【精华】我爱读书六年级作文集合八篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我爱读书六年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我爱读书六年级作文 篇1
高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。通过阅读,我们可能汲取更多的知识。阅读,会让我们的思维更为活跃,会为我们点亮人生的道路,指导我们人生正确的方向。但许多同学不爱阅读,怎么才能让他们爱上阅读呢?试一试,和爸爸妈妈一起阅读吧,通过亲子阅读,你一定会爱上阅读的。
五岁那年,我拥有了人生第一本“书”,这是一本有插图、拼音的故事书。那个时候,每次阅读时,都是爸爸妈妈陪我一起大声的朗读。遇到不认识的字,爸爸妈妈会鼓励我用拼音拼出来,实在拼不好的,他们会教我怎么拼、怎么读。遇到不懂的词语,爸爸妈妈会讲给我其中的含义。有一次,我看到“赤贫如洗”这个词语,想了半天也不知道它的含义。于是我向一同阅读的爸爸求助:“爸爸,这个词是什么意思?”爸爸说:“哦,赤贫如洗,就是穷的一无所有,形容非常的贫穷”。啊,原来是这个意思呀!我恍然大“迷”,默默的记在了心里,以后再遇到了,我就知道它的含义了。
不知不觉,我长大了,这几年和爸爸妈妈一起读了好多书。每逢周末,我总会和爸爸妈妈一起,边一起阅读边吃着姥姥为我们准备的'好吃的水果,那时的心情,别提有多幸福了。《胡小闹日记》、《绿山墙的安妮》、《爱的教育》等等好多书,都是在爸爸妈妈的陪伴下读完的。每次我的《意林(少年版)》一到来,爸爸妈妈准会和我抢着看。
亲子阅读,让我增长了知识,提高了我的作文水平。小伙伴们,如果你也喜欢这样的读书方式,快快拉上你的爸爸妈妈,一起愉快的读书吧!
我爱读书六年级作文 篇2
书是人类进步的阶梯,歌德说过:“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话。”
我爱读书。从《鲁宾逊漂流记》中我学会了坚强和独立;从《史记》中我知道了许多历史故事和人物;从《上下五千年》中我了解了中国文化的.渊源流长;从《海伦·凯勒传》中我学会了要努力奋斗。
我爱读书。记得有一次,我在看《鲁宾逊漂流记》时,妈妈出去了我一个人留在家看书,过了一会儿,充煤气的老爷爷走了进来,我看得入了迷,没发现有人进来他也没打扰我。过了很久,我放下书,见前面有个人我吓了一跳。我大叫道:“谁啊!你什么时候进来的?”定睛一看,原来是充煤气的老爷爷,我忙赔礼道歉。
还有一次,我约了一个朋友出去玩,定好下午2:00在他家见面。吃完饭,玩了一会儿,就拿《鲁宾逊漂流记》出来看,结果我看着看着就忘了时间了。直到我那个朋友到我家找我,我才知道我已经晚了,为了这事我们还闹了一些矛盾呢。
我爱读书。书不仅能使人增长知识,还能使人开阔眼界。假使有人问你问题,回答不上来心里肯定很不爽,但只要你书读得多了,很多问题就会迎刃而解。
我爱读书六年级作文 篇3
有句话说得好:书是人类进步的阶梯。书可以让我们获取新的知识,书可以让我们变得有修养,书可以让我们了解到做人的基本。啊,书可真是给我们打开一扇知识大门的金钥匙!
你们知道吗?因为我爱读书,父母气坏了。记得那几次,我总是看书,一没事干,就看书,我完完全全的遨游在知识的海洋里,父母说:“你老是看书,这样会耽误你的学习。”为此,我总是会躲在厕所里看书,正当我看得入迷时,我父母便怒气冲冲的'进来了,看到我在看书,更生气了,把我的书都撕了,我伤心不已。
我家的书已经都被我“煮”了,甚至“煮”了好几遍呢。哎呀,我不看书手痒痒呀!怎么办呢!只能到朋友家借书。
你爱读书吗?书可真是我无聊时、交流时的“朋友”呀!书可以让我们养成良好的思想素养、文化素质、心理素质。我们小学生要利用时间读书,只有这样才能增长知识,提高阅读能力,可以享受到无尽的乐趣。
只有读书才能用笔墨来赞颂祖国美丽的风光,把祖国描绘的绚丽多彩,我希望同学们也读书,畅游在熟的海洋里,尽情遨游,丰富自己的世界,受到熏陶,展翅飞翔!
