你明知边塞之荒，风寒之苦，寂寥之痛，又为何要远道而来，是拜谒，还是奉揖？是君命，还是自请？

　　浊酒一杯杯，一坛坛，也许，你想灌醉自己，让自己失忆，失去对美好的记忆，从头开始。

　　白昼短暂，夜便漫长了起来。漫漫长夜，你还在喝，浊酒一杯杯，遥寄你思想万里。

　　我顿悟，我明白，我了解了。功名未立又岂能指算回乡之期？羌笛又起，和着悲壮的风吼，和着惨淡的月光，和着那浓浓的思乡之意，幽怨地，凄楚地，声声入耳，声声碎心。

　　见惯了秋霜满地，又何惧归乡无期？戍守边疆，只为建下破敌功绩。

　　六年级秋思作文 23

　　不知不觉，夏日的炎热已经悄然远去，萧萧的秋风时而灌满洛阳的接头港尾。发黄的枝叶再也不能栖息在树枝上举目原望了，随着秋风的吹拂在空中漫无目的荡漾。小草的身体枯黄了，失去了往日的光泽。候鸟成群结队的向南飞去，有时还会发出一两声鸣叫。天气逐渐变凉了，我们换上了秋装。

　　秋天来了，秋天来了……"诗人张籍抬头望着。突然想起八月十五就是中秋节了。不知道家里怎么样了，还是像往常一样？那年迈的老母亲，乖巧的'幼儿，妻子的叮咛……想着想着，他情不自禁地落下了一滴又一滴的眼泪。

　　诗人张籍想"是不是该写封信给家里。"说做就做。转身回到客栈，他迅速的铺好纸，拿起毛笔，可能是因为太思念家乡把！竟不知从何说起，一支毛笔停浮在半空中。

　　"该写什么呢？妻子你们在家得好吗？母亲的身体怎么样了，孩子懂事了吗？……"张籍边喃喃边写信，信写了一页又一页，墨水用了一盘又一盘。那眼泪又一次掉落了，滴在了信封上。

　　第二天，张籍在客栈门前把信交给了捎信人，当捎信人正要转身而去的时候，诗人张籍又把信给那回来，生怕又漏到了什么。就这样，他一遍又一遍的看着那封情深义重的信，直到觉得一字不漏后，才肯放心地呆板信交给了捎信人。

　　当捎信人离开后，张籍还是站着不动，直到捎信人走得不影不踪，才肯依依不舍的离去。

　　六年级秋思作文 24

　　秋天已不知不觉地来到了洛阳城，一片片黄叶在秋风中翩翩起舞。候鸟成群结队地向南飞去，偶尔还会有一两声鸣叫，划破了湛蓝深远的长空。

　　忽然一阵秋风吹来，张籍不禁打了个寒颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时母亲给他缝制的棉袄披在肩上，随即想起来了他年迈的母亲。脑海里浮现出与家人相聚的快乐时光，与弟弟妹妹嬉戏玩耍的快乐场面，与父母亲离别的情景……于是，张籍拿起毛笔，准备给远在故乡的亲人写封信。可准备落笔时，却不知从何说起，心中感慨万千。年迈老母亲的'身影，懵懂幼子的声音，还有临行前妻子的叮咛……便不由自主留下了眼泪。一时间，他心中的情感，犹如泉水般涌出，把所有的思念之情倾诉于笔端，寄托于这封家书中。

　　他一边写，一边感慨，写写改改，改改写写，终于写完了。他把信封好，齐齐整整地放在桌上。这时已近三更了，他才熄灯上床睡觉，翻来覆去，难以入眠。

　　第二天早晨，张籍拿着家书，匆匆跑去找朋友，叫朋友帮他捎信回家。当他经过大树下，恰逢这位朋友正要启程返乡，于是，他连忙将信教给朋友。就在朋友侧身上马之际，他又从朋友手中要回了信，生怕信中漏写了什么，拆开信封细细地检查了一遍，感觉自己要表达的内容全在信里了，才将信重新封好，郑重地交给朋友。千叮咛，万嘱咐，真可谓“家书抵万金”啊！

　　送信人终于上路了，张籍一直目送着他，直到他消失在路的尽头。不知什么时候，滚烫的热泪迷蒙了他的双眼……

　　六年级秋思作文 25

　　"嗖，嗖——"洛阳城里正刮着瑟瑟秋风，走在街上的行人不禁打着寒战，裹紧衣服向家中匆匆走去。

　　张籍张大人，正在家中盘着腿，无比寂寥地望着窗外的人马。突然，他听到有人说："回家喽，看父母喽！"张籍一听此声，就知道是朋友老王。他立马跑到门口叫住了老王，说："老王呀，能不能给我捎一封家书给父母，我太想念他们了！"此时的张籍，是多么想回家见上父母一面啊！可是他在洛阳城还有很多事要办。老王一口答应了。

