【精品】我的小学六年级作文六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的小学六年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学六年级作文 篇1
我有一位老师，姓崔。她口才文笔特别棒，知识特别渊博。虽然她只教了我短短的半个小时，但我对她的印象十分深刻。
崔老师长得很有特点。脸型有点方有点长。五官长得很漂亮，哦，她还戴眼镜呢！
崔老师给我第一印象是严厉的，跟幽默会讲故事一点儿也不沾边。可以进门，她就把全班逗笑了，把我对她的印象改了。因为她讲了个故事：以前她教一年级二班的语文，今年不教了。一次，她遇到了以前的学生，问：“新来的老师好不好？”“没崔老师好。”“为什么。”
“因为崔老师不凶。”我想：嗯？崔老师不凶？搞没搞错？！接着故事给了我答案：“好学生喜欢我，因为我不训他们。不听话的不喜欢我，因为我老训他。老师很像医生，对症下药。不严重的喝点白开水行了，严重的又打吊瓶又吃药，会开刀吧。”“哈哈哈……”同学们笑得有的拍桌子，有的笑得眼泪都出来了，还有的.说：“唉呀妈呀！肚子都笑破了，哈哈哈……”她继续说：“好学生喜欢我，一听崔老师不教他了，既伤心又难受过，不听话的一听崔老师不教他了，兴奋地赶紧回家放鞭炮。”同学们又哈哈地笑起来。
这堂课，崔老师讲了5个多故事，差不多每讲一段，同学们就笑一次。课堂上回响着同学们的笑声，快要把房顶掀开了！
崔老师一点也不凶，她很幽默，很会讲故事，我很喜欢她！
我的小学六年级作文 篇2
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。
我的爱好很多，如：钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。
还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的'时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的课余生活是非常快乐的。
我的小学六年级作文 篇3
我的母亲我的母亲是很好强的，听外婆说母亲从小在班里每次考试都是拿第一。也因为母亲的好强，所以她才能顺利地考上大学，从而当上语文老师。
母亲很会编故事，在我很小的时候，常常是在母亲自编的故事中进入梦乡。
一个冬日的早晨，阳光暖暖地照着，可我和母亲都被鼻炎困扰，只觉得鼻子塞住了很不舒服，无暇感受阳光的明媚。爸爸便带我们去嘉兴的医院治鼻子。
下午的时候，看好病坐公车回家，公车的质量很差，听爸爸说汽油味刺鼻，幸亏我鼻子塞住了倒也不大能闻得到。但坐在车上没事干，实在很无聊。母亲见我没趣，就要给我讲个故事，是《三国演义》里的《草船借箭》。当时我年纪还小，大字不识几个，自然没有看过《三国演义》，便饶有兴趣地听。母亲充分发挥了语文老师的口才水平，尽管是在公车上，周围还有其他乘客，母亲却是毫不在意，抑扬顿挫、绘声绘色地在那儿讲，整个公车都能听到她的声音。有几个学生模样的`哥哥姐姐，自是读过《三国演义》看过《草船借箭》的，可奇怪的是，他们也一声不响，从他们的座位里探出耳朵来，和我一样听得津津有味。母亲讲得也越发卖力，讲完之后，公车里鸦雀无声，直到后面的汽车响起了刺耳的喇叭声，一车的人才缓过神来。
母亲也是很赶时髦的，常和她的同事朋友逛街，买很多新的衣服。对此，父亲总是对我戏说：“你妈一天买的衣服比咱俩一年买的都多。”每次买了新衣，母亲总迫不及待地立时穿上身，连连问父亲好不好看，如果父亲说不好看，她就很失落；如果说好看，她就容光焕发。真的应了那句话——女为悦己者容啊！
母亲对我礼仪方面的教导是很严的，每次我出门前都要和我讲礼仪要求，规范我的行为。我从小就深受这方面的影响，和我初次见面的大人都会夸我懂礼貌很乖。也正因如此，其实我比别的小孩可能要更听母亲一些。要是别的小孩耍性子了，必要没完没了地闹下去，但每当我耍性子，只要听到母亲那略带严厉的：“邵昱人！你给我停下来！我数三声……”我立刻就乖乖听话，她才刚刚数“三”，我就停下手中的事，“嗖”地窜到她旁边，听她吩咐了。
这便是我的母亲，好强、好口才、时髦、重礼教的母亲。
我的小学六年级作文 篇4
