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我的同桌600字作文5篇
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：小明，是我的同桌，一个普通的中学生，出生于2008年9月11日。他高高的个子，脸蛋上长着一双炯炯有神... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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作文一：我的同桌（初一/600字）
小明，是我的同桌，一个普通的中学生，出生于2008年9月11日。
他高高的个子，脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上面架着一副黑框眼镜。下面上着一张不大不小的嘴，看上去很是神气。
小明是一个不折不扣的大书虫，每当下课或写完作业时，都能看到他捧着一本书津津有味地看着。因此他也成为了班里的“移动图书馆”。要是同学们想看书就回去找小明，他都能找出同学们需要的书。小明总是目不转睛地盯着书本，只要手里有好书，不管三七二十一都会把它看完。有一次，我们全班都安静的坐在教室里奋笔疾书，无处没有笔在纸上跃动发出的沙沙声，但唯独只有一个角落静得出奇，那就是小明的座位。原来他正在看书呢，只见他手里搓着书角，全神贯注地看着，仿佛这个世界只剩下了他一个人。时间一分一秒的过去，他终于把书给欣赏完了，于是又马上回过神来。“糟了，我的作业还没有写完呢！”说着便拿起笔飞快地写起来。结果可想而知，他没有作业，被老师狠狠地批评了一顿。
小明不仅是个读书迷，还是一个电视迷。听他妈妈说，每周放假回家，他都会第一时间打开电视，一看就是几个小时，有时连补习班都忘记去了。不知从什么时候开始，他又开始迷恋上了练字。他没事就趴在桌上练起钢笔字，经过一段时间后，他的字真的变得有点刚劲有力了呢。
小明的性格活泼开朗，而且能说会道。上课总能看到他高高举起的手，好像没有他不懂得问题一样。他待人热情友好，是个很容易相处的人。
这就是我的同桌一个嗜书如命，活泼开朗的男孩。
作文二：我的同桌（五年级/600字）
同桌，每个人都有同桌，有了同桌，也就会有了一点
我们俩坐同桌第一天起，就画了三八线，他不把三八线叫三八线，叫它“桌界”，原因很简单，人家有国界，我们叫三八线不能突出出界的严重性，叫桌界，就和国界一样，哪方出界，就会爆发出一场战争。但桌界上有一个缺口，是借东西时的递口。一天，我正在津津有味的写着作业，他突然把我一撞，作业本上立刻出现了一条“长蛇”来，我顿时火冒三丈，他又来了句：“你过界了！”真是火上浇油，我越来越气，一巴掌打在他背上。只见他鼻子一皱，眼睛一眯，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在气头上，才没心思管他，让他自己疼自己去，谁让他没长脑筋呢？
从此，我们俩像被一堵冰强隔着似的，关系越来越紧张，上课总是提心吊胆，生怕越过了那条该死的桌界。
后来，还是我无意间的打破了这种气氛。
一次，我没带文具包，真不巧，偏偏是在上课时才发现的，没办法，只好硬着头皮找我的“敌人”借笔用，总不能要我上课时不用笔吧！嘿！还越来越神气了。真不知好歹，要知道，在下课时，本小姐可是要动手伤人来抢的。我一转头，不理他了。他发现我五官走了形，知道自己闯祸了，赶忙把笔放在我面前，还给我作揖求饶呢！我"扑哧“一声笑了。他见我笑了，嘻嘻，露出了讨好般的傻笑。往后，只要我找他借笔，他二话不说，就把笔放在我面前。
但我从来没想过，平时那讨厌的他，在我急需要帮助时，他还会帮我，真没想到，换了我，我绝对是一千个一万个不借。总之，同桌给我带来了喜，带来了忧，带来了烦恼。
作文三：我的同桌（五年级/600字）
我的同桌，也是我的好朋友。我的这个好朋友有个特点，那就是比较的抠门，说她是抠门精，主要是因为她随时随地都带着一把铁算盘，恨不得把一分钱掰成两半来用。具体请听我下文分解。
记得有一次，我和她去买橡皮，她拉着我来到校门口，一连去了许多家小卖部看橡皮，却始终没买，当时我愣是不知道她到底要不要买。她笑着说：你看，这家的橡皮便宜，但是太小了；那家的橡皮大，但是贵了点直到来到最后一家，她终于掏出钱和老板成交，然后笑嘻嘻地冲着我说，你看，真是货比三家不吃亏啊！我差一点栽倒在地，这样的人，你不得不佩服！