　　张籍立刻调墨，并准备毛笔，拿出一张宣纸，提笔就写了起来。纸短情长，这一小小的纸张，根本就写不完张籍对家乡的.思念之情。他要写的东西太多了，比如：家里的茅屋是否漏雨？父母穿的衣服暖不暖和？米够不够吃？

　　张籍写完之后，把信封好，郑重地交给老王，并拜托老王一定要把信送到父母手里。老王正要挥手告别，没料到张籍却说："王兄，请把信再拿来一下，我还要写几句话。"老王把信递给了张籍并说："要快，我还要赶时间呢。"张籍把封好的信又拆开了，在上面添上了几句话，便放心地把信交到了老王的手里，老王带上信骑着马，向远处飞奔。

　　晚上，张籍便早早躺下了，在梦里梦见了父亲在青油灯下，给全家人读着那封信。母亲的脸上仿佛飘来了几朵愁云，妻子眼睛里噙着泪水，淘气的儿子也变得严肃了起来……

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　　秋天来了，秋天来了。秋天像金色衣仙女。她用那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实，奉献给人间。秋天，他是农民的笑容格外灿烂……

　　秋天，果实都成熟了。苹果红了，像一个个小孩的脸蛋。梨子黄澄澄的。桃子粉红；草莓深红；香蕉金黄，丰收的水果可真多呀，有桃子，香蕉，草莓，苹果，蓝莓……

　　秋天，菊花盛开了！每一种菊花都不一样，有的已经干枯了，有的才刚刚开放，有的'还是花骨朵还没有开放，有的已经快要开放了菊花的颜色，可就更多了：有红的，蓝的，黄的，紫的，橙的等。

　　古时候，洛阳城里有一个人叫张籍，他家乡在吴郡，他客居在洛阳。

　　有一次张籍想要给远在家乡的亲人谁封家书，可是他要表达的意思很多很多有许多的事情和家中的人说，有许多的苦要和家中诉说不知从何说起才好，只好匆匆写完。

　　捎信的人正要出发的时候张籍把封好的信有拆开加了一句：娘，我想你了，这才又将信封好，对捎信的人说＂一定要尽快送到吴郡。＂＂放心吧。＂捎信的人骑上马飞快地奔向吴郡。

　　捎信的人回来了，他带着另一封信回来了，还带来了一箱干粮。张籍打开信，他母亲只给他留了一句话：孩子不要难过，你累了就回老家吴郡你弟弟，我还有你爹都在家等你，哦，对了，家里丰收了，我让捎信的人给你带的干粮，记得吃一一娘。

　　张籍脸上滴下两行眼泪。

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　　洛阳城里，阵阵秋风伴着丝丝凉意，在城中回荡。那柔和的风吹落树叶，吹的百花凋零，引得大街小巷一片花旋叶舞。诗人张籍见此凄凉摇落的情景，心中情不自禁地想起了家中的点点滴滴：老父亲病可好转，小妹近来可好……

　　张籍站在窗边，望着那习习秋风，欲写一封家书，来寄托他的'思乡之情。此时此刻，他是多么想随那浓情家书一起，飞到故乡啊！然而，公务缠身，不得一走了之，“唉！”张籍叹了口气，无奈地摇摇头。他铺好笔墨纸砚，正巧碰上前来与他道别的老乡，“张大哥，你等一下，我这儿有一封书信，想让你捎给家父！”张籍喊住老乡，两人不觉一笑。张籍正欲提笔，忽然沉积已久的种种情感一并涌上心头，他顿时百感交集，落下的笔又重新提起。他有千言万语想要与家人倾诉啊！张籍含含泪，落下笔，顿时清溢笔尖：“母亲父亲，你们进来可好？妻子也要给孩子添衣服了。我这里一切都好，就是琐事太多，你们不用担心……”

　　他写完后小心翼翼地将书信交给老乡，“一定要给家父啊！”张籍再三叮嘱着。“您就放心吧！”老乡说完扭头便走。“等一下，等一下！”张籍边说边向前跑去，他从老乡手里夺过家书，又拆开留恋地看了看，唯恐遗漏了一言半语。此一去，不知何时才能回啊！张籍看完后，依依不舍的把信交给了老乡。

　　张籍挥挥手，目送着老乡远去。

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