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校园的早晨六年级作文集锦
摘要：每个地方的早晨都有它的特点，学校的早晨有什么特点呢？就让我到学校里去看一看吧！一进校门，就是一片热火... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
以下是由作文网小编推荐的《校园的早晨六年级作文集锦》，欢迎大家阅读交流！
篇一：校园的早晨（六年级/700字）
每个地方的早晨都有它的特点，学校的早晨有什么特点呢？就让我到学校里去看一看吧！
一进校门，就是一片热火朝天的景象。先来到小池边，那里有许多同学在看书，背诵课文。四年级的小红坐在柳树下的石凳上，弯着腰，正在专心致志地看着“作文选”；小红旁边坐着一位六年级的学姐，她扎着马尾辫，挺直了背，拿起了书，翘起“二郎腿”，轻声念着课文。柳书前面有一个小水池，水池里波光粼粼水池上还有一座逼真的假山。水池的对岸是干净的地面，小明坐在地上双手捧着语文课本，时而打开课本边读边记，时而合上课本，试着背诵。
离开小池边，来到操场上。这里有许多同学乘着阳光灿烂，在操场上晨练。他们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，正努力地向前跑着。“一，一，一二一……”喊着响亮的口号，他们已经不知疲倦地跑了好久。尽管他们已经气喘吁吁，可是他们谁也没说要停下来休息，依然默默地一圈又一圈地跑着。在跑道的旁边是跳高场地，同学们都在那里练习跳高。这时，轮到小刚了，只见他双眼紧盯着前方，风驰电掣般地向跳高架跑去，快到跳高架了，他突然右脚猛地一蹬地，先抬起左脚，跨过横竿，在左脚就要落地之际，他又发力，抬起右脚，地二次跨过了横竿。“好！”在同学们的一阵欢呼声中小刚顺利完成了老师的训练。
在操场的后面有一个大花园，花园里也有许多同学在练小提琴。他们左手托起小提琴的琴头，用下巴和脖子夹住小提琴，右手拿着弓，正全神贯注地拉着小提琴。小提琴的声音时而高昂，时而低沉，同学们的表情也随着音乐变得时而高兴，时而沮丧。小提琴悠扬的曲调顿时响彻了整个花园，小鸟和蛐蛐听到了，用他们清脆，美妙的啼叫声，为同学们的小提琴伴奏。
哦，校园的早晨多么热闹啊！同学们又是多么珍惜时间啊！
篇二：校园的早晨（六年级/800字）
早晨，太阳还没有出来，同学们就已经陆续来到学校。他们放下书包，有的跑向操场去打篮球，踢足球，跑步锻炼身体；有的到包干区去打扫卫生；还有的留在教室里看书、写字、做作业……
你看篮球场上的篮球队的队员们这么早就开始打篮球了。他们有的在练习进攻和防守；有的在练习运球；还有的在打半场球；十多个队员在教练的指挥下在打全场。他们先由一方发球，另一方就千方百计拦截。他们很快把球抢到手了。另一方立刻调动人马赶去抢球回来。那个同学看到后立刻把球往后一抛，传给了后面的队员。那个队员立刻运球左一闪，右一躲冲过防线，猛冲到篮球架下。这时，对方的队员在他的上面伸手一压。他看到从下面往上投篮不能够成功，灵机一动，往左一转，装出往左突围。对方立刻跟着往左压，他马上往右腾空而起把手往上一抬，手腕一翻，篮球来了一个漂亮的弧线进入了篮框里面。“好，太好了！我们又胜了一球！”对方队员黑着脸说：“不要高兴得太早，我们一定要把分数扳回来。”
活动区那边可是低年级学生的活动天地。他们在那里爬绳梯、爬铁杆、荡秋千……那些爬杆的学生排好队伍一个接着一个地爬。一个学生两脚站好，双手握住铁杆，脚用力蹬地，一个纵身就上去了一截。接着，他腿勾住铁杆，双手用力向上引身，双脚用力向下一挺，人又上去了一段。就这样他一点一点地往上爬，很快爬到了顶。他在那里自豪地向四下张望，显得那么得意。不一会儿，他“嗤溜”一下下来了。他刚离开，第二个学生就抓住铁杆往上爬。这一位学生象猴子一样机灵，往上爬的速度更快了。他们就这样一个接着一个地往上爬。有几个胆小的同学站在边上看，不时兴奋地说几句话。还有几个小朋友在玩绳梯。他们先用两只手拉住旁边的两根绳子，然后，一只脚往上登，另一只脚再往高一点的地方踩。这时绳子剧烈地晃动起来。他就停下来稳住绳子。等绳子不晃动了他再继续往上登……
教室里的同学正在认真地读书。声音是那样的整齐有力，叫人听得不愿意离开。
