- 相关推荐
风筝与线初一作文600字
编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:说起风筝,大家一定想到去放风筝,但是又有谁关注过牵引着它方向的线呢?风筝,是翱翔在天空中的小鸟,是太... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!
《风筝与线初一作文600字》,由作文网小编推荐,欢迎大家阅读与参考!
范文一:风筝与线(初一作文/600字)
说起风筝,大家一定想到去放风筝,但是又有谁关注过牵引着它方向的线呢?
风筝,是翱翔在天空中的小鸟,是太阳挂在天空中的饰品,是变化莫测的云彩的玩伴。但是,你想过没有,风筝一旦没有了线还会骄傲地飞翔吗?不,不能飞翔,因为它迷失了方向。
在生活中,我们与母亲也是这样的,母亲就相当于引导风筝方向的线,而我,就是那个摇摆不定的风筝。
记得那是一个风雪交加的夜晚,母亲带着我从姥姥家回来。但那天的雪下得特别的大,没走一会儿,雪就淹没到我的脚脖上。这时的我也觉得路越来越难走了,渐渐地就落在后面,脚下也不大听使唤了,就在这时妈妈回头问道:“欣悦是不是不想走了,”“嗯”泪水不知什么时候已爬满了我的脸颊,模糊了我的双眼。这时,只见妈妈走到的我身边,把手中的物品全放在一个手中,然后,牵着我的手说:“孩子,妈妈牵着你的手慢慢走,如果不走的话,你会冻坏的,”就这样,在妈妈的带领下,我们回到了家。到家后,只见妈妈提东西的手已经被袋子勒出了深深的印痕。
“欣悦,作业完成了吗?又在看电视。”“没有,我还有一道题不会做,”“你不会做就放弃不做了吗,书里的例题你认真理解不就懂了”“噢”,于是我便把老师当天讲的内容,结合书里的例题认真看了几遍,我终于会做了。做完之后,妈妈又意味深长地对我说:“孩子,你以后还会遇到许多各种各样的难题,如果你不思考就放弃的话,那你就会离成功愈来愈远,相反,你就会离成功愈来愈近,明白了吗?”我似懂非懂得点了点头。
在生活中,还有许多这样的例子。在我心中,妈妈,你就是那根线,时刻地为我指引着方向,教导着我识别人生的黑与白,让我一直朝着成功的方向,勇往直前,永不停歇。
范文二:风筝与线(初一作文/600字)
仰望天穹,晴空万里,一只只风筝在自由自在地翱翔。每每望到此情此景,我便会想起那件使我颇有感触的事。
我依稀记得小时候,爷爷为我买了一个五彩缤纷的颇为好看的风筝,让我欣喜若狂,心里比吃了蜜还甜。我赶忙拽着爷爷,吵着嚷着让爷爷带我去放风筝。
此时正值有风时节,放起风筝,凉风习习十分惬意,我和爷爷一前一后,一个拉线,一个放线,一阵风吹过,一放一拉,风筝便飞起来了,自由自在,无忧无虑,无拘无束地飞着。随着风筝不断升高,我和爷爷的笑声也愈加愈大,说时迟,那时快,风筝线突然断了,只见那风筝在空中盘旋了一小会,便一头栽到了树上,望着被树枝牢牢卡住的风筝,我顿时焦急万分,跑到树下蹦了又蹦可都无济于事,我叹了口气,摇了摇头,我与爷爷见风筝“气数不尽”只有悻悻地回家了。
回家的路上,我不断回味着这件事,心中有无限感想:风筝正如我们,父母则像线一样,把我们牢牢牵住,没有线的牵引风筝飞不起来,即使飞起来也飞不高。有人会想,是线阻碍了风筝飞的更高更远。不!这道阻碍虽挡在风筝面前,但它会使你变得更加坚强,经过线的不懈地努力,即使风筝飞得再高,飞得再远,它也会追随着你,保护着你,是你最忠实的后盾。如果你为了高度抛弃了线,终有一天你会感到迷失彷徨、害怕胆怯如今站在颠峰,但不久会因没有线的牵制接触到地面,就会永远永远地飞不起来,只能望着朵朵白云感到叹息。
线就像一道屏障,它的后面是绝望而绝不是你眼中可以自由自在地飞翔,而是坠落,屏障后面是一个高深莫测的悬崖,我们如今还小,父母还要管教我们,等我们长大了他们变老了,我们也绝不忘他们的养育之恩,我们长大了要对他们悉心照顾,我相信一个懂得孝心的人才是一个真正成功的人。
范文三:风筝与线(初一作文/600字)
风筝在线的牵引下,中破云层,展翅翱翔着。可风筝却很高傲,它认为自己被线拘束着,束缚了它的自由,让它只能待在这厌倦的环境里于是,在一个狂风大作的日子里。风筝乘着风越飞越高,线紧紧地拉着它,不让它飞得太高,因为线知道风筝不能离开自己。而风筝却认为这是一个摆脱线的好机会,它竭尽全力向上飞着。“啪”的一声线断了,风筝无比高兴,它终于摆脱自己认为无用的线,随着风像小鸟一样自由自在地飞翔着。过了一阵子,风停了。风筝失云了那熟悉的平衡,向下坠落着。此时,它开始后悔了。后悔自己离开了线,后悔自己做所做的这个愚蠢的决定。然而,这一切都晚了
我凝思着,这线不就是我们未来的道路吗?这风筝不就是我们人生奋斗的目标吗?我不愿自己的人生像风筝这样如此可悲。在未来的道路上要明确自己的目标。没有目标,那就跟捂在耳朵的蝙蝠一样四处乱撞,失业人生价值。我的目标是成为一名优秀的室内设计师,把房间设计得新奇、漂亮、别具风格、充满特色。让家庭充满温馨,让墙壁光芒四射,让家具具有生命。但空想是没用的,没有实际行动,那便会变为吹嘘。
行动,一个简单的词汇,要将它做好却是十分不易的。在这过程中不可能一帆风顺,但我相信只要有坚定的信念,顽强的意志以及十二万分努力奋斗的力量一定会收获梦想的果实。
风筝若没有线的牵引,便会失去平衡,最后坠落。人生若没有奋斗的目标,整个路上将失去光彩。我们的命运掌握在自己手中,在未来路上,让我们放飞理想的风筝,让梦飞翔吧!
