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文明在我身边600字作文
内容简介：文明就像一盏灯，灯亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。每个人的心灵也像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
《文明在我身边600字作文》，由作文网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！
第一篇：文明在我身边
文明就像一盏灯，灯亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。每个人的心灵也像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我坚信，只要你仔细留意，就会发现文明就在我们身边。
那是一个星期六的上午，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云。我和同学并肩走到一个十字路口，正准备从斑马线上穿越路口时，路边的信号灯正从由绿灯转成了黄灯的片刻，一辆公共汽车也正从侧面开了过来，我们赶紧止住了脚步，就在我们停步的瞬间，公共汽车也慢慢停了下来，司机叔叔微笑地挥手，示意让我们先行，我和同学便三步并二步地走过马路，这时公共汽车才开走。我心里不禁在想：这位司机叔叔礼让他人，可以作文明的使者。在路上，流动的车辆和行走的行人更像跳动的音符，伴随着红绿灯的闪耀节奏，编制着一幅城市文明和谐的音符。这场景仿佛像无数架钢琴正在同时演奏着一首和谐文明之曲。
傍晚，我和妈妈到公园散步，我们到门口就看见了一些白色的塑料袋散落满地，随风翻滚，让我们觉得与清洁的水泥路面非常不相称。噢，对了！我们也来当一回文明小市民，便将随风翻滚的塑料袋一个一个地检起并送进垃圾桶。再一看，觉得公园路面确实比以前清洁了好多。原来一个小小的举动，也会让公园变得更美。
讲文明就是这么简单，我们并不需要做出什么惊天动地的壮举，只要将每一件小事做对做好，就是文明的表现。看见地上有垃圾主动拾起来丢进垃圾桶；看见有人跌倒了，主动去扶起来；公交车上看见老人主动给他让个座……总之，只要我们每个人向前迈一小步，那我们的社会就向文明迈出了一大步！
第二篇：文明在我身边
文明在我们日常生活中充满了和谐的氛围，比如“我们在日常生活中，如果见到了陌生人，你说话很脏，那么陌生人就会离你而去或者是朋友。无论是陌生人还是熟悉的人，我们都应以文明的方式和他们交往。无论到了那里，我们还得以文明的方式去和他们相处。”老师曾经给我们说过他的这样一个故事：他在上大学的时候，正上课的时候，他的钢笔掉了，他让他前面的那个人帮他见一下，他说：给我拾一下，结果那个人没有理他，老师的同桌东西掉了，他还是让他的前面那个人帮他拾的，但是人家说是帮我拾一下，拾完之后还说了声谢谢，老师前面那个同学就说看人家说话多有礼貌，老师很不好意思。这也说明了文明。有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。遇到师长、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画一件件小事，折射的却是“文明”二字。亲爱的同学们，如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会美好。
第三篇：文明在我身边
文明，是我们中华民族的传统美德，传承中华文明，颂扬中华美德，是我们每一个炎黄子孙义不容辞的责任。
记得有一次，我刚从图书馆出来，只见一小伙子开车撞倒一位阿姨，阿姨虽然没受伤，袋子里一个精致的花瓶却碎了，这时赶过来一位交警，对那小伙子说：“以后注意，罚你五块。”小伙子掏出一张五元，放在阿姨兜里，又扶起阿姨，说声对不起后便开车走了，没过多久，那个小伙子又回来了，对交警说：“哥们，谢了！”
文明是一种美德，其实在我们的生活中也时不时会出现一些不文明现象。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，零食包装壳。有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，扶着扶手从楼梯上划下来，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还打架，随意攀爬树枝，还有个别同学还故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把学习知识，得到好成绩放在首位，常常忽略了养成良好的文明习惯，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
校园需要文明的学生，祖国需要文明的接班人，社会需要文明的人士。同学们，让我们做一个文明的人，处处讲文明，携手创造文明的校园，文明的祖国，文明的社会。使文明与我同行，让文明之花处处开遍！
第四篇：文明在我身边
文明在我们日常生活中充满了和谐的氛围，比如“我们在日常生活中，如果见到了陌生人，你说话很脏，那么陌生人就会离你而去或者是朋友。无论是陌生人还是熟悉的人，我们都应以文明的方式和他们交往。无论到了那里，我们还得以文明的方式去和他们相处。”老师曾经给我们说过他的这样一个故事：他在上大学的时候，正上课的时候，他的钢笔掉了，他让他前面的那个人帮他见一下，他说：给我拾一下，结果那个人没有理他，老师的同桌东西掉了，他还是让他的前面那个人帮他拾的，但是人家说是帮我拾一下，拾完之后还说了声谢谢，老师前面那个同学就说看人家说话多有礼貌，老师很不好意思。这也说明了文明。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。遇到师长、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画一件件小事，折射的却是“文明”二字。亲爱的同学们，如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会美好。
六年级:魁影
第五篇：文明在我身边
文明在我们日常生活中充满了和谐的氛围，比如“我们在日常生活中，如果见到了陌生人，你说话很脏，那么陌生人就会离你而去或者是朋友。无论是陌生人还是熟悉的人，我们都应以文明的方式和他们交往。无论到了那里，我们还得以文明的方式去和他们相处。”老师曾经给我们说过他的这样一个故事：他在上大学的时候，正上课的时候，他的钢笔掉了，他让他前面的那个人帮他见一下，他说：给我拾一下，结果那个人没有理他，老师的同桌东西掉了，他还是让他的前面那个人帮他拾的，但是人家说是帮我拾一下，拾完之后还说了声谢谢，老师前面那个同学就说看人家说话多有礼貌，老师很不好意思。这也说明了文明。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。
“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。遇到师长、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；讲究卫生，不乱扔果皮、纸屑；爱护公物，不乱写乱画……一件件小事，折射的却是“文明”二字。亲爱的同学们，如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会美好。
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