我爱读书六年级作文 篇4
说起我爱读书,那可不是一般的爱,那是相当的爱。
就说那次,爸爸要上班,他让我把桌子上的包子吃了。我走到桌边,发现一本《儿童文学》,我立马跑到桌边,捧起书,如饥似渴地看起来,把吃包子的事忘到九霄云外去了,爸爸走过来,问:“包子怎么不吃?”可我却把一篇文章一字不差地读了一遍,把爸爸搞得哭笑不得。
听了我上面的话,你是否认为我爱读书?你怎样认为不关我的事,可我发现现在有些同学却以读书与学习无关之类的话来拒绝读书。
其实读书是与学习有关的,这点我深有体会,可以说是读书让我的'学习上了一个台阶,现在的学习不是学好课本上的东西就足够了,很多方面都涉及到课外,而看书就像吃五谷杂粮,吃得五谷杂粮越多,营养就越均衡,身体就越好。同样,看得书越多,知识就越丰富,知识面就越宽,成绩自然就越来越好。
现在出现一种现象:作文选被抢购一空,而卡通画、漫画被看作空气。其实现在写作文,并不是看得作文选越多,作文就写得越好。卡通画、漫画能使人看后捧腹大笑,是人紧张的神经轻松下来,而且卡通画、漫画里有着作文选里所没有的趣味性知识,同时还可以培养人的构思、想象的能力。当然,看卡通画、漫画要有个限度,不能无节制的看。
我爱读书。
我爱读书六年级作文 篇5
我自小爱读书。一盏台灯,一杯清茶,一本心爱的书便能陪我度过一个美妙神奇的夜晚。读书最有滋味。读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文,读起来琅琅上口,悟起来意境深远,评起来击掌叫绝,忆起来回味无穷,真是美不胜收。这种美感决不亚于欣赏一幅名画,倾听一首名曲,品尝一道佳肴,享受一场酣梦。书中的字句完美地组合在一起,散发着油墨的清香,字里行间流露出炫目的光华,实在令人爱不释手,总想再多读一遍,再多看一眼,直至熟读成诵,倒背如流,仍觉得满口余香,意犹未尽,大呼美哉!读书的滋味很妙。妙就妙在,古今中外,天文地理,呼之即来,挥之即去;五湖四海,古往今来,任我闯荡,任我遨游。
读《西游记》,仿佛觉得自己是唐僧的第四个徒弟,跟随唐僧师徒,一路跋山涉水,历尽艰险,最终修成正果,却因自己没被封神而心怀不平。《飘》把我带到了一片广袤的新垦棉田,一望无际的红土,一群耕作的黑奴,在此缅怀那个已随风逝去的骑士与淑女的时代。《红岩》又使我置身于白色恐怖笼罩下的重庆,在此我作为一名地下工作者,投身革命,秘密印刷《挺进报》,遭叛徒出卖被捕入狱,在渣滓洞中经受了生与死的考验,与敌人进行了不屈不挠的斗争,最后在烈火中得到了永生。这种超越时空,冲破现实的滋味真是妙不可言。读书的滋味很神。大到世界政坛风云,小到日常生活百科,书中应有尽有。多读一些便多知一点,多学一些,便多会一点本领。知识越积越多,本领越来越大,遇到难题,所有的知识画卷都会在脑海中一一展现,运用起来游刃有余,总能从容不迫地解决问题。久而久之,一种神通广大的感觉油然而生,那时会觉得自己比书中的'孙大圣还要神。读书的滋味很奇。书本是人类意识的结晶,意识是物质世界的客观反映。大千世界无奇不有,世间的奇人异事都记述在书本之中,书本自然奇妙无穷。我最高兴的一件事就是读书。
我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。为了尽快看另一本书,我就把看书的速度放快。
多读书,就能一览世界之大、世界之奇,只有多读书,才能见多识广,博学多才。爱美之心人皆有之,既然读书的滋味美,何乐而不为?人称“好极”为“妙”,既然读书的滋味妙,何乐而不为?世人都讲神仙好,既然读书的滋味神,何乐而不为?人皆好奇,既然读书的滋味奇,何乐而不为?
我爱读书六年级作文 篇6
“噢!发故事作文了”我欣喜若狂。看着手中那本崭新的故事作文,心想;这回可以好好地过过瘾了。大家肯定不知道,我为了盼这本《故事作文》,可真所谓是日思夜想呀!看到这里,大家可能会问:你是不是很爱看书呀?我给你的回答是:那当然。大家殊不知我会为书疯狂呢!