范文四:风筝与线(初一作文/600字)
弦断,梦已飞。梦中,看着那断线的风筝渐渐远去,只留下我一个人牵着线,独自并孤独的流泪,微风轻轻“拍打”着我的脸,静静倾听她在低声地吟唱
时间,它将无数孩子的纯真渐渐地抹去,许多欢声笑语已成为记忆。时间让我从有什么心事都向父母倾诉,变成现在的有了心事便都藏在心底。慢慢的,我甚至开始习惯了这样的生活,每天的电脑、朋友无限循环,甚至当许多同学谈起新的电视剧、电影。以及新的综艺节目时,我不知道该说些什么,或许是说不上什么。以前做完作业便是电视,便有话题慢慢的,我失去了这种平衡,甚至忘了遥控器的感觉,看着电视机我都会有一点陌生感,现在与以前相比起来,我总感觉少了些什么,少了些什么呢?爱,她的爱。
她,从出生伴我到3岁,3年她对我无微不至的关怀。她便是我的老妈,2000年5月26日,我这条弱小的生命降生,家里人对我亦是疼爱,一切都是欢声笑语的。直到我3岁那年,快乐被打断了,老妈与老爸将我留下外出打工。时间悄无声息地逝去,十年过去了。她,也回来了。我本有无数发自肺腑的话想对她说,可是却依旧是时间,它将我们拉开了距离,有时我会羡慕弟弟,因为他的童年有着母亲的陪伴,有着最温暖的母爱无时无刻不在关怀着他。如今,随着时间流去,那“可恨”的“白丝”爬上了老妈的青丝上,我也渐渐感受到了他们对我的爱,也懂得如何去体谅他们。“可是时间!你慢点行吗?”
风筝,又慢慢的飞了起来,线越拉越长,看着在蔚蓝的天空中自由飞翔的风筝,久违的笑容又重新在我的脸上绽放。
范文五:风筝与线(初一作文/600字)
蓝天下,金色的田野上,有几个小男孩,他们兴致勃勃的放着风筝。粉红的蝴蝶、紫黑的蜈蚣,灰白的燕子几只风筝在风的鼓动下,在空中飘得猎猎作响,渴望着挣脱线的束缚,飞向更高、更蓝的天际。
终于,那只灰白的燕子风筝甩开了其他风筝,蹿到了最高。可它仍不满足,还在跃跃欲试的想飞得更高。可是,那线太短,太韧。
风筝挣扎着,挣扎着,想要挣脱线的束缚。可线依旧牢牢地的把持着它的高度。“该让它自由翱翔了”我讷讷自语着,旋即不顾男孩的阻止,上前一把扯断了那束缚自由的丝线。男孩在旁边小声嘀咕着,而我却扬起头,微笑的看着那风筝。
果不其然,线断了,风筝自由了,它终于自由了!我看着它高飞的身影,心里也沸腾着:“飞翔吧风筝!去寻找属于你的蓝天!更高更远的蓝天!”
片刻之后,高飞的风筝忽然一颤,在空中打了几个旋,沉沉地落下,落下
我心中不禁怦然一震,我们与父母不正是如此吗?我们是那只莽撞的风筝,而父母是那跟细细的线。我们渴望自由,渴望飞翔,渴望飞到更高更高的天空,去探索更多更多的奥秘。可父母却时刻束缚着我们,让我们不能如愿。好痛,真的好痛。我们想要挣脱,于是,我们不听劝告,一次又一次的想要冲出父母的怀抱,一次又一次的无视父母的苦心。一心追求自己眼中那所谓的“自由”与“幸福”。
假如,某一天,那细细的线终于承受不住我们鲁莽的挣扎,断了。我们又该何去何从?是真正的幸福?还是我们那梦寐以求的自由?那时的我们,小小的风筝,是否羽翼丰满呢?那线,还在吗?那丢失已久的亲情,还能再拾起么?
风筝仍旧在蔚蓝的天空上翱翔着。
我们依然在父母的怀抱中成长着。
翱翔,真的很美。
成长,真的很累。
别忘了,风筝,与线。
非常感谢大家阅读《风筝与线初一作文600字》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文网,一起成长!
【风筝与线初一作文600字】相关文章:
风筝和线作文04-07
风筝与线小学作文07-22
风筝与线初中作文02-03
风筝与线初中作文06-30
风筝与线作文(精选10篇)07-03
风筝与线作文(精选24篇)04-19
风筝与线高一作文07-02
风筝与线初中作文13篇04-03
风筝与线初中作文3篇04-07
风筝与线初中作文14篇04-07