下午上美术课，老师教我们素描，我接连画错了好几个地方，但是我忘带橡皮了，虽说同桌的橡皮是货比三家才买来的，但是没办法，我只能硬着头皮向她借。她极不情愿地从笔袋里拿出橡皮，趁她还没有反悔的时候，我一把抢过橡皮。要知道，今天是我陪她买橡皮，平时问她借连门儿都没有。我刚用橡皮擦了一两下，她便心疼地凑了过来。由于她的橡皮质量不是很好（便宜没好货），我使劲地擦了两下，她的脸就拉长了，一把夺过我手中的橡皮，边叹气边说：你擦一次够我用十次了！说完还愤愤地瞪了我一眼。唉！
最抠的还要数那一次了。那是一天下午放学，我要去买铅笔芯，却突然发现钱丢了。正好那天她带着钱，我便向她借五角钱，她一本正经地考虑了很久我终于忍不住了：你到底要考虑多久啊？不就是五角钱吗？又不是不还你。她迟疑了一会儿，说：那好吧，我借给你五角钱！我开心地抱住了她，你真好！她说：我还没说完呢，我说我借给你一根铅笔芯。什么？我我彻底无奈了。
面对这样的抠门精周子雅，我又有什么办法呢？
作文四：我的同桌（五年级/600字）
友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。友谊如……朋友给我无数的信心和快乐！
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，圆圆的脸蛋上，有时调皮中带着可爱，有时顽皮的令人讨厌。这就是我那性格多变的同桌——杨辰榆。我和杨辰榆已经当了两年多的同桌了，我们两个一起讨论难题、作业……
上课时，老师让我们齐读课文时，这就不一定了。高兴时，就用他的“超声波”朗读；不高兴时，他就不读，捧着书本坐在那里滥竽充数，这可都逃不过我的千里眼和顺风耳。下课了，他便恢复了男孩子应有的性格，嬉戏、打闹是他最爱的课间活动。可是上课铃声一响，他就又被施了魔法，变成了“纸老虎”。如果老师还没来，他便会摆个“poss”干个什么的，把我们引得哄堂大笑。
他可是我们班的“逗逗星”每次班上谁不高兴时，他都会做一些搞笑的动作把大家逗得哭笑不得。记得有一次，炎炎夏日下，在上体育课的时候，颜老师看我们打铃了还没有排好队，就罚我们围着1号场地跑6、7圈。大家一听，就炸了锅：“凭什么？凭什么”磨磨蹭蹭的跑了起来，杨辰榆看大家不高兴就跑着跑着突然摆出了一个冲刺的动作，围着1号场地猛地跑了起来，像一条奔腾不息的小河，在山水间不停的奔跑着，把闷闷不乐的全班逗得哈哈大笑！
不过我的同桌也有令我生气的地方，当我认真写作业时，他总是使一些小伎俩来引起我的注意。不停地摇晃桌子，让我写不成字。当我请他停止这种恶作剧时，他还趾高气扬地反咬我一口(衣服)真希望我的同桌能改掉这个令人讨厌的毛病。
如果，你能把这一点儿改一改，那你就是一个“人见人爱、花见花开的好同志啦！”嘻嘻！
作文五：我的同桌（六年级/600字）
我的同桌“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”在童年时代。有许多朋友在你身边，但更亲密的还是你那互帮互助的同桌了，我喜欢我的同桌，他让我在精神上得到安慰。在匆匆的小学生活，我感到很高兴，特别是和同桌闹笑话，我的同桌有很多，但我喜欢的是现在坐在我旁边的同桌!他虽然学习不好，但人也是很幽默的，虽然只相处两年，马上要毕业了，但还是要感谢他。在六个年轮中，我们相处整整两年，谢谢你给予我的帮助!在老师眼里，他只是一个上课不听讲的孩子。而在我眼里，他是一个懂得鼓励同学的人。记得那一次考试，数学考得非常差，我心里十分难过，我看着同桌没考好，可他脸上还在笑，我感到奇怪，问他：“考这么差，还笑得起来?”而他却摆出一副无所谓的样子说：“为什么不能笑，一次失败就难过，两次失败那不是不活了?”我听了心里很生气。
他又说：“下次努力就行了，再说了，考得再差，那也是我认真做出来的，我的真实成绩，我感到自我骄傲!”虽然他说的活很气人，但却给我开了一课，我立刻开心起来，并努力去把不懂的弄明白。果然，第二次考试真的考好了，他也有进步，我们都忍不住笑了。树苗即使长成苍天大树，也不会忘记曾经一起玩耍的小草小花。朋友之间互相帮助是经常的事，即使他怎么不起眼，但我非常佩服他，当作好哥们。时间飞快，他带得走年华，却带不走回忆!谁都想停留在小学生活、同学们身边，但那是不可能的。以后的以后，还会遇到更好的、更优秀的同学，但是，我永远不会忘记曾帮助我的同桌，也不会忘记母校、老师、同学们!小学生活!再见!
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