一阵清脆的上课铃声打破了校园里的活跃气氛，同学们赶紧回到自己的教室里准备上课。
篇三：校园的早晨（六年级/100字）
校园的早晨是安静的。各种花卉和小草都醒来了，他们都舒展了身子，准备迎接同学们的到来。他们被圆嘟嘟的小露珠打扮得神采奕奕。
校园的早晨是热闹的。沉睡着的校园被电大门缓缓打开的声音唤醒了。同学们说话的声音打破了校园的宁静“嗖嗖”，这是什么声音？噢原来是同学们镇宅扫地呢！
校园的早晨是紧张的。老师们正在急匆匆的走着同学们在收作业。
啊！校园的早晨如画一样美！
篇四：校园的早晨（六年级/300字）
我爱校园的早晨，因为她奇妙而温柔；我爱校园的早晨，因为她美丽而动人；我爱校园的早晨，因为她的灵动而蓄······我要用心中炽热的爱，展开这幅绚烂的画卷——”校园之晨“。
不知什么时候，绚烂的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里，到处都是鲜艳的花裙子，到处飘荡着欢声笑语······小树醒了，沾着露珠；野花醒了，她做了一个甜甜的梦；小鸟醒了，亮开清脆的歌喉唱着，展开翅膀向蔚蓝的天空飞去······
太阳渐渐地升起了，阳光洒满校园。同学们捧着书，用稚气的童音朗诵着：”人之初，性本善·······“朗朗的读书声飞出了校园，传到了正在工作的工人们耳里。望着被绿树环抱的校园，他们若有所思的笑了，工人叔叔在憧憬着更加美好的明天······
校园之晨！这里是一天的开始，这里是人生的起步。
篇五：校园的早晨（六年级/1000字）
难得有这么一个星期天，同学们都回了家。我破例一早到了教室。坐着，正愁闷的坐着我屏住呼吸，想聆听那熟悉的读书声，可四周静得出奇。我瞪大眼睛，想看一看老师在教室里来回辅导的身影，没有，什么也没有！只见水一般的几扇玻璃窗。我走到窗前，用手托起下巴，默默地看着。操场上的小草，青青郁郁的一大片，绿得象看不到底的碧潭，碧潭上稀疏地点缀着几朵白色的小花，显得格外鲜艳。微风过处，花连着叶根在微微地颤动但四周的树却一点儿也没动。远处的树只能望其树梢，根本不见树干，更不用说树底了，就象蒙上了一层薄薄的面纱，朦胧中难辨其姿色。至于近处的树呢？大概它还沉浸在睡梦中吧。偶尔，从树梢的缝隙中你会发现几朵白云，起初是淡淡的，渐渐地变成了暗红色我断定太阳就要同我们见面了。
于是，我把目光慢慢地移向东方。天上所有的云片都变得绯红，就连黑云也镶上了无数条金边，形成座座火山，条条火龙，喷发着熊熊烈火。刹时，照亮了整个宇宙，仿佛连我和教室以及室外的花木都要变成光亮的了。太阳已经升高了。
光从树缝中斜射下来，静静地倾泻在大地上。而这些树缝也好似特为晨光留下的，树林中的无数条光柱象天女撒下的飘带，随着光亮的移动，在清爽的秋风中渐渐开始了舞动。它的一起一落是那样自然和谐调，那样的有节奏，正如一首宏伟而瑰丽的交响曲。我仿佛感受到了什么，一种无形的力量驱散了我的忧愁。是什么力量？还没等我想清，那光柱倏地又从树林中悄然离去．
太阳微笑着，朝霞映着树林，树林衬着蓝天．近处的树也张开了眼，我看它时而扭扭腰，时而伸伸手，时而点点头，就连操场上的小草，此时也挺直了腰，在它们身上偶然可以看到一些闪光的露珠。就象水晶宫里光芒四射的珠宝。
不知什么时候，一道强光射入了我的眼帘。我立起身，扭过头。这光是从玻璃中反射过来的。窗中的太阳红彤彤的，格外耀眼。倘若你有心思再去巡察它的话，你可以看到一幅无底的美丽奇特的“活画”。将这幅规模巨大的活画展开，你见到的有光芒四射的太阳，鲜红美丽的朝霞，在太阳和朝霞之下，隐约的山巅在闪耀，还有树林、鲜花和小草此刻，我真想拿起画笔把这幅“活画”画下来．可当我走到桌前，提笔坐好，画面又变了，我无从下手画终究没画成。
我失望地坐了下来，微微闭上了双眼。就在此时，那倏然而去的宏伟而瑰丽的交响乐又响了起来，一股无形的强力驱散了我所有的忧愁和失望！我仿佛看到一支庞大的队伍，迈着坚强的步伐，在这宏伟而瑰丽的交响乐中，不，在这充满活力、充满希望的清晨中，向太阳微笑。那里面，有树、有草、有鲜花，还有辛勤耕耘的老师，有你，也有我！
相信吧，明天的校园将比这更美、更艳、更动人！
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