在我的心灵深处，潜藏着一个小小的幼苗，我希望能用我的努力浇灌它，使它茁壮成长。那是我的梦，我努力的方向，我会用我最大的力量，使它成为我心中的骄傲。
小的时候，在电视里看到一部电视剧《花非花，雾非雾》，里面的女主角火花是一名小提琴手，她在里面尽情的表演，手指纯熟地划过每一根弦，音符轻快欢悦的从他们指尖划过，耳边便会传来一阵婉转悦耳的琴声有时激昂、有时悲伤、有时开心、有时痛苦……
从那时起，我就发誓长大后要当一名小提琴手，并且全心全意地投入到小提琴中，它成为了我最珍贵的宝贝。
在一次偶然的机会中，教我小提琴的'陈老师说：“晓雅，今年举办的八一建军节音乐会，你不如上台表演吧！”听到这个消息后，我先是惊讶，后是欣喜诺狂，这可是一次珍贵的机会啊，可以锻炼我上台后的表现和胆量。
那一天，我站在了舞台上，红色幕布慢慢拉开，悦耳悠扬的伴奏声响起，我和着拍子，打着节奏，聚光灯打在我身上，随着浅棕色的琴弓划过琴弦，一串连音从琴里缓缓流出，我的身体随着音乐慢慢晃动，仿佛自己也置身于《送别》，这美妙的音乐里。我和公众都仿佛看见了，看见了一位将要告别红尘、朋友、妻子和女儿的人在梯度，仿佛看见了朋友之间挥手送别，感悟人生。音乐渐渐进入了高潮，观众的情绪也被带入了高潮，有许多人和着音乐哼了起来。那一个个渗透着人心的音符，在大家的身体中徘徊，乐曲渐渐平静下来，观众们也安静下来，伴着告别声，一曲终落下……台下想起了我期待已久的掌声，如雷鸣般响亮，自己变得更加自信了，望着这一个个赞赏的眼神，仿佛自己得到了肯定，我是多么开心啊！今天这一“挑战”，更加让我确定了自己的梦想，也让我更加明确了目标！
从那之后，看到提琴手们在舞台上从容不迫地在演奏，总会想：以后自己也能像他们一样，演奏得如此流畅吗；想：我以后会应拉提琴而骄傲自豪吗；想：我以后会站在更大，更多人的舞台上演奏吗……会的，一定会的。我相信我自己，相信我的老师，也相信陪伴我的小提琴，他们会让我更加快乐！
啊！我的小提琴梦，我热爱你，并会努力去实现你！
我的小学六年级作文 篇5
“熔熔，快帮妈妈拿纸和笔来！来不及啦！”客厅里的妈妈朝我大声喊，我急匆匆地冲进书房，拿起纸笔，递给电视机前的妈妈！还以为发生了大事，原来妈妈是想抄减肥广告的电话号码，我真是哭笑不得啊！
说其妈妈的减肥，我手上的电话号码真是多得不可胜数，每次见到减肥有关的东西，妈妈都很感兴趣，必定记下来。我觉得妈妈真是“减肥迷。”有一次妈妈为了喝减肥茶上班都迟到了，这个妈妈真是的。
其实，妈妈又不肥，在我眼里即年轻又美丽，可每一次照镜子的'时候她都说：“你看我多肥啊！”吃饭时，妈妈只吃青菜，我打趣说：“妈妈，你吃这么少东西，迟早一天就会变成瘦骨头。”妈妈笑了说：“那才好呢！”不过，妈妈有的时候也很可爱的。
有一次，我考试考砸了，我把试卷给妈妈看，妈妈一声不吭的走进房间，我也跟妈妈进了房间，我对妈妈说：“妈妈，对不起！”“我太伤心了，”妈妈说道。“妈妈，我是不是一个不乖的小孩啊！”我说。“不是因为你考不好而伤心，我是因为你一次考不好，就产生这样的挫折感，而伤心呀！”妈妈搂着我说：“我希望我的孩子永远是快乐的！”我马上就笑了，大声说：“我下次会考好的。”妈妈也笑了。
我妈妈是不是天真，可爱的妈妈呢！
我的小学六年级作文 篇6
“没有花香，没有树高，我是无声无息的小草”每当这首歌从我耳边响起，我对小草的敬意就油然而生。
是啊，小草不象花儿用香味去吸引人，也不象大树那么高，但小草一直在为人类默默地奉献着。绿莹莹的足球场上，那不是小草的身影？美丽的森林，如果没有小草的衬托，不也就黯然失色？……
小草不但为人们奉献着，还有顽强的生命力。
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这是唐代大诗人对草那完顽强生命力的写照。一个秋天，爸爸单位的草枯了，我以为小草们死了，不会再长了。可第二年春天，小草们居然第一个绿了，在温暖的'阳光下沐浴，一阵风吹过，小草们弯了弯腰，好象在做操，也象在说：“大家好，我回来了！”
想一想，在生活中，也有许多像小草一样的人。高楼的确美丽，但在光彩的背后有多少个象小草一样的工人呀！创造微软公司的比尔盖茨固然伟大，但在他的身后，有多少个像小草一样的员工啊！
小草，是平凡的，也是伟大的。
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