看着这本《故事作文》,我真想快点回家。终于梦寐以求的放学铃响了!我心里大声叫好,拿起《故事作文》向家的方向进发。一路上,我紧紧地抱着《故事作文》,真想脚踩筋斗云飞回家去。就像渴望蓝天的小鸟终于飞上蓝天一样,兴高采烈地跑回了家。走进家门换了鞋,一猛扎躺在了床上,便开始了我的作文之旅。不知过了多久,我正如痴如醉的`跟着故事中人物的感受时悲时欢时,妈妈那尖锐的嗓音如晴天霹雳,响在我的脑海中:“王潇!去买把葱,少一点!”我拿过钱就走,顺便也把书带上了。我走在路上由于太痴迷,竟然走过了菜铺子,一直在路上走着,直到猛然抬起头,看到路人异样的眼光时才发现自己已经走远了。
我急急匆匆地往回跑,不过手里还是拿着那本书,眼睛还是盯着书上的内容,只听‘砰’的一声,我还没有反应过来,就觉得眼前一黑,原来是不小心碰到电线杆上了。我慢慢爬起来,心想:这次非抱个大包回家。唉!还是赶紧买葱吧,不然还得挨骂。经过这一次教训,我还是死心不改,重新拿起《故事作文》,不管疼痛,冲向菜铺子买了一大把葱,这才松了口气。可回去后把老妈气了个半死。原来,是一小把结果我买成了一大把了。结果,“荣获”书疯子的“光荣”称号。
你们是不是觉得我看书已经疯到几极至了?可是没有办法,谁叫我总是死性不改呢!
我爱读书,就是这样喜欢!
我爱读书六年级作文 篇7
不知怎么的,从小到大,我总对书有着特殊的感情,这种感情伴随着我年龄的增长,非但没有减少,反而越来越强烈。有的时候,就连自己也无法控制这种情绪,如果说要把生命排在第一的话,那我就敢百分之百肯定的说:“书籍就是我的再度生命!”
虽然我爱看书,但也有因为书而引起的酸甜苦辣。那是一个星期天,我正在家看书,表哥来我家找我,说要去钓鱼,我本不想去的,但禁不起表哥的再三诱惑,我便偷偷的拿了本书藏在背后,到达目的地后,我趁表哥钓鱼期间,拿出书坐在池边津津有味的看了起来。就在这时,只听表哥:“上钩了,上钩了!”的`欢呼声,使我一惊,书不慎被跌落水中,当时我脑子一片空白,只知道那是我最爱的书了,我纵身一跳,与池水僵持了两三个回合之后,终于抢救到我最喜爱的书,但我转念一想:糟糕,我不会游泳啊!我便大喊救命。正在钓鱼的表哥闻讯赶来,救了我。回到家后,妈妈看到我这幅尊容,不份青红皂白就给了我一巴掌,我哭了,哭的很伤心,但并不是因为妈妈打我,而是因为我的宝贝书因沾了水而变的皱巴巴的,我为它的遭遇而难过。
的确,书对我有某种特殊的意义,所以我喜爱它,从另一个角度上说,书籍就像是我飞向蓝天的翅膀,到达成功彼岸必须依靠的船浆,书在我幼小的心灵里播下美好的种子,我的萌芽、生长无不沐浴着它的阳光雨露。
我爱读书六年级作文 篇8
莎士比亚有一句名言:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像天空中没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”我是一个爱读书的孩子,书在我的心目中有着神圣的地位。
我跟书交上朋友,这还得感谢我的妈妈。记得那是我上小学二年级的一天,妈妈把我带到小镇上的书店,我一下子冲到“儿童读物”前,挑选了两本小书——彩图版的《白雪公主》和《机器猫》。对于当时的我来说,白雪公主是世界上最美丽的人物,小叮当是世界上最可爱的机器猫,然而妈妈不顾我的反对,执意给我买了一本《十万个为什么》。为了表示我内心的不满与抗议,我有两天时间没理妈妈。至于那本《十万个为什么》自然是翻也没翻。
后来的日子里,晚饭后经常听到妈妈“考”哥哥:秋天到了,为什么树叶会掉?天上为什么会下雨?为什么冬天河水会结冰?……刚开始我并不在意,可渐渐地我被吸引了,每天都盼着妈妈提问那一刻的到来。妈妈却时常推说事忙,把答案省去了,弄得我心里总觉得空落落的。
有一次,妈妈似乎看出了我的心思,拿着那本《十万个为什么》说:“喏,那去看吧,我每天讲得都在这里面。”接过书,我不由自主的`读了起来。虽然我识得字还很少,拼音还不够熟练,但我看了一遍又一遍……从那以后,书就成了我生活中必不可少的一部分。
现在,随着识字量的增加,我的阅读需求也越来越大,往往一本新书一两天就看完了。课间我不是在畅游书海,就是在四处借书。
“好读书,读好书,读书好”,我终于体会到了读书的好处。
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